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實用的初一寫景作文合集10篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的初一寫景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的初一寫景作文合集10篇

初一寫景作文 篇1

雨,像是爲誰哭泣,眼淚不停的往下流;雨,像千千萬萬個細針,“扎”在人的身上,使人得不打傘或披上雨衣。

我喜歡雨,喜歡與滴在水裏的聲音,喜歡雨滴在手上的溼潤,喜歡雨在空中飛舞的姿態。站在雨中,可以把我淋的徹徹底底,乾乾淨淨,可以使我拋開一切雜念、煩惱。

我走在路上,看到許許多多的人急匆匆的跑着。而我卻一直走着走着,順着雨下的方向,我被這景象迷住了。只見雨像一隻只箭一樣衝下去,衝到地面的積水潭上。又像一個個娃娃,鑽進水裏,形成一個個小小的波浪。忽然,一陣狂風把雨吹到了四面八方。樹上的葉子不停的搖曳。又忽然之間,風停了下來,雨安靜了下來。一片樹葉慢悠悠的落到了水中。雨彷彿看到了敵人似的,下的更猛了。射到那片脆弱的樹葉上,就這樣,一直射,一直射。終於,樹葉經不住雨的打擊,淪落了下去。而這驕傲的雨彷彿更加狂了。又終於,我也經不住雨的打擊,躲到了一個遮雨的地方,看着雨就這樣下着,下着。

雨,滋潤了大地,奉獻給人們,而自己卻無聲的消失在萬物之中。但他的精神我們永遠不能忘記。因爲他給予了萬物的生命,又使世間萬物生機勃勃,光彩奪目!

初一寫景作文 篇2

早就聽說了白洋澱的美麗和她的神奇,看了電視劇《小兵張嘎》後,更是對白洋澱有了一種渴望。這次有機會去白洋澱,我一路上興奮不已。一到白洋澱,站在堤岸上,我就被白洋澱深深吸引住了,一望無際的蘆葦蕩直立在寬廣的水面上,來來往往的船隻,清澈的湖水盪漾……

我坐上游覽船,空氣清新無比,天空湛藍而深遠,兩旁的蘆葦蕩綠油油的,像一片綠色的海洋。蘆葦蕩之間凹進的地方,時不時會有一大片荷花池,荷花的顏色是嬌粉帶着一點淡雅的白色,中間撐起一個嫩綠的小蓮蓬,荷葉上掛滿了晶瑩剔透的露珠,荷花在太陽的照耀下顯得越發嬌豔,彷彿一個臉龐粉嫩的仙子手上拿着一支嫩綠的魔杖,碧綠的紗裙上灑滿了亮晶晶的珍珠。清澈的湖水在陽光的照射下顯得波光粼粼,隨風飄來湖水的氣息,深深地吸一口,好清新啊!各種各樣的鳥兒,有的貼着水面低飛,有的在空中展翅高飛,多麼自由自在!

駛過來一艘捕魚船,幾隻頭戴紅冠,羽毛烏黑髮亮的魚鷹立在桅杆上,不時地撲打着翅膀,閃亮的眼睛環顧四周,彷彿在炫耀今天捕獲了不少的大魚,老漁翁蹲在船頭,悠閒地抽着煙,好像對一天的收穫心滿意足。生活在城市的我,頓時有一種被大自然擁抱的感覺,我陶醉了!

美麗的白洋澱,這裏的一切是那麼美好,純淨,令人心曠神怡、流連忘返。

初一寫景作文 篇3

我的家鄉在蕪湖,位於長江中下游,那裏半城山半城水,是個美麗的地方。

陶辛水韻是蕪湖十大美景之一,到了五月至九月荷花盛開的季節,陶辛水韻就迎來了許多四面八方的客人。陶辛水韻的水很清,像一面大鏡子,清澈見底,“鏡子”上長滿了形態各異的荷葉和顏色不一的荷花。但千萬不要覺得,陶辛水韻只有河面美麗,住在河裏的小魚也是特別有趣的。坐上了小船,你會看見那些住在水裏的“小精靈”們會在水下不時地對你點頭。有時,還會跳出水面,似乎在給遊客們跳舞呢!

這裏的荷花不僅有許多品種,而且還有很多的顏色:有的象霞一樣的粉色、有象雪一樣的白色、還有黃色紫色……

啊!多麼美麗的陶辛水韻!如果你有時間,一定要到這美不勝收的陶辛水韻來看一看!

