【精華】初一的我作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初一的我作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
聽到校園裏又想起熟悉的運動員進行曲，一年一度的春季運動會開始了。同學們又可以從學習中放鬆放鬆了，老師們也可以享受享受了。運動員們也在賽場上盡情展示他們的風采。
開幕儀式舉行完了，運動健將們的比拼也隨之開始了。我也作爲一名運動員的身份，緊張而又激動。很快，100米的衝刺比完了。緊接着就到了我的400米衝刺了。這是一項最累的田徑項目，但我希望用我的實力證明一切。我們站在起跑線上，我在第一跑道。槍聲在我耳邊衝過，我也隨着輕聲向子彈一起衝了出去，又好像一匹駿馬放放肆無彈的跑。
衝了一圈，還有最後大半圈的時候，我從倒數後幾名，甩掉了後面的所有人，我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔，我的體力已經消耗的差不多了，但是在最後100米時，我用盡了全身的力量，充了我看着前方的紅線，跑啊跑，那條勝利的光輝是我的了，我雖然很累，但我也很享受第一名的興奮，我又激動又興奮。
雖然這次只是小組賽，但我相信只要有信心，就一定會勝利。加油吧，運動健將們打造出一片屬於你們的天地，在那裏盡情地展示風采。
運動會第二天上午我們迎來了400米決賽，我在這並沒有像上次那麼緊張了，因爲我心裏有不怕輸的信念。槍聲響起了，我還是向子彈向駿馬的往前衝，但我在還剩100米時，我並沒有那麼累了，反而很享受這種感覺，這一次的勝利還是屬於我的。
通過這次比賽，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通過這次激烈的比賽，我品嚐到了勝利的滋味。
初一的我作文 篇2
你最尊敬的一個英雄人物是誰呢？當有人提出這個如此簡單的問題時，卻將有一些人給難住了。而我最尊敬的一個英雄人物則是《三國演義》裏面的一個主要人物-----“戰神”關羽。想知道爲什麼嗎？讓我來告訴你吧。
關羽，字雲長，有“戰神”之稱。在一次對戰中，關羽曾被曹軍層層包圍，但他並沒有就此而投降，而是繼續拼死戰鬥。終於經過張遼的細心勸說，關羽看着身後主公的家眷，無賴之下才肯暫時歸順曹操，並說只要知道了劉備的下落，就立馬要去投奔於劉備。看到這裏，我不禁感嘆道：“關羽這樣忠心待主，這世上能有幾人可以與他相比呢？”曹操送給關羽的傭人，金錢等東西，關羽一概不接收，唯獨一匹赤兔馬，關羽對其愛不釋手，曹操問爲什麼？關羽說：“有了這一匹快馬，我只要一日便可到達主公那裏了！”關羽時時牽掛自己的主公，怎不令我尊敬呢！
關羽不但十分忠誠，而且還武功超羣，勇猛無比。話說關羽在曹營時，袁紹曾派他的大將顏良來曹軍關外挑戰，曹操連派幾名猛將去應戰，都被顏良所斬殺，曹操大急。這時關羽手拿青龍偃月刀，跨騎赤兔馬就勢奔入顏良軍中，一刀將顏良斬於馬下，直取顏良首級，提着顏良的.首級飛快地奔回曹營中，而整個過程就像是殺入無人陣地……當關羽知道劉備的下落後，不惜一切代價想要投奔於劉備。因爲沒有曹操的通關文書，一路上遇到了許多阻攔，最後，關羽過五關斬六將，安全將劉備家眷送至其營中。我心中暗自佩服，關羽真不愧是一代大將啊！
關羽的忠誠，有勇有謀是我們學習的榜樣！
初一的我作文 篇3
人生的道路是漫長的，而這漫長的生活中，又有許多的事，你是否從這些事中悟出道理呢？而就是那一刻，我長大了……
那是一個風和日麗的下午，我去找朋友玩。我們決定下象棋，桌子的一邊是我，另一邊，是我的好朋友芳芳。我與她對壘，企圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎麼走？我舉棋不定，朋友芳芳說：“首部下好，可以定局。”我走哪裏？是啊！我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，依稀可以看見一個孤影在呼喚我過去，他到底是誰？是幸運之神還是厄運之魔？我茫然了……
去吧！路總是要走的，我怎麼能因爲害怕而停滯不前呢？何不闖一下，“啪—”的一聲，棋子落下。
大戰很快進入白熱化階段，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是看得出來，我已經處在下風。我的“大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人地殺氣向我逼來。我該怎麼辦呢？前面的路，無疑是充滿風險，可是爲了保住我這條“大龍”，我必須走這條路，我無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心交力瘁，可是我只有拼盡全力，纔會有勝利的機會。我鎮定下來，棋子堅定的落下。
“啪—”最後一顆棋子落下，我輸了。
那條大龍終究沒有逃脫圍剿的命運……
我輸了，內心猛然一片空白；心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過芳芳的法眼。
