有關小蝌蚪小學三年級作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小蝌蚪小學三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小蝌蚪小學三年級作文 篇1

在一個晴朗的夏日，青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊，坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立，是否能學會游泳。出乎意外的事發生了，他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面，能從池塘的這邊游到池塘的那邊，還從水中央跳來跳去，跳到圓圓的荷葉上，玩得可開心呢！看着看着，青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容，它們爲小蝌蚪在這麼短的時間能適應環境，學會本領而感到無比的開心。

蝌蚪慢慢地長大了，長成了又聰明又活潑的小青蛙，青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們，因爲家裏有了小青蛙的歡笑聲，所以家就會變得格外的溫暖。

有花兒的.小草的相伴，有魚兒和小蝦的相隨，青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候，就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星，然後聽爸爸講故事，聽媽媽唱歌謠，自己就會進入甜甜的夢裏。

小蝌蚪小學三年級作文 篇2

記得有一天，我和爸爸到太白巖去玩，看到了一位賣小蝌蚪的老爺爺，老爺爺身旁的透明塑料袋裏裝着幾十只小蝌蚪。那些小蝌蚪長着大大的腦袋。黑灰色的身子，細長的尾巴，真可愛！可是老爺爺卻把它們當成了賺錢的工具賣給那些小朋友。孩子們把蝌蚪拿回家玩，沒過幾天就死去了。

當我第二次來到老爺爺賣蝌蚪的地方時，卻發現了幾位小少先隊員站在老爺爺的身邊，有一位少先隊員對老爺爺說：“老爺爺，蝌蚪是益蟲，長大了變成青蛙後，可以幫助我們捉害蟲呢！您還是把它們放了吧。”“不行，這些蝌蚪是我忙了一個下午才捉到的，我的勞動可不能白費。”老爺爺的態度非常的堅決。但是，經過少先隊員的輪番勸說，老爺爺看了看塑料袋裏的小蝌蚪，心軟了。他說：“好，我再也不捉蝌蚪來賣了，我把這剩下的蝌蚪放回到池塘裏。”聽了這話，幾個少先隊員的臉上露出了滿意的笑容。

可愛的小蝌蚪得救了。

小蝌蚪小學三年級作文 篇3

風和日麗的一天，我和幾個好朋友去抓小蝌蚪，我們選了幾條大一些的小蝌蚪，把它們放在魚缸裏。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說：“小心哪，馬上就要到家了，別讓媽媽發現了。”我說：“我有那麼笨嗎！這麼可愛的小蝌蚪我要把它藏着，養得胖胖的，當然不能被媽媽發現了。”

突然，我看到小紅姐姐，她一邊向我們走來一邊說：“你們不能這樣，快把小蝌蚪放了。”我奇怪地問：“爲什麼？”小紅姐姐什麼也沒有說。

隨後，小紅姐姐從口袋裏拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的書說：“你們看看這本書就明白了。”我們就拿了那本書看了看。

我們終於明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽，小蝌蚪離開了爸爸媽媽也會傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開心地遊走了。