【實用】三年級科技作文十篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級科技作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級科技作文 篇1
科技節到了，學校在這個星期五舉行了科技節的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。
下午第一節課，參加比賽的好同學先去準備了，不參加比賽的好同學也興高采烈的跟着班主任劉老師來到了觀看臺看比賽，我們當拉拉隊，給好同學加油。剛一坐下，遠遠的看見了許多風箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的好同學在放風箏。紙飛機比賽分爲兩種，直線和留空，直線是比誰的飛機飛得遠，留空是比誰的飛機在空中留得時間長。
直線比賽開始了，參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿着紙飛機，神態鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘後，紙飛機在遠處落了下來。後面的好同學也不差，都表現得很好。
接下來是留空比賽，我們班雖然有幾個好同學參加了留空比賽，但是最精彩的'還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤旋、穿梭，好象一隻紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘後落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結果出來了，我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎和留空飛行的金獎及銅獎，好同學們既興奮又有點遺憾。
這次我沒有參加科技節的活動，沒能爲班級體爭光。希望我能在明年的科技節中，爲我們班貢獻一份自己的力量。
三年級科技作文 篇2
我們的綜合樓的後面有一座生態科技園。
在生態科技園的草坪上有山茶花,有的是粉紅的,有的是大紅的,粉色的茶花有的不這花骨朵兒,看起來好像就是個小姑娘在裏面不敢出來一樣;大紅色的山茶花全都開放了，連花朵旁邊的葉子都穿上了嫩綠的新衣裳，在陽光中一閃閃的就像小星星一樣。山茶花旁邊的槐樹的枝葉彎彎曲曲的，就像龍爪一樣，所以又叫爪槐。
平臺上有一個亭子，叫做積翠亭，亭子都是用竹子做的，亭子頂上有四個往外翹的角，就像正待起飛的雄鷹。頂上有一個葫蘆也是用竹子做的，亭子裏有石頭做的桌椅，好象是爲小朋友坐的'。
山上有樹木，有松樹、山柿樹等…竹子有的有二層樓這麼高，我們靜下來聽了聽，聽見了鳥叫聲，就像唱山歌一樣。忽然有人大叫一聲“快過來看呀，山桃花開了”，我們走過去看了看，綠綠的森林裏真的有幾棵桃樹呀﹗可真美﹗我們仔細一看那山桃花就象粉紅色的雲霞。
我們的生態科技園可真美呀﹗我們以後要好好愛護它，讓它變得更美麗。
三年級科技作文 篇3
我這個愛玩的老媽，最喜歡帶着超超瞎胡跑着玩了。
這不，我這個愛玩的媽媽和愛玩的超超爸，還有愛玩的超超姥姥帶着超超又玩到科技館去了……
這個是出氣吧，利用氣流的原理，讓小球飛起來，然後再鑽到橫着的洞洞裏，再循環出來……
嘿嘿，那天好奇怪，在我們玩的前面，一個小男孩和他的媽媽已經玩了很久，他媽媽總是把小球給吹飛，那個男孩媽媽還想玩，但是看着超超在旁邊已經眼巴巴地站了很久，就不好意思地把位置讓給了超超。但是，她又不甘心就這麼走了，於是就站在我們旁邊看。誰知道是怎麼了，超超沒兩下就把小球給吹到橫着的透明筒裏了，呵呵……
當時，那個小孩的媽媽滿臉地驚訝呢！
這三張照片是天平的原理，超超剛開始就知道沉的一頭往下，輕的一頭往上。
後來知道了：往輕的一頭不停地放石頭，就可以變沉了。於是，他就不停地往天平的兩端放石頭，幾乎把小缸子裏的石頭都放完了，天平還是沒有平衡。他很困惑地告訴我：“媽媽，沒有石頭可以放了！”呵呵，這小子，我就是不說話，看着他倒蹬。不知道怎麼了，他突然就想到了換換的.方法，於是，超超就開始非常熱衷於兩個托盤換石頭，當然是，那種亂換的……最後，我就順着他的思路，告訴他可以先看看輕重，然後在考慮換什麼樣的石頭。終於，在超超小胖手的反覆倒蹬中，我們的天平平衡了。
第二幅照片是超超馬上就要成功時的樣子，他幾乎是屏住呼吸，輕輕地拿，輕輕地放，成功的時候深呼了一口氣……
呵呵，這個超超最喜歡了，他雖然不懂什麼意思，但是他總是願意通過他的努力讓小氣球鼓起來……
超超打槍……
呵呵，真好玩！
媽媽快看，我在這裏呢！
超超爸爸和超超姥姥在踢足球，呵呵，你知道超超說他們象在幹什麼嗎？
超超說：“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢！”
這是超超在做木質插板的遊戲。但是超超，似乎對插板不是多麼感興趣，整個大馬都是我插好的，後來，對塗色也是三心二意的……
呵呵，超超給自己的建築着小宮殿，看看他多麼得意啊！
三年級科技作文 篇4
本週，令我們最高興、開心的事就是——我們四年級學生要一起去吳江青少年科技館！
那一天，我們羣情沸騰，歡呼聲無所不在。我聽到有人問：“那裏可怕嗎？”可對於我來說，那裏可不陌生，因爲我小時候已經去過兩次了。
剛到科技館時，只是一個大廳，一看就是新造出來的，一點東西也沒有。再走進一個門，“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”，哦，原來是奏樂機器人在演出他們的“絕技”呢！有些同學一看到就嚇得魂飛魄散，不敢看，哈哈。在機器人旁邊有一個大鐘，這個鐘上有球的軌道，球在軌道上滾動，被引進鐘面，調動時刻。我們上了二樓。我發現了五個鼓，奇怪的是他們的鼓面是空的，可以看見底板，但把手放進去，鼓就會莫名其妙地發出聲響。接着，我又發現了幾個電磁球，小球不熱也不麻，大球又熱又麻，比賽看誰能堅持到最後，誰就是本遊戲的`王者。
“四（2）班同學整隊！”原來，我們要去看球幕電影了。走進影院，哈，好大的幕啊，圓圓的跟球一樣。看完球幕電影后我們吃好午飯，又要去看4D電影，也就是我最喜歡的一個項目。電影的名字叫《史前歷險》。我們坐上電子椅，做好了心理準備。這是電影開始了，椅子晃來晃去，讓我們心驚膽戰。忽然，一陣水從把手上射了出來，灑得我們臉上身上都是水，全程都讓我們一直差點嚇破了膽。其實還有很多東西我們沒有玩到，那些遊戲一個有一個科學道理，可見科學是無窮無盡的。
