【實用】初一朋友作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一朋友作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一朋友作文 篇1
你在朋友眼中的是怎麼樣的一個人呢？你在朋友的眼中是可愛的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問問你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎麼樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個人，非常孝順的人，爲什麼朋友會這樣子說我呢？一起來看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個多月纔會開學，然後就跟着老師的團隊去打暑假工。當時去的是一個工廠，還記得是用纏聖誕樹的樹枝的，一天要上14小時的班，當時我的大拇指都腫了，後面是十指連心呀，十個手指長滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個時候就想着賺錢，想着我要堅持下去，十個手指貼着創可貼的纏聖誕樹的樹枝，就這樣子疼了半個月，後面就習慣了，手跟着也變粗糙了，手看着就像是在家一直幹農活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經歷跟我朋友們說，我朋友們都對我豎起大拇指，認爲我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家裏的經濟條件不是很好，我從來不主動問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥，別人家的小孩想要什麼都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買還會哭鬧；跟我同齡的小孩子週末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務，洗衣服做飯，還有到田地裏幹活；吃飯的時候，我都會給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學習上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動問我的成績，而我的成績都能在全班前三；所以朋友們都認爲我對父母孝順，能幫父母分擔家務，能體貼父母。
你認爲我朋友說得對嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續發揚這兩個優點了。
初一朋友作文 篇2
我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鍾鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。
她不但樂於助人，而且學習也很好。
有一次，上數學課的時候，數學老師講了一道題，也許老師講得太深奧了，我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什麼意思，老師說沒聽懂的舉手，我和趙盈語都舉起了手。老師說：“那我再講一遍，你們要認真聽。”老師剛說了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語埋怨起來了，爲什麼老師沒講完就下課了呢！
趙盈語說：“咱們去問老師吧。”而我卻說：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講。”她說：“你不去，我可去了。”說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以後，問老師那道題是什麼意思，數學老師又把上課講的內容一字不漏的告訴了她，問：“你聽明白了嗎？”“聽明白了，老師。”趙盈語說。
數學老師還表揚了她，說她愛學習。我想：要是我那時去了，也就被老師表揚了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛學習的趙盈語。
初一朋友作文 篇3
世界上有很多事.只是我不懂而已.很多事情我都認爲是最好的，卻沒有想到，他也是讓我不懂得.我曾經一度認爲，朋友.就是一種承諾，是什麼都打不倒的，但是，如今，我沒有想到過她會如此之脆如.脆弱到，連一件衆人皆知的故事，
讓我們發生爭吵.我，真的無所謂，曾天真的認爲這只是在個人看法上的小小分歧而已.卻沒有想到，你爲了他，居然可以用種種我從未見識的招數來對付我，這也沒有什麼，但是我卻真的是萬萬沒有想到，你居然用那些話，用那些話來侮辱我，我真的很認真的對你說
，我真的從來沒有這麼被這麼損過，我真的不懂.但是我堅信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然着我住摸不透的事情繼續發展.會是什麼結果，
我不知道，我不敢想象，我才發現我現在，對，友誼，這個象徵性的名詞有些牴觸了，我發現是現實，阻礙了餓哦.現實讓我學會了.並非一切事物都是你想象中的那麼幹淨那麼安靜.所以我現在變得不怎麼簡單了，想着許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終於我知道了，這就是虛僞吧.好了，
我也無所謂了，懂了就好，活在自己的而簡單的世界就好，想那麼多幹嘛，生氣，就是拿別人的錯誤懲罰自己.所以，對自己好點.不要懲罰自己，所以啊，笑笑.......
