有關三年級樹的作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級樹的作文 篇1
在我們學校的外操場，整整齊齊的種着一排梧桐樹。春天，隨着大地的開化，沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個個綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚肚白，就有學生來了。一陣春風吹過，樹上還未落的葉子晃動起來，就像是在向一個個學生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過頭了，跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看着這一羣羣茁壯成長的'孩子，歡快地在習習南風中點點頭。
秋高氣爽，梧桐樹爺爺會把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學生也學有所成，走出了小學的大門，邁進了中學的校園。梧桐樹爺爺爲他們的長大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹爺爺更是高興得不得了。爲了留住這羣可愛的孩子，它們總會賞給他們一些樹葉，低年級的孩子們便會仰着頭，跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”，梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風中擺動自己的身子。
冬天，梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜，第二天早上，總會鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”爲我們取暖。看着一陣陣濃煙升起，梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時，我不由得吟起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”
啊！梧桐樹爺爺，我愛您，愛您的高大粗壯，愛您的美麗，但更愛您那無私奉獻的精神。
三年級樹的作文 篇2
秋天來了，頑皮的秋風把大樹媽媽的葉寶寶一片片摘了下來，像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場邊和放學的小路上，我小心翼翼地撿起了各種各樣的落葉，有紅的、黃的，有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌，銀杏葉像扇子，花椒葉像愛心，非常漂亮。
到了週末，我和媽媽先把落葉按照形狀進行了分類，然後想象着什麼形狀的樹葉適合做什麼樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚的尾巴，用橢圓形的樹葉做了小金魚漂亮的身體，再給它們剪了圓圓的小眼睛，讓它們在海底歡快地嬉戲。用合歡樹葉做了綠油油的`海草。還不夠呢！還有我喜歡的小烏龜呢！我找來冬青樹葉做出了可愛的小烏龜。轉眼間，形態各異的樹葉被我們變成了一隻只可愛的小動物，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現在我和媽媽面前，我開心極了，給它取了一個好聽的名字——《海底世界》。
小朋友們，還等什麼呢！趕快到秋天的大自然裏去找樹葉寶寶吧！做一幅美麗的貼畫，讓秋天永遠和我們在一起吧！
三年級樹的作文 篇3
星期六的下午，風和日麗，陽光燦爛，我懷着激動的心情去中原文化宮，和同學們一起參加熄燈一小時，保護地球生態環境的活動。
三點鐘，我們班同學穿着校服，戴着紅領巾，整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺階上。我們有的同學拉着橫幅，上面寫着油田一小二一班熄燈一小時倡議活動，有的同學在上面舉着旗，旗上寫着油田一小二一班。
活動開始了，趙老師先給我們唸了一遍倡議書，又帶着我們喊了好幾遍熄燈一小時，讓地球媽媽休息休息吧!然後，讓我們自由結伴去大街小巷發倡議書，讓更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄燈一小時，讓更多的人來參與這項活動。
我和綦妙結伴一起去發倡議書，我們從文化宮一路走，一路發，來到了新蕾公園。這裏
的人可真多呀!我碰上一個人就趕快遞給他一張，還告訴他：今天晚上熄燈一小時，讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺，我的50份倡議書很快就發完了，我和綦妙又一路跑着來到了文化宮。許多同學們早已經集合在那兒了，我們用最快的速度跑到了剛纔舉旗的位置。
不一會兒，電視臺的叔叔採訪了我和幾個同學。他問我：通過這次活動，你有什麼感受?我想了想說：地球媽媽忙了這麼長時間，我們大家要一起努力，讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動。他還問我們：怎麼節約電、水和紙呢?我說：沒有用的電儘量不要用，出門前要把所有的電源都關掉。我們說完以後，叔叔誇我們說得非常好。
最後，我們又站好了整整齊齊的隊伍，趙老師又帶着我們喊了幾遍口號，活動就到此結束了。下午回到家，我把今天晚上熄燈一小時，保護地球生態環境告訴了爺爺、奶奶，讓他們也參加這項活動。通過這次活動，我感受到了地球媽媽很辛苦，應該讓她好好休息休息，我們地球上的每一個人，都應該積極地參加這項活動，獻出自己的力量。
我覺得我們班今天
組織的`這項活動非常的有意義，通過我們的倡議和宣傳，讓更多的人知道了熄燈一小時，保護地球生態環境，參與了這項活動。雖然這項活動已經結束了，但是在以後的生活中，我們還要把保護地球生態環境這個倡議堅持下去。我們要節約每一度電、每一滴水、每一張紙，節約身邊更多的能源，讓地球媽媽多休息，變得更健康、更美麗!
