她初一作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的她初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她初一作文1
我是一個冷心的人，表面上看起來很熱情很溫暖的人，可真實的我又有幾個人知道，我的心有多冷。我以爲我一輩子會一直這樣，冷冷淡淡過完一生，直到遇到她……
她是一個很熱心腸的人也非常有耐心，我已經忘記我們第一次遇見對方的場景了，似乎也只是平平淡淡沒有太多的交集，可我沒想到她一直把我無意間說的一句話一直放在心裏。我們的交集還是源於工作，她幫我找了一份工作，還教我一切工作的內容，就因爲這個我們有了共同語言，每天一起聊，每次和她一起說話心情都會慢慢平靜。我們有好多好多的共同點，我們互相包容互相體諒，每當我們之中一個人遇到什麼不開心的事，或者難事都會一起商量，解決。
隨着時間的推移，感情不斷的加深，我們成了最好的朋友，她成了我心中最重要的人，就像是偶像一樣。我們一起幫助那些需要幫助的人，其中也有傷心的事。
一個羣裏的人，我和她自認爲全心全意對她好，什麼都考慮她的感受，即使他和我們其他朋友吵架，那時候我都很難忍受的時候，只有她一直幫那個人說話，安撫他們，站在那個人的角度想。可是最後那個人缺誤會她，指責她，甚至重傷她，當我看着她痛徹心扉的樣子，我心疼，可是我知道我不能去幫她討回公道，這樣做只會讓她難看。可最後她還是原諒那個人，如果那個人願意回來她還是願意當作沒有發生過。
她就是一個這樣寬容，開朗，善良的人，和她一起我也開始變得寬容，開朗。人就是這樣，和什麼樣的人在一起相處就會變成什麼樣。
她初一作文2
夜。
深沉，而又孤獨。
今天，是她的生日。遠在外地的爸爸媽媽，她的同學、朋友都到她家來了，給她慶祝生日，還給她舉行一個小型的生日party。她開心得幾乎跳了起來。
同學用手捂住了她的眼睛。她只覺得眼前一片黑暗，寂靜無聲。突然，同學張開了手，霎時間，房間裏由黑暗變成光明——燈亮了。明晃晃的燈光刺痛了她的眼睛。她不敢相信這眼前的一切：巨大的層層疊疊的檸檬蛋糕，被精心佈置的客廳，這一切的一切，都顯得那麼虛無、夢幻、稍縱即逝。好像用肥皂吹的泡泡，充滿了夢幻的色彩，卻又脆弱至極，一碰，就碎了。
她愣在那裏。
過了會兒，在媽媽的鼓勵下，她閉上眼睛，將十指緊扣在一起，輕聲地、無比虔誠地說出了她的願望，一個只是說給她自己聽的願望。然後，吹滅了蠟燭。她用手指蘸了點奶油，把手放在嘴裏，小心地舔着奶油。只覺得，嘴裏甜甜的奶油突然變得苦澀無比了。
她睜開了眼。
眼前是一片空蕩，空氣中充斥着孤獨的味道。窗外，不知什麼時候已經下起了雪。她看見，窗外的片片雪花，在互相追逐着，打鬧着，然後融爲一體，呈現出一片海市蜃樓的絕佳美景。北風呼嘯，彷彿是來自地獄的呼號，來自撒旦的呼喚。
她起身，跪在牀上。就像夢裏許願時那樣，虔誠地，許了一個只是說給自己聽的願望。
窗外，依舊是紛紛揚揚的雪花，和着正呼嘯着的北風。
世界靜極，只見她的靈魂獨舞。
她是個孤兒院的孤兒。今天是她的生日。除了她自己，沒有人記得她的生日。
她初一作文3
在記憶裏，我做過很多事，但是要問我哪一件事最刺激、留下印象最深刻，那就是爸爸教我騎自行車。
爲什麼爸爸教我騎自行車這件事讓我覺得非常刺激呢？因爲這次我通過爸爸的指導，終於學會騎自行車了。
那天我和爸爸、媽媽一起去大夫山，準備騎自行車遊大夫山，聽媽媽說：那裏有一片空地，還有租自行車的店子，我們可以租自行車騎。
於是早上七點，我和爸爸、媽媽就開車去大夫山，我們用了兩個小時纔到達大夫山，結果發現人真多，出租自行車的店子也很多。
我們停好汽車，租好車，開始練習騎車！
找到一塊空地裏，爸爸手扶着自行車，先讓我跨上自行車，讓我雙腳踏上兩邊腳踏板，雙手捂住自行車的車把，眼睛目視前方，然後開始蹬自行車腳踏板，在我的雙腿使勁轉動下，自行車開始向前跑，我開心極了。
車子在爸爸的扶持下，我在前邊騎，爸爸在後面跑，一邊跑一邊對我說：“身體坐正，不要歪，眼睛正視前方，使勁踩……”
“撲通”一聲，我摔在了地上，原來前面有一塊石頭，我沒有繞過去，車輪一歪，我就摔在了地上。爸爸笑着問我：“還騎不騎了”
