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有關走進初一作文集錦7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的走進初一作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關走進初一作文集錦7篇

走進初一作文 篇1

走進世博走向世界天漸漸暗下來,路邊的燈都亮了,電視里正播着世博會倒計時,我懷着對世博會的憧憬進入了甜美的夢鄉,美好的夢把我帶進了上海世博會。

我來到世博館,這裏的房子稀奇古怪,有海貝殼樣子的,有青蘋果樣子的,還有音樂盒樣子的……正看的入神,不知不覺就到了世博館裏面:哇!這裏面囊括了各個國家的特色,我看的眼花繚亂。突然,一個奇怪的動物向我走來,定睛一看,原來是海寶。它對我友好地說:“你好,王斕諭!歡迎來參觀上海世博會!”我呆住了,它怎麼知道我的名字呢?海寶一下看透了我的心思,自己解答:“我身體裏有個感應器,這個感應器很特殊,它一下發出信號,中心大腦一指示我便會知道你的詳細資料。”

海寶說:“這還有更新奇的東西呢!”令我不可思議的是,這裏的每一個事物都像人一樣會說、會唱、會跳。“這裏與衆不同的是司母戊大方鼎,它什麼都能幹。”海寶介紹。爲了證實海寶的話,我說:“我想看新聞。”話音剛落,司母戊大方鼎經過搜索它的“身體”便顯示出來了新聞:這不正播着世博會開展的情況嗎?這裏還有會說話的古盆,會跳舞的古書,會唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續向我介紹道:“這裏還是個大自然區域呢!”我問:“哪有大自然呀?全是硬硬的地板。”說着,世博館裏立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動物哩。這是怎麼回事呢?原來海寶在我說話的時侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了剛纔那麼一番景象,哇!原本灰濛濛的空氣突然變成了清新的空氣,我正享受這美好時刻,突然......

“叮噹,叮噹”。鬧鐘響了,我及不情願地從牀上爬起來,彷彿還暢遊在剛纔的夢裏。我的夢雖然離奇,但我相信在上海舉辦的世博會一定比我想象的更加美麗。

走進初一作文 篇2

我很清楚的記得,那一天,我們牽着彼此的手,走進了那扇門。

那天天氣格外好,暖暖的微風拂過耳邊,帶來一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽掛在湛藍的天空,透過樹隙照耀着大地,我們一起踏上了爬山的路程。

剛開始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語,打破了山上的寧靜,倒還增添了幾分樂趣。山路旁的景色很美,高樹與低樹俯仰生姿。矮樹與草相互映襯,花與草交融點綴,構成一幅圖畫。

隨着山勢的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸溼,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁着步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩穩地坐在石頭上,然後擡起頭,雙眼無神地望着那遙不可及的山頂,說:“我爬不動了,看來今天到不了山頂了。”說着,又擦了擦臉上的汗,搖了搖沉重的腦袋。

她也累得氣喘吁吁,只見她走向我這邊,蹲了下來,轉身看着我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來,轉身看着我,左手拉住我的衣邊,見我絲毫不動,又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步彷彿是那樣沉重而又有力量。

已經爬過半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望着她,她望着我。這時候,太陽都到山的西邊了,人們都陸續地從山頂上跑下山。我的心震動着,一剎間,感到有一股什麼力量的驅動我做出行動。

“走!”

我們終究沒有放棄,就這樣一直牽着對方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

興奮地滋味涌上心頭,右腳一同邁出最後一步,走進了那扇門。是的,因爲我們的付出而換取的,那是一扇滿載希望的成功的大門,走進那扇門,也就意味着我們戰勝了自己,戰勝了挫折與磨難。

此刻,我們攜手走進成功的大門,一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠眺更加美好的世界!

走進初一作文 篇3

我的家鄉坐臥在北方的一個小城裏,這兒風景如畫,洽川更是這兒的一處美景。

我曾聽老一輩的人講,洽川自古就是旅遊的勝地,“山有飛浮之異,水有神瀵之奇,”年幼的我,不懂那是什麼意思,長大後又聽《詩經》中的經典名句“關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑,”老師說它也源自於洽川。於是我對洽川更是充滿了好奇,一直想一睹它的芳容。

當我來到它的身邊,映入眼簾的是大片的蘆葦,一望無際,鬱鬱蔥蔥的,就好像是一個很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無比,看着洽川那秀麗的自然風光,翡翠似的碧水被微風吹的蕩起了層層漣漪,水面鑲嵌着的星星點點的水草隨風搖曳,伴着“沙沙”的聲音,巍峨的青山在周邊環繞,就好像形成一道道天然的屏障。這時才驚覺“萬畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉,”不愧是它的概括。

走出美麗寧靜的蘆葦蕩,看着曲徑通幽處的迴廊,上面懸掛着燈籠,兩旁綠意盎然,還有供遊人休息乘涼的樹墩子,遠遠的就看見那寫着“處女泉”三個大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來這裏洗浴,所以叫處女泉。

忽然想起爺爺曾說:洽川風景名勝區,是20xx年的時候國務院公佈的國家級風景名勝區,景區內的黃河溼地自然風光十分迷人,現在看看果真如此。(:)

記得我還在《美麗合陽》一書上看到過有關於洽川的內容,說:洽川詩經文化、黃河文化、古莘文化源遠流長,帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達摩、子夏以及古有莘國等遺蹟、遺址豐富,面積176平方公里。洽川自然風光旖旎秀麗,人文歷史浩如煙海。

