【實用】初三寫景作文集錦10篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初三寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三寫景作文 篇1

人們總是懷着僥倖的心理去看待世界，希望自己腳下的會是平坦、筆直的，一直延伸到遠方的大路。其實，在平坦、筆直的道路旁有被人遺忘的，崎嶇不平的羊腸小道。人們路過羊腸小道時，眼裏充滿了恐懼，彷彿羊腸小道的終點，就是那無邊際的黑暗深淵一般。但是，人們錯了，羊腸小道不一定會是通向黑暗的深淵。

借元旦的假期，我到了太白巖山頂，走到了人們眼中平坦的路的盡頭——水泥路的盡頭，是一處平臺。人們走到這裏便停下了腳步，即使眼前有路，也不會向前邁一小步。因爲那路是泥濘的，彎曲的羊腸小道。放眼望去，小路一直延伸到山那邊，一下子有鑽進了山谷中。人們嘆息到：要是這路是水泥路，那該多好啊，這樣我就可以到山那邊去欣賞美景了。然後搖搖頭往回走。我因爲好奇心的驅使，走上了羊腸小道……結果，出乎我的意料。羊腸小道的盡頭居然連接到沙龍公園後面。

如同列寧一樣，越過陡峭的山彎時，便能欣賞到山頂無限美好的日出美景。由此可見，彎路也通向美好。

羊腸小道的彎路太多太多，但當你轉過最後一個彎後，便會看見彩虹，便會看見成功的彼岸正在不遠處向你招手。這時，當你回頭看時，才發現自己所走過的路是無人知曉的銷路，是自己開闢的一條新的成功之路。

韓寒是一個時代亮點。7歲的他便得到百萬稿酬，23歲就成爲國內賽車高手。其實，他走的也是羊腸小道。爲寫作，期末考試所有功課都亮了“紅燈”，但他發表的文章卻爲他掘得人生中的第一桶金。復旦大學準備破格吸納人才時，他毅然拒絕了，這樣無疑是在彎路快要變直時，他又選擇了另一條羊腸小道。

比爾。蓋茨也是一個典型的例子，爲了成功發明電子計算機，從所有人想進都進不去的哈佛大學退了出來，成爲名人。諾貝爾不因實驗失敗和人們的指責而放棄實驗，決心要把羊腸小道走到底。愛迪生不因兒聾的煎熬而逃避，堅持走着羊腸小道，彎路再彎，也不後退……

人生就是這樣，從寬廣的路出發的人常常走投無路，從羊腸小道出發的人卻能投入成功的懷抱，欣賞到美麗的彩虹……

有時羊腸小道也是通向成功的捷徑。

初三寫景作文 篇2

劍門關是一個人傑地靈的風水寶地。它以“劍門天下雄”而名揚四海，更因爲它是三國時期的一個重要關口，也是歷來兵家必爭之地。它有着舉世聞名的劍門豆腐、劍門手杖、劍門火腿，更有多種國家保護動物。

它就坐落在我的故鄉DD劍閣的西北部。乘着車在崎嶇的山路中行駛了一個多小時，終於見到了昔日諸葛亮伐魏時的重要關口。遠眺四周，到處是青山綠水，仔細聽，還能聽到流水叮咚的聲音呢！七十二峯連綿不斷，像七十二位仙女在縹緲的雲霧中翩翩起舞。看着近處的“姜維神像”更是令人歎爲觀止，這是天然形成的巨大石像，在險峻的山上，突兀的“鼻子”、“嘴巴”、凹陷的“眼睛”都是那麼栩栩如生，我不由對大自然的鬼斧神工感到可驚、可嘆、可畏、可敬。

乘坐纜車，向下俯視，一片茫然。到了關口對面的石筍峯，我才感覺到它還集結了黃山之奇，峨眉之秀，九寨之幽。擡頭放眼望去，一座孤峯矗立在崇山峻林之中，猶如一把直插雲霄的利劍，更似一個初春的竹筍，在幾日的細雨中盡情地吮吸着春的甜美。我踏着腳下不過十釐米寬的小路，攀附着左邊的鐵鏈，小心翼翼卻又膽戰心驚地向上攀爬。突然一塊巨石“從天而降”，嵌在了石筍峯與梁山之間，這兩座山緊密地貼在一起，不由讓人心生寒意，這就是劍門關獨特的“一線天”。

過了令人不寒而慄的曲折小路，望着一邊的懸崖峭壁與下面的荊棘，我似乎夢遊般。不知是如何過了如此之險的小路、懸崖。這樣的險也不亞於華山啊！離開這裏，終於望見了不遠處有一座涼亭。然而這裏早已坐滿了來至全國各地的遊客乃至是外國的遊人。這裏四處是柏樹，四處是懸崖，可以想見當年魏將張頜與蜀將魏延、關興在此大戰時的情景。帶着疑問與慨嘆，我又繼續上路了，不知過了多久，見到了一位揹着豆腐乾賣的劍門村民。他告訴我當年蜀兵缺糧，諸葛孔明無意中發明了豆腐，士兵吃後不禁士氣大增，而且兵強馬壯，更兼劍門天險，於是所向無敵。而過了這座山就可以見到所謂的“小穿洞”了。順着村民指引的方向，我又帶着李白“蜀道難，難於上青天”詩句繼續前行了。不知越過多少小溪，翻過多少山丘。我終於見到了“小穿洞”DD一個小得連小孩都得半蹲着進去的山洞。而過了它就可以見到一番奇特的劍門關景象。四周黑洞洞的，伸手不見五指……

