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關於散文作文彙編五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的散文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於散文作文彙編五篇

散文作文 篇1

書語幽香

要我怎麼說,我不知道,太多的語言,消失在胸口,頭頂藍天,沉默高遠。有你在身邊,讓我覺得安詳。

——題記

翻開《一世珍藏的散文130篇》,幽幽的書香沁入人心,作者華麗的筆觸勾勒出豐富的情感,我爲他們高歌,嗟嘆,感傷……

“盡情享樂吧,我們只此一生。明天你只留下餘灰,化作幽靈,一切歸於烏有。”這是蒙田對生活的態度,讓我們學會《盡情享受生活之樂趣》。“其他一切快樂都抵不了它的痛苦。”這是愛默生對愛的感悟,參透了愛情的三味,讓我們領悟了《愛》的真諦。“只有幸運的人才被送到這條帶上行走,才被指定爲建築那座聯結上帝與人間的橋樑的、沒有薪水的總工程師。”這是愛徒生面對困難的坦然,一條《光榮的荊棘路》……

是約翰·濟慈對芳妮·布勞恩的無私而偉大的愛情感動了我?是夏多布里昂Againtosea的宣言感動了我?是馬克·吐溫登勃朗峯的意志感動了我?又或是我被這一篇篇飽含情感的散文感動了。

但,在那麼多篇散文中,令我印象最深刻的卻還是《書》。就像在《愷撒大帝和克雷奧帕特拉》中一樣,蕭伯納曾說亞歷山大圖書館是人類記憶的中心。我想書便是記憶,是想象力。什麼是對往事的追憶?還不是一系列夢幻的總和麼?追憶夢幻和回憶往事之間究竟有些什麼差異呢?博爾赫斯爲我們解答了,這便是書的職能。我想說,這,也是書的魅力。

博爾赫斯在文中寫道“人們取來一本書,打開它,這本身就是有美學的含義。讓詞語躺臥在書中,讓那些具有象徵意義的符號僵臥着又有什麼意義呢?毫無意義。倘若我們不打開它,書又有什麼用呢,它僅僅是一卷紙或一卷皮而已。”是啊,每本書都滿載着已逝的時光的含義,我們總能從中找到幸福,獲得智慧。鬱悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰。如果我們不打開它,那真的就毫無意義了。

散文作文 篇2

如果說陽光的邂逅是一種錯誤,我寧可這錯誤永遠繼續,延續我們逝去的激情。

飛一般的青春心笙盪漾。

是少女,總有情竇初開;是少年,總有傾心之畔。

一個火熱的眼神便可以爲之衝動的付出一切,這份百分百的愛戀,總成爲最美也最哀傷的懷念。這年紀沒有過多的負累,我們可以在這種百分百的衝動中忘我的快樂。發展成爲早戀或者單戀都無所謂,總之,它是你人生之路上最唯美純潔的感情。如盛夏的蓮,清麗而略含嬌羞。

既爲衝動便有懲罰。當激情逝去,理智代替了情感的思考;當百分百愛戀消逝,我們便無奈地長大。

家長說,戀愛是你的權利,但不準越格或氾濫。

他們知道,每一次激情的逝去,都會帶來一份理性與倦怠。人生之路漫漫,他們希望我們保持純真,用感情這最美的動力指引未來的快樂。

和p分開是中考後。這麼散場,讓那一切感動都轟轟烈烈地過去,再也沒有所謂百分百的`衝動與激情,更多的是理性的思考。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。逝去的就讓它逝去,該來的,我們總要迎接。

當一切都褪色、我們都在懷念、那陽光的午後、世界的光彩

人生何其修遠、我們、還要走、沒有誰會等誰、幾多聚散幾多愁、總有未來、總有期盼、總有選擇、我們各有方向……

青春用最唯美的方式教會我們成熟,我們沒有理由停滯不前。帶走你的夢,我們各有方向,各有方向……

散文作文 篇3

獨自在家

獨自在家,看熱鬧猶如風景。臨街的窗縫裏擠進車聲人流。丟下活計,看個究竟,涌入眼簾的便是風景。獨自在家,看孤獨如詩。難得人去樓空。但太陽仍舊懸在窗口,滿目的清朗,進來的不僅是明亮,還有溫暖。靜下來讓一切在心中流淌,淌出的便是詩。獨自在家,看世界,看自己。世界不像在外時那麼大,自己也不像在外時那麼小。悠哉悠哉,世界亦我,我亦世界。獨自在家,靜靜地看天看地看自己,就那麼美美地看來看去。

