我發現了美三年級作文（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我發現了美三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我發現了美三年級作文 篇1
美是無處不在的-------外表美，心靈美，自信美……世界上美的東西數不勝數，只是缺少我們眼睛的細心觀察。
在我居住的小鎮上，最近新修了一個美麗的溼地公園：南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花，有的在樹蔭下乘涼，還有的乘着小船在湖中游蕩，一邊觀賞着美麗的風景，一邊撫摸這柔和的湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，讓人好像覺得來到了歐洲。
當然，人也是美麗的。
陽光下，一個蹣跚學步的小弟弟摔倒了，一位戴紅領巾的小學生走過來把他扶起來，一邊給他拍身上的土一邊逗他笑；一位老奶奶要過馬路，一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶着她，一邊走一邊和老奶奶說着話兒。
一個雨天我坐着三輪車去上學。三輪車伕是一位皮膚黝黑的中年男子，一雙笑眯眯的眼睛上掛着兩條又黑又粗的眉毛。上樓時我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了， 我飛快跑到剛剛下車的地方，看見那個黑黑的三輪車伕正站在那裏向我們學校的方向張望，手裏正拿着我的課本，沒有打傘的他被雨淋溼了頭髮，我的書卻被他用一個塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。
羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美”。是呀，美是無處不在的。美在陽光下，美在風雨中。我發現我的生活處處充滿美。
我發現了美三年級作文 篇2
她，相貌平平，愛扎一個馬尾辮，個子不高，但很精神。她，就是我們班的班主任，阮老師。
記得剛開學時，我被調到了五班，這個老師給我的印象非常好，但從那件事中，我對她的態度發生了改變開學的第一天下午，班裏亂做了一鍋粥，我想老師應該管管吧，而老師卻說她是第一年教這裏，不會管班級，還說請大家自覺遵守紀律。我心想，這剛開學，誰能管得住自己啊。晚上放學後，我在學校裏學習到6點半纔回家，正準備收拾書包回家時，發現辦公室的燈還亮着，我原本以爲是老師們忘了關燈了，我悄悄打開門，我看到老師還在電腦桌前工作着，我慢慢地把門關上，腦海裏想放電影似的回憶起老師對我種種的好，和我對老師的誤解，我記得，老師曾經對我們說過，她11點多都沒有睡，在爲我們做課件。我當時滿不在乎的說道：“切，瞎說！”現在想想唉，歉意的淚水從我的眼圈內涌出，如斷絃的珍珠滾落下來，此後，我對老師的態度又發生了改變。我上課認真聽講了，作業認真完成了。老師可能發現了我的變化，她也更加賣力的爲我們講課了。我要謝謝她，是她塑造了今天的我，我也要向她說聲對不起，是因爲我對他的不解。
雖然外在美與內在美只有一線之隔，但內在美才是最美的，纔是最真實的。
我發現了美三年級作文 篇3
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅強，她的毅力，她的勇敢，爲這個曾經讓她懂得愛的世界，創造了一道美麗的風景。
一位普普通通的女子，雖然走在風雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光裏，不管今後的路多麼可怕，她一直對自己說用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎 你是一盞燈，溫暖了整個揚城。你創造了一個奇蹟，揚州爲你祝福，爲你魂牽夢繞，爲有你這樣一個好兒女而感到驕傲。我發現了你的美，在你的身上讓我知道我曾經經歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會太久，老天沒有給你機會，你卻以一顆堅強的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說，人生的意義在於奉獻，而不在於索取。你像雨一樣，悄悄來到人間，又不留一絲痕跡離開大地。生命的旅途，你已堅強走過。一朵花，正在羣花中怒放。美麗，韓冰你看見了嗎 金色的陽光照着那朵花。
你的美，出自於你一顆堅強的心。
你的美，出自於你的堅強走過來的生命之路。
你的美，出自於對這個曾經讓你懂得愛的世界！
你撒下的春天的種子，在揚城的每一個角落發芽……
我發現了美三年級作文 篇4
美是什麼？美是暴風雨之後的一縷陽光，帶着欣賞的眼光去看它，它將變得無比美麗。