我大聲地說：“騎！”於是我又跨上自行車開始在爸爸的指導下，開始這驚險刺激之旅。
不知道栽了多少個跟頭，從車上摔下來多少次，反正最後肉青了！皮破了！這就是學習騎自行車的代價！
經過不斷練習，我鼓起勇氣，把爸爸教我的騎車的要領發揮出來，我終於學會了駕馭自行車，可以一人輕鬆地騎自行車了。
通過學習騎自行車，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
她初一作文4
有人說：“上帝是公平的，他給了人們生命。”也有人說：“上帝是不公平的，因爲他，人類也會生老病死。”人完全可以用自己的態度去珍惜僅有的時間，用微笑面對生活，我想，這就是對正能量的堅守。
她，一位年過七旬的老奶奶，但是就在她這麼老的時候一個噩耗傳來了，她得了癌症晚期。
但是她並沒有像其他人一樣傷心的度過每一天。儘管她與病魔作鬥爭，也沒有露出痛苦的表情，露出的只是再平凡不過的微笑。她每天和她的那些老朋友在大樹下下棋，在廣場上跳舞，她的老朋友都好奇：“她都得了癌症了，怎麼還這樣開心？”但是這些老朋友不好意思問，每天陪她樂樂呵呵地聊天，就這樣，她每天開開心心地回家，高高興興地出來，她的那些老朋友也每天在那經常下棋的大樹底下等她。隨着時間的推移，在他們的記憶中，她的微笑遠遠多於悲傷，他們的眼裏，她是一個沒有憂愁沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的老奶奶，似乎沒有人記得她患有不治之症。
就在所有人都忘記她患有疾病時，她的病更加嚴重了，嚴重到命懸一線時，所有人都爲她露出傷心、難過的眼神，她卻再次露出微笑，那個微笑那樣震撼人心，那樣安然快樂，也就是伴着那微笑，她悄悄地離開了人世。
上帝對她也許是不公的，但是她用上帝給她的時間做了許多充實而快樂的事情，她珍惜點點滴滴的時間，即便病魔侵蝕着她的身體，她也比一般人活的快樂而充實。
我想，這就是正能量，而她的微笑，盪漾在人心！
她初一作文5
她像一首無言的歌，在我心中迴響着，心中的她是這樣的。
新學期的第一天，橘紅色的陽光透過了窗戶灑了進來，找到自己的新座位，打開書本背誦着。不一會兒，隱隱約約感覺到斜後方有人彎下腰，跟同學交流着什麼，緊接着我和另一個英語課代表被叫了出去。她滿臉洋溢着笑容，推了推架在鼻樑上的眼鏡說：你們就是一班的英語課代表吧，我是你們新的英語老師句句溫柔的話語落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地爲我們批改作業，在上英語晚自習時經常會看見一個身影，在課桌間的過道走來走去，有時還會看見她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人爲之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來，生動有趣，所以在英語課堂上不免時不時傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過後，我們急急忙忙跑去辦公室問作業，老師正在辦公桌邊批改作業。正當她擡頭說着作業內容時，我瞧見了她的嘴脣變得像火一般通紅，站在一邊彷彿都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開了口：老師，多喝點水，你看你都上火了！她笑着點點頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開會。她的一天總是在忙忙碌碌中度過，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進辦公桌，準備拿我的U盤，上面應該有老師打出的答案。正當我拿起一摞卷子轉身準備走時，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來不及打出答案了，用報紙覈對吧！緊隨其後的是一個笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語老師真是可愛啊！我幫她簡單收拾了一下辦公桌就跑回了教室，臉上還掛着那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風般溫暖，雖然時不時有些嚴厲，但之後像個孩子般可愛。
