精選三年級變了作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的三年級變了作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級變了作文 篇1
我們家鄉原先一條清澈見底的小河，那是我們孩子的天堂。
河岸旁邊圍着一棵棵高大的柳樹。春天，柳樹姑娘在河邊不慌不忙地梳洗自己的辮子，柳樹下開放着一朵朵不知名的野花，比誰最好看呢！孩子們偶爾也摘點花，用柳條穿在一起當做花環。夏天，我們在那裏比賽游泳，在那裏釣魚、捉蝦、捉螃蟹。大人們河邊洗衣服，晶瑩的泡沫唱起一首歡樂的歌。秋天，孩子們在河邊做遊戲，到河裏摘蓮蓬、挖蓮藕。冬天，河面上結了厚厚的冰，孩子們在這溜冰，做出一個個驚險的動作，像一隻頑皮的小猴子一樣。
然而，在我上三年級的時候，小河突然就變了樣。河水又髒又臭，從它身邊經過的人都要捂着鼻子，繞得遠遠的。水面上漂浮着各種各樣的垃圾和腐爛的死魚死蝦，這些就是臭味的罪魁禍首。大人們再也不到小河邊洗衣服了，孩子們也不去那游泳釣魚了，柳樹姑娘也害怕水污染了自己的頭髮，枯萎着死去了，旁邊的花兒們也沒有了光鮮的'顏色。小河失去了原有的熱鬧，變得孤零零的。這一切都是因爲那些往河裏倒垃圾的人，是他們讓河水變得又髒又臭，讓河水變得不能打水仗，也不能游泳，讓河邊失去了原有的美景。但是大家都非常奇怪，那些人爲什麼要往河裏倒這些既沒用又污染環境的東西呢？
我回到自己的家鄉，來到小河邊，彷彿聽到小河在哭泣。這裏可是我小時候最喜歡的地方呀，我聞着這讓人窒息得作嘔的臭味，心裏真不是滋味，真的很同情小河的遭遇。我朝爺爺打聽，才知道這是硫磺廠的人乾的，他們製造硫磺的時候，把不用的東西廢水倒進河裏。啊！我終於知道是因爲人們太不懂保護環境，才使小河變了。
聽着小河的哭泣，我建議政府出資治理小河的環境，加大力度進行管理，我們也要“小手拉大手”開展環境保護，從自己做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！讓小河變得更美麗。
三年級變了作文 篇2
在古代，人們的交通工具只有馬、船，所以出行一趟少則數十天，多則數年之久；而現在，汽車的使用，爲人們的出行提供了便利，減少了出行的時間，成爲了必不可少的交通工具。
汽車帶給人類許多好處：幾百裏的路程，沒有汽車，只靠步行、騎自行車，或許就要花費數十小時甚至數百小時的時間；而開汽車，僅需幾個小時的時間。如果發生了火災，沒有汽車的話，人們不但要跑步過去，手裏還要拎着沉重的滅火器材，說不定到達目的地時，失火現場已被燒得面目全非；而有了汽車，幾分鐘內就可以迅速達到失火現場，大大減少了人員和財產傷亡。如果天氣惡劣，既颳風又下雨，走路、騎車的人會淋成“落湯雞”；而開着汽車，人就像是待在一座移動的`“小屋”裏，不但遮風擋雨，還冬暖夏涼。
當然，汽車也是“雙刃劍”。在給人們帶來便利的同時，如果不遵守交通規則，也會給人類帶來災難。據統計，中國每年交通事故高達50萬起，因交通事故死亡的人數超10萬。
有人說，汽車是“推動了世界的機器”，也有人說汽車是“公路上的魔鬼”。總而言之，汽車改變了人類的生活。
三年級變了作文 篇3
我有一個“霸道”的表妹，很讓人頭痛，可是後來卻讓奶奶很開心，這是爲什麼呢？
星期天，姑姑帶着小表妹來我家，表妹今年四歲了，正在上幼兒園，長得眉清目秀，漂亮極了。她一來，家裏就變得熱鬧起來，全家人都圍着她轉，她簡直成了小天使。
小表妹很聰明，小嘴能說會道，她已經會背很多詩了，而且會唱會跳，還會畫畫。小表妹什麼都好，就是有一點，看見什麼好吃的就要吃，還不願意和別人分享。
記得有一次，姑姑帶她來我家玩，正逢家裏燉雞肉，一碗熱氣騰騰的雞肉端上來，那饞人的香味撲鼻而來。表妹一見，樂的`手舞足蹈，連忙把一大碗雞肉往嘴裏送，一邊還用手護着，生怕別人來搶。我剛把筷子伸過去，她立刻用筷子擋住，嘟嘟着嘴說：“不給你吃。”看着那貪婪的樣子，真是又可氣又可笑。這時奶奶講話了：“我們家小璐什麼時候成小皇帝了？”姑姑聽了若有所思，就抱她下來，說：“媽媽給你講小皇帝的故事……”
一個月過去了，這天，小表妹又來到了我家，她很有禮貌的叫了我一聲“姐姐”，然後從姑姑的皮包裏掏出了三個橘子，放在桌子上，比呀比，拿出了一個送給了我，又給了奶奶一個，最後自己拿了個最小的。
看着表妹的一舉一動，我驚訝的不敢相信，小表妹學會了“孔融讓梨”，姑姑早已樂的合不攏嘴了。奶奶也笑的眼睛眯成了一條線，笑的那麼舒心，那麼心滿意足！這就是我感興趣的人——可愛的小表妹。
三年級變了作文 篇4
