【必備】四年級的作文彙編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我們小區的商業街上，經常能看到一位清潔工。他已經很老了，單薄的身體，傴僂着腰，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上的幾縷髮絲又細又長。他總是穿着橘黃色的衣服，手裏拿着一把長長的夾子和一個白色的垃圾袋。
每天放學回家，我都會看到他那蒼老的背影。汽車旁、牆角邊、馬路上，他都會拖着慢慢的步子，用夾子夾起垃圾，放入白色的垃圾袋中……哪怕他的手在顫動，也不放棄一些衛生死角。
今天傍晚，我和媽媽、奶奶出去散步。在荷花街上我又看見了他，他在飯店旁撿垃圾……這時，從飯店裏走出來一位先生，隨手丟了一張用過的餐巾紙，差點兒丟在我的頭上。那位清潔工走上前去，用蒼老的聲音說：“先生，請你撿起來。”“哼，你不撿，還當什麼清潔工啊……”那先生諷刺地對他說。我見那先生皮膚雪白，脖頸粗紅，以致脖子上的血管清晰可見。並且脖子上還掛着條惡俗的金項鍊。我忽然覺得那位先生的臉是那麼的醜陋……
當我走過清潔工身旁時，他的臉漲得通紅，厚厚的嘴脣在顫動，卻吐不出半個字。
是啊，連老年人都在爲保護環境而努力，爲什麼一些很年輕的人卻做不到呢？
清潔工也是我們人羣中的一員，它們爲我們的家園付出了自己的辛勞與汗水，如果我們每個人都來奉獻出一點愛，來關注這些生活在人羣中最底層的人，那人間就會變得更美好！
四年級的作文 篇2
四月是個繁花似錦，五彩繽紛的季節，最美的是中日友誼的雙秀園。
一路上，迎着柔柔的春風，順着淡淡的清香，踏着剛開的花朵，聽着青翠的鳥鳴，進入這美麗與友誼的結晶——雙秀園。
往前走，就來到日式小觀園，潔白的牆壁，棕色的房瓦，精美的荷葉窗，早開的櫻花一簇簇地圍繞着小屋，散發出濃濃的香氣，紅漆的柵欄，裝點着這幸福美麗的花園，一座小小的池塘，給神祕的海龜島和島上吉祥的祥鶴增添了一色光彩。
再往裏走，一片鬼裏鬼氣的幽竹林出現在眼前，一條彎彎曲曲的石板小道把竹林分爲兩半，兩旁的竹林，好像頭頂着頭，把柔柔的春陽遮住了，坐在林中的座椅上，一股寒氣眨眼間襲捲了你的熱情，使林子顯得更加陰森。
往前走幾步，一個古色古香，別有特色的山水小紅橋出現在眼前。一座鮮紅色的小橋，橫跨小溪兩岸，橋洞很小，但能過一隻小船，怎樣的小船呢？兩人面對面，坐在船板上，大概剛好夠，就是這樣的小船。一條清晰見底的小溪從這橋洞下緩緩流出，幾條紅色的小鯉魚躍出水面，我把手，輕輕放在水中，呀！溪水熱熱的，可以感覺到小魚像初生的嬰兒般地在貪婪地吸吮着我的手。
小溪兩側的岩石很是奇怪，我見過黃山怪怪的石頭，淌過河灣裏光滑的鵝卵石，卻沒有見過這樣的石頭，這石頭可真奇呀平平正正的，方方扁扁的，好似一本厚厚的大書，這的石頭真美呀！像悠然自得的大海龜，像彈出優美音樂的鋼琴，像休息中的駱駝。溪邊，那垂柳的柳絲，像姑娘的長髮，正垂在溪面，隨風飄動。
這樣美麗的地方，明年春日，怎能不憶雙秀？
四年級的作文 篇3
你愛看秋天的什麼景觀?我愛看中秋月皎潔的明月，我愛看排着整齊隊伍南飛的大雁，但我更愛看千姿百態的秋雲。
俗話說：“二八月看巧雲。”這天，我和媽媽登上景山公園的萬春亭，憑欄而立，擡頭仰望，只見藍藍的天空一望無際，一朵朵白雲在空中徐徐移動。
白雲的姿態變化萬千。不信，你看那邊，那片雲彷彿是一羣在草原上放牧的羊。咦，它們怎麼不跑了呢?哦!他們正吃草呢!“羊”羣動了，被牧人趕着動了，越走越遠。雲變了，變了，變成了一簇簇、一縷縷的“棉絮”了。