據相關內容證識:在《詩經》的三百零五篇中和洽川有關係的就有二十多篇。

周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人,而且大禹的`母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時候洽川還建有“四聖母廟”,供奉着湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽人最引以自豪的美女、才女。

我覺得合陽是禮儀之城。據說早在公元前21世紀,夏啓就封他的支子於此,稱“有莘國”,簡稱“莘國”。現在還有村名“莘裏、莘野”就是當時的城裏、城外。

燦爛的古文化在這座小城裏留下了深深的足跡。

“吹面不寒楊柳風,”風吹在臉上涼涼的,好像母親的手撫摸着我。樹在一旁梳理着她那秀髮,水聲、鳥叫聲、風聲,一起襲來,似一首交響曲。我夢寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫卷中久久不願醒來。

走進洽川,欣賞洽川之美景,感受千年文化的博大精深……

走進初一作文 篇4

告別的小學時光,來到嶄新的初一。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,雲從窗裏出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數學課上,扇形統計圖帶領我走進統計的天地,領略有趣的數學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什麼叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啓示,使我們懂得了不少做人的道理。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因爲我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規、校規,做一個遵紀守法的好學生。

走進初一作文 篇5

聽說春天的江濱是美的,的確如此啊!

春風拂過,柳樹就像一個個穿着碧綠裙子的小姑娘在空中擺動它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動人……在這春意盎然的江濱公園裏,我們歌唱、我們歡呼,盡情的呼吸着春天的氣息。

我們今天來江濱公園春遊,在這沒有大人的束縛下,我們可以自由自在地玩耍,我們很快在一個草坪上紮好了帳蓬,利索地將自已揹包裏的食物倒在了草坪上,我們瞪大了眼睛,抹了抹口水,準備“大開口戒!”沒多久,那些食物就都被我們“消滅”光了,我摸着大肚子愜意地躺在帳蓬裏。

咦!下雪了,不會是在做夢啊?起身往外看,潔白的雪花漫天飛舞,我急忙用手接住它,柔柔的,軟軟的,像棉花糖一樣,舒服極了,仔細一看,噢!原來是柳絮呀!你瞧!這些小雪花像一個個小精靈,紛紛揚揚,飄飄灑灑,跳着歡樂的舞蹈,從天而降,來到這陽光燦爛的世界,它們時而高旋,時而低落,那舞姿真是優美動人。

放眼望去,不僅僅只有柳絮,桂花樹也有不少,你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡,香郁甜美,還有樟樹它那鵝嫩綠的嫩葉在陽光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽樹……看着看着就好像是“植物選美大比拼”呢!

我愛江濱公園,更愛美麗的江濱公園的春天!

走進初一作文 篇6

今年,我又長大了一歲。也離開了小學,走進初中。當然,初中和小學是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

今天是一個風和日麗[注: 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學科目的兩倍還多。後面老師又告訴我們,初中與小學有着天壤之別:因爲升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業量也加重了,再說老師也不會像小學那樣盯着我們了,所以我們要加快節奏,自己管理好自己,獨立自主地學習。

升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法,因爲每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學業難度大,但有時也可以放鬆一下。

啊!初中我來了,我一定會好好把握住你的

走進初一作文 篇7

有天傍晚,我把作業寫完,我覺得很困,我一爬在牀上就睡着了。

當我醒來時,我發現我飄在空中,空中到處都是樹葉小精靈,它們小巧玲瓏,雙眼就像一對閃閃發光的紫色寶石。

這時一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來,有一隻小精靈從飛船上走出來對我說:“我是森林的守護神,我住在一個離地球很遠很遠的森林星球,現在我要帶一位地球上的小朋友去那裏參觀,我選中了你”。我聽了非常興奮,興高采烈地坐上了葉子飛船,飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見了一片鬱鬱蔥蔥的大樹林,我大吃一驚,看來我真的到達了森林星球呢!

我們在森林最近的路口停了下來。這裏鳥語花香,鳥兒歡快的唱着婉轉動聽的歌兒,花兒爲森林添上芬香,河流唱着歡樂的歌,小兔子在樹叢裏蹦來蹦去,小猴子在樹上悠然自得的游來蕩去,梅花鹿歡快的跑着,森林裏真美呀!

接着有一棵千年老樹對我說:“孩子我給你一個小花仙讓它陪伴你,現在你要去森林王國參觀遊覽。它可以幫你走過難關”。我非常感激的接過樹爺爺給我的小花仙。現在我要趕往森林王國了,我走着走着被一座巨大的山擋住了,正當我發愁怎樣過去,這時小花仙變成了一個美麗的大蝴蝶把我送了過去。“啊,終於到了”我大叫起來,這裏的房子完全跟地球上不一樣,都是些小木屋,不像我們地球上的高樓大廈。這裏的人們看見我來了,都高興地迎了出來。將我拉進了他們的小木屋中。端上來豐盛的飯菜來招待我。不過他們吃的跟我們地球上的可不一樣,這些都是一些雜草飯,不過吃起來味道還真不錯。

這時王國的大鐘響了起來。我從夢中驚醒的,哦,原來是我的鬧鐘在叫我起牀了。原來是場夢呀,這場夢真美!我真想走進森林星球。

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