【精選】三年級的祕密作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的祕密作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的祕密作文 篇1

“丁丁冬冬，丁丁冬冬”，鋼琴的聲音如流水般優美動聽。小朋友，你一定和我一樣好奇：鋼琴是怎樣發聲的呢？爲什麼一按琴鍵就會響，難道真的有個會唱歌的小精靈藏在琴鍵下面嗎？

今天，我家來了一位調琴師叔叔，他爲我解開了這個謎底。

當調琴師叔叔把鋼琴的頂蓋和琴鍵上面的一塊麪板卸下來的時候，我發現脫去了外衣的鋼琴露出了它的身體“器官”——啊，好多密密層層的琴絃！我奇怪地問：“叔叔，鋼琴又不是像古箏一樣的彈撥樂器，爲什麼也會有琴絃呢？”叔叔笑着說：“你試着彈一個音，看看當你按鍵的時候，琴絃上會發生什麼？”我半信半疑地按下了一個鍵，啊，我看到有一個小木塊從下面升起來了，它像個小榔頭一樣，在敲打着琴絃！難道是我按鍵帶動了那個“小榔頭”？我趕緊又試了一下，果然，當我按下琴鍵，又有一個“小榔頭”升起來！“冬——”當它敲打在琴絃上，我聽到了那熟悉而優美的聲音。啊，真是這些“小榔頭”在“作怪”！原來它們纔是真正的小精靈，藏在鋼琴裏面敲打着琴絃，爲我們唱優美的歌。

小朋友，現在你也知道鋼琴唱歌的祕密了吧？看來，很多事情都不能只看表面啊，只要仔細觀察，多多思考，這樣纔會揭開更多的祕密。

三年級的祕密作文 篇2

每個人都有一個小祕密，而我也有一個屬於我的小祕密。我的小祕密可都在我的書包裏。

今天，我做完作業，拉開書包拉鍊。沒想到書包裏竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭髮，頭上帶着一個紅色的髮夾，穿着一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹着自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴裏。“你吃廢紙，有什麼用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當然有用了！說着它便從嘴裏吐出一張白紙。我可以把吃進肚子裏的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說着，我不禁爲百事通老師鼓起了掌。

老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，衝進房間。我慌慌張張地把小人放回書包裏，拉上拉鍊。“琳，把你的書包拿來”。老媽發動權力對我說。“嗯！不要”。我拼命地抱住書包。“你書包裏是不是有不可告人的祕密”。老媽瞟了我一眼，對我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。

下午，到學校時。手有些髒了，就去洗手間洗了個手。回來時，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發射過去。拿開組長的手，緊緊的抱着書包。問：“你幹嘛翻我書包”。“當然是找你的作業，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業從書包裏拿出來，生怕組長把小人發現。

三年級的祕密作文 篇3

我有一個“祕密花園”，它並不是一個充滿香氣，佈滿花草的花園，而是我們學校旁的那座幼兒園，

爲什麼說是祕密花園呢？因爲那是我和好朋友說悄悄話的地方，如果我遇到困難，她也總能幫我解決。

有一次，我和朋友正在那裏做數學題時，遇到了一道極難的題，使我思考了半天也沒想出個結果來。朋友見我遇到了麻煩，便“出手相救”。她也思考了很久但還是想出了結果，她細細地給我講解這道題。每當我問爲什麼時，她總能細心並毫不厭煩地講解使我明白爲止。

我的朋友每天都是開心開朗的，她熱愛學習，有時我遇到她，她總會說：“咱們一塊兒寫作業吧！“我也總是爽快地答應。

有時我被媽媽批評了，我就會傷心地來到幼兒園，她會先問我：“怎麼了？”我說明原由後，她就會安慰我，並鼓勵我。我的心情就會好轉一點兒，和她一起快樂地玩耍。

當我遇到挫折時，她就像黑暗中的一盞明燈，爲我照亮前進的道路。

我有時會被失敗打倒而灰心喪氣，但我會想到幼兒園那個“祕密花園”我想她總會幫助我的。我等待着她，我相信她一定會來，果然她來了。她匆忙跑來，說：“怎麼了？”我回答：＂我的成績考砸了，媽媽一定又要批我了。”她說：“成績考砸了，沒有關係，下次努力就好，不能灰心喪氣，要勇往直前。”

當我遇到困難時，她總能挺身而出，爲我解難。

有次，我看見她滿眼淚珠地坐在那兒等着我。我連忙上前詢問遇到什麼事了。她大哭起來，說：“我被老師批了，因爲我借了一支筆，老師以爲我做小動作說話。”我知道她受委屈了，便安慰道：“沒事了，明天你給老師說明原因就好了。”

那個“祕密花園”，承載了我和朋友滿滿的回憶，是我們的“回憶花園”，我們永遠也不會忘記它。它使我從失敗到成功，從灰心喪氣到勇往直前，讓我和朋友的童年充滿了歡樂。

“祕密花園”就是我們的“快樂天地”！

三年級的祕密作文 篇4

在鄉下的夜晚，經常有人看見墳墓那裏有火光，而且你要是從有火光的`墓旁走過去，那火便排成一排跟着你，老人家們把那火叫做"鬼火"，說那火是鬼的魂兒，我不相信那是鬼魂，並一定要弄清楚這"鬼火"是怎麼回事。我總結幾個疑問，要一一解開，首先這火爲什麼出現在墓旁，其次這火是怎麼產生的，最後這火爲什麼會跟着人。我帶着這幾個問題去探究竟了。