她初一作文6
記憶這個東西啊，很奇妙。是什麼呢？也許是她一個溫柔的眼神，是她一句簡短的話語，是她甜甜的微笑，是她那飄逸的長裙……
20xx年2月12日，初次遇見她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長裙，給人一種很溫柔的感覺。
對於她的記憶特別深刻，記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝，頭髮總是紮在腦後，很少見她披頭散髮的樣子。她曾經對我們說過，她不喜歡穿裙子，那天是專門爲我們而穿的。對於她，不知道用什麼語言來表達我對她的感覺，一種很獨特的感覺。
她是我的小學老師。
與其說她是我們的老師，不如說她是我們的朋友。課下，她總會和我們玩到一起，一起聊聊天，一起吐槽某件事或者某個人，一起訴說自己的小煩惱。我們在玩的時候呢，她則會在一旁靜靜地看着，就像一位母親，在一旁註視着自己孩子的一舉一動。
她呢，還會和我們講一講她的女兒。她的女兒那時還小，才五六歲。因爲相隔兩地，母女倆只有週末才能見面。於是，她便常常跟我們提起她的女兒，講講她的事情。有趣的，好玩的，還有一些小習慣，當然，還有一些懂事得讓人心疼的。她還會和我們說起她的記者生涯，以及一些有趣的事，遇到好笑的，她依然會像個孩子一樣和我們一起傻笑起來。
和她的故事，也許永遠也說不完。
她僅僅教了我們半個學期，卻給我留下來永遠永遠也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花，一直……一直在心頭開放。
後來啊，她離開了這所學校去了其他地方教書，她曾回來看過我們一次，依然還是那個模樣，還是那個我初次見到的模樣。
後來的後來，我就再也沒見過她了。
她初一作文7
每次我面臨着巨大考驗時，她，總在我旁邊給我鼓勵。一次又一次的經歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時時刻刻陪伴在我身邊。
當臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊複習着功課，爲明天的考試努力奮戰，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事。”媽媽耐心的告訴我。我腦袋一空，是啊！老師也經常告訴我們要靜下心來學習，越是到了關鍵時刻更加要靜下心來。在我發呆時，媽媽已走出了房間，我忘着媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因爲媽媽對我說過，“不管你會不會，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什麼，只要你好好學習不要像我現在這樣，以後的你一定要比我過的更好。”我的眼淚控制不住了，像關不住的水龍頭，嘩嘩留下來。那是的我就想：媽媽，我一定不會讓你失望。
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的。可我發現我錯了，人，總是會長大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當我們經歷成長的過程中，是我們一個人的成長道路，每當我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵我做不敢做的事情，當我想退縮時，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅信，自己也有了信心！現在，面對困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她，媽媽。
