關於三年級分享作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的三年級分享作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級分享作文 篇1
我常常想：快樂是什麼?有人說，快樂是辛苦的回味;也有人說，明理懂事就是快樂的源泉;而我認爲，與朋友分享快樂，才能使自己真正快樂。
記得那是一個晴朗的早晨，因爲我的作業完成得很棒，所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基。看着金黃誘人的肯德基，我的嘴裏直流口水，路上我緊緊地握着它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家裏，正準備飽餐一頓，卻被突如其來的電話擾亂了興致，我悶悶不樂地拿起電話。“你好，”我的聲音很不耐煩。“我是蘭兒，想到你家來做作業，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮。“現在暫時沒空，等會兒再說。”我面不改色地回答，馬上掛斷了電話。我一向小氣，思索着要是蘭兒現在來，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬求向媽媽求來的，我可不願意。
我抓起薯條，迫不及待地往嘴裏塞。可吃着吃着，我總覺得今天的肯德基沒有以前那樣美味，心裏也感覺空空的，好像少了點什麼。我想起蘭兒有什麼好吃的、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒有主動與她分享過一樣東西。想起她與我分享時那動人的微笑，我感到自己實在太小氣了。記得有一次秋遊，因爲吃的東西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國買回來的餅乾分給我吃。哎，我怎麼能對她這麼小氣?我真後悔……想着想着，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒嗎?媽媽給我買了肯德基，快點來!”掛了電話，我心裏一陣輕鬆……
長大後的我漸漸明白，其實快樂就在我們身邊。
三年級分享作文 篇2
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。
星期五下午的第二節訂，我們在湯我們老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高？”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀！”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……
我們的風箏帶着美好的願望越飛越高，越尺越高……
三年級分享作文 篇3
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的時候，已經有一個風箏飛到了雲端，越飛越高，彷彿一隻巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的朋友都在爲這隻風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏，心裏乾着急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
於是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，後來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎麼也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏杆掉了下來，緊接着風箏線有拽斷了，但是風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們還是很開心。
通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！
三年級分享作文 篇4
溫暖的春天來了，讓我們一起來尋找溫暖的春天吧！
溫暖的春天在長滿嫩葉的柳條裏。春風輕輕地一吹，柳條輕輕搖晃，嫩綠的小葉掉了下來。檢起來，看一看，它們好像剛出土的小草，又好像一小盆吊蘭，多麼可愛的柳葉呀！
溫暖的春天在花朵的花瓣裏。初春時，杏花開的最旺。起先，枝頭上掛滿了許多花骨朵兒，好像一個害羞的小姑娘，用布遮着自己的臉，像怕被別人看見一樣。過了兩天，那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒，好似成了一個調皮的孩子，咧開嘴對着我們甜甜的笑那！一個星期過去了，杏花謝了，桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的，好像雪花掛在了枝頭；桃花的花瓣是尖尖的，好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀！