自幼時起，我就與書結下了不解之緣。當母親給我講故事時，我總是聽得如癡如醉。長大後，當我認識了一些字後，我就開始自己讀書。
我第一次自己讀書，是在一個週末的下午。看的第一本書是四大名著裏的《水滸傳》，也是它引起了我的閱讀興趣。翻開書後，我細細的讀了下去，在讀書的過程中，時間過得飛快。在讀書的過程中，我彷彿身臨其境，彷彿我就是書中的人物，在一段段優美的.段落中，去領略書中的愛恨情仇。第一次讀書，也使我愛上了讀書。
日積月累之下，我讀的書也漸漸的多了。
從讀書中，我看到了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”陶潛的悠閒生活。他不爲五斗米折腰，毅然捨棄了渾濁的官場生活，將目光投向了“採菊東籬下，悠然見南山”。
從讀書中，我聽到了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒。”三閭丈夫屈原的低聲吟唱，又一次穿透歷史迷霧在寂靜的夜裏響起。
從讀書中，我知道了大觀園中的人情世故，桃園之中的三結之義，西天取經路上的紛紛糾葛和義聚一堂的豪情鬥志。
從讀書中，我認識了風霜清愁的黛玉，她的反抗精神是
最濃郁的芳香。玉腕輕揮，宮花落地，那是她對趨炎附勢的小人最好的回答；兩方舊帕，幾多情思，那是她與寶玉在爲愛情抗爭；共讀西廂，情愫暗生，那是她對封建禮教的直接挑戰……
從讀書中，我瞭解了《中華上下五千年》的悠久歷史，知道了《假如給我三天光明》中盲人的心聲。
是書，給了我力量；是書，給了我知識；是書，開闊了我的眼界；也是書，豐富了我的生活，改變了我的生活。
通過讀書，我的作文水平提高了。是書，改變了我的生活，使我的作文更上一層樓；是書，改變了我的生活，將我從一個無知少年，變成一個有志青年；是書，改變了我的生活，給了我學習的動力。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。同學們，讓我們一起去讀書，一起喜歡上讀書吧！我相信，書也一定會改變你的生活。
三年級變了作文 篇5
我的家鄉有一條清澈透明、碧波盪漾的小河。
以前，這條小河清澈見底，能看見水底的石頭，水底躺着幾片已經發黑的樹葉，夾縫裏的泥沙也清晰可見。水底還長着一些水草，小魚小蝦在水草邊游來游去，嬉戲玩耍，真是熱鬧非凡。河岸邊更是風景如畫：春風輕輕地吹拂着，點染出一幅美麗的`圖畫。她把五顏六色的紗裙送給了花朵，花朵芬芳迷人、多姿多彩；她把翠綠色、嫩綠色的春裝贈給了小草和樹葉；它喚醒了沉睡的小動物們，賜予了它們活力與生機。小朋友們時常在河邊放風箏、做遊戲。
然而，好景不長。河岸邊新建了幾家工廠。工廠總是把污水、髒水、廢水排放到小河裏面。而居住在河邊的和路過的人們總是隨意地把大量的垃圾投進河裏。從那以後，河水慢慢變得烏黑渾濁、又髒又臭。河面上總是漂浮着許多垃圾，比如：塑料瓶、果皮、爛菜葉……許多小魚翻着白肚皮，瞪着大眼睛，浮在水面上。河岸邊的花草樹木，全都垂着頭，無精打采的。走過這裏的人們，受不了這股腐爛味，總會捂着鼻子跑開。看着這副悲慘的畫面，我心如刀割：原來美麗的小河，現在竟然變成了這副醜模樣。如果人們懂得保護她，那該多好啊！
我多麼想告訴人們：保護家園纔是我們無比重要的事啊！
三年級變了作文 篇6
我舅舅屬牛，可我認爲他屬“雞”——“鐵公雞”。（文章開頭就是一個亮點，如此“屬相”，令人稱奇呀！）
先說他怎樣個吝嗇法吧！只要大家誰買吃的東西，被他看見，那你可就倒黴了。舅舅狼吞虎嚥，嘴裏吃着，手裏拿着，眼還看着包裏面。如果你不拿走的話，過不了一會兒，他就給你來個風捲殘雲（比喻一下子把殘存的東西一掃而光。）。如果是舅舅買來的東西，那可大不一樣了，你見也別想見，就更別說吃了。
有一次，阿姨批來了一大包雪糕，舅舅正在津津有味地吃他自已買的餅乾，看着電視。過了一會兒，舅舅去廚房了，阿姨順手拿了一塊舅舅的餅乾，回來的舅舅大發雷霆。最後，以阿姨買來的.一大包雪糕，換他的一小盒餅乾，才平息了這場餅乾風波。我在旁邊默默地想：用一大包雪糕換舅舅的一小盒餅乾是不是很不值得呢？不過也沒有辦法，吃了他的東西，就必須雙倍甚至多倍賠償。唉！那我豈不是吃不上雪糕了！外公下班了，阿姨向外公告了狀。外公就說了舅舅幾句，舅舅又開始生氣了。可他不敢在外公面前發脾氣，就跑到自己屋裏，把他屋裏的門關得哐當亂響，把他樓上的地面咂得嘭嘭作響。
過了幾天之後，舅舅突然大方起來了，他批的雪糕，買的水果，都熱情地拿給我們吃。
這天，我問外婆：“外婆，我舅舅怎麼突然大方了？“他當舅舅的就應該大方呀！”外婆又接着說：“對了，昨天晚上他被你外公說了一頓”。
我禁不住捂嘴笑了。