我從書上得到了一些資料，書裏說人體腐爛後，身體裏的某部分會化成一種化學氣體叫做"磷"，這種氣體在屍體周圍擴散，我現在知道了這"鬼火"爲什麼會出現在墓旁了，至於這火是怎麼產生的嘛，那是因爲"磷"在遇到熱空氣時，當達到一定溫度，便產生了火，最後這火爲什麼會跟着人，是因爲空氣會隨着氣流而移動，"鬼火"是由空氣混合成的，當然也會隨着物體方向而移動了，我現在終於弄清這"鬼火"是什麼了。

我現在不光知道了"鬼火"是什麼，還明白了：如果遇到什麼問題，就要勇於去探索和了解。

三年級的祕密作文 篇5

五月十九日，科學名師石頭老師來到了我們的校園，給我們小記者團帶來了一堂生動有趣的科學實驗課。石頭老師說，我們上課表現好的組會給我們每人一塊水晶，我們都興奮極了，我想我們小組等下一定要好好努力，爭取拿到獎品。

“水的張力”篇

上課開始了，石頭老師先給我們表演了一個魔術：讓水乖乖的聽他的話。只見他取來一隻裝滿水的瓶子，將一塊紗布用牛皮筋紮在瓶口，把瓶子倒立豎起來，神奇的事發生了：水竟然一滴沒有倒出來！我們都驚歎不已，這是什麼原因呢？我們心中疑惑不解。石頭老師讓我們親身實踐一遍，以便找到問題的答案。老師給我們佈置了任務，每個組上臺領取實驗材料，完成這一個有趣的實驗。我們組只有三個人，但我們相信，肯定能行。我們一步一步的按老師剛纔做的，倒下去，成功了！同學們在實驗後紛紛提出了自己的想法，有的同學認爲是有一個力把這水給托住了。最後，石頭老師給出了答案，原來托住水的是水的表面張力。

“水的密度”篇

接着，石頭老師又給我們看了一個神奇的試管，裏面的水竟然分了層，原來是用食用色素使這兩層水變得清晰。但老師告訴我們，這只是普通的水。老師給我們演示了一下，沒想到裏面加了鹽，但是這兩層加的鹽量都不同。我想起了馮老師在科學課上講的濃鹽水比一般的水重，一般的水會浮在濃鹽水上面，怪不得會分層呢！我的說法得到了老師的讚揚。石頭老師又給我們講解了不同濃度鹽水的密度不同

老師最後獎了我一塊紫水晶和一塊蛋白石，因爲我們組的紀律好，且實驗也都成功了。今天真開心呀！

三年級的祕密作文 篇6

我時常摘取這童年之花，打開精緻的寶盒，取出這個祕密與老師一起分享；或跳進童年的河裏遊暢、嘻戲，與夥伴們一起做童年的夢。

那是不久前的一個星期天，爸爸出差去了，媽媽和她的朋友去逛街去了，奶奶也出去了，就剩我一個人在家。我的作業早在星期六就做完了，我看了會兒電視，覺得無聊，又關上了。

正當我絞盡腦汁想該怎麼玩兒的時候，突然眼前一亮，電腦！我怎麼沒想到打電腦呢？我一陣風似的來到電腦前，用最快的速度打開電腦，全神貫注的投入到電腦中。

過了一會兒，我想放鬆放鬆，擡起頭無意間看到了一樣東西，我立刻眉開眼笑，是一盒巧克力！要知道我最愛吃的就是巧克力了。

不到五分鐘，那三十幾塊巧克力就進了我的肚子，我抹抹嘴，又繼續打電腦。

正當我打得津津有味的時候，突然聽到了開鎖的聲音，準是媽媽回來了，我急忙關上電腦，跑到我的房間看書。不到一分鐘，便聽見了媽媽的河東獅吼：“巧克力是誰吃的？”媽媽問我：“是你吃的嗎？”“不……不是我吃的。”我支支吾吾的說，媽媽看着我那目光就像X光，像把我看透了似的，我強迫自己與媽媽對視。最後，媽媽移開了目光，說：“繼續看書吧。”媽媽走後，我總感覺心裏空空的，像丟失了什麼重要的東西。

後來，我向媽媽說了我的這個祕密，因爲我知道，如果我不說，我丟失的，是誠實，而一個人，沒有了誠實，靈魂將不完整，靈魂不完整的人，又怎樣與人交往呢？在我向媽媽說出這個祕密的同時，也明白了，人不能做誠實的叛徒！

三年級的祕密作文 篇7

那天，我和同桌盧華庭去學校的小操場抓蝸牛。最後，我們在花壇裏的綠植下抓到了蝸牛：七隻大的，三隻小的。我和同桌高興極了。

上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜裏。

“噹噹噹！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。爲了保險起見，坐我們前面的同學給我和同桌一人一個紙盒子。我們把蝸牛放進去，蝸牛似乎非常非常高興，因爲它有家了。

經過觀察，我發現蝸牛殼上有兩個洞。查找資料後知道，一個是用來排出糞便的，一個是用來呼吸的。

那天上完第三節課，我發現有個蝸牛不動了。大概是在睡覺吧。那怎麼做可以讓它醒來？我帶着疑問進入了科學課堂。老師說：“把蝸牛放進水裏，它就會醒來的。”我試了，是真的哩！

蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養蝸牛了。

在飼養箱或廣口瓶內，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮溼的土壤，然後放進幾個樹枝和幾片落葉，形成一個蝸牛生活的環境，我們就可以飼養蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛餵食，第二天把食物的殘渣清理乾淨。對了，蝸牛爬行的時候會分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

原來，蝸牛藏着這麼多祕密！我喜歡蝸牛。