初一寫景作文 篇4

我想,我是再也忘不了你的微笑,雖然我知道,我們將是一場錯緣,可是這份愛卻真真切切。或許在多年以後,重新翻開一些人與事,唯一能留給我們的,只有文字。也許文字是唯一可以讓時光靜止、纔可以給我們安慰的一種方式,讓我們重現當初夢想的驚海滔天,坐在雨落雪飄裏給自己一個淡淡微笑的理由。

今夜,把自己融化在雨裏,那些不能言語的情感,被風吹落成一地的相思,鬆散成一絲一縷,再也堆積不到一起。那顆依舊爲你澎湃的心,只能爲你等候。沒有你,那些的思念,那些的憂怨,那些徘徊在心底難盡的情意,都變成空白了,無處躲藏的只是我的蒼白,我單薄的思念。

就這樣,雨化了心事,把往事攏成一彎如煙的輕愁,在那一場無痕的風裏淡去,誰也不知道,什麼時候,心,纔會與自己渴求的人或物相遇,以至之後終究是錯過還是放棄,誰又能做得了主,只有歲月,在某個地方停留,讓我們的心時而一痛,時而一疼。

愛是一種遇見,愛也是一朵花。你還記得嗎?你留給我的那些花兒,你可忘了,藏在屏後的你的.注視,你可記得,你說過,看不見我的容貌,你的心底佈滿毛毛蟲……

曾經以爲可以把自己變成一隻可以越過滄海的雄鷹,百轉千回後落到原點,抓住流逝的歲月,希望可以在你的國度裏停落,祈求着一種會停留的時間,可以彼此相依取暖,空間裏流淌着如水的音樂,駐入心田,幸福的呢喃,細細耳語,你可否感受到溫暖?

母親在耳邊輕輕呢喃,她的聲音讓我心疼:“孩子你是否該爲自己想一想了,你的這段錯緣還能再堅持嗎?等待的日子苦不苦?時間就是青春,你值不值得這樣走下去……”嘶啞的呻吟,像掏空了孩子的心,母親啊!孩子放不下,就算是一場有緣無份的錯緣,心也無法擱下,紅塵萬丈,弱水三千,只想找尋那一個他,咫尺天涯也不願意放棄他,他是女兒心中日日夜夜牽掛的人啊!母親再也沒有說話,也許這就是我一生的夙緣吧。

四季一年年的在變化,我們卻依舊癡癡相愛着,你心疼的說:“你我像是守望的兩棵樹,雖不能同根連理,但可以彼此守望,爲了我們的責任,堅強的活下去,風雨以後,或許就是晴天。”我相信了你的話,好好的活着,等待風雨過後的彩虹,等待風吹花落之後天涯到咫尺。

等待是一首無聲的曲,沒有音律,沒有演繹,更沒有觀衆,只有那份孤寂作陪,看一年又一年的花開花落,葉落歸根。

我獨自在風雨中獨步,分不清哪滴是你,哪滴又是我的相思淚。三月天,四月落,紙菸漫春頭,一席夢醒,春意闌珊,醉一杯紅顏,品一生苦心難歡,痛,痛,痛。

時光如沙漏,在指尖悄悄滑落,一襲春雨,又增添了幾分憂愁,一境春色,落上眉間,清風吹來,染綠了山林,也染涼了我的心,可知春天將離我而去,我們就這樣分分離離又一春。

點亮一盞心燈,把故事藏在心裏。把痛苦化作一幅畫,把夙願記載入書。我不敢奢求太多,只想把瞬間當成永遠,把一點一滴當成記憶永存。筆墨言歡滄桑盡,書寫人事三月情。

我知道,雨滴是你藍色的夢,是眷戀我不捨的夢,若有來生,你爲樹,我爲花,願別後葬於你的樹下,待我滿頭白髮,免我無枝可依,免我四下流離,君可好?