有一次，我到外面玩，來到一個公園裏，這裏景色十分漂亮。我正在這裏散步時，忽然看到了一個不好的現象：一個小弟弟，看起來好像特別愛吃糖，走在我前面，時不時地拿出一顆糖放進嘴裏，而包裝紙就很隨意地扔在地上，使原本乾淨的石子路添上了一朵朵“鮮花”，周圍的大人們都向他投來了不好的目光，而那位小弟弟非但沒有感到羞愧，還繼續一邊扔糖紙，一邊大搖大擺地向前走，而周圍的人也拿他沒辦法。
這時，一位在跑步的老爺爺停了下來，拿出一個塑料袋來，把那個小弟弟扔的糖紙都撿了起來，裝進袋子裏，還跟着他，只要他有雜物扔下來，就把他裝進袋子裏，一直到了公園，老爺爺把袋子扔進垃圾筒，消失在人們的視線裏。我不禁在心裏讚歎道：“爺你真美！”
有時，外表動人的人不一定是美的，心靈高尚纔是真正的美。
生活中，並不缺少美，缺少的，只是發現美的眼光……
我發現了美三年級作文 篇5
成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時覺得沒什麼，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學的大門，不經意間發現，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行爲也不再是以前那個行爲習慣幼稚、天真的小孩兒了。因爲成長了，所以生活也變了，學會了自己做飯、學會了自己整理內務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動中。又因爲這。“童年”已離我們遠去，這就是成長吧！
現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不爲了自己的將來、爲父母的期盼、爲老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學習，不斷重複這日復一日的生活。每個人都經歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無禮，這都是現在成長曆程中和生活中青少年普遍存在的缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現實中又有多少呢？顯而易見——並不多！
成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創造更美的成長中的生活！
我發現了美三年級作文 篇6
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現爲一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴着這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有着追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成爲參天大樹、棟樑之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻着自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發現了美三年級作文 篇7
俗話說得好：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，在生活中，美麗無處不在，透過視線，我發現了美。
記得以前，那是我四年級的時候，我們三大組進行了大掃除，剛開始，大家還挺賣力，後來很多同學都漫不經心，慢慢得圓滑了起來，盡挑簡單的工具，你爭我搶，只有一個人靜靜地站在一旁，直到大家一鬨而散時，他才走到衛生角，挑了一個最難的清潔用具——-拖把。
他做清潔時，比其他人都認真，一絲不苟，任憑教室是多麼的雜亂無章，他也不動搖，依然賣力的完成自己的任務。每次上上下下的爬樓梯洗拖把，他從來也沒喊過一聲累，而其他人，動一動手指頭都叫苦不迭，他與其他的同學都有着鮮明的對比，也包括我。
我曾問過他：“爲什麼要這麼賣力地做清潔呢？”他甩了一把汗，氣喘吁吁的回答我：“做清潔是我的任務，我要不辭辛苦，用最大的努力來完成它，讓它成爲一個優美的藝術品。”我被他的話震住了，心裏有種說不清的滋味。他的話，讓我忘不了，他的行爲，永遠沉入了我的心底。
我發現了美，也感受到了美，美麗無處不在，美麗無所不在。從這件事中，我想起了哲人的一句話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內在美，纔是真正的美，永恆的美。”
我發現了美三年級作文 篇8
每個人的心中總有那麼一個人讓你牽掛，讓你捨不得忘記，想要知道他每天每個時刻都在幹些什麼。可是你一心一意的對待別人，換來的又是什麼呢，是欺騙，是背叛。
