【精選】三年級蝴蝶作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級蝴蝶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級蝴蝶作文 篇1

披紅戴綠的春姑娘來了。

在溫暖的陽光下，小蜜蜂們“嗡嗡”地在唱歌，飛到花園裏，停在花蕊上，忙碌地採起蜜來。不遠處飛來一羣蝴蝶，她們穿着各種各樣的花邊裙，在花從中翩翩起舞。

“蝴蝶姐姐，快來採蜜呀！”小蜜蜂們親切地說。

“小傻瓜，這麼好的陽光，整天採蜜，多沒意思呀！還不如抓緊時間玩個痛快。”說完，她們就跳起舞來。

在一旁的柳樹爺爺聽見了，說：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說得對，你們還是快去勞動吧！以免冬天捱餓。”可是，蝴蝶們連理都不理，繼續玩起了捉迷藏的遊戲，她們一會兒躲在樹葉下面，一會兒躲在樹後面，玩得非常開心。

溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又過去了，涼爽的`秋天來臨了。小蜜蜂們更加緊準備過冬的食物。

花蝴蝶們卻仍然尋求快樂。

冬天來臨了，小蜜蜂們在溫暖的蜂房裏舒服地過冬，而花蝴蝶做的繭在寒風中瑟瑟發抖。

三年級蝴蝶作文 篇2

我不止一次在想，如果蝴蝶沒有了翅膀會怎麼樣？但漸漸的，我好像明白了什麼。

那是一個雨天，正走在回家小路上的我。看着被雨水淋溼不能高飛的蝴蝶，突發奇想：不如捉點蝴蝶回去做點小實驗吧！說幹就幹，不到一會兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶裏。一回到家裏，我便用小夾子把小玻璃瓶裏賭蝴蝶夾出一隻來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來，心想着：沒有了翅膀，看你怎麼飛。

但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時卻掉到地上，我當時認爲沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死，它好像知道了自己不能飛了，一個勁的往前跑去。它跑的動作並不嫺熟，好似跑一步倒三步，但它並沒有因爲這個而沮喪反而跑得更有勁了。當它快要跑到大門時，我纔回過神時來。這時燦爛的陽光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那麼美麗，那麼燦爛，那麼耀眼。

此時，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什麼了!

三年級蝴蝶作文 篇3

森林裏蝴蝶家族進行選美大賽，有一隻小蝴蝶和一隻壞蝴蝶，小蝴蝶是一隻最有希望贏得蝴蝶，那隻壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想着自己。

小蝴蝶就不一樣，凡事都想着別人，按壞蝴蝶的話說，他就是一個笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽見有個小男孩喊救命，於是她決定走過去看看，發現是一個小男孩被一隻狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的衝上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來，小蝴蝶帶着小男孩就跑了。

到了賽場，大家都說壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的時候，那個小男孩來了，對評委說：“是小蝴蝶救了我，這個壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來不了。”大賽評委一聽，立刻說道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺。”壞蝴蝶滿臉羞愧的飛下了臺，小蝴蝶上了臺。

小蝴蝶做獲獎感言：“我想，你們以後都可以爲他人着想，這就行了。”

三年級蝴蝶作文 篇4

兩年前，我在院子裏開心的玩耍時，在橘子樹上看到許多小黑點，我以爲是噁心的螞蟻，往前一看，原來是黑色小毛毛蟲，大約有三毫米長，旁邊還有大的綠色毛毛蟲，有一公分長，我很想觀察它們生活的型態，便用小盒子把它們帶回家。

從此之後，我每天一回家，就馬上拿幾片葉子給它吃，並且把爛掉的葉子丟掉。它們的食量驚人，一天就吃了好幾片葉子。當它們準備結蛹時，都長得肥肥的，而且還靜止不動，好像在睡覺，過了幾天，它們都變成綠色的蛹了，我非常期待，希望可以早點看到美麗的蝴蝶。

不久，它們破蛹而出，第一隻蝴蝶長得很漂亮，而第二隻卻不見了，它應該是覺得地方太小，到別的地方結蛹了吧！隔天我發現一隻蝴蝶飛來飛去，原來是第二隻蝴蝶。有一天，有一翅膀皺皺的蝴蝶在盒子裏，我嚇了一大跳，纔想到那是第三隻蝴蝶，因爲空間太小，導致它的翅膀張不開，讓我非常傷心，希望我有能力幫助它。

現在我沒有養毛毛蟲了，真希望以前我是個有經驗的人，就可以不犯錯，並且更多毛毛蟲。