【必備】初一校園作文彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一校園作文5篇，希望對大家有所幫助。

初一校園作文 篇1

轉過身來看，小屋的牆壁、門窗和每一片青瓦上邊好像鍍了一層金；我身上也像是披了件夕陽織成的紅色紗衣。小屋的南邊，有蔥籠翠綠的竹木林子，屋後是大片果樹，那上面也都蒙上了金色的薄紗。我就生活在這美麗的圖畫中。這畫中的竹木林子裏，不時飄來鳥兒清脆優美的曲子。鶯學着人，鳴叫着“哥哥”。

果林裏有正在摘果子的大嫂和姑娘，她們有說有笑。

“咚”、“咚”、“咚”，響起了腳步聲，鄰居擔着剛打下的稻穀回到了自己的院壩裏，放下擔子，用手揩揩額上的汗珠，臉上帶着微笑，朝我打招呼；我說：“今年又是好收成啊！”……我和鄰居寒暄着。他歇了一會兒，哼着粗樸的山歌，又忙別的去了。汗珠綻放着勤勞和創造，山歌洋溢着自然和純潔，微笑流淌着愉快和熱情。我陶醉了。

這時，正北方的寨子巖山，更是一幅特別的圖畫，也還是一首絕好的詩。從上到下，人造松木林、柏木林、杉木林，大片大片連着，鬱鬱蔥蔥、蔭蔭翳翳；還有婆娑、茂盛成林的竹子。古人在山上砌成的數丈高的寨牆，被掩蓋得忽隱忽現。高處懸崖誰上了粉？峭壁寨牆都是雞蛋心——黃紅色，又有“紅巖”名的俗稱。晚霞暉映，“紅巖”變得更紅。寨子巖山好像天然就有巨大的燈，放射出紅光來。此時，夕照“紅巖”巖更紅，頗有“壁上掛燈”，勝於（李白的）“小座依然如畫”的風光了。

初一校園作文 篇2

前奏

太陽公公，藍藍天空，陽光追着小蜜蜂。今天，我就化身爲一隻勤勞可愛的小蜜蜂，帶你們到校園裏到處走走吧！朋友們，Let‘sgo。

NO．1榕樹下

你們一定非常奇怪，榕樹有什麼奇特，爲什麼帶你們來這兒呢？這你可就沒我小蜜蜂明白了，這是個交流經驗的理想地方，因爲高中部的大哥哥大姐姐們常常選擇在這個地方細聲慢語哦！但是我認爲沒有什麼，交流交流經驗也好啊，那爲什麼值周老師每週都要特別聲明，不讓同學們放學後到榕樹下交流經驗呢？我小蜜蜂有一些不明白了。

NO．2垃圾場

你可別怪我小蜜蜂招待不週，怎麼就轉到這個蒼蠅的地盤來呢？朋友們，不是我小蜜蜂不夠意思，而是我認爲我們學校的垃圾場造型獨特，值得一提。不信，你們瞧！要倒垃圾，得先上一段臺階，你說這是不是和古代時候皇上上朝時坐的寶座前的那段臺階很相似？嘿嘿，經過我那麼一說，你是不是覺得真的有點像？所以，我們在學校不叫它垃圾場，而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細胞發達，想象力豐富哦！有些同學還說，如果往裏面塞個人，那可就是垃圾皇后了。

NO．3小賣部

我們學校共有兩間小賣部，這沒什麼稀奇的。但是，自從我成爲這個學校的一分子後，小賣部特別引起我的關注。因爲這兩間小賣部竟然像WC（廁所）一樣--分男女。男生一般進左邊的那一間，女生則進右邊的那間。我小蜜蜂現在可又犯糊塗了：雖說上中學後，男生女生的思想分歧較大，但不會誇張到連小賣部都分男女吧？這不必要，真希望有一天，我們學校不再有男賣部女賣部了。

NO．4公寓樓

轉了那麼久，最後帶你們去個好地方。看，在我們眼前聳起的就是我們學校剛剛建成的公寓樓。怎麼樣？夠氣派吧！其實在我們這種貧困地區的學校，有一幢漂亮的公寓樓已經很不錯了。記得前幾年，我們學校只有一幢下雨天會漏雨的公寓樓。學校領導看着同學們住得那麼辛苦，心裏不是滋味，就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對於我們這不富裕的地方的學生來說，是一種幸福。這不？聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍黃相間的。爲了使這裏更有家的感覺，學校還在每間房裏裝上了電話，電風扇呢！小蜜蜂現在有話要說了：學校非常顧及同學們的感受，Verygood。希望同學們也要報答學校，爲學校爭光哦！讓我們現在一起努力，一定要在中考的考場上留下我們的英姿。

尾聲

朋友們，怎麼樣？我們校園的大概情況你都瞭解了嗎？歡迎你誒喲，不好了，門衛大哥要關門了，你們趕緊跑吧！走好哦，Bye

初一校園作文 篇3

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：“不學禮，無以立”。既然禮儀這麼重要，那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧！