以前的每個角落都有你，無論我在哪裏都有你的保護，當我受傷時，你會毫不猶豫的安慰我，主動跑過來跟我講話，用各種方法逗我開心，可是現在呢？現在無論走到哪裏都只有我一個人，下雨天只有我一個人在大雨中奔走，打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走，陰天只有我一個人在漫無目的的逛着。在街上看着來來往往的人羣，卻再也看不見你的身影，沒有了你的甜言蜜語，沒有了你的關懷，沒有了你對我每一件事的叮囑，我覺得整個地球都塌陷了，沒有人能拯救他，也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬，你爲什麼就不願意和我慢慢變老呢？
假如我的生活沒有了你，不知道以後的路該怎麼走，你打亂了我的生活，再也沒有辦法變回平靜，可你怎麼可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你，可是我沒有辦法改變已經發生了的事，也沒有辦法平復這顆受傷的心，如果愛可以重來，好想從來都沒有認真過。
我發現了美三年級作文 篇9
春姑娘來了，她走進了你進了寧靜的山林，揭開了神祕的面紗，讓家鄉的一切變得生機勃勃，絢麗多彩。
家鄉的山中，中午，走進屋小道上，聽見了一隻只山雀，在我耳邊歌唱，和瀑布的聲音一起組成了一個森林合唱團。
一次，我們出去玩，到該回家的時間到了，我們卻忘了回家的路。我便找人問了一下，那人熱情地說：“一直順着走，就可以到了。”謝過他，我心想：多虧了他，真謝謝！
比起來，我還是更喜歡去水裏抓小蝦，我抓蝦的功夫不大好，可表妹是一手一個準。表妹看準一隻蝦，它輕輕一跳，跳上了石頭，她雙手一合攏，就被表妹捉住了。一個小時，表妹往往可以抓一大盆。她就送給我們一些。
家鄉的風景很是美麗，那裏的鄉親們更有一顆美麗的心。要是城市也這樣，那該多好啊！
我發現了美三年級作文 篇10
這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們走進社會，走進自然，去發現美，感受美。
通過細心觀察，我發現了很多以前沒有發現的美。大家都覺得高樓、樹林、小溪很美，但是我覺得生命和精神纔是最美的。生命多麼的美好，如果沒有生命一切彷彿都失去了意義。沒有了生命，我無法體會春風吹拂過我的臉龐；無法聽到鳥兒們自由的歌唱；更不能聽見孩子們歡樂的笑聲。
生命很美，精神同樣也很美。你也許很好奇“爲什麼精神也很美？”聽我和你慢慢道來：比如松樹堅強地度過了冬天，不論是雪花飄飄還是風吹雨打，它都堅持站立在土壤中。這股精神值得我們學習。如果沒有精神，整個世界都是亂糟糟的，一片凌亂的世界怎麼稱得上美好呢？
這就是我所發現的美，是我發自內心體會到的美，只要你願意去用心感受，相信你也可以找到生命中最重要的美。
我發現了美三年級作文 篇11
生活是五彩繽紛的，只要用多個不同的角度觀察它，就會發現不同的美。
小時候，我在商店裏看中了一件毛衣，對奶奶死纏爛打，說非買不可。奶奶卻說：“太貴了，回去吧。”我失望地一步三回頭地看着櫥窗，戀戀不捨地走了。
回到家，我趴在牀上，心還留在那件衣服上。我想着那件衣服好看的顏色，華麗的裝飾，想着想着，委屈的淚水就不爭氣地落在了牀上。
奶奶知道我喜歡那件毛衣，於是偷偷地記下了毛衣的樣式，自己沒事就照着織起來。那段時間，奶奶的手被鉤子鉤破了，我看見了心疼極了。
一個月後，奶奶把這件毛衣給了我，我接過去，用手摸了摸衣服，又看了看奶奶的手，淚水又情不自禁地流了下來。
如今，那件毛衣我早已穿不上，但它的樣子一直在我的回憶中飄蕩，它是我最美的毛衣！
我發現了美三年級作文 篇12
美，無處不在。在我的身邊就有許多的美，在這裏我就給你們說說。
美在城市裏，昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開始治理污水，環境變乾淨了，沙塵暴也很少來打擾了，一切都變得美麗無比的了。
美在街道上，我在上學的路上，一位老奶奶摔倒了，我急忙去把老奶奶扶了起來。許多人都不禁讚許。原來美無處不在。
美在我身邊，表哥來我家，我有一道題做不出來就去問他，他讓我自己好好想想，他的目光包涵的是鼓勵和信任。在他的鼓勵下，那道題我終於做出來了。
美在勞動中，冬天，清潔工們不顧寒冷，早早地來到大街上，揮舞着手中的“畫筆”，在每一條街道上都畫上了乾淨、整潔。
美是無處不在的，只有你認真觀察，一定會發現你身邊的美。
我發現了美三年級作文 篇13
美無處不在。美，是尋常，又是難得。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發現。
我發現了美，生活美。蜿蜒於羣山中萬里長城是一種氣勢磅礴美；巴黎鐵塔是一種竦峙美；麗江古城是一種典雅美；威尼斯水城是一種浪漫美；波浪滔天大海是一種浩瀚美……
適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來，路邊小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？是美，精神之美，生命之美。
處於美，我發現美；懂得美，我品嚐美；創造美，我珍惜美……
就讓我們去發現美，去珍惜美。
