三年級的作文7篇【優秀】

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

今天全校開展了書法大賽。

下午，我們學校開展了一年一度的書法大賽。我們三年級是第二場比賽。第一場我們33班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺，看着幾百名弟弟妹妹，我有些緊張，可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的投入到樂曲中。

第二場比賽開始了。我們寫的是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我認真的寫好每一個字，生怕寫不好某一個字。正當我寫完“獨在異鄉爲異客”時，我卻忘了下一句怎麼寫。我告訴自己：“好好想，一定可以想出來!”我靈機一動，就想出來了下句是：“每逢佳節倍思親。”我趕快寫了下來。這時，老師走到我那兒，給我的'書寫坐姿評價是：“很好！繼續保持！”並給我蓋了一個大拇指章。我心裏非常高興。我們的比賽時間是15分鐘，在規定時間內我剛好寫完整首詩。

比賽完，回教室。正當同學們興高采烈的時候，老師讓剛剛比賽時寫錯字和沒寫完的同學站起來。我看着那些站起來的同學真爲他們擔心吶。

因爲今天的比賽，自我感覺非常良好，所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天！

三年級的作文 篇2

我是實驗小學三年級二班的學生，我的校園有許多美麗的景象。室外新鋪設的塑膠操場，讓人心胸開闊，足下生輝；室內走廊裏特意設立的'小書架、“夢想小手印”等，卻給人一種溫馨浪漫，校園如家的感覺。我最喜歡走廊裏的小書架，因爲我和它已經成爲好朋友了。

在學校走廊裏設立小書架真是奇思妙想。妙就妙在它既可以爲我們小學生提供精神食糧，又可以美化環境。小書架的設立是對應每個教室的，每個教室外面都有兩個小書架。小書架不大，每個小書架大約能裝十幾本書。但小書架做工很講究，顏色也很特別，五顏六色，十分美觀，讓人看上去非常舒服，而且還攜帶着誘人的親切感。我和小書架成爲好朋友，也正是從這一點上開始的。學校剛安裝小書架時，我是出於好奇，按照老師的要求，去小書架上拿書看。一來二去，我倒真的很喜歡這個小書架。於是，我經常利用中午休息和做完作業的時間，到小書架上拿書看。我看小書架的書主要有《小學生百科全書》、《世界未解之謎》、《全腦思維遊戲》等。我本來就喜歡看書，家裏有姥爺專門爲我設立的書架，我的很多書都放在這個書架上。可是，學校走廊裏的小書架雖小，卻有我家大書架上沒有的書，取長補短，小書架當然就成爲我的好朋友了。每當我從小書架上拿書看的時候，就覺得自己像一尾小魚，在知識的海洋裏穿梭暢遊。

我愛我的校園，更愛我們教室門前的小書架。

三年級的作文 篇3

俗話說得好：母愛似水。我的媽媽雖然在學習上對我很嚴格，但在生活上她卻時時刻刻關心着我。

每當我們出門遊玩，媽媽總會帶上一件衣服，當我玩得滿頭大汗時，她關心地問：“衣服溼了沒？溼了換一件！”我跑過去，滿不在乎地說：“自己摸，我摸不到！”她聽了，並沒有生氣地批評我，而是笑了笑，用手摸了摸我的背，說：“有一點潮，我給你換一件衣。”說着，拉着我來到一個山坡上，她四下看了看，確定沒人後，快速又熟練地把溼衣服脫下，換上乾衣服，還幫我整了整衣服，才讓我去玩。

媽媽的愛，不僅溫柔的，還是嚴厲的，每次我作業做完，她都會幫我檢查，有錯，讓我檢查，檢查完了訂正好給她看。每次我查不出錯，苦苦哀求她時，她卻絲毫不心軟，無奈之下，我只繼續檢查。

好好的愛，像一件棉襖，每時每刻溫暖着我的'心。我真想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

三年級的作文 篇4

我有一個最好的朋友，他叫小明。

他有一對雙眼皮，黑黑的頭髮，長得帥氣極了！他的耳朵小小的，兩隻眼睛炯炯有神。

他爲什麼會成爲我最好的`朋友呢？這裏有個還有個故事呢。

我們都是中年級學生，每學期都有50米短跑達標，我是第五個出場的。平時，我的成績在班級都是第一名，可這次我正在跑的時候，忽然有個搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼啊！”小明聽到了我的叫聲，一看，原來是我摔倒了。他特別着急，像乘着風火輪一樣迅速跑到了我的身邊，捲起了我的褲腿，驚訝地說：“啊！出了這麼多血！”我聽了這句話，哭得更起勁兒了。小明說：”我送你去醫務室吧！”到了醫務室，校醫給我包紮一番後，小明又把我送回了教室。