什麼是快樂

快樂是幸福,快樂就是力量。在你悲痛時,快樂的力量讓你退出悲痛的舞臺,進入幸福時代。快樂是一種享受,快樂就是品味。快樂是在你覺得無聊時的一杯熱茶,你可以去享用美味的紅茶,也可以品味。快樂是一個空間,快樂就是感受。快樂能讓你不知不覺地走入它的空間,只有感到快樂時才能感受到快樂時有空間的。快樂是什麼?什麼是快樂?

心蓮

未曾因時間而淡化的思念,卻昇華成一絲悽美的粉紫色的憂怨。在茫無頭緒的黃昏的路上,天空洋溢着日暈的餘溫。如影隨形的記憶就像憂鬱的藍色一樣,快樂餘下一潭帶有污跡的清泉。微風吹着如醉的心蓮,露珠沿着蓮瓣淌下,瀉得心兒滿是露水,泛起一個接一個的漣漪。漣漪散得緩慢,因爲心田很小,很小,狹隘得容不下別的什麼。心蓮搖曳在風中。風,不是無情,只因風於昔日的情濃得叫心蓮差點缺氧。如今忘情的風要過着那不羈的生活,故風已不是昔日的風。只是難忘的記憶,化成今日不能忘掉的傷疼。疼,疼得心蓮的血滲在蓮瓣上,一滴一滴流走在青青綠綠的莖上。夜迷迷,風蕭蕭,心蓮萎落了,但仍留給晚風一點悽慘的幽香。

日記

時間一分一秒地逝去,確實無法把握,應怎樣做才能留住現在。過去我自己也曾寫下不少記述當時心情的小短文。高興、無奈、沮喪都會即興地寫在有空白位的紙頁上。因那時記下的是最真實的、最值得回味的心情寫照,是些還來不及翻開日記簿記下的生活片段。到了自己有空暇時,翻開以前的課本,筆記或是什麼的書籍,不時會有驚喜的出現。每字每句依然還有那份強烈的感覺,當時的悲歡笑淚總是再次重現。正如今天,當我翻開釋手已久的小冊子,就發現了那則不知什麼時候記下的小短文:生活的失敗者――我,往往在挫敗後力求振作,時間卻一點一滴地衝走了我的銳氣,一再淪爲生活的失敗者。確真不移地記得,當時我是那樣的憤恨自己。由於當時生活上不大如意,學習上也有挫折,曾也一度誓言重新振作,拒絕成爲生活的失敗者。卻又隨日子的一天天逝去,衝勁一天天地磨減,再次重墜不得意的境況中。我於是寫下了那樣一則短文批評自己,希望藉此警惕警戒自己的惰性。現在讀來真是別有一番滋味。當再偶然發現這些零碎散置不知何方的記憶後,總像尋回從前丟失了的某樣珍物那樣,欣然地急不可待地把他搬移到我的日記本上,好好地收藏起來。朋友總是那樣奇怪地問我:爲何你總扔不掉那些老掉牙的無用書刊呢?其實,因爲我怕因此而丟掉了那些珍品,那些不知何時讓我會偶然覓得的生活小記。從那些短小的生活小記上,讓我真實地尋回了昨天,尋回那一段從前逝去了的五彩之夢。我在日記中這樣寫道:把記憶歸聚起來,編成明天回味的夢。