我發現了美三年級作文 篇14
美，是無處不在。
那天，我就發現了他美。
那是一個勞動節，我正在和媽媽一起逛街，聽到一位擦鞋匠和一位先生爭吵。原來，因爲今天是節日，擦鞋匠要收先生兩元錢，而平時擦鞋只要一元。先生覺得不應該，最後沒辦法，生氣地扔給了擦鞋匠兩塊錢，卻不小心帶出了一張十元鈔票。這十元錢飄到了擦鞋匠箱子裏。我發現了，擦鞋匠在收拾時也發現了，可那位先生根本不知道。我本以爲，擦鞋匠一定會把這錢據爲己有，這可是十元啊，平時要擦鞋匠擦十次才能賺到啊！這可是天上掉餡餅事啊！況且剛纔還和先生吵架了！可是我想錯了，擦鞋匠不等收拾就大聲叫起來：“喂，老闆，你錢掉了！”那位先生沒有聽見，擦鞋匠立刻放下工具，飛也似追了上去：“老闆，這是你錢，你錢掉了！”……
這就是我發現美，一個擦鞋匠美，一個在心靈深處美，你說，美嗎？
我發現了美三年級作文 篇15
東風就像一把鑰匙，打開了春天的大門，讓我發現了春天的美。
到了小溪邊，我看見春姑娘披着五顏六色的衣裳。正哼着小曲，散發出耀眼的光芒給小溪解凍呢。小溪裏的小魚都蹦到了水面上，想要和春姑娘握手。可春姑娘只對小魚們笑了笑，隨後就隨東風飛到了花園裏。
當春姑娘一進花園，花園裏頓時生機勃勃。每一朵花都舒展花瓣，對着春姑娘微笑，散發出迷人的清香。可是春姑娘太激動了，又轉身飛向森林裏。
冬眠的熊啊，青蛙啊……都醒了，春姑娘一經過森林，它們就伸了伸懶腰，打開門迎接春姑娘。春姑娘一會兒鑽進草叢，一會兒爬上大樹……給森林帶來了生機。蘑菇像一把把小傘，綠色的大樹和小草都對着春姑娘一一打招呼呢。
原來春姑娘在小溪裏，在花園裏，也在森林裏。春天還在我們的眼睛裏。
我發現了美三年級作文 篇16
春來冬去，不知經歷多少時間。春天充滿了生機，天彷彿比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了；小草偷偷地從土裏鑽了出來，樹兒發出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來；農民伯伯播下了希望的種子，盼望着收穫的小車滿載而歸……
一切的一切，美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天裏，人們會沐浴着春風，踏上郊遊的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。
春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業的人重新拾回信心，一切沒有什麼大不了；她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的美；她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學習。美，其實很簡單，這不正是生活中的美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處於困境的人們重拾回信心。
只要你有着一雙善於發現美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什麼，現在你的身邊就會有美走過的痕跡。
我發現了美三年級作文 篇17
友情就像一朵美麗的花，不時就會長出一片美麗的花瓣，那就是我的“友情花”。
在我上一年級的時候，是那麼的孤單，不時就會哭一次。那時，班上就會有幾個同學陪着我玩，有的會和我聊天談心，有的會跟我到樓下玩有趣的遊戲，還有的會陪我看着書，放鬆一下。這時，我感到“友情花”在長花瓣。
在我上二年級的時候，有時會把腿摔破皮，自已就會流出像珍珠般豆大的淚水，但是，有同學會陪我到學校醫室去處理。那時，我的疼痛就消失得沒有痕跡。這時，我就又感到心裏的“友情花”正長着花瓣呢！
在我上三年級的時候，有時我會覺得在教室裏沒有意思，無意中卻找打到一個同學的“飛行棋”，我問他：“我能和你一起玩你的飛行棋嗎？”他爽快地回答我說：“可以。”我們就這樣你擲一次，我擲一次地玩了起來。這時，我發現心裏的那朵“友情花”已經長成了一位漂亮的“仙女”。
美麗的友情是無限的，只要我們打開心扉，友情花會越開越盛。
我發現了美三年級作文 篇18
來到寬敞的校園，青春就在這裏橫衝直撞，他們在打籃球，她們在盪鞦韆，飄開的裙腳傾訴着青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮豔的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌豔欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至於生命的最後，因爲這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在爲我們批改作業，家中的親人和孩子都等着您呢!您就別爲我們費心了，多麼好的老師，多麼美的景象啊!
