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【熱門】三年級春天作文合集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的三年級春天作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級春天作文合集九篇

三年級春天作文 篇1

寒冷的冬天過去了,我們又迎來了一個溫暖的春天。春天是個萬物復甦的季節,可是春天在哪裏呢?快來和我一起去尋找春天吧。

我脫下那厚厚的冬裝,穿上漂亮的春裝,出門去尋找春天了。我來到小區的'中心花園,看見了小草都穿上了綠綠的新衣服;我來到小河邊,那裏的柳樹都長出細長嫩綠的柳條,隨着春風的節奏,在翩翩起舞起呢!我走進了公園,那裏一片綠油油的,我不禁讚歎道:“春天真美啊!”公園就像被綠色的墨水染上了墨綠、淺綠、嫩綠、粉綠……綠的發亮,綠的出奇;我看見公園裏迎春花盛開了,金黃色的小花,散發出淡淡的清香。旁邊那幾株月季也在微風中向我頻頻點頭,好像在說:“看,我們多美呀!”在回家的路上,突然下起了濛濛細雨,絲絲細雨滋潤了大地,也滋潤着我的心田。

啊!春天就在我的身邊。春天多美啊!

三年級春天作文 篇2

汝思家

春天來了!春天來了!

那被冬天趕走的小燕子又回來了,春雨姐姐爲了迎接小燕子。第一天就下起了大雨,小燕子非常開心,就爲春雨姐姐跳了一支美麗的舞,做爲報答。

小燕子來到商店,雷公公見了她特別高興,打起了大鼓,還送了她一件花衣。

小燕子穿上花衣,自由地飛翔,她看見杏花對她微笑,桃花對她招手。

小燕認爲春天真美麗啊!

三年級春天作文 篇3

春天來了,春姑娘又來到了人間。小鳥和燕子急忙來報信,它們站在枝頭上歡快的唱着、叫着,好像對大家說;‘‘你們快來迎接春姑娘吧。小草一聽到這個消息,急忙脫下一身枯黃的舊衣服,換上嫩綠新衣服,悄悄地從地面下探出了這個小腦袋,它也想看看春天那美麗的景色。

桃花開了,片片連在一起,像粉紅色的晚霞,像翩翩起舞的少女,還像春姑娘那美麗的紗衣。迎春花應時而開,金燦燦的,閃閃發光。春風拂面,一陣濃濃的香氣撲鼻而來。噢,原來是丁香花正在怒放。梨花也開了,像一片晶瑩的白雪。小河邊,柳樹發芽了,翠綠的柳葉像要隨風飄蕩。二月的春風彷彿像高明的裁縫,一夜之間裁出無數又細又長的嫩葉。小河扔掉了冰封的冬裝,開始運動起來了,河水叮叮咚咚地流淌着,好像在演奏一曲早春交響曲。青蛙也醒了,一會兒蹦到這,一會兒蹦到那,還呱呱地叫着,似乎在提醒人們;該春耕了。農民伯伯們爲秋天的收穫而忙碌着。田野拖拉機歡快地叫着,好像在唱着一首動聽的歌。而小孩子們卻在山坡上無憂無慮地放着自己心愛的.風箏

我愛春天,因爲春天永遠是鳥語花香的,永遠是生機勃勃的,永遠是燦爛無比的,永遠是令人心曠神怡的。我願這大好春色永駐人間。

三年級春天作文 篇4

春日,溫暖了,溼潤了,小花小草冒出來了,小昆蟲們也開始忙忙碌碌了。暖暖的太陽照着,人們脫去了厚厚的外套,全身都舒展開了。

陽春三月,我跟爸爸媽媽騎着單車沿着家附近的河畔一路前行。

院士林那邊有好多人呢,有些人在放風箏,有些人坐在河畔休息,小朋友們則在草坪上跑啊跳啊,一刻也閒不住呢……蘆葦蕩還是一片黃黃的景象,偶爾會看到有綠綠的小芽露出水面,更驚喜的是,居然有小蝌蚪了,以爲它們不會那麼早出來的。小蝌蚪們一團團的,在淺淺的蘆葦蕩裏游來游去,它們喜歡用小嘴啃那些爛爛的蘆葦葉,還喜歡拱水裏的泥巴。小蝌蚪們還太小,它們要不停的吃啊,玩啊,要快快長大。

