精選三年級風箏作文彙總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級風箏作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級風箏作文 篇1
在一個小鎮上，有一戶人家擁有小鎮中最漂亮的的風箏。可是，這家人太忙了，根本沒有時間放風箏。風箏和線一直被放在屋裏的木板上。
春風柔美的飄着，送來了花的清香。風箏和線終於忍不住了，它們想看看人們口中所說的美麗城鎮。
它們約定，同生存，共生死。它們制定一系列起飛的計劃。但是，它們無論怎麼努力，都飛不起來。
一天，突然颳起一陣大風，一隻碗從架子上掉下來，落在木板上，風箏一下子彈起來。正巧，水壺裏燒的水開了，冒出的水蒸氣一下子把風箏從窗戶噴了出去。
啊！風箏終於飛了起來，帶着線，飛向了希望。
它們看到了美麗的白雲，大片的樹林……看到了以前沒見過的美景。它們過得很悠閒，風箏飛累了，就讓線栓在樹上，休息一會兒。它們向着目標--美麗的城鎮飛去。
在飛越樹林時，風力突然小了，線經常被樹枝掛住，風箏搖搖晃晃，勉強支持飛行，極大的影響了速度。太陽落山了，它們還是沒有走出樹林。
第二天，風箏終於忍不住了，發起了牢騷：“嘿，你煩不煩啊，這樣什麼時候才能到？”
“這樣也不能怪我啊，這些樹枝太密了，你又飛不高。”線挺委屈的`。
“哼！還怪起我來了，要不是你，我早飛出去了，小心我把你扔下去。”風箏越說越來氣。
“你把我扔下去，誰幫你休息？誰……？”風箏望着離自己越來越遠的線，彷彿卸下了擔子，不屑一顧的飛走了。“小樣，自己找你的城鎮吧。”
線落啊落，被樹枝勾住了。
線哭了，自己盡心盡力的和風箏合作，最後卻落得被拋棄下場。
線哭累了，慢慢睡着了。一輛馬車從這裏經過，線一下子纏在了馬車上。也不知過了多久，線醒來時，發現正被人拿在手裏。“呦，是條好線，給孩子們吧。”一個粗獷的漢子說。線被綁在了一個新風箏上，自由翱翔。
而那隻舊風箏，拋棄了線後，獨自高興的往前飛，大風來了，他被颳得左右搖擺，一會就感到暈頭轉向、渾身乏力——沒有線，它就沒有方向。它飄呀飄，一頭栽了地下。
人們看到這個風箏，上面滿是窟窿和塵土，有個人撿起它了，踩了幾腳，隨手扔進了垃圾桶。
風箏非常懷念和線在一起的日子。
三年級風箏作文 篇2
說出來真是慚愧，我長這麼大還沒有放過風箏，聽金老師說星期五下午的班隊課帶我們去放風箏，我一聽喜不自禁，我可以藉此機會學習放風箏了。
盼望中的放風箏活動終於來臨了，我開心極了。金老師一宣佈放風箏活動開始，我就學着大家的`樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風吹來。風來了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風箏根本不配合我，怎麼也不肯飛上去。我沒有灰心，又牽着風箏繼續跑動。
這時，金老師走過來對我說：“放風箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢。”說完還叫我觀察別人的動作，我點了點頭，照着老師說的去做。果然，不久風箏飛了起來。我別提有多高興了！但是，看看史景峯，他的風箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過史景峯。”這時候，風突然停止了，史景峯的風箏還在飄蕩，而我的風箏卻無力地從空中落了下來。
回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過史景峯。”
三年級風箏作文 篇3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風箏的畫面。
陽春三月春意盎然，正是放風箏的好時節。週末，春風暖暖地吹拂着大地，我和同學相約去運河邊放風箏。運河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中瀰漫着一絲絲甜甜的花香。
同學們帶來了各式各樣的精美的風箏，有老鷹、飛機、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協作。我和李娟一個組，我們裝好風箏，接好線後，一切準備就緒。我舉着風箏，一放手，李娟就拽着風箏往前跑，風箏藉着風的力量飛了起來，我高興地拍手叫好。看到風箏這麼輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風箏難，我看不是挺簡單的'嘛。”正嘚瑟着，就看見風箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經大人幫忙才把風箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前衝，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風箏在嫩藍的天空中歡快地飛翔。同學們的風箏也飛起來了，各式色彩豔麗的風箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水裏。
這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風箏是有技巧的，要想把風箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。
放風箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。
三年級風箏作文 篇4
春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多麼好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，衝出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小朋友一手舉着自己心愛的風箏，一手拉着長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看着這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等着大風吹來，我拿着風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我帶着風箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一隻活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的`風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指着天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看着天上的風箏，人們說着、笑着，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。
三年級風箏作文 篇5
春天天氣暖洋洋，柳樹發芽了，路邊的小草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風箏時，我大叫一聲：“呀！風箏的支架掉了！”我連忙對我的奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個了。”不一會，我的奶奶給我買來了一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟着班級老師興高采烈地去濱江廣場放風箏了。
我們一到廣場，就迫不及待地把風箏裝起來，不一會，一個威力無比的.齊天大聖裝好了，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個人放，一隻手抓住風箏，另一隻手抓住繩子，用力往上一送。我牽着風箏跑了起來，不一會，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最後，班級老師幫我們拍了個合影，我們一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