踏着夕陽的餘暉，我又回到了家!樓道里亮着燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門爲我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發現!
我發現了美三年級作文 篇19
有一次吃午飯的時候，我端起飯盒做好了盛飯的準備。老師說：“盛飯。”話音剛落，同學們就爭先恐後地衝上去盛飯，把過道擠了個水泄不通。我手腳慢了些，排在了後面。
終於輪到我了，我一看排骨、土豆都是我愛吃的，就興沖沖地盛完飯菜往回走。可是在路上我不知被誰絆了一下，摔倒了，菜和飯都打翻在了地上。唉，真倒黴！這麼好的飯菜沒了。就在我不知所措的時候，同學們熱心地圍了上來。小軍和小胖顧不上吃飯，拿起掃帚就幫我打掃起來。有的同學對我說：“快去食堂重新盛飯吧。”“飛毛腿”小超聽見了，自告奮勇地幫我去食堂盛飯。大概過了兩分鐘左右，小超氣喘吁吁地回來了，手裏仍拿着個空飯盒。“食堂裏的飯和菜都已經沒有了，怎麼辦？”小超着急地說。他的話剛說完，小龍就走了過來，對我說：“我飯打得多，分點給你吧！”說完，他就把自己的飯分給我。我鼻子一酸，連忙說：“謝謝！”愛吃排骨的小丁夾起自己的那塊排骨一邊往我的碗裏塞，一邊說：“排骨給你吃吧，我減肥。”我執意不肯，於是小丁把排骨撕成了兩半，一半給我吃。
這頓飯比以往都好吃，因爲我發現了美。
我發現了美三年級作文 篇20
“啊生活是多麼的美，我發現了“美”。”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......
生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己。可 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。
我的舅舅是個用來打扮自己的人，每天都穿着幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識。
我的哥哥就是用知識來打扮自己，他每天穿着普普通通的衣服出去，手裏拿幾本書，坐公共汽車的.時後，就看書，沒時間，還擠一點時間來看書，他的同事說他“知之爲知之，不知爲不知，是知也。活到老學到老......”
我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因爲她沒事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發現生活，創作聲活。
“啊生活是多麼的美，可人也美。美你在那裏，你可以來到我生邊嗎？”
我發現了美三年級作文 篇21
暑假，我帶着興奮和激動的心情來到了盼望已久的黃山。
我們先到了西海大狹谷。這裏的石頭一塊搭在另一塊上面，排得整整齊齊的，似乎是巨人搭的積木。這時，我發現了一塊很像靴子的大石頭，覺得很奇怪，便問了一下導遊才知道原來塊石頭叫“仙人曬靴”。這時我突發奇想：“大峽谷下面又會是怎樣的呢？”於是我便帶着好奇心把頭探了出去。沒想到西海大峽谷有這麼高，連底都看不見，這時一陣風吹來似乎要把我帶走，這可把我嚇了一跳，便趕緊退了回來。這時的太陽已經偏向西邊了，於是，我們便向光明頂出發，看日落去了。
到了光明頂，整個黃山都在我們腳下，下面一片雲海，彷彿置身於仙境。一開始，太陽還是金燦燦的，眨眼，太陽就變成一個紅彤彤的大火球，把周圍的雲都映成紅色、紫色、還有金黃色的，真是五彩繽紛。沒過多久，大火球變成了一個的半圓形。緊接着，又變成了一把大鐮刀。漸漸的，鐮刀變成了一條線，這條線一半是紅的一半是金的，真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線落在了人間。
過了一會兒太陽便消失的無影無蹤了，天上那紅紅的晚霞，好像一隻火鳳凰，正在迎接黑夜的到來。
我發現了美三年級作文 篇22
媽媽給我買了一隻小烏龜，它特別可愛，我把它放到一個盆裏，盆裏還裝了些水。從此，這就是它家了。
但是，三天後下午，小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨，我想小烏龜是怕打雷吧。爲了得到正確答案，我就去問爸爸，可爸爸卻說：“你自己再觀察一陣子，如果實在不知道，再來問我。”我在心理想：小烏龜是不是遇到什麼不開心事兒，才變得煩躁不安？或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關係？我帶着這些想法來觀察小烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個想法入手，但是，發現晴天時候，小烏龜像往常一樣快樂，因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。