星期天，我和媽媽心情特別好，一起去逛街。走到馬路邊，在看風景的我，無意中看到路邊的防護欄，“哇！媽媽，防護欄又換新的啦！還真高級，每隔兩個防護欄的柱子上，都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照，晚上發出光芒爲夜裏行車的司機照明。”忽然，我發現前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了，我氣憤地對媽媽說：“誰這麼沒有公德心，政府抽出錢來爲我們服務，沒想到那些人一點都不愛護社會公共財物，不講文明禮儀！”“對！”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。

今天中午放學站路隊，我們都擠着排隊。忽然有人使勁踩了我的腳，疼得我嗷嗷叫，怒氣衝冠，正想大吼一聲時，那個同學說：“對不起，我不是故意的。他們一直在那兒擠，我沒看見，就踩到你的腳上了。”聽到她有禮貌的道歉，望着他歉意的目光，我的火氣也慢慢地消了，對她說：“沒關係，我不會怪你的，交上你這樣懂禮貌的好朋友，算是我最快樂的事了！”不打不相識，我們一笑，成了好朋友。現在回想起這件事，我也有不好的地方。有句話說得好：“比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是：“將軍額頭能跑馬，宰相肚裏能撐船。”做人，就要做一個心靈寬廣的人，這樣的人才能交上更多的朋友；小雞肚腸的人，那是沒有人願意和她交朋友的。

今天下午，我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕：一個小朋友和他爸爸比賽跑，跑到中間時，爸爸的腳步停下了，指着地上的塑料包對孩子說：“這應該怎麼辦呢？”沒等爸爸說完，孩子果斷地撿起塑料包，扔向附近的垃圾箱內。看到了這一幕，我也想對那位家長說：您做的非常對！您的一言一行直接影響到孩子的所作所爲；您的言傳身教，會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀，會讓您的孩子走向成功。

所以，我們每個人都要講文明禮儀，把文明禮儀繼續傳承下去，溫暖我們校園，溫暖我們國家，讓祖國更強大！讓我們一起行動起來吧！

初一校園作文 篇4

風夾雜着“夏”的氣息來到校園，使校園中瀰漫着一絲溫暖。

碧湖映着藍天的模樣在仰望着“夏”，驕陽似火，荷花塘在碧湖中，炫耀着她的美——或許是她認爲她是夏的使者吧。

夏風尋找着人們的足跡，荷花將自己的味獻給風，夏風滑過人的臉頰，一股花香吸入鼻中，人們感到心曠神怡，也流入人的心底，感受着夏，夏的來臨是讓人驚喜的。

驕陽似火，照耀在人的臉上，太陽熾熱的目光盯着大家，一絲溫暖流向人的心底，風夾着溫暖在樹葉中穿過，發出“簌簌”的聲音，這聲音，不會讓人覺得心煩，對於人們來說，她是夏的旋律。

鳥兒站在樹枝上，俯視着樹下乘涼的人們，發出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來。而接受陽光洗禮的一切事物，觸摸着都是“燙”的，這種“燙”是夏的.熱情。

陽光向地下望去，地面散發的金黃色的光芒，人們在它上面行走，總是覺得很神聖。

夏是熱情的；夏是“芬芳”的；夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的，是神聖的。

初一校園作文 篇5

行走在柳繞花環的校園，與夏天是那樣的接近。空氣中流動着草氣花香，耳畔充盈着燕鳴鶯啼，所有的一切緩緩美麗着，正如我正在綻放的心情。

柳絮撲天，候鳥盤旋固然美；長風浩蕩，草碧萬頃固然美；鳥語花香，扶風倚柳固然美；但一種真正的美也正以一種無痕的情懷走入我的心境。

放眼望去，整齊的校服，利索的髮型，都將每一名贊中學子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上，同學們應該都急於打飯吧！遠處的一張紙，是多麼扎眼，又多麼孤獨，自己本想走到跟前把它撿起，但後面趕上來了一名同學先於我撿起它並放入垃圾桶。我很欣慰，真的很欣慰，記得剛剛來贊中的時候，同學們對地上的紙屑都視而不見，我也是如此。但在贊中的這兩年中，我學到了很多，這裏有一種潛移默化的力量，引導我走向高尚，懂得付出。

真正的美或許只是一件細微的小事，隨手撿起一張廢紙，隨手關緊滴水的水龍頭，隨手關門，或者關燈……這些美遠比那些鶯歌燕舞、候鳥盤旋來的深刻來的真。

陽光下，同學們溫暖的微笑，更是一種至真至純的美。就像春天的草坪，樹梢間叫聲清朗的雛鳥，像海底深情舞動的海葵。它是光、是暖、是愛、是我今後要珍惜的一切美好。

最愛春季的贊中，風光不與四時同，我們和贊中一樣，正處於成長的季節。所有的希望都剛剛成形，我定會用熱情擁抱歲月與夢想。