我感謝她，如果不是她！我會不會喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以爲了你我努力學習，爲了我自己我更要好好學習！
媽媽，謝謝你在這些歲月裏，陪伴我成長，一路陪伴着我！
她初一作文8
她像是含苞待放的花骨朵兒，在枝頭等待着雨水的滋潤；它像是嬌豔美麗的花朵在春風中將自己的花香飄向遠方；有時它又像是一朵漸漸凋謝的花，在綠葉叢中萎靡不振。
當她開心時她的眉目總是彎彎的，炯炯有神的一雙大眼睛又像是兩朵飽滿的桃花瓣一樣；當她心情低落時，之前臉上燦爛的笑容被一種牽強的微笑取而代之，細而柔的髮絲隨着微風飄蕩，她的眉微微皺起，眼神只是一直注視着平坦的地面，彷彿在思考些什麼。
她有一張白白淨淨的臉蛋，標準而又精緻的五官，但她總掛着一副有些鬱悶的表情，不管是什麼時候總是顯得悶悶不樂的，好像總有些事盤旋在她腦海中，擾亂了她的思緒。
她笑起來很。好看。當你難過時，見到陽光下它的燦爛笑容，壞心情便會隨風而去；當你與她深邃的眼神對視時，你好像能讀懂她的故事和她的思緒一樣，那雙清澈明朗的眼睛與春風一樣的笑容，讓我一眼便不可釋懷
她有一雙微微上挑的眼睛，這使得她看起來十分精神。她做事果斷，從不拖沓，處理起事情時有着一套自己的原則，當機立斷，是非分明。我們見面時，她總是一臉笑眯眯的蹦達過來，她腳步十分輕盈，落在地面上就如蜻蜓點水般悄無聲息，但由於分班我們之間又隔了一堵牆，每天彼此間聊天的時間也減少了很多，但這並不能成爲我們之間的隔閡。相比沒分班時，我們現在更加珍惜能在一起相處的時光，從而感情也越來越好了！
是因爲在生活中遇見了她們，我的生活才增添了一份快樂與幸福，希望以後也能在她們的陪伴下繼續向前走！
她初一作文9
她是我們的語文老師。一位年輕又漂亮的新老師，深受同學們的敬佩與愛戴。
她講課生動有趣，節奏很快。同學們都深深地被吸引住了，然而一開始我卻有點漫不經心。經過半個學期的學習，我的語文成績仍不盡人意。窗外之景擾亂了我的思緒。突然，一個甜美的聲音打破了我的胡思亂想：同學，你來回答一下這個問題吧。我回過神，驚慌地朝四周望了望，無數目光都聚集在我的身上。我慌忙地看了一眼題目，慢吞吞地輕聲說出了不確定的答案。同學，你在說什麼？老師側着身子，彷彿在努力聽清我說的答案。我緊張地擦了一擦手心的汗，重複了一遍答案。什麼？能再大點聲嗎？老師的語氣有些嚴厲，可卻似乎又夾雜些其他的東西。我偷偷地擡起了頭，老師的眼裏滿是鼓勵和肯定，並用語言慢慢引導着我。我又整理一下思路，鼓起勇氣，重新大聲說出了答案。這時，一陣掌聲響起，我居然回答正確。老師臉上漸漸露出微笑，示意我坐下。
這次之後，我再也沒在語文課上走過神，並對語文充滿了熱愛，繼續認真努力地學習語文。遇到問題時，我總會第一時間想到帶給我鼓勵和學習熱情的語文老師。面對我的各種疑惑，她總是細緻又生動地進行講解，而我的語文成績也越來越好。一次考試，我有了巨大的進步，考到了班級前幾名的好成績。老師又露出了欣慰的微笑，我對老師的敬愛之情更深了。
時光飛逝，幾年的相處很快就結束。我們紛紛表達了對老師的不捨之情。而平凡學生之一的我，一邊表達對老師的'感激，一邊默默地擦掉了眼淚。老師慈祥地安慰着我們，含淚對我們說了新學期寄語。經過幾年的相處，我們已和老師成了好朋友。我們最後向老師鞠了一躬，希望成爲永恆的朋友。
她初一作文10
她，會畫畫，會素描，懂生活。她成績一般，相貌一般，卻有不一般的性格，不同於常人的認真。
她喜歡素描，週末經常帶着素描板，畫架，到公園繪畫素描，一坐就是幾個小時，她用她的鉛筆，畫出了這個世界的美好。
有一次，她畫了一幅素描，上面畫着一位盲人老奶奶，正小心翼翼地走着，我不解的問她：“你這幅畫用了多長時間？”她笑了笑，說：“4個小時。”我愣住了：“四個小時？難道那位盲人老奶奶走了4個小時嗎？”“不，我把她先刻在了我的腦子裏。”
第二天，我跟着她來到了這個公園，只見她取好景後坐下，開始認真觀看着眼前的景物，她嚴肅的表情，是我在她樂觀的臉上從未體現出的認真，那是我第一次感受到，原來一直普通的她，現在格外的吸引人。眼前路過的行人匆匆走過，她卻原封不動的畫了下來，這是她能力的體現。