聽,那雨聲,

帶着五彩紙筆,

畫出清冷的街頭,

刻出冰冷的雙手,

一筆憐惜,

一筆落魄,

支起手臂,

任憑雨水洗禮,

點幾滴淚珠,

好想與雨同鄰,

散落人間。

好想與雨同伴,

淅瀝瀝入塵。

好想與雨同舞,

躍起無憂無慮的人生

好想與雨交織,

織起密密麻麻的情柔。

初一寫景作文 篇5

一階一階的石梯緩緩而上,看到盡頭一轉角又峯迴路轉,柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯,兩旁環繞着翠綠的花叢,上頭點綴着色彩鮮豔的花朵,佈景後還有高聳入天的樹木作陪襯,勾勒出一幅山林風景圖。

高大挺拔的樹木夾道成蔭,爲我們阻擋去陽光的攻擊,微風徐徐吹來,帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道,周遭清幽靜謐,風景秀麗,偶爾傳來遊玩的嘻笑聲。我們散步在這個美麗的地方,我們呼吸着新鮮的空氣,聞着芬香撲鼻的花香,欣賞着如詩如畫 的美景,我彷彿置身在世外桃源一般,陶醉其中。

這裏有個詩情畫意的名字:“望幽谷”,一有許多遊人取其諧音稱它爲“忘憂谷”。我認爲走進這裏,可以欣賞到不同於都是的美麗景緻,遠離塵囂,將煩惱拋至九霄雲外,不論是從哪個角度解讀名字的意思,只要能心領神會,名字也就不那幺重要了。

“忘憂谷”是個藏隱在都市中的人間仙境,讓人忘卻塵世間的憂愁困擾,在這裏感受自然的恬靜和風光明媚的景色,盡情享受大自然繽紛的色彩,徜徉在大自然的懷抱裏。開闊的視野解去了煩悶,和煦的陽光,溫暖了我的心,未明天儲蓄新的動力。“忘憂谷”是我心中最美的地方。

初一寫景作文 篇6

春去夏至,夏季迎來一股熱潮,柳樹跳起了一支火辣辣的舞蹈,與春季輕輕搖曳地曼妙舞姿彰顯生機勃勃並不相同,夏柳彰顯了更多的熱度和獨有的活力,這正是夏柳的魅力所在,而且夏柳仍然不失“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的精妙。

風漸漸大了起來,一不小心就吹落柳樹的細枝嫩葉,葉子隨風舞動,像蝴蝶一樣,飄呀飄,又遲遲不肯落下,帶給人動態美,讓人的心也像葉子一樣飄舞,好一會兒才落下。有的落到泥土裏,漸漸也化作泥土,默默守護樹木。有的落在草地裏,給小動物們乘涼。有的則落在河上,爲平靜的河兒添幾分姿態,同時引來了魚兒,魚兒誤認爲是食物,試探性的用嘴觸碰,柳樹上的露珠掉下,輕輕點綴水中魚,將好奇的魚兒嚇跑了。

在酷熱難耐的夏季,總有火辣辣的炙熱和悶熱,一個像在燒烤架上,一個像在蒸屜裏。但在一行垂柳下的躺椅上,你就不會這樣想,你可以在這裏思考人生,看看宛如明鏡的河水,這裏會讓你的大腦清澈如水。這裏空氣清新而又涼爽,與世隔絕,如同吃了薄荷糖一般清爽,沁人心脾,聞到樹的清香。聽到鳥兒的歌聲。用柳枝編織的頭圍戴在頭上,也頗有一番風趣。

還有一種與衆不同的柳樹——黃金柳,它有着和其它柳樹一樣的姿態,同樣的風度翩翩。但其它柳樹是平凡的,黃金柳卻不一樣,黃金柳更加珍貴,由內而外散發着它尊貴無比的氣息,但仍然有着春天留下的鬼斧神工的痕跡。風吹柳枝,拂袖起舞,財運滾滾不斷。這正是黃金柳的特點。

河與柳,一映一襯,河水像一面鏡子倒映着一行柳樹的美麗,柳樹染綠了河水,美不勝收,爲自然平添了幾分生機。柳是綠色的,河也是綠色的。即興作一首詩:河水如鏡現柳綠,翠柳如玉鑲明鏡。河水柳樹相輝映,不知不覺入仙境。

河與柳給予我們視覺的享受,也讓我們的心靈更加豐富,難道不是嗎?炎熱的夏季涼爽了。

初一寫景作文 篇7

秋天來了,秋風吹走了夏日的炎熱,隨着天氣越來越涼了。

大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野裏的小花也不明白躲哪裏去了。然後在果園裏,田地裏有農民伯伯忙碌的身影,他們收穫了一筐筐水果、蔬菜。看,果園裏,柿子樹上掛滿了紅豔豔的“炸彈”,梨樹上掛滿了一個個金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個個又大又紅的“珍珠”正等着人們去摘呢!再看,田野裏,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的穀子像一片片金色的海洋。農民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,他們把收穫的果實掛滿了家園,一串串金色的玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態的姿色。湛藍的天空無邊無際,成羣的大雁排成“人”字形,向我們表達:明年我們必須會回來。紅豔豔的大太陽像一個保齡球在天上滾啊滾。遠處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈此刻眼前,讓人讚歎不已。

我愛美麗的秋天!

