關於可愛的烏龜三年級作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的可愛的烏龜三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家有一隻懶惰的烏龜，它的身體上有一個蝸牛殼一樣的花紋，它的殼堅不可摧。它是外公和我出去玩時買的。

有一天，我餵它吃東西時，它突然把手和腿縮進了殼裏，好像在說：“哈哈，這回我就不出來，等你放進我嘴裏，好多坐會兒。”“我知道你想什麼，我就不放進去。”見我不給吃東西，它就只好頭伸出來。

小烏龜每次吃東西總是把頭伸出來，嘴張得大大的。我就想了一個辦法，把食物放在門口，它一過去，我就把它的.身子翻個面，然後，它就轉不了身了，我便哈哈大笑。

我把它放入水中，它才翻過身體來，一直等着我。然後我就給它說對不起，又餵它吃東西，它才原諒我。我喜歡我這隻可愛的小烏龜。

可愛的烏龜三年級作文 篇2

一天爸爸帶我去逛寵物市場。我平時特別喜歡小烏龜，當我看到一隻只的小烏龜悠閒的爬來爬去的時候，心裏特別喜愛。我求爸爸給我買一隻小烏龜，爸爸同意了。

它渾身是深綠色的，摸着涼涼的。小烏龜的頭頸有黃色的花紋非常醒目，深褐色的烏龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊規則的六角形，而每個六角形的內部又圈圈排列着更小的六角形。我想這也許和大樹一樣。樹有年輪，而小烏龜也同樣有着一圈圈紋路來記錄它的年紀吧！小烏龜的殼很硬，花紋也漂亮。它的小爪子可尖了，看着它爬的很慢。有一次我剛給它換完水，大約十秒鐘後我回去一看，這個淘氣的小傢伙，已經爬到門後了。說明它爬得特別快。

有一次我去喂小烏龜食物，我先摸了摸它然後把龜食剛放進去，只聽見噌的一聲，小烏龜就把食物吞了下去。還有一次小烏龜餓了，一見我拿着食物就迫不及待的竄了過來。我看它的樣子好玩兒，就故意逗它不給它吃。它急得轉了起來，差一點就咬到了我的手，我連忙把龜食送到它嘴邊，它就大口大口地吃起來，別提多香了。它可愛的樣子，逗得我們全家直笑。

這就是我最喜歡的小烏龜，你喜歡嗎？

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我家有兩隻烏龜，一大一小。大的遍身淺綠色，名叫“迪迦”，小的一身深綠色，名叫“傑克”。

我的兩個寶貝長得太可愛了。身披硬甲，長滿一身均勻的圖案，大的圖案不多，小的圖案不少，你說有意思吧！最可愛的是他們的頭部，鼓鼓的眼睛下面各有一個紅斑，兩個鼻孔像針尖一樣細，腦袋經常一伸一縮的。

我的兩個寶貝簡直太好玩了。我只要一放學回家一定先和他們玩上幾個回合。一般我先給他們餵食吃。大的搶起來威猛無比，小得有些無能爲力。有一次，“迪迦”在搶食的過程中還誤傷了“傑克”的腳呢，那次，我是又氣又樂。吃飽後，我製造場景，讓他們好好活動活動。媽媽的洗衣板是我經常玩弄他們的工具。我把洗衣板往盆中一放，他們就開始練起來。一會兒我讓他們爬高，一會兒我讓他們高臺跳水，“傑克”配合得最好，從不偷懶；“迪迦”總愛半路脫逃，因此，他得到的教訓也最多。

兩隻小烏龜在我的“特殊”照料下越長越大，他們給我帶來的樂趣也越來越多。