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實用的三年級小學作文(集錦4篇)

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級小學作文(集錦4篇)

三年級小學作文 篇1

讓我在你耳邊說句悄悄話:一“我的媽媽會72變!”哈?!信不信由你!這不,我的媽媽又開始變了…、

媽媽第一變:“牛魔王”。瞧!今天,我正在看電視,看得正起勁,媽媽不知什麼時候回家了,一下陰着臉把電視關了:“湯喆,作業做完沒?”看着媽媽那像牛魔王似的大眼睛,我只好乖乖地寫起作業去了。做完後,媽媽又讓我去寫作文,寫完作文還要寫毛筆字……唉!媽媽比牛魔王還兇呀!

第二變:唐僧。作業終於寫完了,於是我想去大潤發玩。我剛要出門,便聽到媽媽的聲音:“過馬路要小心,不要買那些垃圾食品……”“知道了!”我不耐煩地回答着。我出門之後,身後還能聽到媽媽的.聲音:“當心……”唉!媽媽真像唐僧那樣噦嗦。

第三變:沙悟淨。其實,我的媽媽也挺好的,在家時什麼事都做:做飯、洗衣服、拖地、擦傢俱……哎!比沙悟淨還累呀!

怎麼樣?我這會72變的媽媽是不是非常有意思呀,今天不聊了,我們下次再見吧,拜拜!

三年級小學作文 篇2

大豐,素有“溼地之都”的美稱。

今天,是國慶長假的第一天。藉着“漁老闆”爸爸賣魚的機會,我們一家人來到溼地灘塗遊玩。

汽車在往灘塗的公路上疾馳着。眼前所見不再是鱗次櫛比的高樓大廈。放眼望去,一片片廣闊的魚塘在陽光的'映照下波光粼粼的,非常美麗。塘裏的水深不見底,清風拂過,水面漾起層層波浪。

捕魚的工人們在放幹了水的魚塘裏使勁用網拉,魚兒們在網裏跳來蹦去,有些一跳竟有一米高,很有鯉魚躍龍門的氣勢。看到這些,我心裏暗想:大灘塗這繁忙、歡騰的景象不就是溼地別樣的景緻嗎?

聽爸爸說,大豐南有麋鹿保護區和森林公園,北有丹頂鶴保護區,中間還有海洋漁村,它們連接在一起,便構成了美麗溼地獨有的自然風景——人與自然和諧統一的雄偉景觀。據說,中央電視臺“美麗溼地中國行”攝製組將在這裏拍專題片呢,你可千萬不要錯過這個機會喲!

今天,我雖然沒有看盡美麗溼地的一切,但她的概況我已大致瞭解了。朋友,你想了解這迷人的“溼地之都”嗎?那就趕快來大豐遊玩吧!

三年級小學作文 篇3

我的家,就像一個動物園,裏邊有各種各樣的“動物”。

孔雀媽媽

我的“孔雀媽媽”比孔雀還愛打扮。她早上在鏡子前東抹西描,這個防曬霜塗塗,那個BB液抹抹,然後再搜出眉筆在眉毛上揮筆細描。緊接着,“啊”的一聲,我以爲出了什麼事,連忙跑了過去,可是哪有什麼事,只是媽媽的眉毛一邊粗一邊細,看着她那滑稽的樣子,我都“撲哧”的笑出了聲。對於媽媽來說,更值得一提的是她那五顏六色的'頭髮,所以哪怕她在幾百人中我都能輕而易舉地找到她。

胖胖豬爸爸

我的爸爸挺胖,像一隻大豬,可是他很努力地減肥,每次不跑到跑步機短路他決不善罷甘休。他只要聽到一個減肥方法的皮毛都會不停地練。別看他是胖胖豬,腦子容量可不少,他是有問必有答,剛聽問題,答案就出來了,比百度還要快呢!

烏鴉哥哥

說哥哥呢!烏鴉說他可不過分了。他每天嘰裏呱啦地聊八卦,說段子,特別是那張只吐壞話的“臭嘴”。就像前幾天,“烏鴉”在早上摸着他那“虛有”的鬍子嘰裏咕嚕地說:“據天象看來,今日暴雨錯不過了。”誰知今天放學的時候,“譁”的一聲雨說下就下了,這大雨給我們洗了個全身浴,再說他吧,明明五音不全,還是喜歡吊着嗓子在家鬧一番。

百靈鳥女兒

不是吹牛,我還真可以算是百靈鳥了。學校裏,我是合唱的領唱,在家裏我是全家人的點歌器,黃梅劇、豫劇我都不在話下。

這樣一個可愛的家,誰看了都會羨慕吧!

三年級小學作文 篇4

今天上午第四節課是體育課,我們玩得正開心,五一班的李東波跑來,哄我去一個地方玩,我不去,他非拉我去。結果,在他的軟磨硬泡下,我跟着他去了。

到那個地方後,他喊來了他們班的一羣人,圍成一個大圓圈,把我圍在了裏面。

我知道他們在和我玩,可是面對這樣的情況,我有些害怕了。有的`還說:“這是我們音樂老師的兒子,我們今天要和他玩的痛痛快快的。”哎!當個教師子女可真不容易!

這些大哥哥把我圍住,一直不讓我出來,我只好趁他們不注意,反從一個小漏洞鑽了出來!我終於鬆了一口氣,謝天謝地,總算逃了出來!順利過關!

可是這剛闖過鬼門關,又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個班)的王洪軍就和許多人來抓我玩,在跑的過程中,我跑得太快,王洪軍追不上我。我一放慢腳步,他就像惡狗一樣猛撲過來,一下子把我摔倒在地上,把我的下巴頦都磕爛了,疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙,轉身就四散逃去,連個道歉的話也沒有!哼!氣死我了!

終於到了下課的時候,我們排好隊回家了。回到家裏,我把這件事告訴了媽媽,講了事情的經過。還埋怨媽媽說:“都是因爲你,還有你的學生,要不是因爲你教他們,他們怎麼會找我玩,欺負我?都怨你!我今天怎麼會這麼你倒黴呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

媽媽笑着安慰我說:“沒關係,兒子,媽媽下午就去找他們瞭解情況。還會告訴他們:今後,不讓他們打擾你的正常學習和生活。好不好?別哭了,兒子,男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個!嗯!真乖!”

哦!還是媽媽瞭解我。我告訴媽媽:我倒不是不願意和他們玩,我只是不適應一下子和那麼多人玩,那場面簡直把我的魂都要嚇飛了,怎麼會樂意跟他們玩呢?建議今後就是找我玩,要一個一個的來,再不要一窩蜂一樣跑來,嚇壞我了!

你看,今天上個體育課,也沒有玩好,還受了傷!

今天可真倒黴!

也許,今天就是我的倒黴日吧!希望這樣的倒黴日子別再來了!

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