【實用】三年級科學作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級科學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級科學作文 篇1
每個人都會有自己的理想，我的理想是當一名科學家。假如我是一名科學家，我會發明很多東西，給人類做出供獻。
假如我是一名科學家，我會發明一種可以延長壽命的藥，人吃了一顆可以延長2倍，吃兩顆可以延長4倍，吃三顆可以延長6倍。同時，讓病人吃上一顆，病也馬上就會好了。
假如我是一名科學家，我要發明一種多功能汽車。它是由太陽能驅動的，既不會污染環境，也不用擔心車禍，因爲車子是電腦操縱的，所以暢通無阻。它不僅可以在地上行駛，還可以上天入海。如果想把它變成飛機，只要按一下駕駛座旁邊的紅色按鈕，它立刻就會變成飛機飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕，它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的海底了，而且也不會進水。汽車裏還安裝了防盜系統，深夜裏也不怕汽車被偷了。
假如我是一名科學家，我會發明更多有用的東西，讓人類的生活變得更美好。
三年級科學作文 篇2
我有一本叫《100個科學小實驗》的書，今天我偶然把它翻到了一頁，正好我也無聊，不如做個實驗玩玩？
這個實驗名字叫“懶惰的橙子”，書上說，在杯口上放一張明信片，再放上火柴盒，火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽，火柴盒滾落開，橙子則掉進杯裏。
結果真是書上說的那樣嗎？我持半信半疑的態度，真會有如此之巧的事嗎？還是用事實說話吧！
說幹就幹！明信片沒有，用信封代替，橙子也沒有，用一個圓點兒的蘋果代替，火柴盒、杯子都有。
我按照書上說的小心翼翼地擺好了東西。看着那搖搖欲墜的蘋果，我心裏直打鼓：會不會出現失誤？我閉上眼睛，手裏拿着信封，“三，二，一，拉！”只聽見“揉——啪！隆！哐啷哐啷……”的 聲音。我把眼睛睜開，“咦？”眼前的景象讓我大吃一驚！火柴盒“飛”到了地上，蘋果準確無誤地落到了杯子裏。太神奇了！可這會不會是碰巧呢？我又試了一次。結果依然是“火柴盒習，蘋果落杯 ”，這是怎麼一回事兒呢？我百思不得其解，還是看看書中解釋吧。
原來，這是慣性的作用。在這個實驗中，力只對明信片和火柴盒起了作用，而橙子不受影響，保持原有狀態，所以落在了杯子裏。
今天做的實驗，既讓我打消了無趣的狀態，又講給我一個知識，真是一舉兩得呀！
三年級科學作文 篇3
星期日，我們在教室裏做了一個關於“看未來科學家的照片”的活動。
首先，老師出示了一個黑色的神祕袋子，讓我們猜猜是什麼？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對，。直到後來陳子豪說“是照片”時，老師豎起了大拇指，並獎勵了他一個小禮物。這時，老師在黑板上寫下一行“未來科學家的照片”的大字時，我們更加疑惑了。未來科學家是什麼樣子呢？是穿着白衣服？還是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我覺得他應該是戴着眼鏡的，因爲科學家是有知識的人肯定看書多，所以會有近視眼。
同學們開始輪流看“未來科學家的照片”。同學們一個個都很好奇，期盼着早點看到科學家的形象。第一個走上講臺的是一位男生，只見他看完後捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑着走回座位。第二個就輪到我了，我好奇地走上講臺，想看看未來的科學家到底長什麼樣子？我朝袋子裏一看，裏面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望着老師。老師微笑着對我說“你再仔細看看，鏡子裏面的她就是未來的科學家啊！”我又朝鏡子裏看了看，發現鏡子裏自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學家竟然是我自己啊！
三年級科學作文 篇4
培養科學精神，從小學教育開始;教育要從教材入手;
暑假學習毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。很有體會!
毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!
紅軍兩萬五千里長徵的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的是什麼?靠的就是爲中國百姓謀幸福的崇高精神，中國紅軍表現出來的精神是珍貴的精神財富，是一個民族的靈魂!
如今我們生活在他們爲我們創造下的和平年代，我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學習、生活中，爲祖國的強大而努力奮鬥。
希望把毛主席《長征》詩：
寫進小學教育教材!我們不要辜負了這偉大的時代，不要辜負了黨和毛主席對我們的教導!