溫暖的春天在綠色的草地裏。初春時，草地上一派“草色遙看近卻無”的景象。小草們努力地鑽出自己的小腦袋，從遠處看，卻只有那露出一小點頭的小草，也看不出綠色，好像是小草在與我們捉迷藏呢！多有意思的小草呀！
溫暖的春天在鳥兒們的翅膀裏。秋天的時候，鳥兒們都向南遷移，去溫暖的南方過冬去了。溫暖的春天來了，鳥兒們就又從南方飛回來了。大雁們撲打着翅膀，發出“咯咯”的叫聲，爲回到家鄉而高興呢！燕子們也回來了，它們撲着翅膀，在空中優美的飛翔，像跳傘運動員一樣。小鳥們也知道季節呀！
溫暖的春天在小朋友的衣服裏。溫暖的春天到了，小朋友們脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，有紅的、有黃的、有綠的，爲我們增添了盎然的氣息。
溫暖的春天在哪裏，溫暖的春天無處不在，在天上、在地上、在山上，溫暖的春天就在我們的身邊，只要你睜大眼睛，就可以找到她。快去找吧！
三年級分享作文 篇5
每個人心中都有屬於自己的夢，有奇怪的夢，有恐怖的夢，有搞笑的夢等等。我就做了這樣一個夢：
我夢見我當了一名博士，有一天我去博物館借了一把大科學家發明的放大槍。它能把任何東西放大。有隻蜘蛛最頑皮，他在頭頂上建了一個很大的蜘蛛網，還把他當成自己的家。我就用自己的東西配合着博物館借來的放大槍，把他看的清清楚楚。我想把它弄下來，但是因爲我住的是別墅，太高了，夠不到。我怎麼也夠不到。我就去商店買了把鋸子，砍了樹，把樹鋸成小木條，用小木條把蜘蛛從我頭上給搗了下來，可是由於春季大掃除，我在那個時間做了很多實驗，家裏髒兮兮的。我被一個小石頭絆倒了。正好壓着那把放大槍，放大槍的口正好對着蜘蛛，我把蜘蛛放大了。蜘蛛大的都看不到他的頭，它又織了個更強大的網，把我捲了進去。還好我早有準備，當時我在口袋裏裝了滑滑藥水，把滑滑藥水塗在蜘蛛網上，就這樣我就像玩滑滑梯一樣滑了下來。我得救了。那時我像風一樣飛快的跑到實驗室拿起了武器和蜘蛛開始了激烈的戰鬥。這時我纔想起來蜘蛛的毒液在它的肚子裏面。只要我把他的肚子弄破，他就會死掉。我怎麼纔想起來呢？於是我拿起武器對着蜘蛛的肚子，紮了進去。果然，毒液從她肚子裏流了出來，很快蜘蛛死去了。我勝利了。我看到了爸爸媽媽，告訴他們剛我打蜘蛛的事情，他們誇我是小英雄，誇我是戰勝怪獸的小英雄。當我正在得意的時候，姥姥推門進來了。姥姥說：十點了，快起牀，起來吃飯，趕緊先去洗洗，然後吃早飯，之後出去遛狗。於是我爬了起來，洗漱一番，吃了姥姥準備的營養早餐，下去陪我的酷兒玩嘞。在樓下我遇到了我的同伴，我給他們講了我的奇怪的夢。和他們一起分享我戰勝蜘蛛的故事。
我們做的每一個夢都可以和小朋友分享，分享之後會覺得心裏很快樂。我把自己的夢和大家分享了，你的呢？我們爲了自己心中的另一個夢，要好好學習，用功讀書哦。
三年級分享作文 篇6
“今天我過生日，請同學們吃蛋糕！”馬煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高興地對二年級二班的同學們說到。同學們也熱情似火地對馬煜琳送上衷心的生日祝福，爲她許願。在班主任陳老師的帶領下，一起唱生日歌，一起吃甜到心裏的蛋糕，現場氣氛熱情而溫馨。
在我們班上，當有同學過生日時，都會把全班同學記在心裏，請全班同學吃點心或蛋糕。因爲在一個生日會上，一個人吃着蛋糕會很孤獨，而當我們把這個蛋糕和大家分享時，收穫的是更多的友情和喜悅。同學們已經學會了和大家一起分享快樂，分享成長的樂趣。
分享是一種愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的心境。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也明白了存在的意義。
分享是奉獻的果實。
分享是快樂的前提。
從今天起，從現在起，讓我們繼續努力，與他人分享吧！
三年級分享作文 篇7
培根說：“一個人得到快樂，講給一個朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。就像一個蘋果，如果你不會與別人分享，那麼，你只能嚐到蘋果的.滋味，但假設你把蘋果分成兩半分享給他人一半，那麼，你將品嚐到三種味道：蘋果的味道；和別人分享後水果的味道；最重要的是：和別人共享的快樂的味道。
之前，上語文課，老師給我們講了這樣一篇童話，我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》，文章是這樣描述的：有一個巨人，他有一個美麗的花園。因爲巨人已經外出很久了，所以花園裏長年洋溢着孩子的笑聲。可在一年秋天，巨人突然回來了，冷酷的巨人趕走了孩子，並在園子周邊圍上了圍牆。不久，隆冬來臨，巨人孤獨地度過了寒冬。可春天終於來了，但巨人的花園裏仍是冬天。後來，巨人終於醒悟到了，把花園讓給了孩子們玩，並深情地說：“換來寒冬的是我那顆冷酷的心啊！”從此以後，巨人的花園更加美麗了。
