【必備】三年級神奇的作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級神奇的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級神奇的作文 篇1

今天我家有客人來訪了，是我一個在美國留學的表姐。她給我講了很多有趣的奇聞趣事。比如美國有全世界最著名的賭城——拉斯維加斯，肯德基在美國是“窮人”的快餐廳，當然還特別介紹了有趣的神奇小屋。

表姐一邊給我看照片，一邊介紹着。“這座的神奇小木屋坐落在一個峽谷的斜坡上，雖然它外表看起來平淡無奇，簡單而又破舊，然而一旦置身其中，你就會發現這裏的一切都十分神奇：人的身體不能直立，水由低處流向高處，椅子僅依靠兩條腿便能站穩……小屋中懸掛的任何物品都無法與地面形成直角。不僅屋裏的物品都傾斜着，人也如此。人們一踏進小屋，身子就像被無形的繩索拽着，不由自主地朝一個方向傾斜。我們能坐在用兩條後腿就能站穩的椅子上；水和地上擺的小球會莫名其妙地沿着斜面從低處向高處運動。”我驚奇的跳起來，“哇噢！這簡直太酷了！但是，表姐，小屋爲什麼會這麼神奇呢？”我滿臉疑惑。表姐說：“這個我也不知道呢，這種現象科學家也無法解釋呢。我想可能因爲是重力或地球磁場導致的現象吧。”

小朋友，你們覺得神奇嗎？我如果去美國旅遊一定要去神奇小屋看看，親自感受一下。那一定很好玩。

三年級神奇的作文 篇2

星期日，我們家老少五人去遊騰龍洞，我們一路有說有笑，不一會兒就到了騰龍洞洞口，這洞真的好高好大。

走進洞裏，一絲絲涼風向我們迎面拂來，我們沿着燈往前走，看見兩邊有些奇形怪狀的岩漿石，有的像小兔子，有的像水牛，還有的像青蛙，非常漂亮。洞頂讓我覺得像一塊小天付之東流，真有點世外桃源的感覺。走着走着，前面傳來了動聽的樂曲，還有五光十色的燈光，導遊告訴我們這就是激光秀，哇！好漂亮的燈光，這些燈光一下匯聚成一條龍，那條龍一會兒照射在牆上，一會又照射在我們頭頂上，正當我要猜測它要去哪裏的時候，這燈光又變成了火星，時而又變成了流星雨，一束束燈光一會兒近，一會兒遠，一會兒上，一會兒下，顏色變化多端，再加上動聽的音樂，我感覺真的進入了夢幻世界。

後來我們又跟着導遊觀看了臥龍吞江，江邊的岩石真像我們學過的黃山奇石那樣奇，那樣險。

神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的傑作！

三年級神奇的作文 篇3

現在科學真是越來越發達了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學家，我就先發明一個神奇的教室。這不，正在家裏看書的我，隨着一股溫暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

這裏的各種東西都是用新型材料製成的。黑板是用不會碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個語音器，老師只用把重點知識對着黑板說出來，它們就會自動出現在黑板上，這樣老師上課就不會那麼累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機械手就可以大顯身手了，它會把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什麼東西了，只用對着桌子說出它的名字，那個東西就會立刻出現在桌子上。雖說這個功能很好用，但每人最多隻能用三次，這是爲了防止你養成丟三落四的壞習慣。如果上英語課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍色按鈕，我們就會馬上穿上宇航服飛到神祕的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動地呈現在你的眼前，學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。

突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現在我的眼前，哎！原來這是一場夢啊！雖說這只是一場夢，但我相信只要我好好學習，刻苦努力，我的夢想就一定會早日實現！

三年級神奇的作文 篇4

科技隨着科技的發展，發展的越來越快，越來越大。下面讓我來介紹一下我們以後的教室，神奇的教室吧。

早晨，我吃完了機器人做的可口營養早餐，便習慣地打開了掌上電腦，收看國內外重要新聞。這時，我的`郵箱箱顯示器突然響了，我立即打開了我的一E-mail信箱，原來是我的朋友來找我上學了。

