親切的懷念作文示例

一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。本文是小編精心編輯的親切的懷念作文，希望能幫助到你！

　　親切的懷念作文 篇一

馬上就要迎來我在初中生活的最後一年了，也許過了這一年，我們就要分道揚鑣，走上屬於各自的道路，回想在小學畢業的那一刻，我的心情似乎和現在一樣，有一種說不出的痛楚。也許，普希金說得對，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。”在小學的點點滴滴都深埋在我的心裏，沒有忘卻，而是成爲了我對於那段記憶的懷念。在小學讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級數學的卜老師了。

數學這門科目，也許是我小學中最差的科目了，對於數學，我一點也不感興趣，但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現在，我的數學應該是全班倒數的。

五年級的時候，卜老師剛剛接手我們班，擔任我們的班主任及數學老師。說句實話，那個時候，不知道是不是因爲以前學過奧術，所以我的數學成績也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數學課的樣子。之前，看着她那副嚴肅的模樣，我原以爲數學課上會十分無趣。但令我沒想到的是，第一節數學課笑聲不斷，沒有嚴肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節數學課下來，我竟沒感受到一絲的無聊，整堂課的學習內容如放電影似的在我腦海中放映。也許在那以後，我漸漸喜歡上了數學，並且參加了我以前最恨的奧數班。

然而，一個學年結束後，我的期末成績卻並不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因爲這個失誤，我沒有評上三好學生。可就在這時，她就像一個朋友一樣安慰我，但其實就算她不說我也知道，也許，四年級的'那張三好學生的獎狀是我在小學的最後一張了。

六年級時，我調整好了心態，她已經不是我班的班主任了，但仍教我們數學。一個學年過去後，我再次拿到了三好學生的獎狀，她也同樣爲我高興。

時隔半年後，我回到學校去看她，她在教一年級數學，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭髮上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會愛上數學。

而這些回憶，都將成爲我親切的懷念。

　　親切的懷念作文篇二

一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。

——題記

學習之餘，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。

那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示範。終於，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多麼慈祥，多麼親切。

那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心裏很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多麼懷戀。

那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉着我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅於的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什麼樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。