【精品】朋友初一作文彙編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友初一作文 篇1
回首過去，路上留下我們的腳印，留下我們灑下的歡聲笑語。兩年來，我們形影不離，一起學習，一起嬉戲打鬧，一起偷偷溜出去玩。雖然那時我們還年幼，但我們彼此都很珍惜我們之間的友誼！
三年了，你離開已三年了。猶記得你離開的那天，你急匆匆的跑到我家，哭着跟我說："我要走了，去一個很遠的地方。”說完，你抱着我痛哭，我拍拍你的肩膀，哽咽地說："沒關係，你到了新家，就給我打個電話，我們還可以寫信啊。”那時，你好像有什麼話要說的，但你還是沒說出口。看着你漸漸離去的背影，我的眼淚隨風而落。你時不時地回頭，使勁地向我揮手，我看見你的眼淚落在你的行李包上，你還是一副欲言又止的樣子。我想問你是不是有什麼事沒告訴我，但已來不及了，你，已離去了。
曾無時無刻的盼望着，盼望着你的一個電話，一封信，但你還是令我失望了；曾一聽說大人們要去遠方，就馬上拜託他們幫我找你，叫他們向你要你的電話號碼和你的新家地址給我，但他們沒找到你；曾衝動地想去找你，但畢竟年幼啊。
遠方的你，過的可好？是不是長高了？變漂亮了？朋友，你可否還記得我？你可否記得我們的誓言？我們要當一輩子的好朋友啊！！！曾想過放棄，放棄這份友誼，但還是捨不得。因爲我相信你是不會忘了我的，但你有爲何不跟我聯繫呢？
曾經拜託過天上的雲兒，請它替我傳達我對你的思念，替我問候你，替我祝福你。遠方的你，可否收到？
朋友初一作文 篇2
我童年最好朋友是呂晨，我們一起玩耍、一起學習、連上廁所也一起去。我呀，跟她已經有五年的交情了，因爲我們幼兒園小班就在一起了，三年級才分開，我在三（4）班，呂晨在三（1）班，雖然我們分開，但是我和呂晨的友誼沒有分開。
說到呂晨。我可便馬上就會笑起來，她呀，可是個挑剔鬼，例如給她削一個天衣無縫的蘋果，她都能雞蛋裏挑骨頭，說馬虎大姐（呂晨給我起的外號）啊，能削個乾淨點的蘋果嗎，我說，挑剔鬼（我給呂晨起的外號）大哥啊，這是我人生中削的最乾淨的一次了，呂晨上來就說，麻煩你在削人生中第二次乾淨的蘋果好嗎，我說：媽呀，你咋這麼摳呢，我給你削一個蘋果還要一個，你也太摳了吧。
呂晨還有一個毛病，小氣，在界集唸書的時候，往我和曹碩（好同學）要了多少東西，有吃的有喝的，有頭皮筋，許許多多。有的我都記不得了，呵呵，呂晨也記不住，拿了我們多少東西，嘻嘻，我們都習慣了。
呂晨現在去泗紅唸書了，我好想她，不過有時候也會在QQ上聊幾句，她告訴我她也很想我，呵呵，這麼多年的友誼哪這麼容易忘啊。
呂晨的小名叫小妞妞，現在也不容易叫到咯，分開咯，不過小妞妞，永遠記得你的，我會想你的。
啊！我童年的朋友啊。
朋友初一作文 篇3
是事業重要，還是朋友重要？
如果非要你選一個，你選哪個？
如果是我，我選朋友。
在這個世界上，有很多物質上貧窮的人，卻不缺乏精神的養分；而有許多在事業上大出風頭的人，卻得不到朋友。
因爲人人都希望自己有一個跟自己水平差不多的好朋友，那樣會有同樣的想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點，在那一方面，你比我厲害點。這樣才起到一個互相促進的作用。
如果自己與對方實力懸殊過大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉化爲嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說的“陰暗心理”。
但是如果分別站在兩者的立場來看，大家都有一個共同的心願：與對方能夠成爲好朋友。
我認爲，明明可以成爲好朋友的兩個人，卻不能夠成爲好朋友，主要的原因在於老師和家長。都說“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個程度中等的同學與一個程度較好的同學來往，對於程度較好的同學來說那是“近墨者黑”，對於程度中等的同學來說卻是“近朱者赤”。這又怎麼解釋？
幾乎每個孩子都會有如此這般的家長，於是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。
朋友初一作文 篇4
人的生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。
我第次與她見面是在四年級的下半學期，她長相平平，並不是那麼吸引人，並不濃的眉毛下面長着雙小眼睛，但卻很有神，鼻樑並不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。
下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什麼，從哪裏來等等，她回答說：“我現在住在理鹽場。”我低聲說道：“我也在住在那兒。”突然間，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎?以後你能跟我起走嗎?說實話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我起去。”我愣在了那裏，她的大方與主動讓我驚呆了。“怎麼了?不願意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望着我。我回過神來，說：“不，我很樂意!”以後，我們就起上下學。在這個過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學，成績還是數數二的呢!她很自然地告訴我在她那裏的生活環境。我也饒有興趣地聽着。
