【推薦】小學三年級作文彙總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
這天採完桑葉後便直接去看蠶寶寶，一看地上密密麻麻的蠶，差點暈厥！閒着無聊時，小慧姐姐提議帶我們掃後面小溪玩玩。我們立即答應了。走到屋後，沿着羊腸小路，一條清澈見底的水流呈現在我們眼簾。我連忙捲起褲管，踩向小溪流。“啊！”我情不自禁地驚歎道，那種很爽的感覺真是隻可領會，不可言傳，還記得雪碧廣告：亮晶晶，透心涼。也不禁想起：問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”這句詩來.這源頭從哪而來？這時，耳畔傳來“宏壯”的水流聲，如瀑布一瀉千里。我轉身一望，噢！但見源頭瀉水，溪流奔淌 ，隨着“交響曲”，領着我們一步步走進一個童話世界。於是我們便成了巡行在林中的小矮人，沿着山間纏繞的石徑，去尋訪源頭活水來。“到了！”我蹲坐在石頭上，腳丫子放進水中，波濤洶涌的水向我的腳丫子襲來。我捧水玩，哇，好水耶！我立刻想起一首流行歌曲：“今天我又有好心情，像冰檸檬清涼心······”
趁着這個心情，我們去攀登羅壩一級水電站。我們一行人邁向青石鋪成的山道，拾級而上。擡頭一望，一排陡峭的階梯彷彿直插雲霄。我大步流星地往上走着，到了432個梯級時，我們聽下來休息，往背後一眺，“好險啊！”令人望而生畏。片刻，我們繼續前進，不久便登上這674的階梯了。小慧姐姐告訴我：“這673個階梯是我爺爺那一代的人一步一個腳印一塊塊扛上來的。”我望了望整個臺階不由得對先輩肅然起敬。我走上石臺上向下鳥瞰，羅壩景象盡收眼底：看哪，那一排排的瓦房子鱗次櫛比，柴煙繚繞，別有一番情趣；看哪，那一潭清水，碧如翡翠，水鳥在追逐嬉戲，不時打破平靜；看哪，那一方方的稻田金燦燦的，在陽光的映照下，泛着光輝。向下俯視，但見山下羣峯盛氣凌人，不知名的大樹遮陰蓋日，一眼泉水潺潺流下，山清水秀，我們陶醉了。
小學三年級作文 篇2
母親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪着我們難過，每一次的成功母親陪着我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我 要感謝我的媽媽。
記得我小時候，經常生病，媽媽經常半夜起來帶我去看醫生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發燒了，爸爸出差了，媽媽這啊揹着我去看醫生。風呼呼的颳着，雨輕輕的下着，路上，媽媽一步又一步艱難的走着，已經走了幾四米了，途而廢的女生變成了做事堅持風呼呼的颳着，雨輕輕的下着，路上，媽媽一步又一步艱難的走着，已經走了幾四米了，我倔強的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿着傘，媽媽硬是讓後我把散往裏安，到了醫院，我身上是乾的，可媽媽身上卻是溼漉漉的，夜靜靜的，醫院裏也是靜悄悄的，鞍馬們拉着我在醫院掛號，走到了小兒科，醫生還在值班，看着我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要單，媽媽又去領了藥，給了護士阿姨，過了一會，爲我打上了針，媽媽又陪着我直到我打完針回到家後，她纔去睡了一會，看着媽媽疲勞的樣子，我的心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，我永遠愛媽媽。
小學三年級作文 篇3
今天清早，我推開窗戶，看見太陽公公正對着我們笑呢，小鳥也在樹枝上唱着一首首動聽的歌，我也和小鳥一樣特別高興，因爲今天我們要去南湖樂園遊玩。好開心哦!
在校車上，我們討論着要去玩什麼，買什麼禮物帶回給媽媽，還要看誰帶回的戰利品多。
到了目的地，我們跟着導遊，——小云姐姐去玩各種好玩的東西。
一會的功夫，我們玩了歡樂大擺錘、勇者快車等.
我和同學又來到了投飛鏢的地方，老闆按投中的個數獎給我們不同的獎品。我和小明每人買了三個飛鏢，他非常着急，一下就丟出去一個，不妙，沒打中，還把氣球搞到我這裏來了。打來打去，我們只剩下一個飛鏢了，最後，我終於打中了一個，我倆得了兩條小金魚，我倆高興壞了。
爲了讓我的金魚多一些，我們去撈魚"了。我向小明借了十元錢，我們一人買了一個盒子，拿起一個撈魚的大網一撈，幾十條小魚被我撈到了，我們每人選了六條，這是規定。我們又往盒子裏加了點水，小魚就高高興興地游來游去，看上去他們遊得可舒服了!
