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小學三年級的作文7篇[推薦]

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文7篇[推薦]

小學三年級的作文 篇1

我的家鄉是美麗的,一年四季永遠是那麼的美,讓人不由自主地喜歡上那裏,愛上那如畫的景色,因此,我熱愛我的家鄉。

春天的家鄉,是充滿生機的,那嫩綠的青草已經露出了頭,貪婪地吮吸着甘甜的雨水,那粉紅色的桃花迎着春風在枝頭跳起歡樂的舞蹈,迎春花也不甘示弱,在綠葉邊展示着它的雅姿,吸引了無數只蜜蜂,似一隻只金黃色的小毛球。

夏天的家鄉,是激情似火的,樹林裏的一切都是鬱鬱蔥蔥,空氣中透着悶熱的氣流,蟬的叫聲不時地傳入耳際,似乎在爲熱而抱怨,彷彿一切都少了往日的精神,只有幾朵稀稀落落的花兒向着太陽,太陽似乎要把一切蒸熟了一樣,讓人熱的喘不過氣來。

秋天的家鄉是落葉紛紛的,那金色的.落葉成了最好的肥料,爲細小的樹做了來年的準備。

科天的家鄉是銀裝素裹的,雪爲家鄉穿上了一件白袍,雪花在樹枝間飛舞,風在山間怒吼,樹上掛滿了蓬鬆的雪球和透亮的冰柱,讓這個冬天變得更加寒冷更加迷人。

我愛家鄉的美景,更愛我的家鄉。

小學三年級的作文 篇2

我家後院有條河,那條河不深也不淺,每到夏天我都要去那兒游泳。河邊長着長長的蘆葦,每根足有幾米高,我經常躲在裏面等外公來找我,外公一出現,我就扯下一根去撓一下他。小河旁邊有外公種的菜地,有芹菜,玉米等。

“游泳了,游泳了”我撲通跳進河裏,幾條小魚遊了過來,陪我一起遊向遠處,我用手激起了一些水花,小魚們都跑了,我向外公種的絲瓜架下游去,看見一根長長的絲瓜摘了下來,咬了一口,好難吃的絲瓜,又苦又澀,外公說“這還沒完全熟呢”。我又把剛剛洗好的.衣服弄髒,“外公又要重洗了!”外公洗好衣服,我叫外公也來游泳,因爲水不深,所以外公下河裏來摸蚌了,外公用腳踩一下就知道有沒有蚌了,幾分鐘後,外公潛了下去拿起了一個河蚌,足有幾斤重,“看來今晚能換換口味了。”

玩的差不多了,我和外公回到岸上去跟外公拔菜了。

小學三年級的作文 篇3

星期五晚上爸爸參加完一個活動帶回來一小束漂亮的胸花,一回來,就開玩笑的把胸花戴在我的口袋上,我輕輕試着撥了一下,胸花竟然沒掉,我以爲有針彆着,細細一看原來沒有針。只有兩片塑料狀物體緊緊合在一起,爲了弄個明白,我把它拆散,原來兩片塑料狀物體裏面都是磁鐵。

爲了弄明白是不是所有的物體磁鐵都能吸住,我找來相同的磁鐵,牛奶瓶,鐵皮餅乾盒,銅電線,塑料杯,皮包,地毯做試驗。我先用兩個相同的磁鐵吸,好象有股力在向外推,怎麼也吸不上;當我把其中一塊磁鐵換個面,還沒靠近時,就有一股力一下就粘上了,其他我也一一做了試驗,除了鐵皮餅乾盒能吸起來,其餘的'都吸不起來。

到底是什麼原因呢,爲什麼有的吸得住,有的吸不住,還有兩個磁鐵有時能牢牢地吸住,有時卻相互排斥,帶着這些問題我打開電腦,開始查閱有關資料。

原來,兩個磁鐵有時相斥有時相吸,這是因爲磁鐵分S極、N極,同極時相斥,異極時相吸。磁鐵並不僅僅吸鐵。凡是能被磁化的物質,像鐵、鎳、鈷及其合金都可以被磁鐵吸引。但是有些物質,如銅、錫、鋁、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性質,就不能被磁鐵所吸引。

小小的磁鐵也有這麼多的學問啊!

我現在一定要學好科學理論知識,以後把他運用到實踐中去,做一些對人類有用的發明。

小學三年級的作文 篇4

我有一個偉大的母親,她的名字叫中國,她十分的美麗,有許多的景點,比如桂林、黃山、兵馬俑……我先向你們介紹桂林吧!