果然，我發現每次快下雨時候，小烏龜煩躁不安。於是，我帶着新發現去問爸爸：“爸爸，小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關？”爸爸笑着對我說：“只要快下雨時，小烏龜總會煩躁不安，因爲下雨時，氣壓低，水中含氧量少，因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終於發現了小烏龜這個祕密。原來，每個動物都有奇特之處。
我發現了美三年級作文 篇23
要說美景，我認爲最美的景色莫過於故鄉的景色了。
在我伯伯家的房子後面，長着由十多叢竹子圍成的“小洞天”。一陣小跑到竹林裏，只見竹子有的粗，有的細，有的挺直而上，有的彎腰垂尾，但個個都是青翠欲滴、鬱鬱蔥蔥。竹葉長得密密層層，太陽掛在頭頂，也只能從綠色的縫隙中灑下星星點點的光斑。在這裏剛歇了片刻，熱氣全消，好一個清涼世界！這裏還是我和小夥伴的樂園哩！放假的時候，我們可是天天都到這裏玩耍、做遊戲。這樣的時光是多麼快樂呀！
在離我家不遠的地方有條小河，河壩上的景色那才叫一個美呢！尤其是春天，河壩上的草矮矮的、短短的，或跳躍或踮腳或踱步，不論你用什麼姿勢走在這些草上，都感覺非常的舒適。春天的河壩上不僅有綠茵茵的草，還有金燦燦的蒲公英。不知是怎麼回事，河壩上的蒲公英特別多，足足鋪滿了一層哩。蒲公英開放的時候，在陽光下，像天上的繁星那樣的耀眼，就好像給河壩穿上了一層金縷衣。每到春末夏初時，我們總是摘下蒲公英種子使勁的吹呀吹呀，那隨風飄揚的絨絨，猶如銀絲在飄散……在夏天傍晚的時候，還會有一對一對的情侶在這河壩上散步哩，所以這河壩也被戲稱爲“愛情大壩”。
怎麼樣，我故鄉的景色夠美吧？
我發現了美三年級作文 篇24
我家住在天健郡城，那裏環境優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是一個充滿和諧歡樂的生活環境。社區裏有健身會所、幼兒園和游泳池，還有幾張乒乓球桌呢！
我家樓下就有一張乒乓球桌，老年人常來這兒熱身，年輕人會來這兒鍛鍊，小孩們也來這兒躍躍欲試，空閒的時候，連婦女都來湊熱鬧，乒乓球桌給我們大家帶來了許多快樂和歡笑。
打球，構成了社區的一道風景。有的時候，人們會在一旁觀看別人的對陣，好像在琢磨技巧；有的時候，人們會在旁邊大叫“好球”，似乎在鼓勵別人；還有的時候，人們會在一旁指點如何打出“致命一擊”。乒乓球桌就像一位友情的使者，使左鄰右舍的關係更爲融洽。
乒乓球桌不僅是大家的娛樂器材，而且還是大家的朋友。有一次，乒乓球桌的腳壞了，不知是誰用木頭綁住了桌腿來固定它；還有一次，桌子中間的網壞了，就有人找來一塊合適的木板，把桌子中間的縫隙拉開一點，再把木板放進去，再合適不過了。大家總是默默地愛護着這位朋友。球桌旁邊每天依然歡笑不斷。
一張張乒乓球桌，任人打，任人拍，它們聯結着樓與樓之間的距離，也聯結着社區大家庭人與人之間的美好情感。生活中的美有很多種，這就是我發現的其中的一種。
我發現了美三年級作文 篇25
早上，媽媽給了我10元錢，讓我在上學的路上買一些早點邊走邊吃。
我來到了社區路口一個賣早點的阿姨攤上，今天有好多人在排隊買早點。這位阿姨看起來三、四十歲的樣子，衣着樸素而乾淨，她每天都在這裏笑容可掬爲路人服務，已經很多年了。
我正在排隊，忽然看到一個年輕的叔叔急匆匆地跑到隊伍最前面，對那個阿姨說：“快點給我一杯牛奶，我要上班，來不及了！”阿姨看了他一眼沒說什麼，便拿出一杯牛奶遞給他，但是那個叔叔沒有接住，只聽“啪”的一聲，牛奶撒了一地。
年輕叔叔大叫起來：“你是怎麼搞的？”
讓人意想不到的是，那個阿姨並沒有抱怨他，而是連聲說對不起，先是將地上的牛奶清理乾淨，又給他一杯新的牛奶，還叮囑他：“請您拿好！”
作爲一個旁觀者，我想：明明是那個叔叔的錯，那個阿姨爲什麼還要向他道歉，甚至又給了他一杯新的牛奶！
“對不起大家，早上上班，也不容易。”阿姨看着跑去的叔叔，笑着對大家說。
這個阿姨太善良了，她在這工作了好多年，總是全心全意地爲人民服務，我深深地敬佩您！
賣早點的阿姨，我發現了你的美！
我發現了美三年級作文 篇26
我期盼已久今年開學第一課終於開播了，今年的主題爲“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成的事蹟包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現在節目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀察。
清晨，當我帶在睡夢中，媽媽早已起牀在爲我準備可口的早飯，我一醒來，熱乎乎的早飯就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關心美。
有一次，我和媽媽坐公交巴士去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行爲也是最美的
