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【精選】三年級的踏青作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的三年級的踏青作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三年級的踏青作文3篇

三年級的踏青作文 篇1

今天,陽光明媚,我們一家人手挽着手,唱着歌去踏青。

我們來到田野裏,金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風中翩翩起舞。

我們來到草地上,小草探出小腦袋,正東張西望呢!我和弟弟光着小腳丫,在草地上奔跑、遊戲,空中迴盪着我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。

我們來到小河邊,蘆葦伸出雙手在歡迎我們,柳樹姑娘對着小河正在梳理她長長的辮子。水中的魚兒在自由自在的嬉戲。

今天,我真開心!

媽媽點評:從字裏行間可以看出你平時是個善於觀察的孩子,想象力豐富,恰當地運用了擬人的修辭手法,把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生,好一幅美麗的畫卷。

三年級的踏青作文 篇2

今天,我們一家人一大早就出發到山裏玩。我們坐着汽車在筆直的公路上行駛,兩邊的柳樹姐姐梳起了她美麗的辮子,桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉,黃色的油菜花在太陽光下格外鮮豔,還有着撲鼻的香味。汽車開着開着,我看到空中出現了山的影子,我興奮的告訴媽媽:“咱們快到山邊了。”我們來到了魚塘邊,坐下來,我很專心的去釣魚,過了一會兒,我問爺爺:“爲什麼魚漂不沉啊?”爺爺二話不說,就抓起一把魚食撒了下去,我發現我的漂旁邊就有了幾個小波紋,我想肯定是有小魚過來了。

可是過了很久,我也沒有釣上來一條魚。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水,我踩着石頭到了河水中,我很害怕,一直擔心可別摔到河裏。清澈的'河水嘩嘩的流着,水很的冰涼。我今天玩的很開心。

三年級的踏青作文 篇3

清明節到了,清明就是一個踏青的時節,我怎麼能夠錯過這麼大好的時光呢?陽光明媚,媽媽帶我去踏青。說去就去,於就是我們就出發了。

真巧,半路上居然遇到我我的朋友李怡然了,她可就是我的超級“good”好朋友了。爸爸說要把我們倆一塊帶着,“歐耶!”終於有人陪我作伴了。

到了農田,我們被這場面驚呆了,一望無邊的農田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛極了,在微風的撫摸下,它們個個挺直了身板,像一個個士兵一樣。我和同學慢慢走在羊腸小道上,沐浴着陽光,欣賞着這迷人的景色,舒服極了。

走着走着,我們來到一個池塘。李怡然說:“我們捉泥鰍吧!”我說:“真就是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就就是捉不着,氣死我也!我一個“餓虎撲食”,哈!終於捉到了一隻。到了最後,雖然搞了一身泥巴,但就是,收穫還不錯哦,一共八隻。

原來踏青這麼好玩,原來農田那麼漂亮,我希望下次媽媽還能帶我來體驗着美麗的風光。

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