【精選】三年級有趣的作文300字五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級有趣的作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級有趣的作文300字 篇1
我的課餘生活有很多很多，如：鍛鍊身體、練書法、彈鋼琴、看書、跳舞等.......
在這些課餘生活裏面，我還是最喜歡鍛鍊身體，因爲，我的跳繩非常拿手。我從六歲開始跳繩，那時候跳得很差勁，通過堅持不懈的去跳，每天都可增加5-10個呢。我也挺喜歡彈琴的，老師讓我彈一個小時但我覺得一個小時太快了，因爲，我每當打開琴蓋，就感覺自己要給自己欣賞美妙的'音樂，每一個音符，通過我的手指談下去，就像小豌豆一樣，蹦蹦跳跳，跟我一起分享這份快樂，我快樂或傷心的時候傾訴的好朋友，我愛“她”。關於書法呢，他鍛鍊了我的耐心，樹立了我的自信心，書法老師還誇我是小才女呢!至於“吃書"這件事，父母親都說我回傢什麼都不幹就抱着書"啃”媽媽說我最近看的書少了，唉!主要是我的時間太緊張了，我堅信，我會在書本的海洋裏學會更多、更好的知識。每週的諒解舞蹈課弄得我精疲力盡，媽媽和我商量把這節課取消，我想：舞蹈老師對我那麼好我不能辜負舞蹈老師對我的期望。我還是要堅持下去。
正因爲我的課餘生活豐富多彩，才使我小時候內向的性格慢慢的活潑起來，更加大方、更加自信，課餘生活會是人生更加精彩!
三年級有趣的作文300字 篇2
下課了，學校裏立刻變成了歡聲笑語的海洋，同學們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩大魚捉小魚……
這時候，我和王樂言找來了幾個同學，和我們一起玩捕魚的遊戲，首先是四個人手拉手變成一個“魚網”，其它人當“小魚”。可是，不管“大魚網”怎麼捉，也沒有捉着一條靈活的“小魚”。“小魚”們四處“游來游去”，忽然“魚網”撲過去，捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟着當“魚網”的那個四個人手拉手，也變成了“魚網”。“小魚們”嚇得“游來游去”，有的“小魚”都“遊”到了樓下，我看到也跟着“遊”到了樓下。這時候，我以爲“魚網”不會再過來了。可當我沒注意的時候，“魚網”很快就追了過來。我看着“魚網”變得越來越大，想辦法逃跑，可還沒想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚網”。之後，就只剩下一條“小魚”了，我想：“那條‘小魚’死定了，果然最後真被捉住了。
遊戲結束了，“魚網”捉住了所有的.“小魚”。這時候當“魚網”的那四個人，像炸開鍋一樣，因爲遊戲是他們贏了，我心裏很不服氣。
三年級有趣的作文300字 篇3
我在春節之前和姐姐看了一部動漫叫做：小門神……
春節這天我就拿着一張紙去問我的爸爸：“爸爸，這個上面是不是門神啊？爸爸！”
“對，這張紙上面畫的就是門神，門神可以保護我們，他可以避邪驅災哦！”
我爸爸捧着那張紙對我說。
午餐時間到了，我又跑去問媽媽：“媽媽，中午吃什麼啦，怎麼這麼香啊？是什麼了，快說！”
“啊，今天中午我們吃餃子，好不好呀？”我媽媽一隻手包着水餃，眼睛卻看着鍋裏面的水餃問着我。我便對着我媽媽說：“好呀好呀，我去告訴姐姐中午吃水餃嘍！”
電腦室門外：我聽着從裏面傳來的一陣陣歌聲，我就知道肯定是我姐姐又在玩YY了，我推門而進：“姐姐，你才中午吃什麼呀？”“我猜中午肯定吃水餃哦！”
我姐姐盯着我看“對呀對呀！姐姐好棒呢！”
我的眼睛裏閃爍着崇拜的光芒。
幫媽媽買完醋回來後，我一眼就看到爸爸再貼門神了。
午餐時間過了，我和姐姐就在網上找春晚的視頻，我們就在那裏看春晚，一直看到晚餐開始的`時間……
三年級有趣的作文300字 篇4
今天唐老師帶我們去了八一公園，我就來給你說說我的遊覽經歷吧。
來到八一公園外，首先映入眼簾的是大門，大門是弧形的，像一個大半圓，真奇特！進入公園，是一幅導遊圖，它像一個小麪包似的，可愛極了。右邊有一片筆直參天的竹林，像在站崗，守衛着公園。中央有一堆花圃，紫黃相間，它的中間是一個大大的“春”字。往右走就來到東湖，只見湖面水平如鏡、波光粼粼，亭子古香古色的。往左走就看見休息亭了，它像一雙鳥的翅膀，像要展翅飛翔。
再往左走就看見了運動器材，有：雙槓、梅花莊、平衡木、攀爬架、仰臥起平臺……等，可多了！我們見了它們，都興奮衝了上去。其中，給我印象最深的'是攀爬架，很多同學都在那比賽，我喜歡它的理由嘛，哈哈，我下次一定要加油贏她。還有跳高器，我跳到了2。4米，我高興極了！像吃了蜜糖一樣。接着我們就來到了公園的中央，那裏有烏龜石刻在亭子，烏龜上面刻着許多字，據說是八一公園的歷史由來。大亭子裏有一排排座位，一排排燈，逼真極了!湖裏還有一個小？子呢！它們可愛極了，正在比賽游泳！
今天的活動內容真豐富，我十分開心，真是太有趣了！
三年級有趣的作文300字 篇5
每當我想起這件事時，我總會忍不住哈哈大笑……
我一年級考試的時候，媽媽在送我去學校的路上，一直說“你要加油考試，考一個好分數。”我那時我不知道加油是什麼意思，我就對媽媽說：“加油多不好呀！吃那麼多油會長肥的'，還不如加分呢！這樣我的分數不就高了嗎？”媽媽那時有點咳嗽，就把“不”字落掉了，我只聽見了她說“可以”。
到學校的時間已經兩個小時了，可我還一字不落地把可以加分的那句話牢牢地記住。考試時我有一堆的填空題和閱讀題不會。第二天髮捲了，我只得了47分，於是我把4劃掉了，寫上了10，連起來就是107分了。
回到家我把這個分數告訴了媽媽，媽媽不假思索地說：“不可能，把卷子拿過來。”我把卷子拿給了媽媽，媽媽看了看說：“滿分是100分，你怎麼得了107分？”我說：“不是你說可以加分嗎？”媽媽邊笑邊對我說：“你耳朵真好使。”我默默地在心裏說：“明明是你沒說清楚還怪我。”
這就是我一年級經歷過的一件有趣的事，你們可不要學我哦！