好不容易，出了山洞，迎面吹來了習習的涼風。而我被眼前的景色驚呆了。四周一派生機勃勃，放眼望去，四處都是蔥蘢的綠色。鳥鳴陣陣，花香迷人，好一個鳥語花香的世外桃源！腳下是萬丈深淵，正所謂“無限風光在險峯”啊！怪不得上天將如此天險賜予孔明。

初三寫景作文 篇3

在我的老家民勤，是個乾旱的地區，一年四季雨水缺乏，就在前幾天，還颳了沙塵暴，但是今天卻下了罕見的大雪。

早晨起來，天空那個灰濛濛的，拉開燈，只見外面天空上飄着銀色的珍珠顆粒，瑩瑩光無盡，美麗的珍珠鏈，一顆綴連着一顆。打開窗戶，忽而感到絲絲寒意。一股冷風迎面撲來，啊！好清爽。

走出家門，我被雪姑娘輕輕的撫摸着，那纖纖玉手觸動了廣寒，雪兒自由自在的輕歌曼舞，我一邊欣賞，一邊接受按摩。漸漸的，雪姑娘的姐妹越來越多，，當我衝破廣寒，來到教室時，忽然感到無比的思念。在不知不覺中，雪姑娘在窗外叫着我，我也給他打招呼，給煩躁的課堂增添了一絲樂趣。

“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”下課了，我出去和雪兒見面，這時侯，雪兒更美了，身穿一層暖烘烘的棉襖，白中白，使皮膚嫩白的雪更爲可愛情切。

初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。又像連綿不斷的幃幕，往地上直落，同時返出回光。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成爲一個活雪人。

初三寫景作文 篇4

校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪着一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急着一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮溼的泥土裏，彷彿是等在天氣轉暖後再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放着幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色奼紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花並不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這豔麗的春天。咦？那個被小草圍繞着的藍色小圓點是什麼？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光裏，一陣微風吹來，小花搖擺着自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一羣蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心裏飛來飛去，飽餐一頓後心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾隻五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……

這時，你站在學校兩旁香樟樹裏的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的.樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因爲有這些奇特的功效，人們纔會把它用來做成各式各樣實用的傢俱，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！

學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室裏不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那裏早已空寂無人。而他們都到哪裏去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園裏，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久迴盪……

啊！朋友們，我們校園裏的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱裏去……

初三寫景作文 篇5

她沒有故宮的古色古香，卻有別具一格的鄉土鄉情；她沒有草原的廣闊曠遠，卻有水鄉的魚肥米豐；她沒有白洋澱的蘆花飄飄，卻有梨花的七裏飄香。

提到梨花，那就要說說藍山“梨花樹”這塊熱土了。“梨花樹”的美名源於數不勝數的梨花樹。到了初夏，置身於梨花林中，使你如臨仙境般愜意。滿樹濃郁的芳香中夾雜着一絲甜意，使人久聞不厭，一陣風兒拂過，那一棵棵梨花樹隨風搖曳。一片片小小的花瓣，帶着濃郁的香味，彷彿粉色的蝴蝶，彷彿閃光的綵帶，纏綿地飄呀飄，飄落下來。我仰起頭，梨花落在我的臉上，輕輕地，細細的，帶着花香……

樸實淡雅的梨花開滿了金牛山，散出的悠長香味讓飛仙觀的人們心曠神怡。說到飛仙觀和金牛山，還有一個傳說呢！相傳很久很久以前，這裏有妖怪作怪，危害四方。天上的一位仙子看到後很傷心，便帶着金牛來到人間，拯救這裏的百姓。經過一番激烈的搏鬥，妖怪終於被消滅，仙子和金牛準備返回天庭。就在仙子起飛時，金牛卻失去了法力，永遠回不了天庭。仙子無奈，只好含淚飛去，獨留金牛在人間，日復一日，金牛便變成了今天的金牛山。後來，人們爲了紀念仙子，就在她昇天的地方建了一座亭子，這就是遠近聞名的飛仙觀。

藍山雖沒有富春匯的屋篷，卻有古樸的小木船；雖沒有洛陽的牡丹，卻有飄香的梨花，這就是我的故鄉，一個梨花香韻越過古今的美麗小城。

初三寫景作文 篇6

陽光填滿了天空，雲兒提着小裙子，踮着小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆，講述着美麗的夢。