初一寫景作文 篇8

十月一放假七天,媽媽帶我去了天津大舅家。

大舅帶我們去了古文化街。

我們開車沿着海河來到了文化街的街頭,一進去我們就看見了文化街的名小吃,我買了一個棉花糖,棉花糖雪白雪白的特別甜。我們還品嚐到了有名的十八街麻花和耳朵眼炸糕。再往裏走商品琳琅滿目,眼花繚亂,紅的,綠的,五顏六色,彷彿有幾十隻眼睛也看不過來,因爲今天是假日,來這玩的人也特別多,一不留神就會走丟,我緊跟着大舅,眼睛不敢離開大舅的視線,恐怕把我丟了。

轉了一下午,真的好累,最後出來的時候,大舅給我買了泥人張的吹糖人兒,爺爺給我吹了一個小白兔吃蘿蔔,我真是捨不得吃它,因爲它太可愛了,最後我還是決定把它放在家裏擺着看。

好玩的一天就這樣過去了。

初一寫景作文 篇9

所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園,我也不例外。校園,一定是小夥伴們無限嚮往的聖地,校園的四季也一定令同學們有着無限的暇想!

春天的校園萬物復甦,流光溢彩,一切都顯得那麼美好,瞧,走廊裏,同學們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望着孩子們笑了。

夏天的校園,一切都顯得那麼緊張忙碌,同學們都不顧盛夏的炎熱在教室裏緊張的複習功課,儘管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停,好像也在爲同學們加油!

秋天的校園,涼風習習,金秋送爽,同學們在學校裏散步,一切顯得那麼的寧靜,時不時的微風拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發着誘人的香味,沁人心脾。

冬天的校園,並不沉悶,更多的是同學們的歡聲笑語,窗外儘管飄着鵝毛大雪,但是孩子們的心裏卻是暖洋洋的,他們奔跑在學校的操場上,雪花落了同學們一身,但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立着,暗示着我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

校園的四季,一切都顯得那麼的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿着歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!

初一寫景作文 篇10

故鄉的秋

古人都喜愛“悲秋”,認爲自己的人生也會象落葉那般飄落而去。事實上,人生固然有結束的時候,但只要那時你能夠發現自己象“秋收”那樣有一定的收穫,就應當不悔地離去。

故鄉的秋,與異地一樣有着一番豐收的氣象:碩大的豆子,鮮美的瓜果,憨厚的鄉民收割着那些滿眼的琳琅,樂着呵着合不攏嘴。

而故鄉的秋唯一一番與衆不同的景象卻是在山上。故鄉的山沒有泰山的威峻,也沒有平丘的溫柔,它唯一擁有的是那永不停息的生機。風兒掠過這連綿不斷的山坡,把這平靜的小山坡撥弄起了一番熱鬧。草兒迎着風兒溫柔的裙尾,忘懷地跳動起來;花兒紅臉妒忌了,也賣弄着她那勁辣的舞姿;鳥兒伴奏着歌唱起了一首一首動聽的曲子;小泉子不甘示弱,輕輕地敲打着岸邊的石頭,“叮咚”作響,展示它那更勝一籌的悅耳音色;參天樹觀望着這一幅景象,“颯颯”地晃着腦袋樂起來。好一幅春的溫馨,春的生氣的美圖。

故鄉的秋就是這般如春一樣的生機勃勃,如春般招人喜愛。但是它遠勝過春的原因是它讓人們看到了開始,也看到了收穫成果。

摘一顆斜坡小樹上的野果,吮一吮,你會回憶起人生經歷過的酸,苦;拾一朵樹旁落下的香花,聞一聞,你會感受到,經歷過也有收穫,人生的最後一劑調味料是香甜。

所以,又何必“悲秋”呢?

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