尋覓

茫茫人海中,處處是急促的腳步聲及快速移動的人羣身影。我一人漫遊在緊湊的節奏裏,不屬於任一羣行伍,不匆忙到甘處趕集,像是脫了隊的小兵,漸漸地離行伍越來越遠,越來越遠穿梭在人羣中,何不踩着輕鬆的步伐,找尋一處安靜的角落歇息?別告訴我遍尋不得,因爲只要用心感受,便能聽見美妙的旋律頻頻呼喚靈魂。忙碌的生活,人們似乎不知爲何而忙,忘了自己追尋些什麼?我常看見許多盲目的追求者,自以爲覓得心靈的寄託,但眼神中卻透露着遊移不安,或許,人們都應該爲自己的心靈尋找一個家。音樂是我的最愛,我曾尋覓,也曾茫然迷失自我但我爲自己尋覓了一處歇腳的場所,每當沉醉在柔美的音樂裏,便能感受愉悅的氣氛,這種感覺不僅能紓緩情緒,更能爲心靈美容,讓一天的疲憊消去,復得煥然一新的感受。追尋是件快樂的事,追尋代表夢想不曾遠去,代表着人生有個需要填補的缺空。或許追尋的過程中,有時令人迷惘,但惟有反芻與嘗試,才能讓自己找到一解心靈之渴的泉源。

散文作文 篇4

曾經一直以爲,每一個人,都會遇見幸福,天使一定就在某個地方祝福。善良的公主會遇見完美的騎士,惡毒的人會下地獄。灰姑娘都有一雙玻璃鞋。每個故事結局都會很圓滿。

那個人唱:你要相信,相信我們會像童話故事裏,幸福和可憐是結局。

就像我一直相信的那樣。

可是從什麼時候,電視裏那些人開始唱一首首溢滿悲傷的歌,唱得好像全世界都在心痛。

從什麼時候,故事裏開始寫:誰放棄了誰,誰成全了別人,卻遺失了自己的幸福,誰在誰的世界裏受傷害,誰錯過了誰,誰在誰的世界迷路,誰的花期轉瞬即逝。

從什麼時候,曾經樂觀的孩子,開始習慣伏在書桌上嘆息;從什麼時候,曾經滔滔不絕的朋友,開始喜歡一個人看天空發呆;從什麼時候,曾經嘻嘻哈哈的我們,也學會了憂傷。

記得以前,老師說我們,這個年紀的憂傷都是莫名其妙的。可是,你看,連世界都那麼莫名其妙,我們,怎能不憂傷?是誰說過:悲觀在80後。

開始不相信童話。

曾經嚮往的童話,純純的世界,不知道什麼時候,也被敲得支離破碎。

那些關於童話的憧憬,像是曾經一直做的一個美麗的夢,夢醒了,只聽見誰在唱:童話裏都是騙人的,

那,會不會,幸福也只是個騙局?

現在,是誰變了?亦或是,誰都沒有變,只是轉一個灣,不相信童話了?

惆悵

寒假的時候,我一個人去了外婆家,那裏,沒有MiKi,沒有Single,沒有Moon,也沒有FLy。只有我一個人,一個人,看庭前花開花落。

天邊的夕陽泛這微黃的關,有風輕輕撫過臉頰,捲不起一絲漣漪。身後是我被拉很長的影子。

突然想起兒時關於那裏的回憶。可是那時的玩伴,早已變陌生。曾經和他們一起嬉戲的時光,也變得好遙遠,甚至連曾經今在咫尺的人,也已地角天涯。

想起一句詞:夕陽西下,斷腸人在天涯。

兒時我們的樂園,是那裏的小學。離外婆家近,我曾在那裏學習,玩耍。那時的學校,連假期都熱鬧非凡。如今竟是這般冷清。

透過教室的玻璃窗,我彷彿看見我們天真無邪的童年。

玻璃窗的外面,無人的操場只剩下一塊寂寞的白。

成長,是誰在變?亦或是,誰都沒有變,只是轉一個灣,我們都長大了?

無奈

走在車水馬龍的街道上,我的伴着MiKi,Single,Moon,還有Fly。看着他們不動身色的側臉,我突然就想到了離別。想到以後,我們散場的時候,一定會很寂寞吧,因爲我不知身邊陪道除了他們,是否還有別人能在我的身邊,陪我走這麼長的一段路。

想一起去乘坐摩天輪,當摩天輪上升到最高點,那是離天使最近的地方,我們會被祝福吧?也想一起去騎旋轉木馬,在那個供應歡笑的天堂,沒有翅膀也能快樂飛翔,然後音樂停下,我們離場。而木馬轉過的軌跡,會圈住我們年年歲歲的幸福,我們,不離不棄。

可是,越靠近未來,越覺得迷茫。

“未來”,曾經滿含夢想和溫暖的字眼,我們輕輕念出,卻沒了溫度,剩下滿懷的無奈。

或許我們都只是命運手中的棋子,上一秒還在棋盒裏相擁,下一秒可能就被放到楚漢河界隔開的兩邊,隔着淺淺的河遙遙相望,會不會漸漸看不清彼此眼中的身影?