地球微微側轉着身子把太陽的光線甩到了一旁，太陽憤怒地燃起了火，點燃了大半片天空，剎那間，幽雅的粉被火熱的紅替代了。

一切都被燃盡了，只剩下一片灰燼，塗抹在天空，夜，似乎已來臨。

擡頭看看，都有些什麼了，一塊被針紮了千瘡百孔的破布？或許是我對夜太有偏見了，星空不是很美嗎？可是事實上，我的確只望見一片藏藍色中夾雜着幾點白罷了。它永遠只有一場愈變愈濃的藍而已。

夜，我不由地想問，懷着些許同情地問，你寂寞嗎？

夜深，人靜，伴隨着你的，似乎僅有沉寂，你有無數的言語渴望傾訴，但放眼望去，你的傾訴對象又在哪？是夢鄉中的人們，枝頭倒掛的蝙蝠，還是被你籠罩着的城市？憂傷的歌總會在夜裏更動情，夜，是不是你也懷着滿腔的憂傷，或是你已冷血。

寂寞對於你，是否已經成爲習慣，眼前開始朦朧，對你，不再只是同情。夜，你如果寂寞，請不要忘記，有個徹夜不寐的人，可以和你握握手。

東邊露出魚肚白，回牀歇息了，晝之美，我或許遲些才能體會，暫且讓我閉閉眼，昨夜，太累。

初三寫景作文 篇7

普救觀音塑新顏，

陀佛展笑向塵寰，

洞外景物萬千態，

天上風光在人間。

新開發的觀音洞景區，由於人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感，也昇華了審美的趣味和審美的價值。那一次遊覽次景區，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生。

“觀音洞”位於我的故鄉遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛於明清，幾經損毀、重建而至今。此山曾名爲“愛育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定爲“觀音洞山”。

景區新建古式牌坊山門，遠望金碧輝煌十分氣派。門上掛有主建觀音洞山原錦州副市長楊菲所書“觀音洞山”金匾一塊。山門東側有70米長雪白雲牆，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤踞於白牆之上。山門兩側，在曲廊票亭古雅樸素的女兒牆上，刻有“山色如畫”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點。

跨入山門，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的雲牆後面。湖東岸岩石上，建有琉璃瓦雙聯亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名爲“雲巖飛瀑”。對面山坡上建有三角亭，內有石碑一座，刻有當代開發觀音洞山記事。

沿山路漫遊，至“梨花伴月”景區。“梨花伴月”亭建築在梨花開滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍蟠，給人以無限審美的享受。

該山頂峯，有岩石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峯之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。

蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時，陽光側照，可見天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。

游到這裏，我們的身體漸漸不聽使喚，倦意頓生，已毫無遊覽之心，遂下山而去，決定明日再遊。

初三寫景作文 篇8

青海湖是中國內陸最大的鹹水湖，我一直嚮往着去看看那美麗神奇的湖，暑假裏我們來到了青海。

高原的天總是藍藍的，飄浮着朵朵白雲，像一羣造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一羣羣牛羊自由自在地吃着青草，有黑的、白的、花的，還有一種動物披着長長的毛，爸爸告訴我它們就是被稱爲“高原之舟”的犛牛。

不一會兒，遠處出現了湛藍得像寶石一般的湖，汽車沿着環湖公路行駛，湖邊盛開着一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來到湖邊，波光粼粼的湖面一望無際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嚐了嚐，是鹹的。原來青海湖是古代的海洋經地質運動變化而來的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！

青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費力。遠望一座連着一座的沙丘，好像走進沙漠裏一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速衝上一座更高的沙丘，這是我第一次獨自騎馬，心裏特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風光了。我坐上滑板準備滑沙，望着沙丘下面心裏忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順着沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩穩當當地停下來，回頭看見身後的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費力爬上沙丘，再次滑下來，鞋子和襪子裏灌滿了沙子，細細的，怎麼拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。

當我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨特留給我深深的印象，祖國的山河真是壯美啊！

初三寫景作文 篇9

華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。

下雪了真好呀！我心裏想。朋友們，你們知道嗎？我爲何想下雪真好呀！因爲，在寒假內，我整天看新聞聯播，各省的麥田到處都是乾旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裏讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……

我們正坐在教室裏認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿着潔白的白衣裳提着一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等着雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什麼聲音沒有，也很靜。

正在聽老師講課的我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一釐米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的穿着滿年的綠衣裳的針葉鬆，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。

至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按着好舒服，又卷着手抓快雪團城雪球在手內拿着玩。

下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些甦醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那麼甜、那麼潤……

濱

初三寫景作文 篇10

碧海年年，試問蟾宮，爲誰圓缺？

夜風吹的柳葉飄香，襯得那月色更清淨如雪。

美，必然是美的，卻美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛聲，豈不是更好？

清冷之夜，冰冷之光，冷豔之月，悽清之曲，好一個秋之韻呀！

置於小區中心，幾聲蟲鳴，便是秋之韻。不像夏日般聒噪，不似冬日般蕭條。亂而不雜，這便是秋賦予你的吧。

夜已深，連空氣中都是曠疏冷寂的味道。

罷了罷了，又何必自欺欺人呢？其實秋之韻藏在我們的心裏，只是每人都不一樣而已。