有關觀察三年級作文彙編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的觀察三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
觀察三年級作文 篇1
小時候我特別害怕蟲子，可是現在我喜歡的小昆蟲可多得數不清。天上飛的，地上跑的，水裏遊的無一不是我觀察的對象，我喜歡捉蝴蝶和蜻蜓，時間一長我對他們瞭如指掌。
昆蟲有很多趣事，單說螞蟻吧。世界上每個角落都有他們的蹤跡，草地上，大樹上，有時把磚頭翻開還能發現螞蟻窩呢。我和弟弟在玩的時候一羣螞蟻闖入了我的視線，我看到螞蟻在搬一塊麪包，我看見他們氣喘吁吁的樣子，我真想幫他們一把，後來我又看到它們成羣結隊的從洞穴裏出來，有一個螞蟻吹着口哨領隊。我熱切地和它們打招呼，他好像看懂了我的意思，也和我打了打招呼，我和螞蟻告別來到了花叢邊。
在花叢邊我看到了幾隻小蜜蜂，它們是世界上最勤勞的人，看他們手提着花籃在這美麗的地方中奔忙，嘴裏還哼着動聽的小曲，真是悠閒自得，我跟着節奏忘了世界，也忘了自己。
夜幕降臨，我看到昆蟲都要回家了，我再也沒有打擾他們，我告別他們帶回了好心情，好記憶，還帶回一路月色。
觀察三年級作文 篇2
這兩天我都在觀察可愛的小黃豆，它們一天一天地變化。
第一天，我把豆子放入水中，就發現了一些變化。光滑的小黃豆的身上，出現了一點像毛一樣的東西，難道小黃豆這麼快就長鬍子了，老了？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之後一部分的豆子倒了下去，然後又站起來，又倒下，真是坐臥不安呀！
過了一天，小黃豆似乎長胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水裏，好像一個個小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時候，發現水變黃了，“毛”也消失的無影無蹤了。
又過了一天，一部分小黃豆漂了起來，好像要把頭探出來，看看這個神奇又美麗的世界。那些沉在水底的，怎麼叫都叫不起來。可是還沒有發芽，反而有一股酸臭味，這是怎麼回事？原來黃豆發芽需要陽光、空氣和水，我把黃豆全部泡在水裏，也就不能發芽了。
觀察三年級作文 篇3
我愛嬌豔矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因爲它自己與衆不同的美豔。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美豔似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區，只見一片鮮豔的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒着的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又彷彿是一個躺在哈哈哈懷抱裏睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的'裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花兒優美的神韻，自己彷彿也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園裏……
望着園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因爲杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻!
觀察三年級作文 篇4
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一隻小蝸牛。
我發現這隻蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然後沿着洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什麼顏色的食物，拉出來的便就是什麼顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼裏。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小啊！
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收穫真不小啊！
觀察三年級作文 篇5
一天，我要媽媽跟我買一個金魚，媽媽答應了，金魚長得很漂亮，一雙大大的眼睛，金黃色的皮膚……
那是晚上十點多，我起來喝水，經過客廳時，忽然看見那隻金魚還睜着那雙大大的眼睛，卻一動不動。我在那觀察了一會兒，覺得有點困，眼皮幾乎要打架了，於是就去睡了……第二天早晨，我又去觀察，發現金魚在魚缸裏自由自在地游來游去，我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡，因爲我想繼續觀察那隻金魚。在12點左右，我又發現那隻金魚睜着眼睛卻一動不動。我跑到書房，找《十萬個爲什麼》。我找呀找，終於找到了。我跑到客廳，坐到沙發上，查找目錄，“快，快……找到了！一百三十六頁……這！”……
最後，我終於明白金魚爲什麼睜着眼睛睡了——原來，金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也不會眼皮打架……
觀察三年級作文 篇6
今天，我們用課外活動的時間來遊園，遊園的題目是：觀察植物。
主任說了幾句話，我們就開始遊園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟着隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔鬆，有萬年青。櫻花是日本國花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黃色的花芯，真是爭奇鬥豔，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔鬆像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。
接着，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。
這就是有趣的課外活動。
觀察三年級作文 篇7
我家魚缸裏遊着五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮豔！小金魚的頭上帶着一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視着兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒着寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神祕的門，一開一合，是金魚在水裏呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，裏面好象裝着許多說不完的祕密呢！光滑的背上及腹部分別長着桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！
小金魚不但美麗，而且很調皮。我家的魚缸中間放着一座假山，假山上鑲着兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以爲海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經過多次試探，發現海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，於是它們小心翼翼地朝兩隻假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發現海豚還是一動不動，就更得意了，接着它們又在兩條海豚之間轉來轉去，不停地去欺負那兩隻假海豚。它們的小嘴巴一開一合地彷彿發出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩隻不會動的假海豚呢！
我愛我們家調皮、美麗的小金魚。
