描寫校園一角作文600字（精品）示例
導語：校園，有着綠綠的草地，寬闊的操場，莊嚴的升旗臺，每一個角落都是美的。下面是小編整理的描寫校園一角作文，歡迎閱讀與參考。
作文一：校園一角600字
我們共同生活的校園是個美麗的地方。在校園裏，一處處美麗的風景，使我放鬆，娛樂，但是，最讓我喜歡的是校園一角的文化長廊。
這條長廊很富有文化氣息。它的周圍全是頂天立地的白色立柱，上面有工人們精心雕刻的四大發明人物圖畫：“指南針，火藥，造紙術，印刷術。”每一個人物都栩栩如生，形象逼真，體現出了我國勞動人民智慧的結晶。在上面還有許多生活中的警示語，如：“不要破壞花草樹木，”“不要闖紅燈，”“要節約每一滴水，”等等，告誡我們應該做什麼，不應該做什麼。
請往上看，一簇簇紫藤一年四季盤旋在拱橋上似地欄杆上。
春天，紫藤樹開出了許多像小扇子形狀的紫色小花。開得那麼旺盛，那麼熱鬧，每個枝頭挨挨擠擠的花朵，就像一串串晶瑩透亮的紫色葡萄。一走進花的海洋中，就能聞到清香味，使人心情舒暢，心曠神怡，我腦海裏所有煩惱的事情全都隨着香味飄到九霄雲外去了。
夏天，太陽當頭照，烈日炎炎。紫藤枝葉非常茂盛，葉子一片挨着一片，密密麻麻，不留一點空隙。它用那翠綠的葉子和美麗的小花把太陽的光線擋住。每當下課的時候，同學們就像一羣小鳥“飛”出教學樓，到長廊那裏乘涼，玩耍。同學們都讚揚這棵紫藤，我們和它成爲了形影不離的好朋友。
秋天，紫藤的葉子變黃了，結出了一粒粒果實，很多人一下得都跑到藤下撿果實。紫藤的果實是長扁形的和扁豆一樣，裏面是一個個圓形的小種子，呈灰褐色，很漂亮。我也趕忙把他們撿起來收藏。
冬天，雪花飛揚，紛紛落到了樹上，給紫藤樹披上了一個白白的“雪毯”。這是，我們在長廊上打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。
我們學校的紫藤樹生命力很強，建校以來就在那默默的生長，伴隨着一屆又一屆的學生成長。我們要學習他那堅持不懈，永不放棄的精神。我愛我的校園，更愛豐富多彩，絢爛多姿的長廊。
作文二：校園一角600字
我們的校園可美了。有綠綠的草地，有寬闊的操場，有莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的是它東南角的小花園。
美麗的春天來到了校園，樹木發芽了，像是在歡迎春姑娘的到來，小草探出頭來，一陣風吹過，他們似乎在向春姑娘招手微笑……學校的小花園也不甘示弱：草地上的映山紅朝氣蓬勃，有的紅着臉，像位害羞的小姑娘。有的全開了，露出幾根小小的花蕊，真像搖籃裏的小寶寶。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。在旁邊的`小池塘裏，只看見幾片荷葉立在水中，彷彿是水上的哨兵。
炎熱的夏天到了，樹木長得更加茂盛了，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課時，同學們在樹下乘涼、嘻戲。擡頭望去，小池塘裏綠綠的荷葉間，幾朵粉紅粉紅的荷花迎風擺動，真是“萬綠叢中一點紅”啊!
夏姐姐邁着輕盈的步伐離開了，秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，讓菊花在秋風中綻開了笑容。小花園裏的菊花經過了春天的孕育，夏天的醞釀，終於在百花凋謝的秋天怒放了，似乎是填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得淒涼!
半片黃葉落下，伴隨着一絲生命枯萎的聲音，樹杈上又只剩下了枯枝，小池塘漸漸乾涸。站在戶外，輕輕的呼一口氣，一團白霧裹着一份溫暖嫋嫋升空，在半空中伸展，最後消失得無影無蹤……這一切都告訴我們，寒冷的冬天來到了學校。
這就是我們學校的東南角。我愛我們學校的東南角。
作文三：校園一角600字
校園裏有很多的美麗景觀，像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學樓、威風凜凜的電教樓、還有那做操時整齊化一的隊伍，他們都是校園的一大亮點，但我只覺得那校園裏的“黃金沙灘”是最美的!
