精選三年級的收穫作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級的收穫作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的收穫作文 篇1
光陰似箭，日月如梭,這個多姿多彩的寒假很快就過去了,在這個寒假中，你一定有不少收穫吧!當然，我和你們一樣收穫不少，下面我就向大家說說我寒假中的收穫。
剛放寒假後不久，我就定了一個學習計劃：每天7:30起牀吃早飯、8:00寫作業、11:00看課外書、12:00吃中午飯
12;30休息、2:00寫作業、5:00看課外書、6:00吃晚飯、6:30鍛鍊、8:00休息、9:30睡覺。每天堅持完成學習計劃，努力學習，複習學過的知識。
在這個美好的寒假裏，我還請來了幾位好朋友——書。“書籍是人類進步的階梯”，我常常在家裏看書，每次看書總是忘了時間，一看就是一兩個小時;有時我會去圖書館看書，每一次我都看得如癡如醉，引得浮想聯翩。
在寒假中，不僅要學習，還要多加鍛鍊，增強體質。每天早晨吃完早飯，我都要到馬路邊走一走，跑跑步。晚上吃完晚飯後，我會在俱樂部，散步，盪鞦韆。
我覺得我的寒假生活過得又快樂又充實，你們的寒假生活過得又快樂又充實嗎?
三年級的收穫作文 篇2
我學會了陽光沙灘這段舞蹈。
在學舞蹈的時候，我遇到過很多困難，比如在學毛巾這段時，別人都整理好了，聽到音樂甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖後腿。
後來，我回家就一直練這段。又一次上課時，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的人都沒甩出去，我得到了老師的表揚。
表演那天將要來臨了，我的動作熟練起來了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說又有那麼多人，我更加膽怯了，但我心裏暗暗地鼓勵自己，我變勇敢了。
我能夠熟練掌握陽光沙灘這段舞，我很開心。
三年級的收穫作文 篇3
冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，隨着時光點額流失，我們漸漸長大了收獲也越來越多了。
我們跟着老師學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩裏體會了詩人當時的情感;從名人名言裏，我們知道了很多做人的道理;從課文裏，我們學到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事裏學到了很多深刻的道理。
我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行爲習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣;不亂扔垃圾，節約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢於承認錯誤，不撒謊，捨己爲人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。以後我還要更加刻苦把字寫好，爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪!
三年級的收穫作文 篇4
一個週日的下午，我在我家小區的花園裏有了一個與衆不同的收穫，你們知道是什麼嗎？
那是一個陽光明媚的下午，太陽高高地掛在天空，把大地照的一片金黃。這時候，正是到院子裏玩的好時候。當然，我和我的朋友們就在院子裏玩起了扔飛盤的遊戲。隨着一陣驚呼聲，飛盤飛到了一叢茂密的灌木叢邊，我趕緊追上去，剛要撿起飛盤，突然發現灌木叢邊的草叢裏有數十隻螞蟻和一條長長的毛毛蟲在打架。我急忙招呼同伴：“嘿，快來看！這裏正在進行一場激烈的戰爭呢！”小夥伴們蜂擁而至。
“你們說到底誰會勝利？”我問道。我話音剛落，朋友們就開始七嘴八舌的說了起來。
“毛毛蟲這麼大，一定會勝利！”
“螞蟻那麼多，它們纔會勝利！”
“兩敗俱傷？”
“要不我們等他們打完吧？”我提議說。大家都同意我的建議。於是，我們就在灌木叢邊等着。只見，那隻毛毛蟲渾身長滿五彩斑斕的毒刺，張牙舞爪，好不厲害。在一根根鋒利的毒刺下，螞蟻一隻只倒下。但小螞蟻們並沒有放棄，而是前仆後繼、團結一致。有的拉住毛毛蟲的腿，有的咬住毛毛蟲的頭，還有很多螞蟻夥伴們從遠處源源不斷的趕來，加入它們。慢慢的，毛毛蟲失去了先前的威武，不再動彈。然後他們齊心協力把大個的毛毛蟲扛回了自己的洞裏。“小螞蟻勝利了！”我們一陣驚呼。
事後，大家都說出了自己的看法。有人說：“螞蟻只要有一羣就能戰勝毛毛蟲。”有人說：“看誰比較厲害不能只看大小，要看多少。”而我，我得到了一個與衆不同的收穫，就是一個道理：只要團結一致，齊心協力，就能戰勝困難和敵人！
三年級的收穫作文 篇5
這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！
首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的道理，我漸漸地愛上看書了。
在寫字考覈上取得了優加五角星，我要繼續保持。
在數學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！
音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！
