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等待的初一重要描寫作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的等待的初一重要描寫作文,歡迎閱讀與收藏。

等待的初一重要描寫作文

等待的初一重要描寫作文1

“花兒花兒爲誰開,一年春去春又來,花兒說它爲一個人等待”花可以等,人就不能等嗎?

此時的我趴在課桌上,盯着卷子一角寫着的紅色的刺眼分數,後面那一把把大紅叉像正往我心上烙,我強忍着不哭出聲我都不知是該追逐成功,還是等待成功了。

一想到媽媽陰沉的臉色,犀利的眼神,我的心上立馬壓了一塊大石頭。好不容易挪到家門口,我剛擡起的手又放下,擡起·放下。猶豫再三,我輕輕叩響了家門。門開了,媽媽和顏悅色地看着我,也沒問我考試的事。我剛把書包放下,媽媽就像幽靈一樣貼過來,像想起什麼似的,問“這次考試怎麼樣?”我身體一顫,媽媽看到我的反應,面色沉了沉。我尷尬的笑着,像被按了慢動作鍵一樣,緩緩抽出試卷。

她一把把卷子抽走,瞄了一眼排名,首先臉一黑,再翻了翻後面的錯題,媽媽瞬間變成了包公。我心中哀嘆“唉,又完了!”她大聲地數落着,教育着。一個個難聽的字眼砸向我的耳朵,尖利的聲音充斥着整個大腦。我已經哭得上氣不接下氣了。我盤坐在牀上,終於忍不住了,吼道

“我一直都很努力,可我真的考不進前十,你就不能喜歡不優秀的我嗎?”“媽媽,我是蝸牛啊,爲什麼你總是擡頭羨慕雄鷹,也不肯疼惜一下筋疲力盡的蝸牛呢,你什麼時候能停下追逐雄鷹的腳步,來等待一下蝸牛呢?”我的聲音越來越小,最後變爲低喃。

說完,四周靜悄悄的,連呼呼的大風也停止了說話。半晌,媽媽鐵青着臉離開了我的房間。

又一次考試,我也算是有點長進,可媽媽卻不這麼看,繼續數落我。我百無聊賴的聽着,竟然發起了呆。忽然一句“你真是無可救藥!”落入耳中。呵,她說我無可救

藥!我愣愣的望向窗外,冬天的陽光溫柔的讓人想落淚。

至少上天是憐憫我的,又或許是“無可救藥”刺激了我。我破天荒的考了一個第六名。當我雄赳赳·氣昂昂地拿出卷子時,媽媽難得的笑了。

媽媽,哪天蝸牛爬不動了,你是否願意在前面等着我呢?

等待的初一重要描寫作文2

我追求我的夢想,就像草等待春天。

青青的草常常是曼妙的女子的名字,一位着綠羅裙的女子在詩人心中紮下了根,詩人看到青青草,就懷想起那衣帶青青的女子。天涯何處無芳草,芳草是君子的夢想,然而應該不僅僅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番廣闊的藍圖,即便是一位養在深閨的女子都將一番番遐想、柔情深種。

那有着落雁之貌,鴻鵠之志的王昭君一定是這樣的女子。“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”她不同於別個女子。她確實是“后妃制”的犧牲品,但她又超越了個人的哀怨。

我不認爲王昭君的琵琶語出的全是絲絲怨恨。蕭紅曾說:“女性的天空是低的,羽翼是稀薄的,而身邊的累贅又是笨重的!”的確,長安城宮殿上方的一角裝不下昭君的胸襟,於是一個偶然的轉身,昭君融入大漠金色的草原。漢匈兩族獲得了長達半個多世紀的和平,應該有她的一些作用,她最後化成了冢上的青青草,永遠留在了那片高遠的天空。

不僅是歷史人物,每個人都希望擁有自己的天空。也許,有的夢會很大,有的夢很渺小,只因有了夢想,纔有“心比天高”。

我曾徜徉在春天的夢裏,一度來到了法國,漫步幽深的古堡,幾個世紀以前的畫面就在眼前掠過;稚嫩之心在塞納河的柔波里滌盪,仰視直入雲霄的埃菲爾鐵塔;散坐在如茵的草坪上,空氣裏有葡萄酒醉人的芳香;我讓自己置身於普魯旺斯紫色的海洋,薰衣草的芬芳是花農在辛勞一季之後的收穫……

