三年級親情作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的三年級親情作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級親情作文 篇1

母親節到了，我們學校開展了“感恩父母點亮親情”主題的隊會活動，在班隊會舒緩的音樂聲中，我想起了爸爸，媽媽關愛我的情景。

爸爸媽媽不僅關心我的健康，更關心着我的成長。他們教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。在我上學以後，每天總要問我在學校裏過得開不開心，上課認不認真，和同學相處得好不好等等。特別是我媽媽，總是管着我不讓我玩遊戲，犯一點點小錯就罵我，不停督促我一回家要洗手，先寫作業再去玩，連吃個飯也要給我夾這個菜，那個菜的，生怕我吃不好。有時我真是煩她嘮叨，覺得她說這些都是多餘的。有時我會因爲她的批評，對她怒目而視，而發脾氣，我想當時她的心情一定也很傷心。其實他們做這些都是出於對我的'關心，對我的愛。

班隊活動中，老師讓我們說出對在場的爸爸或媽媽最想說的一句話時，我深深地抱住媽媽並對媽媽說了“媽媽：我永遠愛你”媽媽也感動地緊緊地抱着我。

我們要感恩父母對我們的愛。

三年級親情作文 篇2

親情是無處不在的，也許是一件小事，你就可以尋找到他。

一天清晨，爸爸媽媽帶着我和奶奶去公園散步。這裏可美了：到處是金黃的落葉，葉子上還帶着晶瑩的露珠。

由於起得太早，我老是犯困，便嚷嚷着要媽媽揹我。

這時，爸爸想到了身邊的.母親：當年，母親也是這麼揹着自己走過來的呀！爸爸對奶奶說：“媽，您老了，我來背您吧！”“不行，給孩子看見了多不好啊！”爸爸和顏悅色地說：“沒事！”說着，爸爸背起沉重的奶奶，吃力地朝前走着。

我問媽媽：“媽媽，奶奶這麼重，爸爸能背得動嗎？”媽媽告訴我說：“小時候，媽媽都是這麼揹着自己的孩子，父母老了，孩子就該孝順父母了。”

我聽了，似乎懂得了些什麼。從媽媽身上跳了下來，自己走路。

今天，在這一次散步中，我知道父母爲我們付出了這麼多，長大以後，我應該回報父母！

三年級親情作文 篇3

俗話說得好，“生我慈母，活我嚴父”，這名句話體現了父母對我們愛，但在我的心目中，親情不僅是父母給予的，因爲，還有一個值得我感恩的人——姐姐。

小時候，父母都忙於工作中，那時，姐姐才九歲，可我的吃喝拉撒都是她管，所以，在姐姐的照料下，我小時候長得白白胖胖的。

上幼兒園了，開始有我自己的主見了，很多時候會不聽姐姐的`話，我和姐姐的感情漸漸單薄了，直到發生這樣一件事。有一次，我沒經過父母的同意就跑到同學家玩，得久沒回來，家裏人很着急。過了一會兒，我終於回來了，姐姐又着急又生氣，便打了我一巴掌，我傷心地哭了，姐姐問我。“以後還這樣不？”我搖着頭回答姐姐，我擡起頭，望着姐姐心疼又關切的眼神，彷彿小時候姐姐對我無微不至的關心又浮現在眼前，想起以前自己對姐姐的不敬，我哭得更厲害了，姐姐一把把我摟在懷裏說：“欣月不哭，下次改了，就是個好孩子。”我這才停止了抽泣。從這以後，我和姐姐的關係更要好了。

上小學了，我和姐姐的關係更加親密，可就在這時，一件使我又傷心又難過的事情發生了，爸爸告訴我，我小學要到成都去讀書，來成都後，姐姐牽掛着我，總是打來電話問寒問暖，事事爲我操心難過。

現在，家裏最讓大家關心的就是姐姐了，姐姐成績不好，難考大學，真希望姐姐考一所好大學，不讓父母操心。

我想代表全天下的人們對所愛我們和關心我們的親人說一聲“謝謝”，我們都必須學會兩個字：“感恩”。

三年級親情作文 篇4

今天，在小桔燈課上，老師給我們玩了一個令人悲傷的遊戲——親情測試。

上課了，老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們在上面寫上對自己有用的五個人，我想：這還不簡單！於是，分別寫上了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。