“我輸了”。我苦笑。“是啊！你又輸了。”她稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可不是一盤就能下完的。”我看着她：“你是說……”芳芳一邊收拾棋子，一邊說：“衆多的棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人眼花繚亂，其實誰都會輸，誰也都會贏；輸了，不能過於自負；贏了，也不能過於驕傲……”
芳芳的話，如一把鑰匙，瞬間打開了我的心門，我知道了：人生如棋，有輸有贏要永不言敗！我沒想到，困擾我許久的問題，在一瞬間得到了解決。
那一刻，我猛然長大……
初一的我作文 篇4
週末的時候，我閒來無事，來到書房的角落，收拾以前丟下的玩具。
來到書房以後，我緩緩的蹲下身，看着眼前的這些玩具，曾經在我小的時候，爸爸媽媽爲了哄我開心，千方百計爲我買來了各種各樣的玩具，供我玩耍，這些玩具也曾伴隨着我度過了愉快的童年，但是隨着我年齡的增長，漸漸的我已經不再喜歡玩這些玩具了，我把興趣轉向了讀書和其他的興趣愛好上面。
現在看着這些已經落滿了灰塵的玩具，我的心中有一種說不出來的感覺，就好比是以前陪你走過漫長人生之路的老朋友，在你不需要的時候被拋棄在後面。
我的心中忽然覺得自己對以前的這些玩具特別的殘忍。我慢慢的把玩具一件件拾起來，放在手中，用布仔細的擦拭着上面的灰塵，安靜的回憶着以前和玩具們在一起的時光。
時間總會無情的溜走，我們所能做的只有大步向前，把那些曾經的記憶仔細的珍藏起來，藏在記憶的角落，時不時的拿出來回憶和品味。
初一的我作文 篇5
我喜歡我的老爸，主要原因是他的肚子很大，摸上去滑溜溜的，好舒服喲，每次睡覺的時候，我都會摸一下，理由就是過把癮。
老爸的優點很多，比如自尊心強、富正義感、興趣廣泛、會給人帶來快樂 … … 說也說不完，如果再說下去的話，你肯定不信，那我就舉幾個例子吧。
有一次，我正在洗澡，突然，浴室的門開了，我嚇了一跳，原來是老爸，他見我嚇着了，感到很內疚，連說了幾十個對不起，好象是個做錯事的小孩，可愛極了。
還有一次夜裏，我睡得正香，突然被驚醒了，原來是老爸在看電視，他正目不轉睛地盯着電視，一會兒緊繃臉孔，一會兒笑容滿面，我喊了他一下，他纔回過神來。見我醒了，他有點猶豫，因爲他很想繼續看電視，可又不想影響我睡覺，最後他選擇了放棄電視，睡覺了。
老爸只有一個缺點讓我特反感，是什麼呢？請聽我說：有一天，我從外面玩過回家，剛把門打開，只見家裏煙霧迷漫，我不知是煙還是蒸汽，於是用力吸了一口，剛一吸，我就喘不過氣來，連咳好幾聲，我想：會不會家裏着火了？我緊張地走向散發煙霧的地方，只見雲遮霧照的陽臺上，站着個人正在悠閒自得地抽着煙，我定睛一看，正是我親愛的老爸，原來是他把家裏弄成這樣的，哎，抽菸有害健康，難道他不知道嗎？爲了他，爲了我們這個幸福的家，我要幫老爸戒菸。
我喜歡老爸，雖然他有或這或那的缺點，但我依然喜歡他，我要大聲地說：“老爸，我愛你！”
初一的我作文 篇6
學習成績如波瀾壯闊的海洋一起高低起伏不定；經常歪着腦袋做着無限美好的幻想；時而嚴肅時而放縱不羈；這些就構成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點，所謂的“民以食爲天”我的突出專常是“吃”。
在我家的客廳有一個專門用來存放食物的櫃子，裏面總會放滿着各種各樣的零食。看可比克、泡麪搭檔、QQ三國條……這可是些一應具全。這櫃子還被我美其名曰爲“能量補給站”。你們猜我放學回家第一件事是做什麼？這時你肯定會想當然是吃啦！還會有其它的不成？錯！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包 ，二纔是衝向“能量補給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我“快樂我定義，薯片就是可比克”……這麼多可愛的同胞們在渴望着我的光顧，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個可愛的傢伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲，動作一氣呵成，絕無多餘。一番風捲殘雲後，面前已成了一堆小山般的廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業去嘍！
我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心裏又不好意思開口。心裏想着那紅紅的汁包裹着的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細膩的肉翻滾在口中的味道，我嚥了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現在正燉着呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心裏高興勁可甭提了。
吃飯時，因爲是在姑姑家我也就不客氣了。抄筷子，鎖定目標，出擊、回手，發揚“一不怕油，二不怕膩”的精神就着白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個低朝天。姑姑看着我狼吞虎嚥的吃勁不停地說：“慢點吃，慢點吃別噎着，這孩子。”
看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！