當他再回到班級的考覈現場時，發現一切都已經結束了，這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒了成績，所以我答應他可以用三天，以表示我的感激。

到了他應該還我筆的那天，當我問他的時候，他卻吞吞吐吐地說：“我忘記帶了。”我頓時火冒三丈，說再也不跟他玩兒了。

第二天，他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了。這讓我很感動。我們倆個又和好了。

這就是我的好朋友——小明。

三年級的作文 篇5

踩着前人的腳步，最佳的結果也只能是亞軍——李可染。這句名言告訴我們，如果想要創作一個好的作品，就不要按別人的思路去想，自己按自己的想法去創作，才能獲得最好的結果；想要當冠軍，沒有自己的創新是不可能的，哪怕加進去一點點自己的創意，也會獲得意想不到的收穫；每個人都要有自己的創意和想法，你的'創意就像魔法一樣可以把壞的東西變好，把醜陋的東西變美，想做什麼事情就放手去做吧，邁出勇敢的第一步，冠軍就有可能屬於你。

要成長，你必須要獨創才行——歌德。這句話流傳了百年，讓人們深深地記在腦海裏，它告訴人們，創新才能使人進步；歌德就是這樣的人，由於他懂得創新才能寫出那麼好的作品；在我們的成長過程中，會遇到這樣或那樣的問題，這時就需要自己的創新來解決它們，團隊合作固然重要，但是自己要有自己的想法，獨自創作才能使你更好地成長。

推陳出新，是我的無上訣竅——莎士比亞。這是著名戲劇家莎士比亞的名言，莎士比亞就是從改編先人的劇本中得到啓示，才創作了自己很多優秀的作品；這句名言印證了一個事實，就是，如果我們沒有自己的作品，永遠停留在原地，是不可能得到一個好的名次的。

這三位名人話，告訴我們同一個道理，跟着別人的思路走，完全不可能達到自己的想法，只有創新才能發展，沒有自己的創意，就沒有好的作品，推陳出新，纔能有意想不到的結果。

創新是我至高無尚的理念。

三年級的作文 篇6

我有許多的零食，但我對浪味仙情有獨鍾。

瞧，在我眼前就有一包浪味仙，深藍色的包裝袋，它的正面有一個小天使，拿着一根魔法棒，正中間印着三個大字：浪味仙，下面寫着這是蔬菜味的。包裝的背面有配料圖等，我還看到了它的`口號：卷卷好口味，入口好滋味。

浪味仙鼓鼓的，像一個胖娃娃。我拿在手裏搖了搖，聽見裏面“嘭、嘭、嘭”的聲音，好像裏面有小朋友在玩遊戲，又好像裏面有小朋友在說“快放我出去”。

我再也抵擋不住浪味仙的誘惑了，打開包裝袋。頓時，有一股濃郁的香味，它就像一隻小精靈鑽進我的鼻子裏，好像在說：“快點吃掉我”。我拿出一塊薯卷仔細地看了看，它兩端微微翹起，就像一個滑滑梯。我把一塊放入嘴裏，慢慢咀嚼，隨着唾液的攪拌，它慢慢地在我嘴巴里變小，最後它變成一個調皮的小孩子鑽進了我的肚子裏。這浪味仙真是讓我百吃不厭，回味無窮。

大家聽了我的介紹，是不是對浪味仙也愛不釋手了呀？

三年級的作文 篇7

在許多花裏，我最喜歡的就是菊花了。因爲他五彩繽紛、絢麗多姿、豔而不媚。

菊花五彩繽紛，它的顏色有：紅色、黃色、白色、紫色、橙色和粉色等，還有兩種顏色混合的.，三種顏色混合的，甚至更多種顏色混合的呢！

菊花絢麗多姿，有的像毛線團，有的像千手觀音，有的像一根根手指，還有的好似瀑布一般，可漂亮啦！

菊花除了顏色和樣子好看，還可以用來當藥材呢！它性辛甜，微寒，歸肺肝經，具有發散風熱、清肝明目、平抑肝陽、清熱解毒的作用。

菊花漂亮出衆，但有內涵氣質烘托，不像花瓶一樣，只是單純好看沒別的了，更加吸引人，所以我喜歡它。