三年級我的老師作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級我的老師作文1

我的作文老師長得很漂亮，作文班上的同學都很喜歡老師。她有一頭長髮，戴着眼鏡，人很溫和。雖然她有時候會生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛講笑話，還會介紹電影給我們看。

老師最喜歡恐怖小說，她曾經向我們介紹過《向達倫大冒險》、《魔域大冒險》和《波特萊爾大遇險》等書。在我的印象中只有她完美無缺的樣子。

不過在上個禮拜五我奶奶竟然對我說了一件令我不敢相信的事情，那就是等我升上四年級後我就不能上補習班，以後就見不到作文老師了！這件事情讓我驚恐不已，希望我能阻止這件事情發生。

三年級我的老師作文2

她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑髮亮的短髮，月牙似的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，和藹可親的臉上常掛着一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——王老師。

王老師講課既生動又容易懂，我們都很喜歡聽她的課。王老師在班裏從不偏向某一位同學。比如說，有的同學有不會的題，他不管是差生還是好學生，他都會很耐心的教，一遍不會，再教第二遍……

高老師對待同學不但公平，而且很愛我們的班，每次劉老師出差的時候，王老師總會第一個衝上去代替劉老師管理一下。

總之，王老師的好，讓我說上三天三夜也說不完！我愛我們的王老師。

三年級我的老師作文3

我有一個好老師,她就是我們的班主任——王老師。她有一頭飄逸的頭髮，彎彎的眉毛下面架着一副黑框眼鏡。她的嘴巴小小的，聲音可好聽了!

王老師很溫柔，每次上課都會問我們有沒有讀書，大家都說讀了，王老師就甜甜的笑了。有一次，我沒有完成作業，王老師並沒有批評我，而是溫柔地說：“下課了把它補上。”我乖乖地把補好的作業交給老師，老師溫柔地說：“你的字寫的真漂亮，繼續努力!”

每個星期六王老師都會帶我們去圖書館看書。大家看的很認真，王老師看的也很認真。我看了《百科全書》、《窗前的小女孩》、《格林童話》等，王老師就是這樣培養了我們的閱讀興趣。

王老師還經常帶我們到操場上玩遊戲，我們玩的可開心了!

這就是我的王老師，我真的很喜歡她!

三年級我的老師作文4

我的語文老師有一雙月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。

趙老師喜歡穿裙子，喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好，開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班裏開活動。夏天開了個夏令營。趙老師佈置作業也很少，基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的老師就是用課件。

趙老師跟別人不同的是，別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學，培育我們的自學能力.趙老師都要講10分鐘的育人小課程。

趙老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，趙老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我爲曾是趙老師的學生而驕傲，趙老師會永遠留在我的記憶裏！

三年級我的老師作文5

日常生活中，幾乎每天都有人爲我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對於這些給予我們幫助的人，應當心存感激。不過，如果要我說出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。

我的作文老師是個作家，同時也是位鋼琴老師。她的文章十分生動有趣，也是個很有想法的人。此外，這個老師給我的第一印象就是相當的和藹可親。她對我非常好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。

從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續指導我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬於自己的舞臺。

每次去上作文課時，老師那極具意義的指導與肯定，是把我往前推進的最大動力。即使現在上了六年級，我也不曾想過放棄學習作文。每個星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。

三年級我的老師作文6

每個人都有自己的理想，而我最大的理想是當一名優秀的教師，讓全世界的人都認識我，知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師，每天都會聽到小朋友們的歡聲笑語……所以我要努力。只有努力、堅持纔會實現我的理想！

我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過的這個班級永遠都不會忘記我。還因爲我想在黑板上寫字，寫出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都讚歎我寫的字漂亮！讓別人都用讚許的目光看着我。更是因爲教師每天都要幫我們批改作業，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業的時候都會用紅筆，紅就代表教師在我們的成長過程中花費了許多心血。我當教師的時候就要讓我的學生體會到教師的艱辛，要讓學生理解教師的辛苦。

從現在開始 ，我要好好學習，天天向上，長大做一名優秀的教師，加油！

三年級我的老師作文7

我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛，短短的睫毛，像搽了脣油的透明的紅。

蔡老師非常負責任——這幾天，學校有合唱大賽的活動，蔡老師用上課的時間幫我們排練，叫我們練歌。

蔡老師對同學們非常好——讓我們寫補充習題和練習與測試時都講過才讓我們做，因爲蔡老師怕我們沒有學會。

蔡老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學。不管哪個方面，我們班舉手的人都很多。如：讀課文、複述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此，蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦！

這就是我們班的蔡老師，既負責任而且對同學們也好！

三年級我的老師作文8

20xx年是我們學校一百年華誕，我們學校裏裏外外都忙開了。爲了準備這次有意義的活動，老師們連吃飯的時間都很短。

陸老師是男子舞蹈隊的教練，也是我們的班主任，在這次特殊的日子裏，老師不僅要管理我們這些調皮的小孩子，還要常常訓練舞蹈。

陸老師是一位稱職的老師，雖然長的很普通，但是他有一顆非常善良的心，就拿這件事來說吧，每次困難班，陸老師總是搞得兩頭大，一邊要管理我們的衛生，一邊要顧慮舞蹈隊。我想，老師晚上肯定很晚睡覺，因爲所有的舞蹈動作全都是他自己編出來的。早上一到學校又要來班級裏面看看我們有沒有同學沒來，看看我們有沒有乖乖的讀課文，然後又要急忙去做事，根本沒有時間休息。中午，終於能休息一會，愛學習的老師有要看報紙。這樣一天下來，休息的時間幾乎沒有