每天在上學路上，經過農貿市場邊，我總是那麼的乾淨。我彷彿能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔人員的背影。這時我總能感到清潔人員的行動美。
美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發現美，用行動去創造美吧。
我發現了美三年級作文 篇27
羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
現實生活中，的確沒有幾雙善於發現美的眼睛。而我最近發現了美，跟你們一起來分享吧！
是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的垃圾清理的乾乾淨淨；是誰？凌晨就爲我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您爲我們清潔環境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環境；在春節中，您不放假爲我們清潔環境……這一切爲了誰？爲我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！
是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂趣。啊！親愛無比的老師，是您爲我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您爲我們嗓子說啞了；在畢業考期間，您爲我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您爲了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……
好了！我把我所發現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發現的美吧！
我發現了美三年級作文 篇28
愛美之心，人皆有之，每一個人愛美，但是有一種“美”比這種美更特殊……
早晨，迎着清風，伴着一路朝陽，健步走在鄉間的小路上，我們準備趕往外婆家。
“嘟——嘟”隨着一陣陣喇叭聲，公交車來了，我跟媽媽一同上了公交車。“來！小妹妹，到這來。”售票員阿姨親切的招呼我們坐好。隨着一路的顛簸，我見見你難受起來，只聽“哇”的一聲，嘔吐了，贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上，媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦，阿姨說：“哦！不用了，你照顧小孩吧，我自己來！”
一會兒，我又吐了，媽媽的手帕不能用了，正在爲難的時候“用我的擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋裏摸出一塊新手帕，替我擦起來，她像親人那樣撫摸着我，安慰媽媽：“她暈車了，下車就會好的。”
到了終點，媽媽正想找把笤帚把車上打掃乾淨，售票員阿姨忙說：“你們去忙你們的事吧！這裏由我打掃就好了！”我真想對這位阿姨說聲謝謝，但不知道嗓子裏堵了什麼，怎麼也說不出口，平日裏覺時間漫長的我，今天卻覺得那麼短暫。
啊！原來心靈美才是真正的美！
你快樂所以我快樂。
我發現了美三年級作文 篇29
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現出，如：外貌打扮的美；城市環境的美；人文素養的美。
美，就在身邊。隨着時代的發展，衣着打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是爲了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的，有這麼多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨着時間的推移，現在的環境已不像昔日的髒，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞，無私奉獻但卻不求回報的清潔工。是他們，爲我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當他們看到因爲自己而使環境改善時是多麼驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們人文素養的美。當許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖，大地震爆發了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結果，沒有一個人出現傷亡事故。我覺得，日本雖然發生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學習的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的