路邊的蒲公英開着黃黃的小花,有些已經變成了毛茸茸的'小白球;桃花、櫻花在不經意間開滿了枝頭;紫荊花則將整個枝幹包裹了,一簇簇的粉色;河畔的柳枝披了綠裝,隨着微風,輕輕搖曳……留意了好久的銀杏樹也終於冒出了綠芽!

走在春天裏,外面的風景美美的,我的心裏也美美的!

三年級春天作文 篇5

冬天走了,春天悄悄地來了,美麗的花花仙子也來了,她張開了美麗的翅膀,她的翅膀上還散發出溫柔的香味,吸引着大家來欣賞她。

春天像是個偉大的'畫家,她把冬天的冰冷景象轉換成溫柔又慈祥的色彩,讓大地都覆蓋着繽紛的顏色;春天就像音樂家一樣,演奏出悅耳的樂聲,來接待所有迎接她來臨的人們;春天也像魔術師一樣,揮一下魔法棒就變出令人驚奇的世界。

我喜歡春天,因爲春天的氣溫剛剛好,天氣比冬天還要好,不會一直下雨,適合我外出遊玩。在春天時我喜歡在院子裏玩耍,和妹妹玩扮家家酒或是跳繩,我也喜歡 和鄰居的小朋友一起騎腳踏車,不會像冬天那樣,因爲太冷都關在房子裏不能出來玩。在春天的時候我可以看到許多的小花綻開了,許多植物發芽了,還有樹上的葉 子變翠綠了,大地一片欣欣向榮,讓我也脫去冬天的陰冷,整個人覺得更有精神了。

春天來臨時,當我散步時可以看到小花小草在對我打招呼;也可以看到大樹爺爺在跟我揮揮手;山和水也輕輕地在唱歌,我喜歡春天所帶給我的一切生氣,我要跟春天說:”歡迎你的光臨,謝謝春天!”

三年級春天作文 篇6

今天我和媽媽去了世紀公園,發現滿眼都是綠的,不知不覺春天已經來到我們中間。草地是綠的,樹是綠的,湖水是綠的,我也是綠的`(衣服)。粉紅的是桃花,嫩的是梅花,粉黃的是迎春花,嫩黃的是油菜花,雪白的是鴿子,玉白的是白玉蘭。每一種色彩都很特別,我們水彩顏料可調不出這些鮮豔的顏色。我喜歡嫩嫩的柳條,它們長長的柔柔的在風中輕輕搖擺,象是在畫一幅美妙的圖畫。

草地上,樹蔭下,年輕人在玩飛碟,小孩子在逗鴿子,大人在野餐,老人在閉目養神。我們都在享受春天帶給我們的溫暖,快樂和驚喜。

三年級春天作文 篇7

春風拂過冰涼的大地,帶來剛冒芽的草,帶走冬天的寒冷與荒蕪;時光似流水,把我帶到新的階段,童年,只是時光彼岸的一個記憶。

週六,我剛上二年級的表妹然然到我們家來玩。正巧下午爸爸要去植物園開個會,就問問我們要不要一起去,他開會時我們可以在園內遊玩。然然聽立馬高興起來,大大的眼睛一下子亮起來,叫嚷着要去放風箏。正好春天來,想想那裏的景色一定很美,於是大家都欣然同意。

一到植物園,剛下車就感受到春天的氣息。風兒柔柔地拂過臉頰,土地裏鑽出些嫩綠的`芽,陽光灑下一束束金色的光輝,透過樹枝暖暖地照在我們身上。我們的心情好,找到一大塊草坪,周圍也沒有很高的樹,還真是個放風箏的好地方。

