精選初一寫人作文集錦6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的初一寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
諸葛亮的名字，在我國幾乎是家喻戶曉，大家一直把他視爲智慧的化身。正如唐代詩人杜甫所說，“諸葛大名垂宇宙”，歷史上很少人能同他的名字相提並論。
諸葛亮，字孔明，是三國著名的政治家·軍事家。他出生在今山東省沂南縣，因爲父母早逝，他從小過的日子很清苦。在他15歲那年，由於軍閥混戰的影響，他隨同叔父逃出家鄉生活，但不久叔父逝世，他蓋了幾間茅草屋，經營了幾畝土地，邊種地邊讀書，結識了不少有才華的人，常在一起議論天下大事。他胸懷大志，人們稱之爲“臥龍”。
當時正是東漢末年，國內大大小小的軍閥互相混戰，各佔一方。在這些軍閥裏，最重要的要數曹操·孫權·劉備這三個人了。
公元201年，正當曹操盤踞中原·孫權稱霸江東時，劉備卻在軍事上連連受挫勢單力孤，空有雄圖卻無法施展，不得不寄人籬下。於是，他就四處訪賢，留意物色人才。
就在207年冬天，劉備冒着嚴寒，親往隆中訪問諸葛亮。有趣的是他一連三次去隆中，最後一次才見到了諸葛亮。這就是古今傳頌的“三顧茅廬”。這一年，諸葛亮才27歲。劉備向諸葛亮請教統一天下的策略，諸葛亮精闢地分析了當時的形勢，並向劉備說出了自己的建議。劉備非常欣賞諸葛亮，他曾對自己的將領關羽·張飛說：我得到孔明，就像魚兒得到水一樣。
208年，曹操迅速帶兵佔領了荊州部分地區，此時，諸葛亮去說服了“觀望成敗”的孫權，馬上和孫權派出的3萬水軍去抗擊曹操。接着叫形成了歷史上有名的“赤壁之戰”，大敗曹操。之後，劉備按照諸葛亮的策謀，佔據了荊·益兩州，並從曹操手中奪下漢中。
221年，劉備又在諸葛亮的建議下，做了皇帝。這就有了蜀國。劉備去世後，他的兒子劉禪繼位，諸葛亮繼續輔助劉禪，治理蜀國。之後，諸葛亮在抗魏的道路上，改進了弩，能同時發10只箭；又製作了木牛流馬，便於山地運輸軍糧。諸葛亮也十分注意改善和西南各組的關係。西南少數民族發動叛亂。他採運“攻心爲上”耐心進行安撫工作。著名的“七擒孟獲”的故事就發生在這個時候。
225年，西南地區一些少數民族進行反抗，諸葛亮只得帶兵同他們的首領孟獲交戰。七戰打下來後，諸葛亮大勝，孟獲被擒了七次，他終於說：“我們南人再也不反抗了。
227年，諸葛亮繼續抗魏，6次北伐後，雖然諸葛亮有幾次勝利了。但因爲天時地利等原因。始終未能擊破魏軍主力。天有不測風雲，人有旦夕禍福。234年8月，諸葛亮因積勞成疾，病死於軍營裏。諸葛亮死後，蜀軍按照他的周密佈置，從容不迫的退回漢中。魏軍將領司馬懿畏懼諸葛亮的計謀，也不敢追擊。
當司馬懿看過諸葛亮駐紮過的地方後，不禁感嘆說：諸葛亮真是天下奇才啊！”
儘管諸葛亮沒有完成統一天下的大事，打他的聰明才智永遠刻在我們每個人心中。
初一寫人作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經在小學待了三
年了，在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經常穿着一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿着體現出他的樸實、穩重。
他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人爲樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了爲止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你說你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫着：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
初一寫人作文 篇3
“爛冬瓜”這是一個刺耳損人的綽號；護旗手，可是個光榮的稱呼。你一定以爲這兩個詞兒不會扯在一個人的身上吧。事實卻是出人卻是出人意外。
不可藥救的“爛冬瓜”