那塊雲像什麼?哦，像是急速奔馳的馬羣。它們又到哪裏去?幹嘛跑的那樣急?地上的灰塵都讓它“揚“起來了。明白了，原來是大自然的驕子，追求着自由和奔放。
看，這邊的雲像什麼呢?這不正像洶涌澎湃的大海嗎?突然，“一石激起千層浪”，海浪翻滾，捲起一個“巨浪”。
雲變了，變了，這回好奇特，不像羊羣，也不像馬隊，更不像大海。看清楚了，原來是條神話中的“龍”。只見“龍”的“龍鬚”高翹，身子彎曲，昂首挺胸，威風凜凜。真氣派呀!左邊的天空還有那麼多塊小云呢!這朵朵白雲猶如起航的輕舟，慢悠悠地向遠方漂浮着……
秋天的天格外藍，秋天的雲姿態萬千，無奇不有。我愛秋天的雲，永遠也不會忘記。
四年級的作文 篇4
我有一個既讓我喜歡又讓我討厭的妺妺，爲什麼呢？接下來我就告訴你們吧。
我的妺妺7歲了，她扎着一把馬尾辮，一雙閃閃發亮的眼睛，可愛又靈巧的鼻子，櫻桃般的小嘴。頭髮還是自然捲的，又很愛臭美，因爲她經常穿試穿媽媽的高跟鞋。她還很喜歡唱歌跳舞。
在她看電視看到精彩片段高興時，她會在牀上蹦蹦跳跳的，非常開心！但每次在我們一起玩遊戲我不依照她的方法玩時，她都會大聲哭喊，而且還會怒氣衝衝地跑到樓下去生悶氣，我每次都要追出去哄她，真是太討厭了！
不過她每次吃好吃的東西時都會想到我，還給我留着，而且我也和她一樣每次去小店買零食時，也不會忘記多買一個給她，我想這應該就是姐妺情深吧！爸爸、媽媽經常不在家，我的喜怒哀樂基本上都是妺妺陪伴我渡過，她每天陪我下五子棋，陪着我看她不喜歡看的電視，陪我打羽毛球。在這個時候的妺妺我很喜歡。
這就是讓我又喜歡又討厭的妺妺，你們呢？
四年級的作文 篇5
我的名字叫宇宙，比地球這個小不點早幾千萬年出生。我好比一個巨大的教學樓，樓內有太陽系、銀河系、大雄星座等等教室。
我可大了。一個銀河系裏有一千萬個星球，而整個宇宙有一千多萬個跟銀河系差不多大的星系組成。其中，我身體內最迷你的教室就是太陽系了。
太陽系的“班主任”是太陽，他的“學生”們地球、月球、九大行星等都不敢靠近他，就像犯錯誤的學生害怕老師似的，但都繞着他團團轉。在這個教室裏最可惡的學生就是小行星系，他的個頭很小，以到處搗蛋而“臭名遠揚”。在學生中最親密的夥伴則數地球和月球，他們兩形影不離。其中最有活力的同學要數地球，地球上有一種叫人的生物，他們創造的“鐵罐子”——火箭都已經飛到了我的周圍了。
在我的身體裏還有一種流浪漢似的星球——類星體，他們個頭很小，銀河系是他們的十億倍，但是他的能源超多，僅發出來的光就是銀河系的一百億倍，光能傳到遙遠的幾光年外，令我望塵莫及。而且這些流浪漢移動速度很快，發了狂的“紅移”比普通星球快了數倍。
怎麼樣我很神奇吧？不僅如此科學家推測，我還會繼續膨脹下去，也可能會縮小起來，還存在很多祕密。
我很好客，歡迎人類到我這做客，研究我，探索我。但是研究中要講衛生哦，不要亂扔垃圾，否則你們也會被連累。
四年級的作文 篇6
早讀走進教室，看到早來的孩子已經開始了有序的讀書，沒到的孩子很多凳子還倒扣在桌子上，跟這個朗朗讀書的畫面很不協調。
我示意孩子們停下讀書，表揚了幾個主動幫同桌放下凳子的孩子，這樣晚來的孩子來到教室就能安靜地讀書了。這樣做既幫助了別人，又方便了自己，一舉兩得！其他孩子馬上幫沒到的同桌放下了凳子。
等同學們都到齊了，我大力表揚主動幫助同桌放凳子的孩子，並讓被放凳子的同學向他們表示感謝，鼓勵大家以後要大力發揚這種“贈人玫瑰，手有餘香”的精神。
有了第一次的表揚，以後早來教室的孩子大部分都能主動幫同桌放凳子了，有的孩子還幫助距離自己更遠的同學放下，個別同學只要老師用手一指，稍加示意，就能馬上領會幫同桌放下。