他這樣每天忙裏忙外的，只是爲了一個——我們。其實學校的，每一位老師都有像陸老師一樣的心。

三年級我的老師作文9

譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭髮短短的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻樑高高的，笑起來甜甜的，可漂亮了。

譚老師上課可有耐心了！我剛開始學琴時，手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示範，幫我糾正。一次，兩次，三次……直到我改正爲止。

譚老師對我要求可嚴了！如果我彈錯音符，唱錯節奏，或者理解音樂有偏差，她都毫不放過，一一指出來，仔細分析，反覆指導，讓我改正。如果我“屢教不改”， 譚老師的臉就會越來越黑，聲音越來越大。不過，在我糾正了錯誤後，譚老師又轉怒爲喜，和藹地笑着表揚我。

譚老師教學水平可高了！她教我用心感受音樂，用眼盯着樂譜，用嘴唱出節奏，用耳聆聽琴聲。在她的指導下，每次彈琴時，我都努力地全身心投入音樂中。

“嚴師出高徒”。有譚老師這麼認真負責、嚴格要求、水平高超的老師，我相信自己的鋼琴會學得越來越好，更上一層樓！

三年級我的老師作文10

我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭髮非常黑，常常梳着一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮‘李老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。

李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭着跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧?”然後從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地塗上藥還不住地安慰我，看着她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。李老師對同學們非常嚴厲。有一天下課，教師裏非常亂。直到上課了，同學們還在打鬧。正好李老師走了進來，見此情景，拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下，頓時教室裏安靜下來。李老師又大聲的訓了我們，告訴我們以後不許上課大聲喧譁，不然罰站一天!嚇的同學們都不敢出聲了。

三年級我的老師作文11

謝謝作文老師教我了很多寫作文的方法，我不會寫時，也會教我怎麼寫，就算我不會寫，老師也不會火冒三丈的罵我，而是用甜蜜蜜的笑容告訴我，當時就像美麗溫暖的天使在幫助我。

老師在教我的都是努力辛苦的血淚而成，老師完全不會死板板的'要我們寫，她總是先教我重點，再寫出好作文。

每次我想和老師說謝謝時，總是讓我很害羞，讓我不敢說出口，老師謝謝您讓我很會寫作文。

老師在我心中像一個偉大的上帝，在幫助我提高作文能力，成爲“作文之王”，每當我看到她眼睛就發亮、嘴巴就微笑、全身都暢快。

三年級我的老師作文12

濃濃的眉毛下長着一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑，長長的捲髮。猜猜他是誰---他就是我的作文班老師“橘子”。

那次拔河比賽，在我組即將取得勝利的時候，不知對方哪來那麼大勁，一下子將勝利奪了過去。再後來放錄像的時候我們發現了祕密，原來老師和一位姥姥去幫忙了，真是偏心，雖然老師幫了對方但是對方一點也不高興，因爲他們背上了玩賴的罪名。

記得那次春遊，她讓我們體驗毛毛蟲。剛開始，老師說讓我們光腳爬，但是經過幾位同事的勸說他只同意讓我們穿上鞋，沒有把這個活動取消。到了終點，我的褲子都麼出一個大洞這個老師真夠狠的。車明時 還 發現一株靈芝但被粗心的老師扔了。

老師快四十歲了但仍有顆未泯的童心，那一次跳竹竿，老師的動作實在讓人驚訝在以前我還沒發現，他一邊跳一邊喊口號，當同學摔倒時他還拍手叫好。

老師的優點有很多很多，我非常喜歡她。

三年級我的老師作文13

我的作文老師叫田素珍，她今年四十六歲了，她的頭髮是黑的，留着短髮，眉毛黑黑的，穿着黑紅相拼的衣服，很時尚，個子一米六三。

我老師的脾氣很溫柔，每週六，老師都是教我們寫作文，有時還幫我們削鉛筆，老師也教我們怎麼寫好作文，寫不好作文，老師就不肯罷休，家長在外面等，也不讓孩子出去，直到寫好之後才肯放過我們，如果我們有不會寫的字，老師就寫在黑板上，如果我們渴了，老師就把水倒進水壺裏，把水晾涼，就讓我們喝，老師還問：“水熱嗎？”我們說：“不熱。”我們老師對我們多好啊！

老師，您辛苦了！

三年級我的老師作文14

我的英語老師姓鍾，我們都叫她鍾老師。鍾老師個兒較高，頭髮金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鍾老師性格外向，愛說話，跟我們這一羣活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

前面提到鍾老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎麼會說話呢？”別急，聽我慢慢講。

一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看着我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心裏美滋滋的，高興極了。

記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才佈置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以後，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鍾老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看着我，我心裏狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，纔沒有耽誤多少上課的時間。

我心裏越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鍾老師也越來越尊敬了，因爲鍾老師讓我們能與世界輕鬆交流！

三年級我的老師作文15

我有一個好老師，受人尊敬，和藹可親。她中等身材，穿着漂亮的衣服。每天，老師梳着她美麗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，一個健談的嘴，說很多。這是我們的班主任，張先生。

我們都很喜歡聽她的講座。張先生對我們要求很嚴格。性格測試後是錯誤的問題。我們必須糾正它，直到我們理解它。老師非常關心每個學生。一些學生病了。她會注意她的個性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說，“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。