她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因爲她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然忍再忍。終於有天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎?”她仍然臉微笑地說：“什麼事情都應該想開點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧!”聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退步。
她還很有繪畫天賦，通常能把樣東西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的。”我學會了用心去做好每件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內心的告白，真的!雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因爲你是我最好的——朋友。”
朋友初一作文 篇5
自從在初中遇見姚劍豪後，學校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我們就成爲了好朋友。
他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮膚略黑，這樣一張臉是不是本身就散發出一種幽默味道？
在一次體育課上，大家練習跑步，剛跑了沒半圈，前面一個同學忽然變了跑道，姚劍豪一個不穩，直直地撞在他身上，他倆一起摔倒，姚劍豪邊哎喲邊說：“哇，你還真是爲我‘兩肋插刀’呢！”邊說邊揉着肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學都爆發出一陣笑聲，大家頓時又愉快地投入到體育課當中。這哥們，心胸真寬闊！
還有一次踢球時，我防住了一個球，頓時感到無比興奮，結果踢球力度太大了，球飛出場外，還差點飛出學校，這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴：“唉，再用力一點就可以突破天際了！”霎時間，所有的同學都抱着肚子倒在草坪上，咯咯大笑起來。我自己也從懊惱的情緒中解脫出來。
不僅如此，他還能在別人吵架時“天降正義”。一天，兩個同學鬧了矛盾，正在互相嘶吼着，同學們都不敢上前阻止，正快要動起手時，忽然姚劍豪抱着一個足球歡天喜地地進了教室，看到這番狀況，便說：“我錯過什麼了嗎？”接着看了看那兩位同學，喊着：“打架也不叫上我？”接着把足球一扔，跳到兩人中間，躍躍欲試。兩個同學看到這個狀況，只好互相尷尬地說算了算了。可姚劍豪卻拉長了臉：“完了？這麼快？！沒勁！”抱着球回到座位上。而同學們早已笑得前仰後合，緊張的氣氛頓時得到了緩解。
他就是這樣一個幽默的.朋友，心寬天地闊。和他在一起，什麼苦惱都沒有，什麼矛盾都會化解，多難得啊！
朋友初一作文 篇6
我的朋友不算太多，可有位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上初開始成爲位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷，她爲人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初沒幾天，和同學們還不怎麼熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎麼辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說：“侯翔，走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。
不大會兒，車胎補好了，我爲難的說：“我身上沒帶錢，怎麼辦?”她隨口便說：“別爲難，我有錢!”說着她掏出了錢，給我付了修車錢……
車修好了，她對我說：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”
我經常因爲學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉着手走出教室，互相笑，才各回各家!
來二去，我們就成爲了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有樣，談到學習，她就耷拉下腦袋不說話了。談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說大堆;談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經問她：“我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎麼說她!
她說：“學習嗎?你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了!”
唉!這位好朋友，我真拿她沒辦法!我多麼希望和她共同進步，成爲學習上的好朋友該多好呢!