在以後的一段時間內，我經常表揚主動幫別人放凳子的孩子，慢慢的，在我們班，幫同桌放凳子已經成了每個孩子的習慣，課桌上不協調的凳子不見了！
任何一個習慣的培養都不是一蹴而就的事情，它是一項長期工程，孩子們年齡小，自覺性和主動性遠遠不夠，仍需要老師的提醒和幫助，再配合一些表揚和獎勵措施，只要堅持下去，就一定能養成良好的習慣！
四年級的作文 篇7
無數次，在無邊的暗夜中，我總會夢見一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手，那是我曾外祖父的手。
曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空，我就纏着奶奶送我去他家，每次去時，總能在村邊小路旁的大樹下看到他熟悉的身影：佝僂着身子，雙手拄着柺杖，靜靜地佇立在那裏，彷彿是一尊雕像。一看到我，他那寫滿滄桑、密佈皺紋的臉上立刻堆滿微笑，他顫顫巍巍伸出手拉住我，一臉的滿足。
在他家的日子，是我最快樂的時光。我可以赤着雙腳在田野中奔跑，沒有了大人們的管束；我可以無所顧忌地品嚐着喜愛的美食，不用擔心父母的阻擋；我可以自由自在地看動畫片，不會受到時間的限制……每當這些時候，他總是默默地注視着我，臉上洋溢着幸福的笑容。
然而，快樂的時光總是那麼短暫。每次離開他家於我而言無疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身後，緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、彷彿一陣風吹倒的身軀，死活不願離開。每當這個時候，曾外祖父總是牽着我的手，溫柔地說：“先回去吧，過幾天再讓奶奶送你來！”言辭中，我總能真切地感受到你內心深處莫名的傷感。回家的路，總是那麼漫長，我邊走邊戀戀不捨地回頭，村旁小路邊的大樹下，你依然站在那裏，拄着柺杖，揮動着那隻曾經無數次牽着我，帶給我溫暖的手。夕陽的餘暉灑在他的身上，鍍上一層金色，凝固成一副永恆的.畫面，經久不能忘記。
最後一次見到他，是在醫院的病房，周遭一片白色，一如你蒼白的臉龐。見我來了，曾外祖父眼裏閃出一絲不易覺察的光芒，他努力地想坐起來，可嘗試了幾次卻沒有成功，只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。
如今，曾外祖父已經離我們而去，我再也握不到他那雙手了。今天，我又一次來到那曾帶給我無數美好回憶的地方，可是物是人非，斯人已去，只能在心中默默許下一個願望：如果有來世，請讓我握住你的手，永遠永遠!
風兒輕吹，樹葉沙沙，好像在悄悄回答。
四年級的作文 篇8
我們剛搬到新家，媽媽就買回來了一隻可愛而又美麗的小狗——-小白莎。
一天，陽光明媚、鳥語花香，是個大好晴天。於是我就帶着小白莎從家裏出來，去公園裏面玩耍。我一邊牽着小白莎一般看它，越看越覺得它很可愛。於是在我腦海裏突然蹦出一個念想——-爲小白莎測量。
“小白莎身長80釐米，體重約2公斤，毛色潔白而粗亮……”正當我邊爲小白莎測量邊自言自語時，卻被我們隔壁鄰居李阿姨看見。於是她就打電話給我媽媽說我正在和我們家小白莎在玩，還說什麼狗身上的細菌多、不衛生。
這時，我隱約聽見我媽媽在電話裏說：“小孩子家，玩小動物一起玩耍一下子沒什麼的。”不過我思前想後想了一下，既然如此那還是記下小白莎的生日就走吧！後來我就把它的生日記在了一張紙上放進自己的褲包裏回家去了。
