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關於三年級的荷花作文合集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級的荷花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於三年級的荷花作文合集10篇

三年級的荷花作文 篇1

清早,我來到文峯公園,我看見一些荷花,荷花從體內流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。紅荷花從白荷花之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的,還有的已經全展開了。它們有的.荷花向裏卷,像一個小球。還有的向外卷,倒着看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花,像一個害羞的小姑娘。我從來沒有見過荷葉這麼綠,綠的像被綠油漆粉刷過的一樣。荷花發出泌人心脾的清香,像一個個少女,亭亭玉立。一陣陣微風拂過荷花像月亮裏的嫦娥在跳舞。

突然,雷聲大怒,便下起濛濛細雨。我想:老天爺怎麼突然之間就哭了呢?我趕快跑到旁邊的亭子裏,看見水滴不停地落在荷葉上,水滴在荷葉上晃來晃去的,像一個個正在玩耍的小孩子,又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停後,我感到荷花比以前更加鮮豔美麗。小魚小蝦也歡快跳了出來。

我對荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客對都荷花讚歎不語。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。

三年級的荷花作文 篇2

西湖裏的荷花聞名,有點傍了大款的嫌疑,它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花,如果只是長在不知名的淺灘暗溝,沒有在西湖裏燦爛,那美也就只是小家碧玉般的美了,會在悄無聲息裏流失了清魂,而不能成爲人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人,在舊時會因了不同的出身,命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光,在多多少少的詩人詞人筆下生輝,即使遲暮,也令人喟嘆。細細看去,那詩那詞一半讚的是荷花,一半讚的是西湖,兩者結合在一起,就成了絕唱。

但在不同詩人的筆下,西湖的荷花形象還是不一樣的,有的是帶着脂粉味和風塵味的,唐朝於石的“我昔扁舟泛湖去,四望荷花浩無數。誰家畫舫倚紅妝,笑聲逈入花深處。笙歌悽咽水雲寒,花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中,方識荷花有真趣。”荷花是西湖畫舫上的`賣唱紅妝,施着荷花也會嫌惡的脂粉,嚐遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下,西湖荷花是大氣而磅礴的,沒有卿卿我我的小思慕,只有十里荷花的大壯觀了。

撇開這兩個極端,最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花,“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見,聞歌始覺有人來。”與花一色的臉,淹沒在荷花和荷葉中,一直沒有從花叢中探出來。想想看,那該是一朵怎樣的荷花,該有着怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花,這裏讓人只有憐愛的份了。

哦,我愛西湖的荷花!

三年級的荷花作文 篇3

五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。現在已經是七月了,荷花應該是全盛時期了。

我來到公園的湖邊,荷葉的清香一股一股地灌進體內,每一片荷葉,都像一個碧綠的玉盤,上面滾滿了晶亮亮的露球,在陽光的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍。

我邁着飛快的.步子來到橋上,想和荷花靠近一點兒,聞着一陣陣清雅的芳香,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些佈滿湖面的花骨朵兒,猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭,那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色,彷彿要去暈染天邊的朝霞,四周安靜極了,我能聽到花兒綻放的響聲,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音,我陶醉在這天籟之音中。

一些早開的荷花已經開始凋謝了,一瓣瓣花瓣低垂下來,露出原來被包裹在裏面的蓮蓬,荷葉的邊兒也已經泛黃,無精打采地垂了下來,但它也挺驕傲,因爲它已經孕育出了蓮子。

在陽光的照射下,清澈的湖水和荷花交相輝映,構成了一幅美麗、古老的畫卷……大自然的萬物真是充滿生機。

三年級的荷花作文 篇4

大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見一大片一大片的荷花。

荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁着,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無數中外遊客,但是你可曾想要過,它是寬在淤泥地裏的,正如詩句刻畫的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

在淤泥深處,荷花還爲人們奉獻給上美味可口的蓮藕。

荷花美德地奉獻給着,在烈日炎炎的夏天,舒展進自已美麗的身姿,讓人們喜愛到夏日美景的同時,感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見一位環衛工人,頂着烈日,正嚴肅地拾着路上的.樹葉,他的視線,一直在路上,沒顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環衛衣已經被汗水滋長。

城市是我們的家園,家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無私奉獻!

三年級的荷花作文 篇5

每當我走進錦江山公園時,首先映入眼簾的是荷花池。

春天,春風把池水吹皺了,燕子從南方飛回荷花池,“啾啾”地叫着。池周圍的鮮花都開了,有紅的、白的、綠的、紫的、粉的'……映入池水,繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水裏鑽了出來,驚喜地張望着萬物復甦、生機勃勃的春天。

夏天,荷花盛開了,萬紫千紅,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池裏游來游去,知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫着。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閒地釣魚、賞花、納涼,好不愜意。

秋天,荷花都謝了,只剩下遮天蔽日的荷葉,給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭,好像在玩捉迷藏。

冬天,雪花飛舞,給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”,孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不時響起一陣陣歡笑聲……

荷花池帶給人們快樂!

