關於暑假三年級作文彙總10篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的暑假三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
每當我看見人們騎着自行車在馬路上奔馳，在林間道上慢駛，那車輪在旋轉中飛舞，車鈴在快樂地歌唱時，我總羨慕得不得了。心想：我要是會騎自行車該多好啊！
暑假一天，爸爸媽媽帶我去單車店買單車，我興奮的走向單車店，挑選了一輛漂亮的單車。
早上風和日麗、風輕雲淨，我吃完早餐後，媽媽對我說：“如玉，你和爸爸下去學半個小時單車好嗎？”我還沒想，就回答媽媽“好！”。媽媽把鎖匙交給爸爸，我換好鞋子便出發了。
我坐在單車上，爸爸在後面扶我，讓我大膽上車。我一開始學怎樣開始騎，再學掌握平衡。爸爸還告訴我方向是做重要的，腳要放輕鬆，用力要自然，眼睛盯着前方，手握緊車把，重心斜向左邊時，就要往右邊用力。我騎着騎着就開始晃來晃去，生氣地說：“怎麼老是晃來晃去？”爸爸聽了不急不慢地說：“你一開始學還不會，纔會搖呀！如果你會了就不會搖的那麼嚴重了。”我聽了一言不發，只好跟着學。騎了一圈又一圈，我漸漸地不再那麼生氣了。慢慢地，我開始好起來了，不再那麼晃。天開始按起來，漸漸地下起了小雨。我還在學着開頭，學着學着，我就可以騎一點了。
第二天，我發現可以自己騎了，而且也不晃來晃去，就喊：“媽媽，我可以自己騎了！”媽媽豎起大拇指，對我說：“真棒！”爸爸聽了也說：“真厲害！”我快樂地不知怎麼形容。
學會了自行車，我知道了，想做一件成功的事，一定要付出代價，不怕困難，向困難發起挑戰。戰勝困難，才能成功。
暑假三年級作文 篇2
暑假如一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。
暑假是粉紅色的。在清清的池水裏，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放，好像馬上要破裂開來似的；有的荷花婀娜多姿，嬌豔欲滴，金黃的花蕊引來許多蝴蝶駐足。花瓣間的粉紅，令人想摸一摸，聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的，美麗的，有着淡淡荷花清香的。
暑假也是金色的。在農田裏，稻子也有些成熟，金黃的麥穗，鋪滿整個田野，遠遠望去，就好似數不盡的黃金從天而降，蓋住了整片田野。風一吹，我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結滿了整根稻穗，使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子，這金黃的稻海，使我的暑假充滿了金色。
我的暑假同樣也是生機勃勃的綠色。小草爲我帶來一絲清涼，它那柔軟的草根，卻有着堅強的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴着陽光，仰望着天空。大樹也奮力張開葉片，爲我帶來陰涼，粗壯的樹幹，也可以讓我依靠。綠色，帶給我暑假的陰涼和勃勃生機。
快樂的暑假讓我們張開心靈的翅膀，去感受這世界的絢麗多姿。
暑假三年級作文 篇3
一個炎熱的暑假在我身邊慢慢地流過。
在這個暑假中發生了許多事情，其中一件事讓我記憶猶新。
7月的一天，伴着炎熱的日光，我們來到了著名的海邊城市——秦皇島。伴隨着涼爽的海風我們開始了一天歡樂的旅程。首先，我們來到了海邊，面對迎面吹來的海風，一個暑假所有的炎熱在這一刻都隨着清涼的海風飄然遠去。讓我感覺到海風的清涼，從頭到腳吹醒了我在這個夏天不知疲倦的睏意，我醒了，我感覺到了這大海帶來的海風，對我整個身心的洗禮，讓我被感輕鬆。我終於體會到“海闊天空”這一詞的含義，終於體會到大海帶給我的歡樂與幫助。
這個夏天，這個清涼的海風吹醒了我，令我難以忘懷。
暑假三年級作文 篇4