俗話說:“桂林山水甲天下”我來到桂林後,看了桂林的許多景色,嘿,還真不假,桂林的泥沙江清澈見底,小魚在水中自由自在的遊戲,讓我也想變成一條小魚在水中游玩。桂林的象鼻山十分像大象,由其是鼻子真是讓我驚歎,天下怎麼會有這樣天然的景色。我被桂林給陶醉了。

該說黃山了,黃山的四絕讓我讚歎,我按順序說吧!黃山溫泉水能讓人把疲勞給消除,讓人精力十足。黃山的奇鬆千姿百態,有迎客鬆、陪客鬆、送客鬆。迎客鬆張開巨大的手臂歡迎客人的到來,陪客鬆在山上陪客人觀看黃山的景色,送客鬆伸出長長手臂送走來遊玩的遊客,讓人興奮而來,開心而歸。

說到兵馬俑,人們挖了三個俑坑總面積達17000多平方米,一號坑最大,面積達14000多平方米,從上往下看,看出了秦始皇當年帶領的一支所向披靡的大軍。

將軍俑身材魁梧,站在隊伍前面,面對大戰,神絲不動,一看就是久經沙場的大將。

雖然現在科技十分發達,可但在遠古的原始人還沒有衣服穿了!只用樹葉來造衣服,房子呢,用樹幹造或在岩石洞下住,吃的'是樹皮、動物的生肉,喝的是山泉,溪水。直到有一個黃帝的人出現,叫人們吃熟食,做衣服,造房子等。想想,在遠古,我們的祖先是多麼的聰明,他們把房子造的是那麼堅固,我們應該向他們學習。

我的國家是多麼的富強,科技是多麼的發達,人民是多麼的安康。我愛我的祖國。

小學三年級的作文 篇5

我最敬佩的一個人,她既是我的同學,也是我的`朋友,還是我的“姐姐”,她就是張舒綺。她長得不算漂亮,但臉上總掛着微笑,彷彿永遠都不會生氣。

因爲她是一名組長,知識比較淵博,所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數學課上,老師讓她去輔導一名學習較差的同學。只見她環視了一圈,便走到這位同學身旁,開始耐心的輔導。或許是那個同學不大理解,所以一直也沒有學會,但張舒綺一點也沒有不耐煩,沒有放棄的意思,反而更耐心的輔導……不一會兒,那個同學終於明白了。看到了自己的付出沒有白費,她高興地笑了。她後來回憶說:“幫助別人,快樂自己!” 舒綺姐不但學習好,課間生活也很豐富。看,她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得那麼瀟灑、那麼優美、那麼舒展!她跳皮筋時像一個快樂的小音符一樣,在五線譜上歡快的跳躍…… 她值得我敬佩的地方還有很多很多,她守信、大方、樂意助人……我會好好珍惜這份友誼,向她學習。

小學三年級的作文 篇6

我的媽媽三十多歲,她中等身材,較瘦,她的瓜子臉上長着一雙又黑又亮的大眼睛,頭髮又黑又長,好像從天而降的瀑布。

媽媽很愛嘮叨,有許多事能證明。比如我早上不起牀,媽媽立即張開嘴,大聲地叫我:“快起牀,要遲到了。”我只好起了牀。我在看電視時忘了吃飯,媽媽又對我說:“快吃飯,一會兒還要寫作業呢!”我只好放下遙控器來吃飯。

媽媽很愛我。在我生病時,媽媽整晚都不睡覺來照顧我,爲我量體溫,餵我吃藥,並對我說:“彆着急,病很快就會好的。”在我碰到不會的題時,媽媽都耐心的(改爲“地”)給我解答,並再出題讓我練習。媽媽爲了讓我健康茁壯地成長,每天變着花樣給我做飯。今天是紅燒排骨,明天是西紅柿炒雞蛋,後天不知道又會變出什麼新花樣。

媽媽不僅在生活上很細心,工作上也很努力。她是一名會計,所以幹起工作來一絲不苟,不能犯一點錯誤。

這就是我的`媽媽,我愛我的媽媽。

小學三年級的作文 篇7

英語期中考試的成績就要下來了,老師唸到我的成績時,我心中默唸着:“100分!100分!”只聽老師唸到:“xxx,98分!”

怎麼會98分呢?我拿到卷子一看,原來有一道英譯漢:Show me your pen。我給翻譯成:給我你的鋼筆!少了“看看”這兩個字,所以老師扣了我2分。

回家的路上,媽媽問我期中成績下來沒有,我告訴媽媽英語的'成績出來了。我考了98分,媽媽說:“哈哈!考得不錯嘛!”我說:“唉!我少了兩個字,就扣掉了2分!這有不是考語文,文字也扣分!”媽媽問明原因後,說:“少了 ‘看看' 這兩個字,就成了' 給我你的鋼筆’,英語應該是Give your pen ,而不是 Show me your pen。 啦!‘ 給我你的鋼筆’是一定要給,而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看,而不是一定要,它們是有區別的!這次扣分,會引起你的重視,當出現Show這個單詞時,翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲!”

這下我記住了:有Show這個單詞時,翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字!這次,要不是忘記把“看看”這兩個字加上去,我就考100分啦!

不過,媽媽誇我考的不錯!還獎勵了我呢!

我一定再接再厲!下次爭取全對,考個100分!

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