【精選】母親節三年級作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的母親節三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節三年級作文 篇1
大家一定知道在特殊的日子或者重要的日子裏人們都會互相送禮物。禮物代表的含義很多，在別人生日的時候。你送他一件禮物表示真誠的祝福。在特殊的日子裏大家一起娛樂，送給夥伴一件禮物代表一種友好。馬上要到母親節了。我想送媽媽一件特殊的禮物。
星期六下午，我上完課坐在家裏想應該送一個什麼禮物給媽媽呢？過了一會兒，我靈機一動，終於想好了。第二天吃完午飯，我便開始行動了。我在媽媽的化妝桌前找到一些散蓬的珍珠，找到一些圓潤的珠子。又在我們家的盒子裏找了一些釣魚線。坐在寫字桌前認真的爲媽媽做禮物，是一條漂亮的項鍊。我之所以要送媽媽一條項鍊，是因爲我感覺媽媽很辛苦，送她一條項鍊代表美好的祝福和我們母子間那擋不住的愛。
雖然我沒花一分錢，但是媽媽很喜歡，自己做的意義很深，禮物不是必須花錢買就是最好的。我爲了給媽媽送一件禮物用了很長時間，說明我的真心。
到了母親節那天，我把做好的那條項鍊送給了媽媽，我面帶微笑拿着禮物送給了她。送完以後我心裏特別高興，因爲我把一份美好的祝福送給了疼我愛我和養我的母親。媽媽的臉上洋溢着幸福的笑容，可以看出媽媽心裏很自豪，自豪有我這樣懂事的兒子。
禮物並不僅僅是一個贈物，而是一種發自內心的祝福與一種無私的關懷。
母親節三年級作文 篇2
今天是五月份的第二個星期天，正是每個做母親的節日。
因爲星期天，一覺睡到八點多的我，起牀後聽家人說，今天的早飯是女兒煮的，還學了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜：看來女兒比先前有點進步了！
雖說不餓，但聽到是女兒做的早飯後，好像肚子也有點“躍躍欲吃”的感覺，一時也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開鍋蓋兒，看見熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗裏還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯，味道淡淡的，但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來炒得有點時間長顯得有些老，由於油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴裏，甜在心裏。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心裏溢上一種叫“幸福”的東西。
中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問候自己的母親。同時也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛吃米，就索性在電飯煲裏蒸米，然後將魚在電磁爐裏清燉。接着又炒了一盤蒜薹。
吃飯時分，兒子從學校回來（兒子兩週過一次星期，本週沒趕上）。
“媽媽，祝你節日快樂！”
“謝謝啦！”
我春風滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然後將碗筷等擺好。兒子則忙着準備他的實驗材料。
“兒子，媽媽過節日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節日快樂！媽媽課開心了！既然祝福媽媽快樂，是不是到了吃飯時分，該好好地吃媽媽做的飯呢？餘下的事情飯後再說，好嗎？”
“好哩！”兒子爽快地答應着去洗手。
吃飯間，我將感激和幸福說出口，意在媽媽今天特別感到快樂和幸福。
家人們都在津津有味地吃着，兒子在滔滔不絕地說着他的科學小實驗。
飯後。“媽媽，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子裏，石子兒下沉了。是我記錯了材料，應該是冰塊放在一半油一半水的杯子裏。”
兒子饒有興味地說。
“噢，原來是這樣啊。”我恍然大悟。
“那麼你要不要再試試呢？”
“以後再試吧，今天我要做個食鹽放在淺淺的盤子裏過幾天由於蒸發後會變成晶體的食鹽。”
“兒子成小科學家啦！”我自豪的說。
說着，他便去洗一個面積大點的淺淺的盤子，將盤子上倒點水，接着將食鹽放置其中，擱起來，等待着水分被蒸發，餘下晶亮的食鹽呢。
“媽媽，您幫忙找三個玻璃杯子吧？我做另一個實驗，還差一個杯子呢。”
我找了一個杯子，我們將三個同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿着一支筷子，在每個杯子上都敲了敲，結果發出不同的聲音。倒水多的那支杯子發出的`聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發出細細的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現象吧。兒子的這項實驗成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走着還一邊給我念着一本書上的一段富有啓發和鼓舞人心的關於科學的話語，我瞬間明白了孩子興趣的來源。
目前，兒子的實驗是一個接着一個，看來兒子越來越愛科學了。慢慢的，孩子明白了：科學其實離我們並不遠，它就在我們的生活中呢。
孩子以後還要進行許多次的小實驗，作爲母親的我必定會大力支持！
藉此母親節，我要說出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我帶進這個繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命裏的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識，並熱愛書籍和知識，進而走近科學，瞭解科學，從而進行驗證科學的系列活動；母親節，我們應該感恩生命路上曾經給予過我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節，也應該感恩那些曾經需要我們幫助過的人，因爲正是她們使得我們有了一份被需要的情懷；母親節，我們應該感謝曾經試圖帶給我們困難的人，因爲正是因了諸多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅韌和不屈；母親節，我們應該感謝......
