【熱門】我敬佩的人三年級作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我敬佩的人三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人三年級作文 篇1

有人敬佩叱吒風雲的政壇領袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學家，而我最敬佩的人是媽媽。她是一個又勤勞又誠實的人。

我的媽媽很勤勞。媽媽要做好多家務活，還要照顧我們，特別是兩個淘氣的弟弟妹妹，真讓媽媽操了不少心。有一次，弟弟妹妹在畫畫，他們畫着畫着，這小調皮覺得畫在桌子上很有趣，就在桌子上塗抹起來了，把桌子畫成大花臉了，媽媽就趕緊叫他們不要畫，收拾半天，蔡把桌子擦得乾乾淨淨。

我的媽媽不僅勤快，而且做人很誠實。有一次我在學校裏撿到了一根鋼筆，放學了，我高高興興地把筆拿回家了，對媽媽說：“媽媽，你看我撿到了一根鋼筆，這根鋼筆還能用。”媽媽生氣地說：“你把鋼筆撿回來，難道你不知道鋼筆的主人有多傷心嗎？你快點把鋼筆交給老師，看是不是你們班同學的，把鋼筆還給他。”我聽了媽媽的話，把筆交給老師。

媽媽，你是我敬佩的一個人，我要像你一樣，做一個勤快又誠實的人。

我敬佩的人三年級作文 篇2

有的人敬佩在足球場上的傳奇人物貝克漢姆；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道爲什麼嗎？

那還得從我聽說那個真實的故事開始。還記得那場世界級大災難——印度洋海嘯嗎？在泰國旅遊勝地——普及島，一位英國的小女孩和她的'母親隨旅遊團去遊玩。

那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩着急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裏，急在心裏，便上去勸說，經過她不懈努力，那些人終於肯聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！

我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉着、冷靜！這就是我敬佩她的原因！

我敬佩的人三年級作文 篇3

校園裏，操場上，你總會看見一位個子不高，身材苗條的老師。她，就是我最敬佩的人，我們的大隊輔導員——秦老師。我最敬佩她那嚴愛有加的教學態度。

在我剛上一年級時，只要我們碰見她，都躲得遠遠地，因爲她那嚴肅的面孔讓人不寒而慄。可我現在上四年級了，才真正被她嚴愛有加的教學態度而感動。

今年輪到我們參加鼓號隊，在六一兒童節的時候，爲了迎接來慰問的領導們，我們鼓號隊又要一展風采了。可是，前幾天我們演出完的時候，帽子都帶回家了。本來說是放完假交的，可硬是有人沒 交帽子，這不，有人沒帽子了。秦老師急壞了，問道：”那天誰沒交帽子？“一連問了好幾遍，也沒人回答。秦老師生氣的說：”既然沒人回答，那一會兒全留下來，我可沒想到，我們四年級的同學就 這樣！“說完，就快步走進了教學樓。我們望着她那遠去的背影，心裏長嘆一聲，哎，秦老師，你可一定要信任我們交帽子的同學啊！

我們無精打采的把領導迎進去，等着捱罵，可秦老師像變了一個人似的，看着我們，像看着一隻只羊羔。

”今天，我不批評任何人，也不懲罰任何人，但你一定要誠實、說實話，到底是誰忘帶了帽子？“秦老師語重心長的說。哎，都到了這地步了，沒帶帽子的，就承認吧！可還是沒人站出來。秦老師 微微一笑，說：”我並不知道是誰，但如果是你，請你明天帶來就行了。說罷，就讓我們回班了。

當我把鼓號服放回庫房時，秦老師親熱地說：“一會兒回班等着啊，老師要給你們發禮物呢！”調皮的我已經和秦老師混的很熟了，問：“什麼禮物啊？”秦老師摸摸我的臉，又拍拍我的肩，說： “保——密！”說完，我們一鬨而散，說說笑笑的回班了。老話說得好，一日爲師，終生爲父。秦老師嚴愛有加，既像慈母，又像嚴父，我敬佩我們的大隊輔導員——秦老師。