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【精選】三年級同桌作文300字5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的三年級同桌作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級同桌作文300字5篇

三年級同桌作文300字 篇1

我有一個同桌,名叫安璽璽,她有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭髮,挺挺的鼻樑加上高高的個子,是一個人見人愛的漂亮女孩,最重要的是她有一顆善良的心!

有一次,我和她分到一起去打掃衛生,我打掃完後就去找她了,正巧她也掃完了,我們就在那等其他的同學,其實就是在那裏玩耍!我說:“要不我們先玩兒一會兒吧,嗯,我們玩點什麼呢?”她說:“玩倒立掃把吧!”我們玩了好大一會兒,同學們也打掃完了。突然,我一不小心把掃把打在了她的.臉上,我連忙說:“對不起,對不起,我不是故意的!”還沒等我說完她就跑掉了,等我回過神來,同學們都已經到了教室。當我跑到教室門口的時候,老師已經開始上課了,可惜,我被罰站到了教室外面。

這時,安璽璽站了起來,說:“老師,王銘萱是看我們沒有打掃乾淨又去打掃了一小會兒,所以來晚了!”老師聽完後,不僅讓我回到了座位上,還表揚了我。她也原諒了我,雖然這是一件小事,但我深深感受到了我們之間的友情。我們倆說好要做一輩子的好朋友!在生活上也可以相互幫忙,學習上相互學習。

我的同桌安璽璽,她不只是一個可愛的女孩兒,還是一個天真聰明的好孩子,我喜歡和她坐同桌!

三年級同桌作文300字 篇2

最近有一件特別令我費解的事情,我卻怎麼也想不通,就像是長在牙牀上的一顆新牙,忍不住想去舔,可是卻不能去舔,弄的人渾身不舒服。

原來,我的同桌貝貝突然不會說話了,明明昨天還唧唧喳喳和我商量要去買書,可是今天就成這樣了。我叫她她也只是看我一眼,並不說話。我特別奇怪,她上課也不回答問題,下課也不和同學交談。於是,作爲三二班著名的“名偵探柯言”,我決定去調查這件事情。

放學了以後我便悄悄地跟在貝貝的身後,看她到底是怎麼了。今天貝貝沒有直接回家,而是去了一家牙醫診所。我想,是不是她掉牙了,所以纔不願意說話。結果,還沒有等我發現真相,貝貝就發現我了!我那個鬱悶啊,她說:“言言,你幹嘛跟着我?”說話的.時候還捂着嘴,這就證實了我的猜測!她一定是掉牙了!果然,貝貝掉了一顆牙,嫌棄醜,就一天都沒說話。我感到特別好笑,就因爲一顆牙,她一天都沒理我。爲了讓她高興,我們去買了一個口罩,這下,她就不怕醜了。

現在,我的不會說話的同桌就成了愛說話的同桌了,感謝我“名偵探柯言”吧!

三年級同桌作文300字 篇3

大家好,我有一個新同桌,他的名字叫王子僖。王是大王的王,子是孔子的子,僖是魯僖公的僖。

王子僖和我一樣都有兩隻眼睛,兩隻耳朵,一個鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點是又高又胖。我們最高的就是他了,別看他不到10歲,個子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的,肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣,一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁,一腳就能把球踢得遠遠的。

王子僖特別愛看書。課間的時候經常看到他坐在位置上看書或寫作業,任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學校食堂吃午飯的`時候我也經常見到他手裏拿着一本書一邊看一邊吃。寫完作業,我們約他一起去踢球,他不願意跟我們一起去,最後還是阿姨非得讓他出去運動一會兒鍛鍊鍛鍊身體,他才勉強答應,拿着一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時候,他就又開始看書了……王子僖說:“我們家有一個大大的書櫃,裏面好多書我已經看完了,比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑑》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”

這就是我的愛學習的同桌——王子僖。

三年級同桌作文300字 篇4

我的同桌是個好勝心強的人,你們知道她是誰嗎?她就是虞欣凝。

虞欣凝瘦瘦的,在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的,皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結的繩子扎頭髮,頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的,眼睛大大的,但視力並不好,好多次都看不清黑板上的作業。她喜歡戴有格子的袖套,跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節”那天,她扮成白雪公主,還真有幾分相像呢!

虞欣凝是個好勝心強的同學。記得有一次,我們在抄寫語文詞語,虞欣凝瞟了我本子一眼,想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子,她怎麼看也看不到。虞欣凝拍了拍我的'手,故作漫不經心的樣子,說:“你抄到哪啦?”我說了一個詞,她看了看自己的本子,發現我抄得比她快,便筆走如飛,頭也不擡地抄起來,直到她超過我,才放心。

有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌,我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕,一定會更上一層樓的!

三年級同桌作文300字 篇5

我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。

有一天,我的文具盒沒有帶,我的'同桌許博文說:"別擔心,我有多餘的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我帶來文具後,把借來的筆還給的我同桌,並對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛生整理完畢,並送我回家,我對他樂於助人的行爲表示感謝,他平日就喜歡幫助班裏的其他同學,大家都說他好,給老師和同學們留下了良好形象。

還有一次,老師發的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行爲很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。

這就是我的同桌,他樂於助人,積極向上,這就是老師和同學眼中的好學生。

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