三年級樹的作文 篇4
親愛的人類，你們好！見到我大家並不陌生，我是生活在一片大森林裏的一棵小樹。
記得幾年前，你們人類對我們太壞了，想起來我就有點生氣。那時，你們常常帶着斧子、鋸子，來到我們的大家族，一棵一棵把我們砍倒，只剩下樹根。從那以後，鳥兒都飛走了，我再也聽不到小鳥清脆的歌聲了。還好，我是幸運的，你們沒有把我砍倒。我唯一剩下的朋友，每天都向我哭訴，我們的.眼睛都哭腫了。大自然媽媽看到我們這樣，心裏很難受，只能給你們自然災害，讓你們明白，森林不能毀滅。我們也每天都默默的祈祹：人類啊，你們徹底的醒悟吧！不要再破壞大自然了！就這樣，我們等待着，希望有一天我們可以過上好日子……這一天終於來了，你們開始多植樹造林，我們又有了新朋友。當時，我們心裏很激動，歡笑聲充滿了森林，鳥兒也來了，站在枝頭高興地唱着歌。大自然媽媽看到自己的孩子們過上了好日子，心裏很高興。
人類啊，雖然我們這個森林的樹木們過上了美好的生活，可是我也常常聽說，其他的森林、小河、溪流……也被污染了，我們心裏也很難受，你們什麼時候才能徹底醒悟啊！唉……
三年級樹的作文 篇5
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶現在已經回窩睡覺去了，但是又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們雖然不象真正的蝴蝶一樣五彩繽紛，但是它們也在用迷人的色彩裝點着大地媽媽，它們就是秋天的使者——樹葉。
秋風一吹，樹葉紛紛飛落下來，我連忙跑過去拾起一片大葉子，啊！它真象小朋友的手掌呀！這片葉子紅得似火，原來是前面那片楓樹林偷偷飛來的“小紅蝶”，你瞧！那片楓樹林遠看就象一團團燃燒的火焰，我想也許是七仙女太調皮了，在畫畫時一不小心把顏料盒裏的紅色顏料打翻了，掉到人間，染紅了這片楓樹林，再走近一看一棵樹緊挨着另一棵樹，就象親密無間的好姐妹，風一吹楓葉“沙沙”地響着，象在唱着《秋之歌》呢！
我來到河邊，這時一片銀杏葉子落在我的'手上，哈！它可真美麗，恐怕是銀杏姐妹中最愛美的一個了。你看！它金色的舞裙還鑲嵌着棕色的花邊呢！樹葉好象要投入小河的懷抱，我想也許它太羨慕小魚的水晶宮了，也想去玩一玩，參觀一下吧！我便輕輕地把樹葉放在河水裏，小河“嘩啦啦”地響着，好象在歡迎客人，銀杏葉旋轉了一圈，好象在向我依依告別，然後就開始了它的新旅行了。
我還發現了水中的小天使——“水葫蘆”，它碧碧綠綠的，形狀奇特，就象一個小勺子在水裏輕輕地舀着水，河水在綠色小天使的襯托下顯得更加波光粼粼，好看極了！從上面看下去水面就象鋪上了綠色的地毯，真的很美，很美……
我愛秋天，更愛秋天送給我的禮物——秋葉！
三年級樹的作文 篇6
鄭州地處中原，春夏秋冬四季分明。我家的門前就是惠濟區古樹苑公園，春花夏荷秋葉冬雪，每個季節都是美景怡人。
每年春節後一個月左右，春風吹，大地暖，公園裏柳樹吐綠，小草發芽，梨樹開着白色的花，桃樹開着粉紅色的花，公園裏春意盎然。
五一勞動節之後，鄭州就漸漸進入夏季了。夏季公園裏樹葉由淺綠色逐漸變爲深綠色，月季花火紅的開放着。公園的中心有一大片池塘，池塘裏的荷葉像一朵朵綠油油的小傘，待到荷葉佈滿池塘的時候，那醉人的綠色讓人流連忘返。
到了秋天，公園北側的銀杏林，銀杏樹枝頭掛滿銀杏果，銀杏葉逐漸由綠變黃，那是一道亮麗的風景，經常有人在那兒拍照留念。
冬天下雪的時候，低矮的冬青樹和路面全被白雪覆蓋，白茫茫的一片。晶瑩的雪花包裹着傲立的松樹，偶爾還能看到透亮的冰掛。
公園裏的景色四季都是美好的'，環境衛生也保持的很好，四季都有勤勞的園藝師和環衛工人的愛護。我愛美麗的古樹苑公園，也愛維持美麗公園的勞動者。
三年級樹的作文 篇7
我的校園不算大，要說最喜歡的，要數校園的4棵松樹了。
這4棵松樹十分挺拔且翠綠。聽說已經有了十幾年的.歷史呢!這些松樹很高，遠看如幾把撐開的傘。樹幹細細的，有一圈圈小疙瘩，摸上去很粗糙。葉子同針一般，手碰上去很疼。
春天，松樹發芽了，青翠欲滴。嫩綠的松針摸上去也不是那麼疼了。松樹挺拔地站在陽光下，校園裏也生機勃勃。
夏天，太陽灸烤着大地，松樹的葉子長硬了。他挺立在陽光下，爲同學們遮陰納涼，讓同學們在他腳下讀書、學習。
秋天，涼風習習，風中卷着一片片枯黃的葉，而松樹依然穿着綠色西裝，不畏寒冷，筆直地站在那兒，一片翠綠，十分出衆。
冬天，北風呼嘯，漫天飛雪。松樹一動不動，任風吹雨打，依然翠綠，依舊挺拔。那針一般的葉子覆蓋上了厚厚的積雪，松樹仍然不動搖。
松樹，任憑風吹雨打，仍然鬱郁蒼蒼，生機勃勃，傲然屹立。不管在多惡劣的情況下，頑強生長，綠化世界。這種精神難道不值得我們學習嗎？