看着歡快的小魚，我有說不出的高興。
小學三年級作文 篇4
8月26日，是我參加暑假游泳訓練班的第25天，早上，姥爺照例把我送到游泳池門口。
今天，教練讓我和其他同學去深水池遊，這是我第一次進深水池，深水池有兩三米深，剛一跳進水裏我有些害怕，因爲我的腳踩不到底，但遊了幾下後，我就不怕了，跟在中水池遊沒什麼區別。教練讓我們比賽蛙泳和自由泳，我都得了第二名。然後教練又讓我們遊了十個來回自由泳，完成訓練目標後，我和其他同學玩起了扔水球的遊戲。
今天雖然很累，但心裏卻很高興，因爲我戰勝了恐懼跳進深水池，我的游泳水平也有了很大的提高，教練還誇我的動作很協調呢！
小學三年級作文 篇5
在我還是一名幼兒園小朋友的時候，一個偶然的機會，我和滑冰結下了不解的緣分。
那天媽媽帶我去當時蕪湖唯一的一家真冰冰場學滑冰，正好遇到一位國家級專業教練，他覺得我很有潛力，就問我願不願意跟着他學習，我高興得一蹦三丈高。
我迫不及待地換上冰鞋，走進冰場，還沒等站穩，就覺得腳不聽使喚，“撲通”一下來了個四腳朝天，這個跟頭讓我意識到滑冰並非想象的那麼簡單。教練讓我先找準平衡，扶着欄杆慢慢向前移動，我小心翼翼地，就像是剛學會走路的孩子一樣。緊接着，教練開始傳授學習滑冰的正確姿勢：“首先，將兩隻腳分成‘八’字形張開，然後雙腳一前一後地用力蹬地向前進。”我試着去做，果然行！可剛鬆開手就又跌倒了，腿都摔破了，我疼得眼淚水直打轉兒，我有些灰心了，心想：“疼死了，我不學了！”教練看到我沮喪的樣子，便鼓勵我：“別灰心，做任何事都不會一帆風順的！堅持住，你已經成功了一半！”聽了教練的話，我從地上爬了起來，忍着痛繼續練……
我心裏默唸着動作要領，慢慢地向前艱難滑動着，一下又一下，一圈又一圈，終於我學會了滑冰，可以在冰面上自由地滑來滑去了！教練笑着拍了拍我的肩膀：“真棒！你戰勝了自己哦！”
通過學習滑冰，鍛鍊了我的意志，我漸漸地明白了一個道理：無論做什麼事情，都要堅持不懈，才能取得最後的勝利！
小學三年級作文 篇6
“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。”這是哪裏發出的聲音？哦，原來是303班發出的聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，佈滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐着泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟着變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水裏蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最後佔滿了整個杯子． 通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因爲奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好．
小學三年級作文 篇7
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？彷彿此刻的我，心默默的流淚。
一夜12小時過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴散的癌細胞，愈演愈烈，層層包裹着我脆弱的內心。什麼可以拯救我？爲何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？
強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視着那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內外逗留的孩子身上。當然，做出後面舉動的孩子，我目光停留在其身上的.時間會長一些。只是看着，目不轉睛地看着，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界裏的信言，我從不會生氣，在我的管理規則中，我一直把他當成了可愛的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂彷彿一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過教學樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮溼的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之雲亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍天！
小學三年級作文 篇8
在歲月的長河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恆星，讓我久久不能忘懷。
那是在一個星期六的下午，天氣晴朗，我和幾個同學在院子玩籃球，我投籃的時候，一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次，我們打羽毛球的時候，把羽毛球打進了王爺爺屋裏，我便去王爺爺屋子裏取，王爺爺還訓斥了我們一頓。
我們想着上次被捱罵的情景，誰也不敢去向王爺爺道歉，於是我們便拿球，一溜煙地跑了。回到家裏，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽責備地對我說：“你要做個誠實的好孩子，快去向爺爺承認錯誤。”聽了媽媽的話，我只好壯着膽向王爺爺屋裏走去，走進王爺爺屋裏，對王爺爺說：“王爺爺，我打籃球的時候不小心，把您家的玻璃打碎了。”說完，我便閉上了眼睛，等待王爺爺的發落。但王爺爺和藹地說：“沒關係，你真是個誠實的好孩子。”我聽了王爺爺的話，心裏像吃蜜糖一樣甜。
這件事告訴我：做錯了事，要勇於承認錯誤，並承擔後果。