“我熱愛素描。”這是她第一次莊重的對我說話，她有一個弟弟，一個妹妹，所以家裏會很亂，但是，當我走進她的房間，卻格外的整潔：書櫃共有四層，第一層是石膏模型，第二層，第三層是書籍，第四層陳列着學習用品與繪畫用的鉛筆。
我驚呆了，整個房間彷彿在發光，地板格外的明亮，與亂糟糟的客廳形成了鮮明的對比。看的出來，她每天都有在清理房間，打掃房間，我似乎看到了那個在房間裏認真打掃，汗水溼透臉頰的身影。
普通的她，認真的她，樂觀的她……不管是哪個她，她都是我的好同學，好朋友。最後，謎底揭曉，她就是，我的好朋友——張佳特！
她初一作文11
童年，猶如一條崩騰的長河，上面有許許多多乘風破浪的小船，裏面都記載着我美好的回憶。有些事情，我己經淡忘了，可有一件事，讓我刻骨銘心，永生難忘！
今天，爸爸媽媽說起了姐姐，這勾起了我滿滿的回憶。
兒時的我，是一個讓人頭疼的孩子，爸爸媽媽也認爲我已無藥可救。因爲我太貪玩。只有姐姐不這麼認爲，她說：“玩可以，前提是要把學習搞好！”我不聽，依舊我行我素，把姐姐的話當做耳旁風，終於，出事了！
那是一個陽光明媚的下午，我把讓我頭疼的數學寫完了，便拉着姐姐陪我玩。玩了一會，覺得沒意思，便對姐姐說：“姐姐，我們出去玩吧！”姐姐說：“不行，外面車太多，容易出事！”我纔不管姐姐的勸阻，朝她做了一個鬼臉，便像一陣風一樣跑出了家門。我在外面和幾個朋友玩了個天昏地暗。過了一會，該回家了，我跟朋友說：“我先回家了。”說完便往回走，就在這時，一輛摩托車衝過來，我嚇得不知所措，站在那裏呆愣着。突然，一個人衝上來把我推開，她被車撞了，我看了她一眼，便陷入了昏迷。
等我醒來時，已經是第二天早上了。我睜開眼睛，映入眼簾的是姐姐那焦急的身影和爸爸媽媽那滿臉的愁容，姐姐看到我醒來，便關切的問我：“感覺怎麼樣？”我說：“姐姐，對不起！”姐姐說：“沒事，我就是受了點小傷，主要是你，以後小心點！”我聽了，頓時潸然淚下！
姐姐，是你讓我懂得了做長輩的不容易；是你讓我懂得了要好好學習；是你讓我懂得了要關心他人……
謝謝你，姐姐！
她初一作文12
“嗨！慧玲，早上好！”
“早上好！微麗！作業做完了沒？”
“還沒有，需要你學習委員把本子借給我。”
“你這個丫頭，每天都不做作業，抄我的。”
“誰讓我和你做朋友，好朋友應該在苦樂一起的哦！”
“你這個小鬼，給，拿去。”
“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”
這個女孩子叫劉薇麗，她也實慧玲的好朋友。她最不好的習慣是：抄慧玲的作業。她在學習中有點笨，可是在生活中，她有個很靈的腦袋。她每次抄作業時，會抄錯一些題。這樣老師也不會知道這個作業是她抄的。
王慧玲在班裏是學習委員，也是個千金小姐。班裏的學生都知道，她爸爸媽媽很有錢。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個人知道，自己的生並不幸福，快樂。爸爸媽媽的工作都很忙，沒有時間和慧玲好好談一談。只在每月最後的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽。慧玲好像忘記了撒嬌的滋味。所以她才養起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經去世了。媽媽是個工人。微裏一家是用媽媽的那少點薪水，過日子的。
李婷平家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家裏也有個保姆。 她和李婷平，劉薇麗是在學校有名的“三女俠”。全學校所有人都知道這三個女孩，沒有人不敢碰她們，誰碰了她們，那個人會倒黴。
老師進來了，說：“今天要換座位，那先我要念一下換座位的同學。”
慧玲心裏想:“我要能和婷平坐在一起就好了。微麗也不錯。”
“王慧玲同學和潘思美同學坐在一起”
“潘思美，是…。那個農村女孩！那個很少說話的漂亮女孩，但我沒有跟她說過話呀！”
她初一作文13