這個學期我得到了滿滿的收穫，真開心！
三年級的收穫作文 篇6
這個學期馬上就要結束了，我學會了唱歌、寫字、計算等等。歌能唱得很優美，字寫得很端正，也能快速地計算出加法、減法和乘法，讀書也讀得很流利。這個學期我知道了哪面是團旗，哪面是黨旗。
這個學期我收穫了很多，我要繼續努力，爭取下個學期收穫的更多。
我還要感謝老師教我那麼多知識，我想對老師說：“老師您辛苦了。”
三年級的收穫作文 篇7
五一放假了，媽媽帶我回到鄉下奶奶家去玩，星期四來了，這天陽光明媚，是個好天氣。我哼着歌曲，跟媽媽來到阿姨家，這時，爺爺要去水庫網魚，我們都想去看看怎麼網魚爺爺答應了。
一切準備就緒，媽媽帶着我們，騎着摩托車，跟在爺爺的後面，來到水庫，兩個爺爺一人分別站在河的兩邊，拿起網魚的.工具，準備網魚的工具，準備網魚，我閒沒着沒事幹，就在水裏抓蝦米，這些蝦米太容易打了，不到一分鐘，已經發現了一隻像穿着“黑禮服”的紳士在石頭上悠閒地散步，我抱起袖子，把手輕輕在放入水中，趕緊一合，我情不自禁地想：抓蝦米這麼溶易，我回家起碼提抓幾十只。我把手張開一看，手裏有一隻活蹦亂跳的蝦米和一些石頭，我把石頭給扔到水中，沒想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機靈。一下子“蹦”入水裏，這時的我已經從洋洋得意變成垂頭喪氣了，經過媽媽的指導，我慢慢地學會吧抓蝦米。繼續“搜尋”它們的蹤影，看見一隻小一點的，一下子又滑看見了，我又翻開石頭髮現了一幾隻，手悄悄向蝦合去，我總算抓到一隻，我在石頭上撿了一個碗，把它清洗乾淨，裝進水後，繼續了我的探索，我翻幾塊大石頭，一個小傢伙出現在我們眼簾，我從沒有抓過，輕輕碰一下它的鉗子，它揮舞着大鉗子夾着我的手，媽媽馬上所螃蟹放入碗裏，表弟對螃蟹很感興趣，左看看右看看，然後入了塊石頭當“見面禮”，那隻螃蟹順着石頭爬了出去，我壯着膽子把它放回碗裏。
抓蝦又抓到了螃蟹收穫真的豐厚，大自然中總能給你意想不到的收穫。
三年級的收穫作文 篇8
今天是個陽光明媚的日子，路邊的樹兒爭高直指，直插雲霄，顯得格外壯觀，是那麼的威風凜凜。雖然天空中有些烏雲;但也阻擋不住我的快樂、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時;就感到奇怪，心裏就想：這個人怎麼經常寫作，並且都能發到網上;當時我就很羨慕他。就想着，如果有一天自己的作文要能發到網上就好了!這樣別人都能看到了!我懷着，這樣的小夢想，嘗試着寫作文。經過了一段時間，我終於寫完了，並且發到了網上。不久天空已經拉下了黑幕。我懷着幻想高興的入睡了!在第二個星期來到家裏時，我急忙的打開電腦在“百度”上打了我的名字，頓時突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網了。頓時感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說：“我將會努力追尋到我那遺失的美好春天!”
三年級的收穫作文 篇9
星期五，在朦朦細雨中，我們踏着歡快的步伐，走上大客車，準備去春遊。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。
我們剛走進“奇藝國”大門，裏面黑洞洞的，充滿了神祕感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”裏按遊玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區呀！
導遊給我們每人發了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨後可以兌換相應的獎品。”話音剛落，同學們就朝着各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個遊戲的規則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之後得到五“奇幣”。我看完規則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這麼好對付，因爲它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網”。之後，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努力得到了五“奇幣”。
但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學爲一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”，並讓那的工作人員簽收。
接受任務後，我們並沒有急於出發，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎麼辦呢？着急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬着頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪裏呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。
這回春遊讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收穫得了許多快樂，真是一舉多得啊！