可是，老師又讓我們劃去一個人，劃掉的那個人就說明已經不在這個世上，將永遠離你而去，再也不會回來了！我拿起筆，對着表哥，可我的眼前又浮現出，表哥平時與我玩耍的情景。總是下不去筆。當我忍着痛苦將表哥輕輕劃去時，又有些不捨。然後，老師又讓我們劃去一個人。我把筆頭指向了奶奶，腦海中又馬上浮現了奶奶對我無微不至的關愛。可是，手卻不聽命令，在一旁瑟瑟發抖，自己有一些猶豫不決。但我還是劃去了奶奶。

現在只剩下三個人了，班上的有些同學，在小聲抽噎着，氣氛十分憂傷。當老師讓我們再劃去一個人時，我的心裏真不是滋味，有點想哭，當我想劃去爺爺時，又想起了爺爺每天都在田裏，辛苦勞動的'情景，可我卻始終下不了筆。但面對老師的命令，我又不能違反，還是劃去了爺爺。

現在只有我的父母了，但手中的筆如似一把無情的劍，要斬斷我與親人之間的生活。最後，我含着眼淚劃去了自己的父母。

通過這場遊戲，我終於明白了要珍惜、感恩自己周圍的親人，只有珍惜、感恩他們，就不會讓他們失望。

三年級親情作文 篇5

人們常說：母愛如歌，父愛如山。還有人常說：愛是最偉大的！有了它，無論是刀山火海，還是種種困難，什麼都算不了。我就親身感悟過，母愛的.強大！

那是一個酷夏，老天爺像個大火球似的烤着大地！天異常的熱。而我卻發燒了，媽媽急得汗珠像雨點一樣流了下來。媽媽趕緊給老師請了假。還着急地問我：“哪裏不舒服？”我費勁地說：“頭疼、肚子疼！”媽媽着急地說道：“上醫院！”說完抱起我就下樓帶我去醫院。

這時，我看到豆大的汗珠從媽媽臉上流了下來，看得我真有些心疼，在心裏默默唸叨：媽媽，我愛你！到了醫院，媽媽急忙把我送到小兒科病房，還沒等大夫問，媽媽早已滔滔不絕地說出來，就連我喝了多少水，媽媽都知道地清清楚楚！媽媽，我愛您！看我醫生，媽媽帶我回到家，看我安安穩穩地把藥吃下後，才重重地喘了口氣，放下心來。

過了一會兒，我在沙發上迷迷糊糊地睡着了，隱隱約約地聽見媽媽說“寶貝，別再着涼了！”說着，就把我抱到牀上去，蓋好毯子！媽媽，再一次感激您！給我那麼多地愛，讓我幸福成長！