我相信，未來的吳江青少年科技館一定會更加精彩！
三年級科技作文 篇5
每次我幫媽媽推自行車時，就得它太重了，如果它既小一點，但十八般武藝樣樣精通呢？我想到了這樣的自行車。
它看上去跟普通自行車差不多，其實它非常輕，跟三本語文書一樣輕，他可以縮小，變成一個膠囊。他身上有許多按鈕，它不但有那麼多功能，而且能不上鎖，因爲它知道誰是主人，誰不是主人，他的.分析能力極強。
再過上十年或二十年它就會暢銷的，我也希望我也能有一輛這樣的自行車因爲它有這麼多好的功能，誰不想要？
三年級科技作文 篇6
科學有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。
一天，媽媽要用一個飲料瓶並讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗淨後把水倒掉了並且擰緊了蓋。過了一會兒我忽然發現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是爲什麼？媽媽笑着對我“說你自己尋找答案吧”。於是我就去書中找、去上網查，終於我找到了答案。原來是熱水加熱了瓶子裏的空氣，空氣產生了膨脹又導致了瓶子產生了膨脹，而當瓶子裏的空氣在溫度下降以後又產生了收縮，這時候形成了瓶子裏面的氣壓比瓶子外的'氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學，只要我們多多留意就會發現科學的足跡，讓科學爲我們服務。
三年級科技作文 篇7
今天，我和媽媽來到了杭州科技展覽館裏。
科技展覽館裏可漂亮了，裏面全是蝴蝶，一走進去好像是蝴蝶的世界呢！
我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫着蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽爲“會飛的花朵”“大好的.舞蹈”。
我們還看見了巴西碟翅藝術，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說：“什麼族什麼族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長州碟生活更復雜，包括四個階段：卵、幼蟲（毛毛蟲）、蛹、成蟲。
我做了一隻蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然後把身子剪下來，粘上去，再畫上蝴蝶的觸角，最後寫上想對誰說的話，一隻蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。
三年級科技作文 篇8
今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進我最感興趣的“神奇的科學”展廳。我剛進去，就看到“地震探祕”處在排着長隊，我連忙往裏擠，非常幸運，還有最後一個名額。於是我就安心等待進入地震探祕。經過一番等待，終於進入了期盼中的`小屋，裏面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進入了另一個房間，那裏一邊給我們講有關地震的知識，如發生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那裏一樣，讓我有了切身的體會。
出了“神奇的科學”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那裏也蘊藏了許許多多的科學知識。
寧波科技館的科學知識十分遼闊，進入這裏，等於進入了知識的海洋。
三年級科技作文 篇9
五月六日下午，我在家中沒事可幹，這時，正幹活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從牀上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發了。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實物，還有一些可以讓你彷彿身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關於全國青少年科技創新大賽的展板和一些仿製品外沒別的，這對於我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說，太差勁了！
又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。這裏大約介紹了三四十個小發明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學六年級的謝夏同學發明的加溼型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創新大賽的二等獎，我一是讚賞他的小製作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰士開着吹乾燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰士們，我覺得這一點很可貴。
回家的.路上，我想：現在城市發展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落後於我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發展的的經濟強市拖後腿！
三年級科技作文 篇10
今天，我和媽媽一起去科技館。 科技館裏有一個彩虹樂園，裏面有許多小朋友在玩，我以前去過科技館，但沒有去過彩虹樂園，彩虹樂園很大，裏面有許多很好玩的東西。彩虹樂園一共有兩層，在第一層我玩的是騎自行車，那可是龜兔賽跑的畫面，我騎的.飛快，我可是比兔子還快的烏龜哦。
我馬上又發現了水在流動，我飛快的按下把手，水飛快的從管子裏流動起來，從轉輪裏流到另一邊，有一點像古時候的水田灌溉。但是我最喜歡玩是可是小軟球，因爲球可是要經過長長的旅行，一路上我要時時刻刻的幫助它，終於到達了終點。
二樓上還有許多好玩的東西，一個姐姐一直在幫助我，教我玩遊戲，二樓上我最喜歡玩的是我藏在裏面翻滾。這個姐姐是一個署期志願義工，等我長大了我也要做一個義工，幫助別人。