三年級的荷花作文 篇6

夏天到了,荷花也開了。荷花池裏一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開着,遠看像一團團紅雲,層層丹霞。

荷花的樣子千姿百態,有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇的探出頭來,望着這美麗可愛的人間;有的.像那俊俏的仙姑,正對面平靜的湖面,細心地梳妝打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌那麼大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花芯,彷彿在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在啓口說話;有的含苞待放;有的如羞澀的姑娘低頭不語。

我最喜歡的花就是荷花,因爲荷花非常美麗、可愛、善良。

三年級的荷花作文 篇7

百花盛開,春回大地,奼紫嫣紅的花朵爭先恐後的冒出來,令人讚歎不已。在衆多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。

人們常說玫瑰花代表着愛,是最漂亮的,可我覺得玫瑰花除開有比較好的.外形,其實它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽人們對它的讚美。而荷花只要有誰的地方,都有它的蹤影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬,並且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說,這是它的“防衛武器”,所以人們採摘的時候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個個亭亭玉立的仙女!

荷花不僅有漂亮的外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據說它還只好了成千上萬個人呢。對了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因爲蓮蓬是去火的。荷花有這麼多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃,如果炒着吃,你會聞到一股香味撲鼻而來,脆脆的、香香的,而且很開胃。如果煮着吃,當然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當裝飾品……

荷花不僅美麗,而且用處很多,聽我我的介紹,大家應該都喜歡荷花了吧?

三年級的荷花作文 篇8

今天,爸爸開車帶我們去郊外兜風。經過一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個個碧玉盤。白荷花在這些大圓盤中冒出來,像亭亭玉立的少女。一陣陣風兒吹來,荷葉在波動像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們在翩翩起舞。

迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的`主人好像猜透了我的心思,熱情地爲我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。

回到家,我把荷花插在媽媽心愛的花瓶裏,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺,我只好走進房間去睡了。

一覺醒來,我馬上下牀,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的花瓣怎麼全都合攏

了呢?這是怎麼回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過,叫來媽媽看個究竟。媽媽也覺得奇怪,說不出什麼原因來,讓我再觀察觀察。

第二天早晨,我起牀後來到餐廳,咦?花瓶裏的白荷花又盛開了,而且比原來更嬌豔了。我越發感覺奇怪,這是什麼原因呢?

我又認真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開,跟原先一樣。原來荷花在炎炎夏日裏也和我們一樣,到了午後容易犯困,喜歡睡午覺呀,真是有趣!

不過真正的原因我要在《十萬個爲什麼》、《小兒百科全書》裏去尋找答案。

三年級的荷花作文 篇9

一天,爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家後,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒想到過了幾天之後,讓我驚喜的是它竟長出了一個小花苞。可是有一次我在陽臺上給它澆水時,不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進了另一個花盆,萬萬沒想到的是它活了過來!

我太高興了。

天冷了,我把花搬到室內,有一天,爸爸要開空調,叫我先把花搬到其它房間,誰知我忘記了,到學校纔想起來,放學了我趕緊跑回家,一進門,我驚呆了,它竟然沒有乾枯,還頂出了一個花苞。後來,我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它並不是生長在水裏,而是生活在乾旱沙漠裏的一種仙人掌類的花。

令箭荷花在惡劣的環境裏練就了頑強的'生命力,我越來越喜歡它了!

三年級的荷花作文 篇10

“呱呱呱……呱呱呱……”是誰在叫?原來是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發出的殘叫聲。是呀,夏天像一位一直生氣的女孩,讓小動物們都生存不了,可在這時候,荷花正在一個角落的池塘裏開放。

荷花還沒開得時候,像一顆水滴,但它沒有水滴那麼軟弱,顏色白中帶有青;開了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女,還有一種神祕的感覺;當荷花綻開了笑臉時,像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁邊走過,有一種香氣,令人陶醉!

“轟隆隆,轟隆隆”雷公公發脾氣啦,“嘩啦啦”的下起了雨!雨寶寶們亂蹦亂跳,各自找到了歸宿。

雨後的情景清爽了許多,走到荷花池邊,亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點寶寶。那雨點寶寶落在荷花的`花瓣上,在陽光的照耀下顯得更嫵媚了!

晚風吹拂過來,把荷花的香氣帶到了大江南北,同時也帶到了北京奧運會的現場……

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