是啊！母愛如歌，唱出了生活的美好；母愛如歌，更唱出了我的健康、快樂！

三年級親情作文 篇6

家是我們成長的搖籃，是自由幸福的港灣。家是一把傘，遮風擋雨；家是一座燈塔，指引前方；家是一方靈藥，苦中有樂；家是一葉扁舟，駛向永恆。

家，見證了你的一生。酸、甜、苦、辣、鹹無不被它包羅進去，無論何時，家總是給你依靠最多的地方。

親情，是家的另一個稱呼。有家的.地方必有親情，有親情的地方必有家。家是那萬丈高樓下最堅實的地基，而親情就是那高樓背後的汗水。

小時候，父母耐心地、一步步地教會你人之常情，從咿呀學語到那深不可測的大道理，父母都是你身後的支持。每一次成功的後面，都有他們那灑滿汗水的笑臉。

長大後，開始學着和父母對着幹。我們聽慣了父母日復一日的嘮叨，爲了個性反抗他們，卻不知道父母的迷茫與淚水，躲藏在我們看不見的地方。

再大一些，我們經歷了成功與失敗，露出了人生最初的迷茫。而家，就像一盞燈，指引着我們走出這片迷茫，遠離喧囂與困惑，向着自己的目標前進。

終於，我們有了生命的延續，而家的故事，也在冥冥中翻開了它的第二章。

家到底是什麼？

小時候，有父母的地方就是家；成人了，有孩子的地方就是家；老了，有老伴的地方就是家。

家，是親情的港灣。生活，因親情而精彩。

三年級親情作文 篇7

親情是無私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤着我們幼小的心田。

記得有一次，我早晨起牀後，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時候，媽媽對我說：吃完飯後檢查一下書包，別忘了東西。我沒有回答。聽見沒有！媽媽繼續追問。我不耐煩地說：我知道了！雖然我嘴上答應了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒放在心上。吃完飯後，我直接揹着書包跟媽媽拜拜就走了。結果到了學校後發現語文試卷不見了，正在我不知所措的時候，媽媽拿着語試卷走了過來，對我說：你下次再忘記帶作業，我就不幫你送過來了！瞬間，我覺得特別丟臉，臉都氣紅了，有點氣媽媽，在同學面前不給我流面子，但是接下來的事，讓我更加領悟到父母的愛。

一天晚上，我突然發燒了，媽媽發現後，跟爸爸說了，爸爸趕緊開着車帶我去了醫院，當我醒來的時候，已經是在醫院了，我茫然地問了媽媽發生了什麼，媽媽說我發燒了。

爸爸揹着我跑上跑下，掛號、化驗、拿藥、他們累得滿頭大汗，看着他們焦急的樣子，我這時深深感受到了父母對我的'愛。

我現在非常愛我的爸爸媽媽，因爲他們用無私的愛溫暖了我。

三年級親情作文 篇8

一個冬夜，四周一片寂靜。我躺在牀上慢慢地睜開眼睛，朦隴中發現房間裏還亮着燈光。這麼晚了，媽媽還在幹什麼呢？想着，我披上衣服來到媽媽的牀前，關切地問：“媽媽，這麼晚了，你還在幹啥？”媽媽聽了，擡頭望了望我說：“明天要變冷，我怕你凍着，給你打副手套。”“媽媽，我不會冷的。你勞累一天，也該早點休息了。”媽媽搖了搖頭說：“明天你的手凍僵了，怎麼好寫字，作業做不好，會影響成績的。你別管我，快去休息吧。”我拗不過她，只好又上牀躺下，可我怎麼也睡不着，眼前總是浮現出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊！我想着想着，不禁又回憶起往事……

記得那是秋夭的一個下午，放學回家時，天正下着大雨，我一路走着回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在牀上。

傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在牀上，摸摸我發燙的額頭，看看我痛苦的`神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院走去。一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心裏有說不出的激動。漸漸的，我發現媽媽呼吸越來越急促，腳步好像也放慢了，每娜動一步都那麼吃力。我着急地想：醫院啊，醫院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現在爲什麼變得那麼遙遠呢？

到了醫院後，媽媽給我辦了住院手繼，醫生給我打了針，服了藥，我迷迷糊糊地睡着了。

我醒來時，發現媽媽正坐在牀邊。見我醒了，她微笑着問：“好點了嗎？”我望着媽媽溼滾轆的衣服和頭髮，點了點頭，激動地說：“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸，再也說不下去了……

想到這裏，我又望了望媽媽的身影，不禁想起了爸爸教給我的一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎？現在她把對孩子的愛織進了一雙小小的手套裏。然而，我將怎樣報答母親的恩情呢？

三年級親情作文 篇9

我的爸爸是一個商人，爲了這個家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養家，我的爸爸還有一些優點，如很愛學習，每天晚上在手機上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的頭，只要不聽話就打我的頭。

有一天，我在做作業時，發現有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”

我說∶“這一道題。”

爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時，我爸爸已經知道怎麼做了，就跟我說，第一步怎麼做，第二步怎麼做……我聽了爸爸說的.怎麼做就按我爸爸說的怎麼做。

我做好了這一道題和剩下的題後就把作業給收拾好放入我放作業的地方。然後馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”

三年級親情作文 篇10

從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛的媽媽洗一次腳，表示我對媽媽的愛。

我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然後幫媽媽把鞋襪脫了下來，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓着，我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭，心裏很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來。媽媽親切的'對我說;‘只要你好好學習，取得優異的成績，就是對我最大的回報了。’我聽了連忙點了點頭。媽媽笑了，我拿來了擦腳布把媽媽的腳擦乾淨。

通過這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛。以後我會讓媽媽少一分操心，多一份快樂。