三年級科學作文 篇5
我們身邊有許多科學，你發現了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因爲牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因爲甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素B1，如果機體中糖分攝入過多，維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。
下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因爲，金屬和被雨水淋溼的樹會導電！我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。名師點評：你是個細心的孩子，善於觀察生活，能敏銳的捕捉生活中的每一處學問，真是個很有潛力的學生。
三年級科學作文 篇6
我原本是一棵無憂無慮的大樹，住在一片空氣清新，鳥語花香的大森林裏，平凡而快樂的生活着。
直到有一天，遠處傳來轟隆隆的機器聲，打破了森林的寧靜。我們的噩夢開始了，一羣彪悍的伐木工人來到這裏，用他們的電鋸貪婪的砍伐着樹木，每天都會聽到刺耳的機器聲，擾亂的這裏的安寧。很快我的兄弟姐妹都倒下了，被劇成一段段的木頭，又被一車車的拖走，我，也不能倖免。我們被運到一個空氣污濁，環境骯髒的大廠子裏，那裏的人們日夜不停的忙碌着，我們被一次又一次的加工，又經過一道道工序，最後，我們已面目全非，人們給我們取了個好聽的名字，叫“紙”。
在我們紙的這個“大家庭”裏，還分散着許多“小家庭”。有的被做成了衛生紙，便於人們清潔；有的被做成紙箱，用來裝各種東西；有的被做成圖畫本，讓小朋友們畫出最好看的畫；有的被做成書，讓小朋友在知識的海洋中遨遊，學到更多的知識。而我的家族是普通的作業紙，每本作業紙都有不同的買主，我的兄弟姐妹很快被買走了，我也不例外。
我的買主是一個很淘氣的小男孩。他把我買回家後乾的'第一件事，就是從我身上撕掉一張紙揉成小紙團扔來扔去。然後玩膩了又撕一張不一會兒便下去玩了，他又把我折成紙飛機，顯然他要跟朋友比賽，看誰的飛機飛得遠。我竟然還天真的幻想着，他會回來以後好好的利用我們，發揮我們最大的價值，可我還是想的太美好了。他回來以後竟然還在撕紙！我很生氣，最討厭這種浪費資源，不懂珍惜的小孩子了！接下來我更生氣了，他又撕一張開始畫畫，每畫錯一次就撕掉生氣的扔進垃圾桶裏。我生氣極了，就這樣白白的浪費了，我決定連夜逃出這個地方，去找另一個主人。
這次我比較幸運，我逃到了一個貧困男孩的家裏，這是一個非常懂事，熱愛學習的男孩。他很珍惜我的到來，從來不在我身上亂塗亂畫，他很環保，也很節約。我最喜歡這種不撕紙，節約用紙的小朋友，而且他寫錯字只打一個斜槓，接着在下一格繼續寫，我高興極了，決定在這裏安定下來。男孩上的高中，他學習很好，在班上總能考出優異成績。他在我的每張紙上都寫滿了漂亮工整的字，每天把我帶在身邊複習他做的筆記。我感覺很自豪，因爲他幫我發揮了我最大的價值，我覺得遇到這樣的主人很幸運。他用心的複習着功課，在我們的幫助下如魚得水的就記住了全部知識，而他用過的每張紙都在祈禱他考入好大學，實現他的夢想。終於，功夫不負有心人，男孩如願以償的考入了重點大學，畢業以後開了一家環保公司，專門做環保宣傳。在他的宣傳下，我的很多兄弟姐妹從垃圾堆裏回到回收站，又重新加工成了紙，得到了重生。
而我，變成了男孩的筆記本，和漂亮的漢字成了好朋友，書房便成了我的家。
三年級科學作文 篇7
期末來臨了，就連平時我們不是很重視的科學科目也都被重視起來了。這不，今天晚上的作業裏，科學老師就佈置了一項科學作業，就是背誦那張科學複習資料。
傍晚我回家後，我先是做了其他的作業。可是，等到我要複習科學的時候。那個時候，真的是“深更半夜”了，都十點多了，將近十點半了，按照平時的話，我這個點早就睡着了。可是，由於臨近期末，各門功課都要複習。因此弄得這麼晚。媽媽實在是看不下去了，如果認認真真地背一遍的話，晚上都不用睡覺了。於是，媽媽說：“你快點整理書包，我來提問，你回答。”就這樣，我一邊整理着書包，一邊答着媽媽的問題，當然有好些我也是不知道的。媽媽只好告訴我答案，然後，讓我在腦子裏記一下。
就這樣，我整理好了書包。可是，媽媽要提問的內容還是沒有提問好。媽媽就說：“你快速地瀏覽一遍吧，明天有時間再複習吧！”我按照媽媽的要求，草草地複習了一遍。哎！真是夠狗血噴頭的了。
三年級科學作文 篇8
花兒的理想是散發出芬芳撲鼻的香味；小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔；小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界；而我的理想就是當一名偉大的科學家。
也許你會很好奇，爲什麼我想當科學家呢？從小我就是一個喜歡看電視的小男孩。有時候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨遊，或者看到科學家最近又有了新的發明時。我心裏那種科學家夢也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現在只是一名三年級的學生，但是我也希望有一天能像他們一樣，爲祖國貢獻出來一點點自己的微薄力量。
就這樣，這個夢想慢慢地在我的心中生根、發芽……有一天，我竟然做了一個夢，夢見自己真的成爲了一位名副其實的科學家。夢裏的我正在和同事們一起進行科學研究，我還是組長呢！
忽然，工作室漆黑一片。怎麼回事？哦！原來是停電了，我立刻啓用了我自己發明的備用電設備，工作室馬上又恢復了光亮，我們繼續着研究工作。功夫不負有心人，經過長達一個月的努力，我們終於把基因傳送器製作成功了，當時工作室裏響起了一片歡呼聲。當時就甭提有多開心了。
你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧！其實它的作用就是把動物的基因傳送到人體內。這樣的話，人類就可以具備一些動物特有的能力。比如：把老鷹的基因傳送到人體內，人就可以具備會飛的本領；把狗的基因傳送到人體內，人的嗅覺和觸覺就會增強；把魚的基因傳送到人體內，人就會具備在水中生存的本領……
正當我們沉浸於成功的喜悅之時，一陣鬧鈴聲的響起把我從夢中喚醒。唉！原來是一場夢啊！
不過，雖然我現在還不是科學家，但是我要努力學習，爭取長大後成爲一名真正的科學家。