辦公室裏傳出了數學老師那又尖又響的說話聲，她數落着董宏學數學的豆腐腦子，一竅不通。可瞧董宏卻滿不在乎地晃着腦瓜，一條閒不住的腿淨在下邊話來劃去的“掃地”，一對小眼正有氣無力的瞟着試卷上的那個“紅蛋蛋”。數學老師看着他那副“流樣”便道：“你呀，上星期毀壞了學校的樹木，這星期三打碎了同學的眼鏡，今天數學考試又吃了“蛋蛋”。還一點都不害羞，怪不得你媽媽也說你是個不可救藥的“爛冬瓜”！而董宏卻什麼反應也沒有。
“讓這支不滅的火炬照亮我的前程！”
“賴寧，這個祖國的英雄少年是我們青少年學習的楷模。他愛護國家林苗，他學習成績優異，他熱愛科學，他團結同學。”在學賴寧的動員大會上，校長激昂的演說，把同學們帶進了另一個新的天地裏，董宏似乎進入了這個境界，他的臉一陣比一陣紅着，眼眶中裝着淚水，“爛冬瓜”也開始“活靈”了。他情不自禁地暗自唸叨：“賴寧真了不起，他是一支光亮的.火炬，熊熊燃燒。我因該讓這支不滅的火炬照亮自己的前程。”
“以後我要多爭取更多的100分！”
董宏真的變了。早自修時，他不在與別的同學一起逮蚱蜢，而是專心的“啃”書本。放學後，他不在去公園爬牆毀樹了，而是一心一意的去做作業。“百鍊方成鋼”這句話竟然成了他的座右銘了。
特大的新聞終於出來了。一次數學考試，董宏的試卷上出現了第一個100分！“小麻雀”李紅到處傳遞着這個喜訊，而董宏卻什麼聲色也沒露，依舊埋頭在演算。一個同學又冒出了一句：“真不簡單，董宏那個100分，班上是獨此一份啦！”可董宏羞地笑了笑。他心裏當然高興，但比高興還重要的是在下決心：這是我的一個好開端，以後我要爭取得到更多的100分呢！
“把校園打扮得更加美麗！”
董宏的學習成績像芝麻開花一樣一節比一節高了起來，大家再也聽不到有叫他“爛冬瓜”的了，相反親暱的叫他“園藝師”了。
清晨，愛睡覺的太陽公公躺在東海邊沉睡的時候，花園裏早有一個嫩弱的身影在走動了，這就是董宏。董宏清早就跑來爲花草澆水。瞧他的神情多麼專注，滴滴水珠寄託了他對花草的無限情思和愛心。
晨風悄悄地拂去了他臉上的汗水，撲鼻的花香振奮了他的精神。可愛的金盞菊探出了小腦袋向他頻頻點頭，嬌豔的虞美人向他彎腰致意。他心裏感到舒坦，想好好欣賞一下這日益美化的園景。
突然，校園走廊齊刷刷地出現一排人，向着董宏一齊喊着：“咱們班的園藝師，你太辛苦了，快手我們當你的“徒弟”吧，咱們成立個園藝小組怎麼樣？”董宏靦腆的笑着：“當師傅差得遠了。大家一起幹，把我們的校園打扮得更加美麗吧！”
從此，花園裏常常看到這樣“蜂蝶”在那裏飛舞，一串串笑聲從那裏傳來。
“一位好樣的護旗手”
早晨，操場上一面鮮豔的國旗徐徐上升，已被選爲學校護旗手的董宏，此刻驕傲而莊嚴的挺立在國旗下，心裏涌起了豪情，同時也感到自己的責任重大。
護旗手不是什麼人都可以擔任的，而是在全校同學中嚴格按全面發展的標準選出來的，董宏是少先隊的優秀分子，才擔任了這個光榮的任務。他工作十分出色，愛護國旗就像愛護自己的眼珠一樣。每當五星紅旗徐徐上升，他就新的一天祖國的飛奔，自己也要在新的起點上迅跑。事實也是如此，董宏在學賴寧的各項活動中是衝在頭裏的。因此，同學們都稱讚他是一名好樣的護旗手！
初一寫人作文 篇4
他，我的一位同學。他有着雙重性格，是一個喜歡打籃球，有點邋遢的陽光男孩兒。
他，有一雙水汪汪、閃着光的大眼睛，有一對會說話的楊柳眉，還有一張世界上罕見的大嘴巴。他總是在老師、不瞭解他的同學面前，皺緊眉毛、眯着眼睛，要麼放低聲調，要麼放大聲音，讓人感到一種敵意，從而讓其他人覺得他很驕傲，沒有禮貌，再加上他那般般的成績。於是，老師對他說：“你要踏實！”“你要一步一個腳印！”“你要多把你玩的時間拿來讀書！”。連同學也對他說：“你太貪玩了！”“你太自大了！”“你的話太多了！”。而他只會煩惱一節課，一下課，他就這些話通通拋到九霄雲外了。我認識他的時候，也是這麼認爲的，可後來，瞭解他後，才知道着只是他的表面性格。那一天，我在他在打籃球后，偶然看見了他沒有皺眉，沒有眯眼，他用他的原聲和他的那哥們兒說話，話說得那麼少。漸漸的，我發現，好動、愛唱歌、不愛說話、踏實、愛反省纔是他的內在性格。這個雙重性格，只是他的一個特點。
他還有一個特點，那就是喜歡打籃球。瞧！他正在和他的幾個哥們兒大籃球呢！因爲我看不懂打籃球，所以不能詳細形容他打籃球的樣子。但我知道，他滿臉通紅，脫了外套以後，還是汗流浹背的。走進一看，汗水打溼了他的衣服、頭髮。他平時豎起的頭髮，因爲汗水太多，都垂下來了。籃球在他的手上，就如木偶一樣被隨意的操控着，他的頭隨着籃球跳動搖擺着，他神情緊張，站在一旁看着的幾個同學，時不時地歡呼兩下，偶爾還興奮地跳了起來，這個算是他的一個優點。
