有關三年級同學的作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級同學的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級同學的作文 篇1

我和郭奕是從一年級開始就是好朋友，到了三年級都還是哦，我就忍不住要跟大家介紹了。

郭奕皮膚黑黑的，頭上扎着一條長長的馬尾辮，臉上總是掛着燦爛的笑容，她個字不高，但很愛運動。

郭奕很認真，寫字時，一筆一劃，端端正正，卷面十分整潔，橡皮擦幾乎都不用，就像打印機打出來的，這總能讓老師豎起大拇指。

郭奕不但認真，而且還樂於助人。有一次，我有一道數學題不會做，冥思苦想半天，也沒有想出來，這時，郭奕路過看見了，就停下來，給我詳細地說出解答的方法，很快就做出來了，我很感謝她。

她不光幫助我，還幫助過其他同學。記得有一次，一個同學考試考得不好，在傷心地哭，郭奕見了走過去，安慰他說：“別哭了，下次仔細一點，一定會考好的。”那個同學聽了，就不哭了。

郭奕除了認真、樂於助人，還很謙讓。一次體育課下課，同學們都口乾舌燥，飛奔到教室，抽出水杯，一窩蜂地直奔到飲水機前，爭先恐後地往水杯裏灌水。郭奕不去擠，儘管她也很渴，但還是站在一旁讓同學先喝，而且不停地勸說：“大家排好隊，一個一個來，別把飲水機擠壞了，不然大家都沒水喝。”大家聽了她的話都能有秩序地排隊了，而她呢，等同學們都灌好了水，纔去取水呢。

郭奕真是個好同學！她認真、謙讓、助人爲樂，值得我學習。

三年級同學的作文 篇2

今天上午的寫字課上，不知怎麼回事，李龍叫曹登科“曹登片”。

然後蘇邦譽去告訴周老師，我們都哈哈大笑。但是周老師沒有笑，叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住，輕輕地笑了一大會兒，才停下不笑了。

吃完中飯，寫完字之後，我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩，他其實是一張硬塑料板，左邊是田字格，右邊是畫圖畫的。這塊黑板還真神奇，就算在上面用勾線筆亂塗亂畫，只要我用一張普通的白紙就可以擦得乾乾淨淨。我跟戴秋宇比賽誰畫的圖畫好看，一開始我畫了一朵花，我畫的花雖然有點大，但是花兒有表情，在笑。戴秋宇畫的一隻小鳥還可以，但是看上去小鳥的每個部分都有點黑，眼睛一點也沒有神。但是徐紳看戴秋宇的面子，每次都給她批“優雙星”，只給我披“良”。我覺得這個徐老師當得很不好，他只會看面子卻不會評價誰畫的畫最好！

徐紳今天的表現只有吃飯很好，其他的時候表現都不好。而且在老師不在的時候，他還要上臺去搗亂！

三年級同學的`作文 篇3

我有一個形影不離的同學，他肉嘟嘟的臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮，他的耳朵特別大，好像兩把大扇子一樣，也許是因爲他耳朵特別大的原因，好像什麼聲音都聽得到，連那麼一點點的聲音都聽得到。

他不僅長得很帥氣，性格也很開朗，而且他經常助人爲樂。有一天，老師發下考試卷要考試了，我找找文具盒，左找找，右找找，可是還是沒有找到，就當我急得像熱鍋上的螞蟻一般時，就是他，我最好的同學，他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦，他還說：“田皓元別哭了，你先用吧，要是還要什麼東西，你就找我吧。”當時我甭提有多感激這位同學了。從此，我和他就更加要好了。

他還有跟我一樣的愛好，那就是打籃球。我們經常相約一起打籃球，彼此鼓勵對方，漸漸地我們的球技都變得更好了。

介紹了這麼多，相信你也想知道我這位同學是誰吧？他的名字叫張裕。

三年級同學的作文 篇4

他，像是冬天溫暖的太陽；他的心胸，如同廣闊無邊的大海。

和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂。他，就是使我快樂的源頭。

一到新班級的我，感到非常的孤單、寂寞。突然，他親切的向我說話，當時，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成爲無話不說的好朋友。

每天到學校，我們總是會迫不及待的討論資優班功課，當我們解開難題時，都會心靈相通的相視一笑。當我難過的在哭泣時，他總是會安慰我。他那陽光般的笑容，使我難忘。

俗話雲：“美好的時光總是短暫的。”雖然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發出耀眼的光芒。

我想對他說：“謝謝你！帶給我許多快樂，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，爲我付出這麼多。你燦爛的笑容和獨特的個性，我會好好的收藏在我的心裏。”

三年級同學的作文 篇5

三年級開學了，我們班裏又來了三位新同學，我最喜歡的是胡馨尹，因爲她最愛幫助人了。

胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻樑下有個紅紅的小嘴巴，她也是最愛笑了。

有一次，我們在操場上玩，操場上因爲很溼滑，正在玩得開心的時候，我不小心摔倒了，摔得我四腳朝天，這時旁邊的同學看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬，再看到我全身都是很髒兮兮的心理非常難過。正在這時，胡馨尹出現在我的面前，她微笑着對我說：摔得痛嗎？來，我扶你吧。 說着向有我伸手過來，我感到一下子特別溫暖。接着她又對笑話我的同學說：我們都是一個班的同學，要互相團結，互相幫助，不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學們聽了後就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激，覺得她 真的很好，很仗意。

從此我們就成了好朋友了，每當見到有困難的同學時，都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人，別人也纔會幫助我，我一定要向她多學習。

三年級同學的作文 篇6

他，是我前桌的同桌，總是一副幸災樂禍的表情。沒聽別人說清楚，就會問：“啊？”他，總是埋下頭寫字，不時的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛裏充滿了問號，不懂的題總會問我，我也會問他。他的臉蛋紅紅的，偶爾也會把笑嘻嘻的嘴露出來，他總是一會寫作業，一會看我。

一 次，我們在樑子傑的樓下相遇了，劉昕恰好也在這。我們四個人在樓下聊着，不知不覺，他帶着我向他家走去，他到了樓下，纔跟我說：“我回去放書包，我要去你 家，你在這等我。”我爽快地答應了。我在樓下等待着，他終於慢吞吞地下來了。他飛快地跑過馬路，奔向我家樓道。進門就迫不及待地脫了鞋，頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩遊戲，他說想。我告訴他玩我經常玩的遊戲的按鍵方位。他認真地盯着電腦，我給他示範了一遍後，他飛快地按着A、S、D鍵。2個小 時後，他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯，他才戀戀不捨地回家。

從那以後，每天下午放學後，他都會去我家玩那個遊戲。我想，一定要把他的錯誤改正了。