星期天，我與弟弟以及媽媽一同帶着小白莎去錦江廣場玩耍。在那裏遊玩的人很多，也有人帶狗到那廣場去玩的。突然，一隻龐然的灰狗朝小白莎直奔而來。那氣勢洶洶的樣子起初着實把小白莎嚇了一跳。但很快小白莎就鎮定了下來，便先下手爲強去進攻那隻大灰狗。沒有想到，它那麼小居然戰勝了那隻打火狗。這時，我們三人全都笑了起來。
我想說：小白莎，謝謝你！是你讓我明白了什麼是勇氣，什麼是快樂和幸福。
你，就是我的最愛！
四年級的作文 篇9
我一直都是一個堅強，樂觀的女孩，從不喜歡哭哭啼啼的，但是那一次，我哭了，我真的哭了。 現在的我，已經是一名中學生了。一年前，我畢業於我的母校，離開了那滿載着我快樂回憶的校園。畢業那一天，他進校門，我邁着沉重的步伐走進教室，望着這一個個熟悉的面孔，不禁回憶起那一段段一起歡笑，一起嬉戲的時光。 “啪……，各就各位，預備，跑！”今天是一年一度的奧運會。就在劉老師的一聲令下，我們1,2般的健兒們飛奔出去大家都不放過任何一絲取得勝利的機會，那紅色的帆布好似美味的食物，而我班的運動員們則像飢餓的獅子，衝向前去。在健兒們拋灑汗水時，我們也不鬆懈，用盡所有的力氣爲他們加油。比賽在我們的歡呼聲中結束了。回到教室後，我們不停地爲他們喝彩，鼓掌，臉都快要笑爛了。
聖誕那一次，我真的哭了 我一直都是一個堅強，樂觀的女孩，從不喜歡哭哭啼啼的，但是那一次，我哭了，我真的哭了。 現在的我，已經是一名中學生了。一年前畢業那，我畢業於我的母校，離開了那滿載着我快樂回憶的校園。一天，他進校門，我邁着沉重的步伐走進教室，望着這一個個熟悉的面孔，不禁回憶起那一段段一起歡笑，一起嬉戲的時光。 那一次，我真的哭了 “啪……，各就各位，預備，跑！”今天是一年一度的奧運會。就在劉老師的一聲令下，我們1,2般的健兒們飛奔出去大家都不放過任何一絲取得勝利的機會，那紅色的帆布好似美味的食物，而我班的運動員們則像飢餓的獅子，衝向前去。在健兒們拋灑汗水時，我們也不鬆懈，用盡所有的力氣爲他們加油。比賽在我們的歡呼聲中結束了。回到教室後，我們不停地爲他們喝彩，鼓掌，臉都快要笑爛了。 聖誕節這一天，我們舉辦了一個聖誕爲了辦好這個我們都忙得不亦樂乎。下午，派對正式開始了，大家都在盡情地吃着，玩着。時間一分一秒的過去了，最後，只剩下了一個大大的蛋糕，就在一個同學的惡作劇下，蛋糕大作戰開始了，我們爭先恐後的搶蛋糕，然後向其他人扔過去，倒黴的呢，就成了雪娃娃。回望過去，我沉默了。 畢業典禮開始時，窗外颳起了莫名的大風，回望教室裏的我們，只有悲傷。離別的那一刻，我哭了，大家也哭了，就連老師昔日的威嚴也沒了，我知道，我們是一羣調皮鬼，經常惹事，但是老師還是捨不得我們，不然，那雙眼睛裏又怎會泛出淚光。典禮結束了，我走出了教室，走在回家的路上，我不停的回望校園，我再一次哭了，那淚水裏聚集了
我的不捨與留念。 節這一天，我們舉辦了一個聖誕爲了辦好這個我們都忙得不亦樂乎。下午，派對正式開始了，大家都在盡情地吃着，玩着。時間一分一秒的過去了，最後，只剩下了一個大大的蛋糕，就在一個同學的惡作劇下，蛋糕大作戰開始了，我們爭先恐後的搶蛋糕，然後向其他人扔過去，倒黴的呢，就成了雪娃娃。回望過去，我沉默了。 畢業典禮開始時，窗外颳起了莫名的大風，回望教室裏的我們，只有悲傷。離別的那一刻，我哭了，大家也哭了，就連老師昔日的威嚴也沒了，我知道，我們是一羣調皮鬼，經常惹事，但是老師還是捨不得我們，不然，那雙眼睛裏又怎會泛出淚光。典禮結束了，我走出了教室，走在回家的路上，我不停的回望校園，我再一次哭了，那淚水裏聚集了我的不捨與留念。