他有一個缺點，那就是有點邋遢，下課時，他總是第一個衝出教室，連下節課的書都不拿出放在桌上。上課了，大家都在認真地聽講，他卻還在翻箱倒櫃的找書。有一天上午，老師說是要檢查同學們的櫃子，看誰的最髒。他一下慌了。放學後，他沒有第一個走，他在幹什麼呢？原來在收拾櫃子，他把櫃子裏的東西全都”拿“了出來。天啊！紙屑、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖，全都從櫃子裏倒了出來。我都不敢想象他以前的櫃子有多亂。這是一個只有天知地知他知我知的缺點。
他還有一個無人不知曉的缺點，那就是愛開玩笑。前天體育課，他把蟑螂玩具拿出來嚇女生；昨天自習課，他在他前面的同學背上貼了一張“我是豬”；今天語文課，老師讓他前面的同學回答問題，當前面的那位同學要坐下時，他拿開了那位同學的凳子。
他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點邋遢、愛開玩笑以外，還很喜歡鑽牛角尖、練書法。你還想知道吧？“想！”想啊，那就聽我下回分解咯！
初一寫人作文 篇5
我有一個表妹，名字叫晨晨，今年8週歲了。長得可愛極了。她有一雙明亮的眼睛，小而有神，好像會說話一樣。她有一張能說會道的小嘴。雖小但很會說話，每當聽到她那童稚的聲音，就會讓你的心像吃了蜜一樣甜。她有兩個甩來甩去的辮子，長又可愛，是她那天真可愛模樣的最佳“配角”。她有一個小巧的鼻子，小而翹，好似小鳥的落腳之處。她還有兩彎大眉毛，濃又黑，皮膚紅潤有光澤，絕對是中國的健康孩子。
我的表妹有着寶石般的心靈和高尚的品質。記得有一次，我和她一起走在路上，碰到一位衣衫襤褸的老爺爺向我們乞討，我悄悄地對她說：“我們快走吧!他太髒了。”表妹說：“不要，不要，看這位老爺爺多可憐啊!”邊說邊從口袋裏掏出了她媽媽讓她買作業本的五元錢給了老爺爺。她的行爲讓我很慚愧，她是那麼的樂於助人。她那高尚的品質像一顆閃亮的星星。還有一次，我和表妹撿到20元錢，我讓她拿着買點吃的，表妹卻把錢交給了老師。多麼美好的心靈啊!她的品質像一顆璀璨的明珠。她的行爲是我學習的榜樣，我一定學習她那樂於助人，拾金不昧的品質。
她還有一些壞習慣和小毛病。她做事拖拖拉拉。舉個例子吧，每天早上穿衣服就用半個小時。寫作業也慢，每次作業都是拖到最後才做，導致每天晚上都熬夜。
她還有一個愛哭的毛病，如果把她惹哭了，至少得哭半個小時，怎麼勸說也沒有用，直到自己發泄夠了也就停下來了。我想有時妹妹不要經常哭鼻子，那該多好啊!
她還有很多愛好呢!目前，她的國畫已過六級了……這就是我那可愛的表妹。
總之，無論如何，我那親愛的表妹都是最天真可愛的!
初一寫人作文 篇6
他留着“西瓜太郎”的髮型，長得像童星小小彬。他雙眼皮，長睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認識的人當成女生。
最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說會道。有一次，我們在羽毛球館打球，管理人員說要先交費才能打球，他說：“我是小孩子，沒錢，請讓我們打一小會兒吧。”說完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看着管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上，他的語文老師要求學生用“一邊……一邊……”造句，他站起來回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機”，引得同學們鬨堂大笑。
劉冉冉還是個運動達人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學打羽毛球認識的。他能一口氣做二十個標準的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語小學的足球隊。
這就是我機靈可愛的好朋友——劉冉冉，你喜歡他嗎？