春天的時候，那裏的細沙隨風飄蕩，柳葉細沙吹向我們，像是在請我們去他那裏做客，我們這時會感到一種春天的氣息。隨着沙土帶來的邀請函，我們一蹦一跳的走近那裏，享受這一切帶來的歡樂。我們在沙子裏自由自自在的玩耍，彷彿是一隻只小鳥無拘無束的在大自然中暢遊。我也加入了他們的行列，和同學們一起享受這快樂和自由。
夏天的時候，那裏埋藏着無數“寶藏”，金光閃閃的“黃金沙灘”這時被強烈的陽光所照耀，它的一切都被大自然散發的熱量所包圍。在這時，我們早已衝向這個神祕的地方，在這裏我們挖掘着神祕的“寶藏”。我們互相交換，最後再把自己帶來的寶藏埋進這個神祕的“寶庫”，讓它來幫我們儲存這些“寶藏”。
秋天的時候，秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉，把它們串成項鍊戴在自己身上。這時的沙灘佈滿了落葉，讓它更有了幾分神祕。遠似楓河，近似紅毯，“黃金沙灘”指引着我們，一步一步的靠近它。我們這時踩在沙灘上，總會聽到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起，一陣風徐徐的吹過，被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上，總會讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑着沙子，嬉笑聲不斷傳到我的耳朵裏，他們的笑聲也給我帶來了一份歡樂。
冬天的時候，雪花徐徐飄落，我們在玩雪花的同時也不會忘記那片“黃金沙灘”。在這時踏進那裏躺在沙灘上，閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經常在“黃金沙灘”裏玩沙子雪人的遊戲，快樂抵禦住了寒冷，我們臉上一直洋溢着幸福的微笑。
“黃金沙灘”不僅是個美麗的地方，還是我們遊戲的天地。在我心裏，它永遠美麗。
作文四：校園一角600字
校園裏有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。
夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團，結滿了枝頭，讓人看了感到一種說不出的美。同學們怎麼會不爲之所動呢?一會兒撫摩着端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗爲喜愛的同學，還會將花瓣製成精緻的標本。我當然也在這一行列裏，被櫻花的美麗深深陶醉着。
但是有一天，我在欣賞櫻花時不經意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出瞭如此綠的嫩葉，那麼清新，那麼佼好，那麼光澤，在陽光下閃着耀眼的亮光!我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創造的色彩，也只有大自然能爲它深感自豪!
漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠遠看去，彷彿是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調，但同學們還是在爲櫻花本身的美賞心悅目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠着。可是，我以爲那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕乾燥與潮溼，適應環境的能力特別強。雖然枝條已經萎縮乾枯了，但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神，這種堅強、不會被風雨打倒的精神。
雖然現在櫻花已經全部凋落，可爬山虎卻越長越綠……
作文五：校園一角600字
學校，是人身中必經之路;學校，是走向成功的一盞燈;學校，是兒童的嚮往;學校，是家長對兒女的希望。但在校園的一個角落，真的，很美。
春風吹過臉頰，我盡情的享受着這涼爽的感覺。每當我心情煩躁時，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望着天空，我想起了與同學之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再擡頭望望啊，藍天與白雲是多麼的和諧，彼此襯托着自己。那是需要用心，才體會得到的。
在夏天的時候，這裏沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，爲了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實，我也在默默的努力呀!有誰，能發現我呢?
秋天，這裏沒有果實，這裏沒有熱鬧的景象，這裏沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。老師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的，我也有我獨特的地方。
冬天，穿着厚厚的棉衣來到這片田徑場。看着地上厚厚的白雪，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表着純潔，而我和同學之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩髒了它潔白的新衣，它不在乎;別人憎恨它，它不在乎;別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠潔白。
我喜歡這片田徑場，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻，更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