我期待已久的暑假終於到來了，因爲我可以學游泳了，好開心啊！
七月七日上午十點，我和爸爸還有我的好朋友林浩一起去體育館學游泳。剛剛下水的時候好冷哦！因爲當時天氣有點涼，可是我們都不怕。我們跟着教練先學憋氣，在水裏忍住十秒鐘不呼吸。開始我不能，後來慢慢就可以了。第二天學漂浮，第三天學蛙泳蹬腿，第四天學蛙泳劃手，第五天教練就測驗我們。這時我已經學會了潛水，我可以潛水最長時間十五秒，教練還表揚了我。
十天後教練要我們去兩米深的水池游水，我當時很害怕，教練和爸爸一直在旁邊鼓勵我，但我最終還是不敢，真是太可惜了！我們學了十五天就結束了學習。還有一件事也是我非常開心的，那就是八月二十六日是我七歲的生日，爸爸媽媽帶我去吃麥當勞。我們一家人好開心啊！時間過得真快，兩個月的暑假很快就過去了，我真是渡過了一個快樂的暑假！
暑假三年級作文 篇5
今天真是個晴朗的日子啊，同時也是特別的一天，因爲今天是暑假中的最後的一天拉！我要痛痛快快的玩上一天。
今天上午，我吃了一頓美既味又有營養又好吃的早餐，我吃的時候先吃一點點，看好不好吃，我品嚐了一點點一後，感覺真是好吃，我就開始大口的吃了起來，邊吃還邊發出了“嘖嘖”的聲音呢。
吃完了美味的有營養的早餐之後我就紮起了頭髮，開始洗衣服了。妹妹聽見我要洗衣服了，也跟來玩水。我把衣服放到了洗衣盆裏，那盆可真大，能放下十幾只小狗呢！突然我要放水時，水一下子就噴在了我的身上，每每看見我一身的水，就哈哈大笑，這是我看見妹妹站在水龍頭的旁邊，我就問我的妹妹:"水是不是你放的?”我就生氣的對我的妹妹說。她就笑嘻嘻的邊跑邊說：“哈哈，是我乾的，你能抓到我嗎?”我就下定決心一定要把我的妹妹抓住。我跑着跑着，一下子我就摔在了地上，發出了一個聲，大家聽了，爸爸，媽媽，姥姥都看見了，馬上哈哈大笑，我是一個看見別人就哈哈大笑的人，所以我也笑了……
中午到了，媽媽做了美味的雲吞，在別人的眼裏雲吞是一個想吃就吃的一道菜，但在我的眼裏它是最美味的……
暑假三年級作文 篇6
今天吃過晚飯，我看到媽媽很疲勞，就說：“媽媽，今天晚上我來洗碗吧！”媽媽微笑的點了點頭。
我先把髒的碗疊在一起，把它們端到水池邊，又拿了一個臉盆放到水邊，接了一盆水。水“嘩啦啦”的好像唱着歡樂的歌曲。我拿出洗碗布，往盤子上面擦了擦，碗真油啊！我愁眉苦臉的，不知道該怎麼辦了，突然想起媽媽洗碗的時候都放了洗潔精的呀！我拿出洗潔精倒入盤子裏，這時盤子裏產生的泡沫就像棉花糖，泡沫迫不及待地想要從盤子裏跳出來，我用洗碗布一擦，油沒有了。我把帶着泡沫的盤子放進臉盆裏。沒過多久，我就全部洗完了。看着那些乾乾淨淨的碗在燈光下還散發着光彩呢!
媽媽走過來一看，說：“兒子，第一次就洗的這麼幹淨，你真棒！”突然，我家的門鈴響了，原來是爸爸回來了，媽媽拉着爸爸來到廚房說：“看看你兒子洗的碗。”爸爸一看到我竟然幫媽媽做家務了，高興的親了我一口，說：“我家的兒子長大了！”
聽到爸爸媽媽的讚美，我高興極了！
暑假三年級作文 篇7
當你們吃着碗裏看噴噴的米飯時，你們是否想到了這誘人的糧食是從哪裏來的呢？愛惜糧食，是我們中華民族的傳統美德，自古就有“誰知盤中餐，料料皆辛苦”的詩句教導我們要節約糧食。糧食是寶貴的，我們要珍惜。沒有經歷過苦難，就很難體會幸福的歡樂，沒有經營過飢餓、寒冷，就難以感受到衣依無憂的幸運。
昨天晚上，在電視上看見那些窮困山區的孩子，每天都只能吃兩餐飯，早上六點鐘得自己起牀做早飯，要到晚上九點才能吃晚飯，菜也只有些蔬菜，沒有肉，中餐幾乎不吃，當有記者問他們餓不餓的時候，他們的眼裏含着淚水，並且堅定的說“餓，而且最大的願望是能吃上肉”。我心想，自己每天不僅可以吃飽飯，還有各葷菜讓我選擇，我還每天挑食，嫌棄飯菜不合味口、不好吃，對父母的責罵也不己爲然，現在看到這些山區的同齡的孩子的生活現狀，真是有一點內疚啊。
從今天起，我將不挑吃穿，珍惜他人的勞動成果，養成勤儉節約的好習慣。
暑假三年級作文 篇8