這篇文章雖然只是一個童話，情節簡單，但在這簡單的後面，深深地隱藏着一個大道理：那就是與別人分享的快樂纔是真正的快樂！剛學完這篇文章，就引起了我的沉思：童話中的巨人有着一顆自私、冷酷的心，他想霸佔整個花園，但同時，他的任性、冷酷，也趕走了孩子們和春天，不過，巨人最後醒悟了，他把花園給了孩子們，從此，他的花園又生機勃勃起來，而巨人也感受到分享的快樂與幸福。
其實，我們每個人的心裏都有一個美麗的花園，但我們一定要記住：不要讓自私、冷酷、任性的種子在園子裏生根發芽。因爲這樣，纔不會讓我們的花園荒蕪。我們的花園纔會鮮花綻放，生機勃勃！
學會分享！能與別人分享的快樂纔是真正的快樂！
三年級分享作文 篇8
關於分享，我們每個人都有不同的觀點。我，也有自己的觀點。
我認爲，分享不只是把自己的東西、知識傳授給別人，還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的分享，就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。
我們就以自己的幾次親身經歷說起吧：昨天晚上，我和朋友玩，那時，我正在吃糖，但我忘記把糖分享給他，就怎麼也玩不高興；而我有一次在吃大餅時分了一些給朋友，心裏就特別高興啦。
在我把我的東西自己獨享時，我的心裏好像壓了一塊石頭；而當我把自己的東西分享給別人時，我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是，有時的確不該分享，就說國家機密吧。如果把它分享給了別人，你的國家、你的領土就將難保。
雖然分享有好有壞，但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點點，但是，分享卻能讓這個世界變得更加的美好、和諧。
也許，很多人在給別人分享自己東西、知識時，會遇上很多麻煩、困難，但是隻需要鼓點勇氣，就會戰勝那些麻煩和困難，將自己的知識給別人分享。儘管你不愛分享，但是在分享後也能感受到其中的快樂，讓你愛上分享。
三年級分享作文 篇9
今天是個熱鬧的日子，大家早讀課時就盯着講臺上的大號蛋糕，那蛋糕是孫一凡媽媽帶來的，因爲今天是孫一凡的生日。大家都很期待，那蛋糕什麼樣子？味道怎麼樣？
終於分蛋糕了！只見老師打開蛋糕盒，哇！棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住嚥了一下口水。
切蛋糕了！吵鬧的人羣立即安靜了下來，大家坐得筆直的，那是爲了能早一點拿到一塊，或多拿一些水果。那些還未拿到的同學有的可憐巴巴地看着別人吃，有的虎視眈眈盯着蛋糕，心想：什麼時候輪到我呢？
開吃了，孔令璇盯着王雨軒那一小塊蛋糕，打着什麼壞主意，王雨軒剛和別人說話，孔令璇趁其不備，把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上，上面部分不能吃了，王雨軒很無奈。只好舔着盤子上剩下來的奶油，還舔得津津有味。
再看看，戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋，哈哈！“化妝”後的戴柏楊可真有趣，像個白鬍子的聖誕老人。他吃完蛋糕，覺得意猶未盡，又去舔盤子底部的奶油，一點也不浪費，“啪”一聲，咦？怎麼了？哦原來盤子被他舔破了。我環顧四周，哈哈！同學們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕，哦不，是在教室裏和大家一起吃蛋糕，比自已一個人在家吃要香很多！因爲快樂是要和大家一起分享的！
三年級分享作文 篇10
天氣一天一天的暖和起來。媽媽說“姝汶，我們去尋找溫暖的春天好嗎？”“尋找溫暖的春天？溫暖的春天怎麼尋找？”我好奇的問。媽媽神祕一笑：“到時候你就知道了。”然後就推出單車，帶着我出去了。
你看，那邊有個小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰家的鴨子跑進去水裏，正遊着泳，樂的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩着長長的辮子，在風中搖曳。哦！原來溫暖的春天在池塘邊。
田野裏麥子姑娘都在比着賽的成長，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等着人們把它們採摘回家，做成美味佳餚。遠遠望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來溫暖的春天在田野裏。
果園裏的桃花、杏花、蘋果花、梨花也競相開放了。花兒你擠我碰的，像開會一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不捨得離開半步。哇！原來溫暖的春天在果園裏。
“高點、再高一點”突然那邊傳來了一陣笑聲。我連忙望去，原來是一羣小朋友正在放風箏，風箏在藍天上高高的飛起，他們在田野裏奔跑，歡笑。樂的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一隻只小貓。呀！原來溫暖的春天在小朋友的心裏。
走了一圈，處處都是溫暖的春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。