走在路上全是飛船式的汽車。都在空上飛，有的在地下跑，還有的在路上走，甚至有的還可以在水裏遊。

我們騎着飛船式的學生電動車，安全的到達了學校門口。在學校門口有一個識別臉部的機器。我和我的朋友森喬走到了前面，對着學校門口的機器掃了一下。機器說掃描成功，然後大門砰的一下就打開了。

我的學校被美麗的花草簇擁着，大門中心豎着國旗，上面飄揚着美麗的中國旗。我們的班級在三樓，我們走到電梯間，那是一個非常大的電梯間，我們走進去不用輸入樓層的按鈕。你只要進去就會有一個掃描器對着它一掃，他就知道你想去幾樓，然後就自動把我們帶到了想去的樓層。

走到班裏是一個班，裏面的黑板全是智能型式的，課桌都是智能課桌上面有寫字板還有作業記錄本，還有作業掃描器，錄音機等等。

要上體育課了我們要去換衣間換衣服，走到換衣間裏面有60個房間，房間都是智能型的，只要你站進去輸入密碼嗯，按出要換的衣服，他就會搜的一下，換出你所想要的衣服。我們輸入進去運動衣就嗖的一下把所穿的校服換成了校運動衣。

這樣的學校不僅安全，而且還很方便。我很喜歡這樣的學校。

三年級神奇的作文 篇5

同學們，我們現在的教室太普通了，可是，未來的教室可是與現在大不相同呦！

你早上一走進教室，門口的機器人就會自動說聲“早上好”並且爲你取下書包，放到你的座位上。現在的教室都需要同學來自己打掃，然而總有一些地方會打掃不乾淨，這時，機器人就會進入自動清理模式，將教室打掃的乾乾淨淨。在神奇的教室裏，機器人還可以督促我們有質量的完成課堂作業或家庭作業，你一旦寫作業有一點不專心，機器人就會拍你一下，並提醒你快點兒完成作業，並進行時間控制。還有，如果你的字體潦草或卷面不乾淨，機器人就會提醒你要把字體寫工整。在神奇的教室裏，機器人還可以幫老師批改作業，一旦發現你的錯誤，機器就會立刻識別出來。當然，這些都是小意思，機器人最大的功能是幫助同學們包紮傷口：如果某位同學跌倒並且破皮流血的話，機器人就會立刻出現，幫你包紮傷口。機器人還能幫同學們化解矛盾，一旦發現哪個人欺負同學了，機器人就會進行調節，告訴他們這樣是不對的。機器人還能幫同學們找到丟失的物品並交還失主。未來的學校門衛也是機器人，它會嚴格進行識別，不放任何可疑人物進入校園。

同學們，神奇的教室是不是很特別？希望未來真的能夠有這樣的教室。

三年級神奇的作文 篇6

火辣辣的太陽，像火一樣烤着大地，一陣陣微風攜着陣陣玫瑰花香，沁人心脾。

我從同學家回來，熱得汗流浹背。突然，我看見遠處有一家超市。於是我狂奔過去，對售貨員說：“買一瓶冰鎮可樂。”我遞出三元錢。

我迅速將它下肚，瞬間感覺涼快了許多。我輕快地走着，看到一個垃圾箱，於是我就想展示一下我的神投技術。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方，“嗖”地一下，可樂瓶在垃圾箱上彈了一下，“哐當”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開了。