我發現了美三年級作文 篇30
寬容，可以使人與人之間更快樂。寬容在字典中的解釋是這樣的：寬大有氣量，不計較或不追究。寬容也是一種美，寬容是我們應該具備的，我們要學會寬容別人。
我以前經常計較別人，容易不寬容別人。致使我以前在學校經常和別的同學發生矛盾。記得有一次，我在班上和別的同學因爲一點小事發生了矛盾，最後甚至還和那個同學打了起來。但後來仔細想了想，這才大點的事呀。沒必要爲這點事發生矛盾呀。這是我知道了，生活中我們要寬容別人，如果寬容別人，對自己多嚴格一些，可能就不會發生矛盾了。
幾天後，有一個同學不小心將水灑到了我的桌子上的本上。我先開始心裏很憤怒，本來又想吵一架。可一想前兩天就因爲芝麻大的事和同學打架太不值了。這件事反正也沒多大，再說了，他已經向我道歉了，我沒必要計較這點事了。所以我沒有和他像以往那樣計較，我學會了寬容。
這次，當我寬容別人時，我也感到自己心裏很舒服。如果不寬容別人，打一架後，自己心裏也會很難受。寬容別人，也就等於寬容了自己。
我們要學會寬容別人，如果寬容了別自己心裏會很舒服，如果不寬容比別人，自己心裏也會很難受。我們要學會寬容別人，因爲寬容是一種美。
我發現了美三年級作文 篇31
這個世界並不是缺少美，而是缺少發現。讓我們走進社會，走進生活，去發現美，感受美。
就在前幾天，我就發現了美。在我們學校的五年級（3）班裏，有三個男同學，分別是陳泓全、廖永曉、許偉鋒。一天中午，他們在交易市場撿到了一個錢包，錢包裏面有着許多現金、還有金戒指和金項鍊，這些東西和起來總共值好幾千元。但是撿到這麼值錢的東西后，他們並沒有受到金錢的誘惑，沒有去人少的地方分掉這些錢，也沒有去小賣鋪買自己喜歡的東西，而是選擇在原地等着失主來認領。我想，如果是我或者我和幾位同學撿到錢包的話，我們不是把錢分掉，就是買自己喜歡的東西。他們等了半天，也沒有人來認領錢包。遇到這種情況，他們也不着急，然後根據老師教給我們的方法——有事就去找警察幫忙，於是他們就去城東的派出所把錢包交給了警察叔叔，讓警察叔叔幫他們找到丟失錢包的人，警察叔叔根據錢包裏的信息果然就找到丟失錢包的人，然後把錢包還給了她。
陳泓全、廖永曉、許偉峯這三個人的拾金不昧、不受金錢的誘惑的精神十分值得我們學習。
其實世界上不只有外表美、衣物美，最重要的還是心靈美和品德美，就讓我們一同走進社會，一起走進生活，用心去感受美吧！
我發現了美三年級作文 篇32
說起三輪車師傅，大家可能會投來鄙視的目光。但經過那件事後，我就不這麼認爲了。
那一次，鳳非常的大，有一些小樹都折斷了。雨也很大，躲在一棵大樹下都還要被雨淋溼。我們只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我們沒有帶傘。
突然，一輛三輪車迎面駛來，我們連忙喊道：“師傅，我們要回家，請帶我們一下。”那個三輪車師傅急着喊：“你們家遠不遠，我也急着回家，今天的雨實在太大了。”媽媽說：“我們家不遠，一會兒就到了。”
三輪車師傅猶豫了一下，說：“好吧，快上車。”我們像遇見大救星一樣，連忙鑽進了車。
這時，鳳更猛了，雨更大了，三輪車師傅用力地蹬着踏板往前衝，可是他幾乎整個人都被淋溼了。
家越來越近了，五米，三米。一米，終於到家了。我想：這位師傅心腸可真好啊。媽媽付了錢後，三輪車師傅就在那十字路口消失了。
這讓我想起了一句話：人不可貌相，海水不可斗量。雖然他們不是很有錢，但是他們有一顆善良的心，這就是我發現的他們的美！
我發現了美三年級作文 篇33
我發現了大自然無處不在的美！我覺得大自然中的生物都是那麼美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的美，它盛開時是驚豔的美，它凋零時是淒涼的美。而看它花開花落，隨着時間自然的生活，其實也是一種悠然自在的美。“原來在每時每刻它都有種特殊的美呀！”我忍不住說。原來，我是隻喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒真正靜下心看過它，今天週五，心情不錯，可是現在——我好像被迷住了——被大自然那無處不在的美吸引住了。我開始在這一小片綠地中尋找。
再往前，是一棵雞爪槭，火紅火紅的，被金色光芒一照更如明豔動人的紅衣仙女，帶着活力、朝氣靜靜立在那，不刻意張揚，卻有種隱藏的本身具備的美引着我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風中展現它的風華。因爲薄而看得清葉脈，簡直是天然的標本！大自然可真是巧奪天工啊！
還有小草堅韌的性格，大地無私的奉獻……這些不也是大自然的美嗎？
我發現了大自然那無處不在、巧奪天工的美。