然然打起精神,拿出風箏迫不及待地想放起來。一陣風吹來,風箏終於起來,然然的臉上洋溢着滿足的笑,無憂無慮地在風中牽着她的風箏快樂地奔跑。童年的故事,浮現在腦海。

在我很的時候,爸爸經常來植物園參加會議或活動。每次我也會高高興興地跟來,拿起風箏不管風向技巧地亂跑一氣。有時會被石子絆倒磕到膝蓋,看看周圍沒人,忍着淚水假裝沒事又爬起來繼續跑,過一會兒就忘掉,直到別人發現問起後又想起來,還不忘大哭一場;還有時風箏掛在樹上,不想讓爸爸知道,於是把本來爸爸都可以夠到的風箏,自己偷偷地拉風箏線嘗試拽下來,卻因此不知扯爛多少風箏;還有時跑累一屁股就坐在地上休息,然後不心睡過去,把開完會的爸爸嚇一跳……那些童年時的影像,與現在然然奔跑時的身影逐漸重合,那無憂無慮的自由身影,正是我們金色的童年。

我追上然然的腳步,又感到那在風中飛翔的感覺。清涼的風吹過耳際,頭髮也輕輕地飛揚起來,周圍的景色或人彷彿已經消失,只有我自由的奔跑在自己的世界裏,笑聲瀰漫在一片片開滿鮮花的草地上,我一路跑過去,陽光和花香在我身後,忘記一切的煩惱……

夕陽把整個天地渲染成金紅色,我閉上眼睛,彷彿還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去,但那段溫馨美好的童年記憶,那春風,那風箏,還在腦海裏珍藏着。

三年級春天作文 篇8

嚴冬已經收起那銀色的花絮,春風已吹來淡淡的新綠;不會很久,迎春花定會開滿山崖。

鄉間曠野,此時尚沒有花紅柳綠。穿疏林踏田埂,尋滿大地。只見路旁橫斜的樹枝在風中微微戰慄,剛剛解凍的溪流升騰着霧氣。

但,我依舊去郊外尋覓春的蹤跡,誰都知道春天落腳的地方總會留下一抹淡淡的新綠。不要只看到腳下盡是衰草,便埋怨自己尋春過急,停下步子搖頭嘆息。只要你堅信徑直向前尋覓,定會發現春的.足跡。

你看,春正在爲萬物爭榮奔跑着、忙碌着、創造着。它豪邁地執行自己神聖的使命;呼喊沉睡的趕快甦醒;催促靜止的儘早躍動;扶持單一的速變繁衍;陽光不時送來淺淺的笑意;一切美好的、向上的、進取的,都會感受到春天愛撫的溫馨和甜蜜。

相約在溫馨淨郎陽光明媚的春晨,走向山崗、走向鄉野、走向大地。搶先領略春的風韻,最早窺望春的晴空,去發現小草吐芽的勃勃生機。得到自然的啓迪。

讓我們與春光融爲一體,去獲得新的美感,新的詩意,新的耐人尋味的生活哲理。

三年級春天作文 篇9

春天是個美好的季節,讓我們用明亮的眼睛去仔細觀察,用心靈去感受,一定能發現春天那別樣而獨特的美。

瞧,那一望無際的草地,早已脫下了雪白的舊衣,換上了碧綠的.新衣。那五顏六色的花朵,在盡情地盛開着,那粉紅的桃花,雪白的梨花,還有那金黃的向日葵……他們互相爭奇鬥豔,誰也不服輸。

看,那蔚藍的河水,河面上的冰層正在緩慢地消失。小魚兒正在歡暢地玩耍着,好似要把冬天帶來的寂靜全都趕跑。碧綠的柳條拂過湖面,好像女孩子長長的辮子。

來,盡情地觀賞青山的雄偉、壯麗。山上的動物都在慢慢地甦醒。咦,你看,那猴子蹦蹦跳跳地在一起玩着遊戲,鳥兒也飛出了自己的鳥巢,跟他們一起狂歡。

你們可感受到春天那獨有的生機,獨有的情感,以及那獨特的美?!

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