關於思念的三年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於思念的三年級作文，希望對大家有所幫助。

只有失去了，纔會懂得珍惜……

是的，每當我想起母親和藹的眼神，父親忠厚的教導，心頭便涌起無限的酸苦。

離開了相處十年的南通如皋，離開了父母，離開了還在咿呀學語的'妹妹，離開了善解人意的老師，離開了志同道合的朋友，離開了從小到大的玩伴。來到晨山，對我來說是一個考驗，爲了經受這個考驗，我把許多思念放在了故鄉。我安慰自己，去晨山只是一次新的開始而已。

僅此而已嗎？這，是一種樂觀嗎？僅僅離開了鋪天蓋地的作業和父母喋喋不休的煩惱嗎？不，更多的是愛和友誼。愛，能讓我充滿正能量，是一種真摯的感覺，是離家後的最大後援。友誼，是在悲傷的時候，給予我的一把力量。

是的，我在這裏快樂地過完了一天又一天。但在那萬籟俱靜的夜晚，望着那陰晴圓缺的月亮，聽着那無比孤獨的鳥鳴，我會“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”想到我遠在天邊的親朋好友，想到的是和我心有靈犀的玩伴在高談闊論，我腦中情不自禁地浮現出那一幅幅熟悉的圖片，不禁鼻頭一酸，欲哭，卻只有強顏歡笑，不露心中所想。

沒有人知道，我懷着如何的心情品讀那一首首思鄉思親的詩，我說他們悲苦淒涼，但我心中明白，其實只能用這四個字說出心中無限的惆悵與感想。

我想像對客揮毫的秦少游那樣豪邁；也想像閉門覓句的陳無已那樣默默承受；也想像清高的陶淵明那樣融入自然，將一腔怒火發泄於自然；更想像豪情萬丈，瀟灑曠達的蘇軾一樣，揮筆將心中無限感思痛快淋漓地在一字一句之間展現出來。可我不行，我沒有能跟我同甘共苦的知己。我想把這愁隨着淚滴一點點地溢出，但他無動於衷。我想走進自然，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”將愁思拋下，但我解不出自然，又怎能進入自然？我能揮筆寫出心中的苦，但無論如何也寫不盡心中的憂傷與思念。

我只能盼，盼望父母到來的那一天，我想痛痛快快地大哭一場！我想具備那“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”之精神，我想擁有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟”之豁達。但看到的是“蒼山如海，殘陽似血”，是“天高雲淡，望斷南飛雁”。

“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。”思念，也是人生的一個里程碑吧！