朋友初一作文 篇7
太陽透過多功能窗戶照進來了，照到了書櫃上，照到了椅子上，也照到了我的小牀上。我緩慢地伸了個懶腰，機器人“卡爾”進來了“早上好，主人。”它僵硬地說。我不耐煩地喊了一句：“別打擾我！”“是，主人。”它緩緩退了下去。另一個機器人“卡比”進來了，“主人啊！早餐做好了，我們一起去吃吧！”“好好！我來拉！”
卡爾是一個老式機器人，在3012年算“老掉牙”了：沒有人的感情、不會安慰主人……就只會做家務。我很討厭它，我喜歡可愛又活潑的卡比！卡比十分聰明，我有困難它都會輕而易舉地幫我解決掉，而且卡比算得上今年最最新型的機器人了！
如果讓大家來選的話，想必你們肯定會選聰明的卡比，可讓人意想不到的是，當真正的悲劇發生時，在我身邊的不是卡比，而是“老掉牙”卡爾。
3013年的時候，一場大災難發生了：全世界前所未有的大地震！我那時正和爸爸媽媽在吃飯，忽然大地發出隆隆的聲音，隨後房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉着我和媽媽逃了出來，卡爾和卡比也飛了出來。幾十分鐘後，大地被夷爲了平地，我們看着悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心裏像在被針扎一樣，我們悲痛地走在廢墟上……
我們最終住進了避難所，但卡比不見了！我傷心地喊着卡比的名字，一邊哭，一邊喊，可它還是沒有出現。後來，我聽一位鄰居說：卡比投靠了一位大富翁！這對於我來說簡直就是晴天霹靂、雪上加霜啊！
沒想到的是，卡爾竟然還跟着我，我頹喪地掃了它一眼：“你幹嗎不跟卡比一起走啊？”“不，跟着主人是我永遠的使命！”我被感動了，趴到它的胸前不停地哭着。“不要……哭了……”它結巴地說着。可我越來越傷心，眼淚水就像流不完一樣……
卡爾讓我明白一個道理：交朋友時不要只注重他的表面，還要注重他的內心。
“卡爾！你永遠是我最好的朋友！我愛你！”我站在碧綠的草坪上，大聲喊，而卡爾則在一旁微笑地看着我。
朋友初一作文 篇8
新學期開始了，來了個新同學：黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭髮、蠟黃的臉、迷茫的眼神。
老師走進來，大聲說：“靜一靜！今天來了個新同學，我給大家介紹一下。”大家都像兔子一樣躥到了座位上了。新來的同學戰戰兢兢地走上了講臺。“俺姓‘馬’，叫‘仁’，仁愛的‘仁’”同學們聽了馬上就笑了起來，大叫“你的名字太好笑了！”老師生氣地拿了根棍子，做了個打人的動作，大家霎時沒有聲音了。
一到下課教室裏就鬧翻了！大家都嘲笑那個新來的同學的名字。我看了，覺得怪可憐的，就走過去說：“你好，馬同學，歡迎來到我們班！”他朝我看了一眼，冷冷地說了聲：“你好。”我伸出手說：“我們交個朋友吧！”他這次變得大方了，說：“好。”其他同學也跟着和他交朋友了。
我們帶着他去參觀新的校園，走着走着，我們看到有幾個人躲在草叢中抽菸，原來是無惡不作的小混混！我們見了小聲說：“快走！”馬同學問：“你們怎麼不報告老師？”同學們說：“你有所不知，他可是校園裏的壞蛋，你要是和他們對着幹，有你好果子吃！”但馬同學還是去和老師說了。那些小混混被罰了，他也心花怒放。同學們嘆着氣說：“以後你就知道了……”
到了打掃衛生的時候，我、馬同學和幾個同學去倒垃圾。走到半路上，有幾個高大的人擋住了我們，是那羣小混混。其中一個人走出來拉着馬同學說：“你小子嘴硬了！敢告狀！”然後把他推到，我們見了馬上扶住他。他小聲對我們說：“快去找老師！”我們問：“你怎麼辦？”他說：“沒事，我身體結實呢！”我們做好了準備。我們飛快得向外衝。他們見了，也追了上來，他們因爲身材高大，所以跑的快，我們靈機一動向樹林跑去。因爲我們個子矮，所以很容易穿過去了，小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了，我們把老師帶到馬同學那裏去了，那些小混混得到了應有的懲罰。
我們好奇的問：“馬同學，你哪來的勇氣？”他笑了笑說：“這些人是害羣之馬，我最討厭這些人了！”
陽光照在他那黑黝黝的臉上，折射出一臉的正義。
我看着他默默地對自己說：“這樣的朋友，我交定了。”