初一朋友作文 篇4
在深深的腦海中，我用心靈的書籤在那一頁留下回憶，我深情的這樣描寫到：“他是一個活潑，可愛，陽光的女孩子，那張平凡的臉，總喜歡笑，在他那深邃的瞳孔下是堅強。因爲不服輸她顯得有氣質，因爲尊重她人顯得美麗，因爲有無私待人顯得倍加真誠。”比起這樣女孩或許我真的差的太多了，也就是這樣一個女孩改變了我，不，改變了我的一生。人的成長是痛苦的，卻又不得不成長，在成長的歷程中，天真被現實傷的很深，沒有人關心，沒有人理解，更沒有人願意同你分擔，更多的是雪上加霜的嘲笑，鄙視，面對一切的一切我變了，變得瘋狂，變得沒有方向，就像那無奈的屈原，只有在狂怒的江邊宣泄着一切。而這時就算再多的的真情在我的眼裏不過是悲慘的點綴，就像杯水車薪毫無意義，親情友情全是假的，只有悲傷的我獨自關山心房默默哭泣，孤獨的靈魂在人生的低谷獨自吶喊，哼?然而誰又願意聽呢!在夜晚的路燈下，風真的好大，真的好冷，璀璨的夜燈也訕笑着，只有神經的我，在對一個無辜垃圾箱拳腳相加。然後獨自在空無一人的路上奔跑着。不爭氣的我怎麼哭了，怎麼哭了。
人總是要學習的，人總是要上學的，在身邊的她啊，當考試失敗時，只有她毫無目的安慰着我，純潔的目光似乎是眼淚“出賣”了她閃過了一絲憐憫，我是那礦工在沉入深淵後，窺視的了一絲光明，能千年的凍土感受到了陽光，就這麼一瞬間那也美麗，也溫暖。在談話中她“浪費”了時間，卻留下了尊重，當我依然垂頭喪氣的回家，翻開那厭惡的本子是裏面夾了一張紙條：“你的學習方法有問題，應該改進。”我的頭只是側歪着，手似乎撐不住頭了，滑過手臂，趴在手上，心中似乎通暢了，笑着抽泣着。一個個的理由我們成爲了最好的朋友。這樣一個陽光的女孩憧憬着生活，努力着改變命運，用態度贏得尊重，用認真贏得勝利，用心贏得真誠，我改變了，朋友的眼淚是哭泣的蝴蝶，因爲同情傷心，因爲愛而哭泣，蝴蝶是美好的，眼淚是澀的，卻是沉重的，是有價值的，因爲這人間最純潔的水淨化了心靈，感動了一切，世間其實並不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛和理由，就像那臭臭的榴蓮只要有勇氣品嚐還是別有一番滋味，就像人生我們只是缺少太多的勇氣。
初一朋友作文 篇5
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個天天在一起說說笑笑，學校裏放學的路上，總能看見她們兩個快樂的身影。但這幾天，再也看不見她們，原來她們兩個爲了一件事吵架了……
那是一個上午，老師發下了昨天的數學卷子，曉子看見卷子後，高興極了，原來她考了97分，再看看雪兒她正在看着自己的卷子，思索着，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會兒，突然發現老師有道題給曉子看錯了，曉子應該得93分的，曉子看看卷子，請求雪兒千萬別告送老師，雪兒沒說什麼，回到座位，繼續看自己的卷子。第二天，老師念成績時，曉子正等着同學們向她投來羨慕的目光，可是她卻聽見老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說的，她憤怒地看着雪兒。下課後，她便和雪兒吵起來了，從這件事以後，她們兩個就不在一起了。
時間過得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績突飛猛進，每次都比曉子高。下課後，同學們總是聚集在雪兒桌子前，向她學習。曉子偶爾還聽見，說她不好的話。聽着老師和同學們對雪兒的讚揚聲，看着雪兒高傲得意的樣子，曉子下決心，一定要超過雪兒。於是，曉子每天都認真聽講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負有心人，終於曉子經過努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成績。一時間，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學生。她輕蔑的看着雪兒，在同學們面前還說雪兒的一些缺點和不好，以前的好成績只是運氣好。雪兒每次聽到這些，只是默默走過去。
一個學期結束了，雪兒要搬家了，曉子知道後，並沒去送她，而是一點也不關心。就在雪兒走後的第二天，曉子受到了一封信，她慢慢打開信封，雪兒的字跡出現在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以後，我們可能再也見不着了。曉子，上次我告送老師你應該得93分，也 是爲你好，期末考試那段時間，我爲了讓你能，是故意在同學面前總說你的，而且我每次都，也是爲了激勵你。我認爲只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見了，我們永遠是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終於明白了，她哭了，後悔自己不應該說雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“我們永遠是朋友！”曉子大聲說道，風兒一陣陣吹來，帶着曉子的心聲走了，它在空中迴盪着：“我們永遠是朋友，永遠的朋友，永遠……”
初一朋友作文 篇6
“財富並非永久的朋友但是朋友是永久的財富”。這句名言時不時就在我的腦海中浮現出來，讓我懂得什麼是真正的友情。謝謝你，我的好兄弟。
我的朋友，在別人眼裏是一個很普通的學生，身份不高，而在我的眼裏是一個令我崇拜的人，因爲他喜歡幫助別人，還懂得許多道理。
我和他經常放學一起回家。有一次，我忘帶了鑰匙，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，沒有鑰匙我就會受凍捱餓，只能靜靜的等待父母下班。我低着頭走路，絞盡腦汁的想辦法，想的腦細胞都要蹦出來了。我的朋友好像長了一雙透視的眼睛，看到了我的不安，說到“你今天怎麼了情緒這麼低落也不吭聲，遇到什麼問題了麼?”我就像沒電的機器人一樣，斷斷續續的回答着：“我……我沒帶家裏的鑰匙。”他不但沒有看我的笑話，還拽着我往他家的方向走。笑着說：“先到我家寫作業吧!”聽到這句話，我突然滿血復活，但也有些不好意思。他說“咱倆是好朋友應該互相幫助的呀。”我問他：“你爲什麼要這樣做?”他說：“要珍惜身邊的每一個人，不要分貧窮與富有，我們要努力幫助身邊的每一個人。”從此以後他就是我的榜樣，我要向他學習。
一次，我跟媽媽逛街的時候遇到了一名流浪漢。穿着破破爛爛的布衣，灰頭土臉，滿臉的長鬍子，樣子很可憐，我覺得我應該爲他做點什麼。我突然想起了好朋友的話“要珍惜身邊的每一個人，不要分貧窮與富有。”我掏出零花錢，這些錢本來是要買薯片的，不多不少十塊錢，我走到流浪漢面前，將十塊錢遞給了他。剎那間流浪漢非常感動，直對我說“謝謝你孩子。”媽媽和路人都對我豎起了大拇指。我心中很有成就感，原來幫助別人是這麼美好。