母親節，我們應該懂得感恩。
母親節三年級作文 篇3
母親節是每個母親的節日，在這一天裏她們會受到我們的祝福，收到我們的禮物。我們小孩有兒童節，媽媽們有母親節，爸爸有父親節，長輩們有老人節，每個人都有屬於自己的一個節日，在母親節裏最最快樂的人就要屬平時最辛苦的媽媽了，在這一天裏也讓她們輕鬆一下，母親節已經開始了，我和爸爸的比賽也因此開始了：我們每人準備一份禮物送給媽媽，看媽媽喜歡誰的禮物，誰就贏了。
爸爸會給媽媽買啥禮物呢？是香氣撲鼻，色彩嚴厲的玫瑰花；還是香甜好吃的大蛋糕；還是那精緻小巧的水晶工藝品；或者是那華麗，高貴的首飾!我就是猜不出來，但是不管爸爸送給媽媽啥禮物，我都不會輸給他的，但是我要送給媽媽啥好呢？是自己做，還是去買，經過一而再，自而三的選擇，我終於決定自己做，因爲那樣纔可以顯示出我的真心。
對於做啥我已經想好了，就做一個房間裝飾物。首先把一根簡簡單單的小木棒，用漂亮的絲帶纏繞一圈，就好似給小木棒穿上了一件華麗而漂亮的大衣，這還僅僅是開始呢!接下來還有呢!把不同顏色，不同長短的絲帶系在小木棒上，然後在把摺好的千紙鶴綁在絲帶上，在用一些象鈴鐺這樣的小物品對這個禮物加以裝飾，就圓滿完工了。
媽媽對於我和爸爸的禮物都很喜歡，所以我和爸爸打成了平手，於是我和爸爸又展開了一場比賽，但要等下次的母親節了!
母親節三年級作文 篇4
母親，多麼偉大的名詞！正是有了母親，生活纔有了希望。有時，你可能不瞭解母親深謀遠慮的心思，會很委屈的說：爲什麼別人的媽媽都是這樣子的，你卻不是？但是，母親絕對是爲你考慮的。
還記得上次學農，出發的前幾天晚上，我早已迫不及待的催着媽媽幫我整理去時需要用的東西，好吃的，還有各種好玩的······而媽媽卻說：“帶足了必需品就行，是去體驗生活的，不是去度假的。你自己整理吧，我相信你可以做好的。”我表面上還是顯得很高興，但是心裏完全變了一個樣，怨極了媽媽：哼！爲什麼讓我自己整理？別人的媽媽都是幫孩子的。有些東西都不知道放在哪裏，看來只能慢慢找了。
到了學農基地，大家都興奮地從包裏掏出大包小包的零食，各種各樣的遊戲機，MP3···而我卻只帶了幾個水果，幾袋奶，閒得很寒酸。我再一次在心底怨媽媽不給我帶好吃的好玩的。
可是，當我看到有很多人不會疊被的時候，很多人吃不飽飯的時候、埋怨飯菜不好的時候、挑食的時候，而我卻能一一適應。其實吃飯的時候，我看到這飯菜也不是很好。但是頓時想起媽媽跟我說的有些非洲兒童吃的又是什麼，就覺得這飯菜香甜可口。我不光能整理好自己的內務，還能幫助別的同學一些小忙，這些都讓我很有自信。想起了媽媽常跟我說的那句話：不卑不亢，不驕不躁、要適應各種環境。
在那次活動中，我也學會了對萬物感恩，尤其感謝媽媽和老師對我的教育。之前對媽媽的不理解和埋怨，全部煙消雲散。我爲有這樣一位媽媽而感到幸福和自豪。
母親節三年級作文 篇5
今天是母親節，肯定要送媽媽一點禮物表達心意啦。可是我還不知道送什麼禮物最合適、最特別、有創意。
我前思後想，還是想不出來。我到樓下走走，想看看能不能搞出靈感。我走到一家蛋糕店，這裏有賣母親節的蛋糕，可我要的是最最特別的啊。我又走了一會兒，看了許許多多的店，有的太貴了，有的我又不太喜歡，還有的又太……
突然，我想出了一個最好最好，又最特別，且不用花一分一毫就能送出的禮物。媽媽回到家，我給她倒了一杯水，然後對她說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽馬上上來抱住了我。
母親節的禮物不一定要多麼的好。對媽媽的愛，或一句話，都可以成爲最好的禮物。