她真的沒什麼！她只是喜歡唱唱歌，改改歌詞而已。她唱歌總愛跑調，而且把歌詞改得亂七八糟，還自以爲有風格。隨便拉起一個朋友的手就唱道：“握你的雙手，感覺你的笨笨，真的有點透不過氣......”朋友剛想打，她馬上逃脫，隨即指着另一個朋友唱道：“你就像個笨蛋......”這當然會激起公憤，捱過不少的拳頭，接過許多不明飛行物，但她還是不厭其煩地唱着、改着，無視周圍有多少想把她吞下去的眼神。
她真的沒什麼！她只是《大話西遊》看多了，學學搞怪的臺詞罷了。最近，費了九牛二虎之力，她終於湊成了一張“借據”向同桌扔去，上面寫着：“曾經有一段真摯的感情擺在我面前，我不懂得珍惜，直到失去了，才後悔莫及。如果上天能夠再給我一次機會，我一定會對你說：借我錢！如果非要在money前加個限定詞的話，我希望是——10塊錢！”同桌立刻回敬道：“啊，你想借錢啊！借錢你早說嘛，你借錢我不會不借你的，不會你不想借，我非要借給你，大家講道理嘛，對不對！”她一字一句地聽完，然後面無表情地指出：“你背錯了三個字！”
她真的沒什麼，她只是會“不小心”損別人一下。一次，拉來兩個同學，一定要講故事給他們聽：“有一天，我陪着一個老外去散步，經過一個專門養烏龜的水池，我就扔一顆石子下去，烏龜們都紛紛爬走。可是卻有兩隻小烏龜怎麼也不肯爬走，那老外就不解地問我爲什麼。我就說，因爲那兩隻小烏龜在聽我講故事啊！”說完還拍了拍尚在雲裏霧裏的同學，然後快速跑掉，只留下一串得意的笑聲。
啊？你問她是誰？告訴你吧，她就是我啊，笨蛋！
她初一作文14
可能在你生命中也有一個她吧，她有時古靈精怪、活潑好動、有時冷若冰霜、閉閉口不言、還挑三揀四、好吃懶做、總之小毛病不少，還說別人智障。
春暖花開，萬物甦醒，一切都是生機勃勃的模樣。那時我年少無知、純真可愛、天真無邪，我的生活也平常一般平靜而祥和。
直到有一天，有個人在我面前跑去，亮瞎了我的眼，我才發現當天的陽光如此強烈，然後就打破我平靜而祥和的的日子，從此一去不復返。俗話說：“長的醜活的久，長的帥，老的快”如果按照這麼說的話，我怕她沒幾天就白髮蒼蒼，人老珠黃了，我當時不認得她，她特別愛瞎買東西，如今，這壞毛病也沒有改掉。有一次，她在手機上逛拼多多，她翻到待發貨那一頁，我還瞄一眼她的手機，結果滿滿當當，還沒劃到底都二三十個東西。
跟她做了朋友之後，慢慢覺得她還蠻可愛，經常愛發小孩子脾氣，但是她要比我懂得多的多，每次發現問題的都是她，作爲一個比鋼筋還要直街的女孩，時常不會領略她的意思，於是就發生各種“冷場事故”不過都會得到很長時間後的解決，但是我們會保持最原始的初心最大程度的不去傷害對方。
有那個傻傻可愛的她陪伴的日子不再難熬。有她參與過的事情不再枯燥，往後餘生有她不散場。安排！
她初一作文15
媽媽，長大的路上，你牽着我的手。
在長大的路上，我遇到過很多很多的挫折。在那些失意的日子裏，我並不覺得孤單，因爲是媽媽一直牽着我的手。媽媽的手有偉大的神力，彷彿通過這雙手，我得到了媽媽的力量。這力量一直鼓勵着我，讓我變得堅強。這告訴我不要沮喪，不要灰心，要勇敢地站起來去和我遇到的困難和挫折對抗。因爲有了這股力量，所以我真地變得越來越堅強。我能感覺得到媽媽一直在我身邊牽着我的手，就因爲有了媽媽的陪伴，使我在這一路上戰勝了許許多多的挫折。 記得有一次，我在學校和同學們追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了樓梯旁扶梯下的鐵環上，暗紅的血慢慢地涌了出來，我很模糊初中，不知道發生了什麼事，後來，媽媽來了，告訴我要去醫院縫針，我害怕，眼淚一直在眼圈裏打轉，最後還是流了下來。媽媽帶着我到了醫院，安慰我，叫我不要擔心，她拉着我受傷的手，輕輕的，她怕碰到我的傷口，但我不覺得有什麼疼痛，心裏暖暖的，媽媽總是這麼關心我，總是在我最無助的時候幫助我。那一刻，我心裏安定了不少，也不再害怕手術，我堅強地走進手術室，並給媽媽一個微笑，跟媽媽說：“放心吧，我沒事的！”手術過後，我的手縫合好了，只不過留下了傷痕，但它在我眼中，卻是那麼美好，它讓我再一次想起媽媽對我的關心，媽媽牽着這個曾經受傷的手…… 謝謝你，媽媽，謝謝你在我長大的路上一直牽着我的手，謝謝你讓我學會堅強。