謝謝你，我的朋友，是你讓我知道了要珍惜身邊的每一個人，讓我學會了互幫互助。
初一朋友作文 篇7
每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。
分不開的兩節課
這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等着李笑然的到來。等啊等，終於來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的'話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。
剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”
借排球
我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們去了四班，找到了以前的同學，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終於抱着一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。
同學，一個多麼親切地稱呼，有的人爲了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對於我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。
初一朋友作文 篇8
我有一個好朋友！我們是在五年級的時候認識的，她那是剛剛纔轉到我們學校來。我第一次看到他的時候。她那短短的頭髮，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做爲邊上。
我很主動的過去問她叫什麼名字？她對我笑了笑，說："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認識你！說着她伸出手。我也伸出手，說："我也很高興認識你！我對她來了一個笑容。從此以後，我和她的關係很好，每次上課的時候我們都認真聽講。從來不說話。到了下課，她總是拉着我到外面去玩。他的學習很好，有時我遇到不會的題目她總是會細心的教我。每次放學，我們都一起走。每次有同學找她玩，她都會問我去不去有一次，我不想去，她就對要她去的人說："不去了，不去了，走！我們回家吧！"後來有些人邀她出來玩，都要問我去不去。後來有一次事情使我非常感動，如果想知道就繼續往下看吧！
有一次，我打電話去邀她出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個人來到了公園。才玩了十分鐘，突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了，因爲我家離這比較遠，這又是南區。我就冒着雨，跑到了附近的亭子裏面避雨。一邊擦着衣服，一邊自我安慰的說："不要緊的，這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子裏望着周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠方朦朦朧朧的地方。出現了一個身影，她越來越近，一看，原來就是王倩雯呀！！她走過來，說："春曉，我送你回家吧！"我點了點頭。她撐起傘，我們慢慢地走着。應爲傘比較小，打不下我們兩個人，我想：她應還是往自己那邊打，應爲她身體不好，很容易生病。可是她卻沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋溼了，我就把傘往那邊推，說："沒關係的，你身體不好。往你那邊多打點吧！"她笑了笑說："沒關係的，我身體好着呢！來你打。！聽來這話我好感動哦！快到中區地時候，我對她說："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說話地時候，她已經把傘推給了我，跑向了她家地方向。當時，我真的被她感動地要哭了。
現在她雖然轉學了，但是我還是把她當最好地朋友！！
初一朋友作文 篇9
在快手上看見有人在包餃子，餃子做得很漂亮，我也想做了。自從上次中秋節就再也沒有吃餃子了，如今看到餃子，我特別懷念那個味道。“媽媽，我們今天吃餃子好不好？”我問。“不好，要吃自已去買，我沒空。”媽媽毫不留情地說。我身上沒有錢，問媽媽要，她肯定不會給的。我心裏特別特別委屈，我就是想吃餃子而已。不能吃餃子，我心裏難過，最近我和媽媽的關係特別不好，我說買這個，她說那個，還說了一大堆批評我的話。以前我們很和睦的，現在媽媽的脾氣越來越差。
“不就是想吃餃子嗎？一個小小的要求都不滿足我。”我坐在河邊，說着還往河裏扔石子。“哼，討厭你。”“討厭誰呀？”小優突然從我身後冒出來，嚇了我一跳。“啊！你不知道人嚇人嚇死人啊！”我拍拍胸口。小優朝我翻了兩個大大的白眼，隨後坐在我旁邊，“這麼，不開心？”小優問。“別提了，今天我想吃餃子，我媽媽不買，最近她老是衝我發脾氣。”我唉聲嘆氣地說。小優同情的看了我一眼，“:唉，真替你悲哀。”“小優有沒有零花錢啊？放假這幾天她都不給我零花錢，整天喝粥喝粥，我都不想吃。”我抓着小優的手。“叫一聲小優姐來聽聽。”小優調戲我說。我立馬就放開了她的手，“不可能的事，你死心吧。要麼請我吃雪糕，要麼絕交，你選一個吧。”我無趣的說。“真拿你沒辦法，走吧，我請客。”小優無奈。
“小優，不愧是我的死黨兼好友。”我一邊舔雪糕一邊說。小優看了看錢包，“大小姐，錢都被你花完了，下次留情點。”看到小優快哭出來的樣子，我差點沒把剛纔的雪糕吐出來，“哈哈，小優，你不知道你此時有多滑稽……”此時的小優帶着鴨舌帽，翻着錢包，還站在凳子上數錢。
初一朋友作文 篇10
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。
那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢於回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶着微笑，您的眼睛裏流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母纔有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活裏也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學後，您從家裏找來針線，幫他縫好釦子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了麪包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