只見一個七八歲的小男孩看見我扔在垃圾箱外的可樂瓶之後，快步走到瓶子邊，彎下腰，十分認真地用小手撿起瓶子，把它撿起扔進了垃圾箱裏，然後蹦蹦跳跳地走開了。

看到這一幕，我被小男孩的行爲深深地打動了。是的，文明的一個動作，一句話，一件不起眼的小事，都是一個人良好的道德的見證。一個七八歲的小男孩，很快樂地彎腰撿起可樂瓶，把它放進垃圾箱，而我這個即將畢業的小學生，卻將自己喝完可樂後的瓶子，扔在垃圾桶外置之不理。面對一個美麗的彎腰，一個文明的小男孩，我真是自愧不如。我被他的行爲深深地打動了。

是啊，“種樹者必培其根，種德者必養其心。”我相信這位小男孩長大之後，必將是一位有道德的文明人，必將是國家的棟樑之材。

我想我應該像這位小男孩一樣，做個文明的人，做個有道德的人。

於是，我一路走着，見到垃圾就撿，我也要做一個好學生！一路上，我也撿起了許多垃圾，把它們一一扔進了垃圾箱，也有許多目光朝我投來，我的內心充滿了快樂。回家的路上，玫瑰花香陣陣，沁人心脾。

我想，一個文明的行爲就是一朵綻放的玫瑰花，它將影響着一個又一個喜愛它的人，欣賞它的人，文明之花將在每個人的心中永開不敗，芳香永駐。

天空依舊是那麼熱，一陣陣微風徐徐吹來，玫瑰花香陣陣拂過，我的心裏像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂！

三年級神奇的作文 篇7

你想知道未來的教室是什麼樣的嗎？快跟我坐上神奇的時光機去看看吧。

哇！看那教室的櫃子裏裝滿了飛行器這樣同學們沒人接的時候可以直接坐上飛行器很快就到家了，家長們也不用擔心同學們自己回家不安全了是不是很方便呢。

咦？爲什麼原來我們上課時班班通沒有了呢，哦，原來現在上課都不需要班班通了，只在輕點科技書的內容，課文裏的小動物們和文字小兵們就會直接出現在我們面前給大家表演一場栩栩如生的課文哦。

之後呢這個教室還一處非常神奇的地方那就是，如果要去外面春遊或秋遊時，每個班級的教室就會變成一輛大巴車。還是自動駕駛，如果下雨就會用雨當油，如果是晴天直接就會啓動太陽能模式，陰天的時候也可以自由出行......特別方便，不僅省下了油錢還可以自動駕駛也不用擔心同學們的安全。老師也可以在一邊講很多春遊的安全知識和風景知識呢。

聽我講完這麼多關於神奇教室的知識是不是馬上就想在這個教室上課呢？別急，因爲還有一些人問我你還沒有介紹完呢，因爲一個非常神奇的教室不只有三四項功能，那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧！Les’tgogogo!

三年級神奇的作文 篇8

我們天天在教室裏學習，上課感到有一些不方便，爲什麼不方便呢？因爲夏天太熱了，冬天太冷了。

晚上我拌着這個夢想進入了夢中，在夢中，我夢見我的腦袋瓜裏出現了一個奇妙的思想，爲什麼間房子的人不把教師建的完善一些呢？

未來的教室要會變顏色，還會隨着顏色調溫度，如夏天。教室會變得涼爽的樣子，教室也會變得涼爽。冬天牆壁會變成溫暖的樣子，教室也會變得溫暖

未來的教師還能在你睡覺的時候把窗戶關上。幫你梳頭髮，這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來爲我們梳頭了。

未來的教室的功能多的數不清，不過最好的一項是:如果老師發下一個本子，而且上面必須寫着未來本子才行，這個功能是如果你在上面寫上:我要上學，現在立馬送我去。他就會馬上送你去，如果你還沒有吃飯的話，你就可以在帶上碗，如果你吃完的話，你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家裏，你不用說你的家庭在哪裏，他就知道你的家在哪裏。

未來的教師不僅能讓你快樂，有能使你開心，去，你什麼都不用幹，只要好好學習就行了，你們說這樣的教師好嗎？未來的教室就在你們的筆中，快點用筆寫下來吧！