在一個暑假裏總是有不愉快的時候，但是也有快樂的時候，暑假是讓人摸不透的，一天一天的過，挺無聊的，沒有好朋友玩，但是可以出去玩。
唉，上學的時候總是盼望着暑假，你們知道爲什麼說暑假無聊嗎？因爲上學的時候有小夥伴們玩，一天過得很開心，暑假，同學們都出去玩了，沒人跟我們玩，自己在家就是寫作業，作業寫完了，只能在樓下玩。想辦法找同學玩遊戲
暑假也很快樂，在這暑假裏爸爸媽媽都帶我去玩，我覺得也挺好的，讓又學會了一項特長，就是游泳，我先在已經學會了，在游泳池裏也交了許多好朋友，我們學的也挺好，玩的也特別好，她可也說不是我新交的朋友，但是我們倆是的朋友，在游泳池裏，是她告訴我的勇氣，經常告訴我怎麼做，她就是我的同桌雷雨晴。有了朋友什麼問題動能解決。
暑假雖然有的時候非常無聊，但是有的時候也很有趣，暑假就是一個變臉了娃娃。
暑假三年級作文 篇9
暑假伊始，我參加了都市快報、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動。
當天上午，烈日炎炎，沒有一絲風，樹上不時傳來知了清脆的叫聲。我負責的是爲琴行組織的音樂會推銷門票，所得的收益將全部捐給貧困山區孩子的'“免費午餐”。
一拿到票，我就開始到處尋找客源。先順着一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見一位滿頭銀髮的老奶奶帶着一位三歲左右的小男孩走過來。我趕緊走向前，問道：“奶奶您好，我這裏有天籟琴行吉它音樂會的門票，只要兩元錢，您有興趣嗎？”“什麼其它不其它的，還要錢呀，不要！”邊說邊抱着孩子就走開了。我有點失望。仔細想想老人可能是心疼錢。正在這時，我看到前面有個帶孩子的年輕媽媽，於是我三步並作兩步走上前去，向她們推銷門票。這次我學聰明瞭，詳細介紹了音樂會的幾個小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見阿姨溫柔地撫摸了一下孩子的頭，問他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道。“那就買一張吧。”我喜出望外，差點跳了起來。終於賣出了第一張票。
有了良好的開端，我更加興致高昂，雖然也會碰到不理解支持的遊人，但想起貧困山區孩子吃免費午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿懷，堅持賣出了二十多張票。
這次的活動非常有趣。不僅奉獻了愛心，也讓我嘗試了工作角色，體驗真實的社會活動，增加獨立面對困難、與人溝通的能力。
暑假三年級作文 篇10
啊！暑假終於來到了，這次暑假我要好好利用，做一件有趣的事情。我要學打籃球。
記得我第一次來到籃球場的時候，那高高的籃板，非常引人注目。我找到了我的教練，那時他正在上課，我連忙找到了位置，坐了下去。
只見教練兩腿分開，好像在扎馬步，球在教練的胸前，教練左手拿球彎腰，從他的胯下運球和右手交接，這是球在教練的右手上，然後右手也一樣，從右腿的下面交接，這是球在右手上，這兩個動作連到一起，教練說是胯下饒球，可以增加自己手指的靈活性，在比賽上有一定的用處。
老師還經常說：“在鍛鍊中的疏忽，如果不及時改正，就會成爲賽場上的失誤。”
老師還教我們如何進攻，如何防守。如果你想進攻，就把球換成左手運球，右手橫護在球的前面，不但不可以讓對方搶走你的球，而且還可以進攻。防守的話，如果對方想搶走你的球，防守是做好的選擇，防守只要你揹着對方，雙手拿球，彎下腰，把球放在胸部的位置，等待自己隊友的到來，然後可以把球傳給你的隊友了。
老師在這一個月中講了如何傳球和發球，頭頂球……胸部球很多的基本功。
老師告訴我們要好好的練習，雖然晚上回家腿很痛，但一想起國家籃球隊員們，每天都要練習，我這點傷痛算不了什麼。
經過一個月的反覆練習，我已成爲一名籃球高手。
我總結出了，無論做什麼事，只要你付出了，就一定會得到回報的道理。以後做任何事，我一定會全心全力地付出。