也許,只是也許。

可是,有太多的可是。

未來,誰會變,亦或是,誰都不會變,只是轉一個灣,我們遇見命運安排的無奈?

生活的拐角處,那些我們曾以爲不會變的事物,就在我們認爲的涌很裏變了,只轉了一個灣,便物是人非。

散文作文 篇5

小弟沒有能留下來,我成了母親身邊的一根獨苗。原本就疾病纏身,貧困的煎熬,嚴酷的政治環境,家人備受折磨,人生的不遇,等等。這些無疑在不斷的加重母親的病情。或許,她已經預感到自己不久於人世了。但對她來說,深知“沒孃的孩子是根草”,那時,她最需要的是能給她呵護自己的幼子時間,而蒼天無情,母親是那樣的無奈。在憂鬱和壓抑中,母親的精神崩潰了,她一時清醒,一時糊塗。在我清晰的記憶中,那段時間裏,母親不允許我離開她,有人圍觀時,她摟着我,母子相處時,她牽着我,吃飯睡覺也是如此。我也似乎一下子懂得了母子是如何的連心,不再滿山的“瘋”跑,時時依偎在她的身邊,須臾捨不得離開。

也許是迴光返照,去世前的幾個月的母親,神智異常清晰,情緒也很平穩。沒有想到,厄運很快就降臨了。那是一個早秋傍晚,天黑得格外的早。放學後痛快地玩了一場“水戰”的我,興致勃勃回到家,就嚷嚷着要吃飯,在藤椅上躺着的母親,微笑地注視着我,並招呼正在挑水的父親給我做飯。父親說:“不急,先給你燒水洗澡,你在藤椅上已經躺了一天了,到牀上去歇息舒服些。”母親堅持要父親先給我做飯,並要我將坐着的小板凳移到她的藤椅邊上。我看到,母親費力擡起她的左手,撫摸着我的頭,輕輕地嘆了一口氣,然後用微弱的聲音說:“快九歲了,也該懂事了。你性情急躁,我不在了,不能再任性了,你要改一改。不過也沒關係,吃點苦,長得快。”又說:“無論對什麼人,都要將心比心,以心換心,要從自己做起。寬容一些,學會忍耐,自己纔會好過些。”我一邊吃着飯,一邊似懂非懂地聽着。當時還很納悶,母親爲什麼要說這些話呢?

飯後,我又來到屋外與小夥伴們玩兒,在家裏,父親正在幫助母親洗澡。忽然間,我聽到了父親的號啕大哭聲,我似乎意識到了什麼,飛也似的跑回家。父親哭着告訴我,母親已經離我們而去了。這時我才意識到,母親剛纔的話是她的臨終叮囑。她是帶着對兒子滿腹的牽掛,無奈撒手人寰的。

其實,那時的我,還沒有完全領會到母親臨終前的那番話的良苦用心。直到幾年後,父親重組了家庭,由於我性格上的桀驁難馴,與繼母關係處得很不好。那段時間,我不僅衣衫襤褸,而且有時整天都吃不上飯,心情鬱悶,處境非常艱難,真實地品嚐到了沒有母親的辛酸味。有一次我在路上走,聽到從身後傳來了一個聲音:“媽媽死了,湘仔的命也變了。”對於這一切,熟悉人情而又瞭解兒子性格的母親,實際上都已經預料到了。她想告訴自己的兒子,如何去適應人生的變故?忍受不幸,善待他人。母親的教誨,讓我終身受益,後來的工作中,我始終能做到,即使與我曾經有過爭執,事後也總能與之和諧相處。母親,我開始理解您臨終遺言的真實意思了!因爲人世的矛盾總是短暫的,居善應爲處事待人之常心。

不僅如此,母親還爲我做了她力所能及的準備。把她對兒子那綿長的掛念,延續到了她的生命之後。

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