我曾沉浸在舒緩的旋律中,一度來到魂牽夢縈的維也納,多瑙河傍,動人的旋律滋養我心房,莫扎特的身影無處不在,那輕柔、歡快的柔板,瀰漫在城市的每一個角落,我希望自己能在夢中,與這位天才的音樂家探討,是什麼使貧困交加中的音樂家,在短暫的.三十五年的生命中,給人類留下的樂觀、明朗、流暢、優美,沒有任何狂躁的純淨音樂……

誠然,這是些美麗的夢。然而,我若想揭開夢的珠簾,就必須像一株小草,在春風吹拂之前,學會忍耐,在寒冷的冬天裏,積極準備,精蓄能量,厚積薄發。若我只是一個等待春天的小草,我的夢終究只是黃粱一夢,流於空想,我的身軀只會被泥土湮沒,不見天日。

我相信小草的韌勁,我也相信春天的承諾。

我追求我的夢想,就像小草等待春天。

等待的初一重要描寫作文3

等待有時也是一種愛。

題記

在一個夏天,我認識了一位老爺爺,一個孤獨的老爺爺。

總是在窗戶那兒能看到有一個老爺爺在樓下鞦韆上獨自蕩着,從來沒有看見有人陪他。他那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。他就一個人在那靜靜的坐着,看着很冷漠又很孤獨。後來在電梯裏我們認識了,再後來他會把他的故事講給我聽。

他有一個兒子和一個女兒。兒子和女兒都外出工作了,家裏只有他一人。他每天都會去樓下鞦韆上坐着,只想在稀疏的人羣中,看見兩個熟悉的背影。他常常給兒女們打電話,但他的兒女很少回來。他總是滿臉驕傲的說他的孩子們很有出息,很忙,不能隨隨便便的回來。但我和他都知道他的兒女只是用那個理由:太忙了,來打發他。

熟悉之後,他常常來我家裏玩。但有天他沒有來,後來知道是他的兒女回來看他了。他很高興,做了一桌子的菜,全是他兒女愛吃的。他把地掃一遍又一遍後,在樓下早早的等着。柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散他那專注的目光。但是他的兒女並沒有多留,飯也沒吃就急急忙忙的走了。我想他一定很傷心,很傷心。

忽然想起遠方的爺爺,爺爺總是盼望着我們回去,常常給我們打電話,但我們幾乎很少回去。有時回去了,我也呆不久,一會兒就嚷着媽媽或爸爸:“我們什麼時候走啊?”

每次回去看爺爺的時間只有半天。有時父母被我鬧的沒吃飯就急匆匆的走了。爺爺每次都站在門口看着我們遠去就像他早早地在門口等待一樣。爺爺也一定很傷心,很傷心。再回去時,發現爺爺的黑色的頭髮已經變成了稀疏的白髮,臉上的皺紋又多了,爺爺老了。爺爺的等待何嘗不是一種愛。爺爺再打來電話時,回答的聲音不是那個不耐煩的聲音了,而是“爺爺,過幾天就回去。”以前是爺爺關心,等待着我;以後是我關心,等待着爺爺。

等待有時也是一種愛,遠方,是否也有人在等待着你?

等待的初一重要描寫作文4

“花開的時候,便是你綻放的時候。”老師將手中的花放在窗臺上,拍拍我的肩膀以示對我的鼓勵。開學初的第一場考試,我便令人大失所望,我瞧着自己差強人意的成績,不由得對自己產生了一絲不相信,面對老師殷切希望的眼神,我滿心羞愧。“不要緊的,你要學會等待,等待花開,等待時機。”老師溫和的笑容給了我巨大的動力。

夜裏,一場暴風雨不期而至,將夏日的悶熱一掃而空。豆大的雨珠敲擊着窗臺,狂風猛力地刮,窗玻璃不住地顫抖着:“啊!那盆花呀!”我突然想到了那盆花,連忙往窗臺看去,柔弱的枝條頂着一個小小的花苞,在風中遭受着暴雨的蹂躪,搖搖欲墜。我撲上去,想把它抱進屋,可才一打開窗戶,雨珠就不住地打向我,一時間眼前一片水霧,什麼也看不見,只好放棄了這個打算。

抹了抹臉上的水珠,我又坐回書桌前,咬着筆對付那難纏的數學題。可無論如何,我眼前總是浮現出那忍受暴雨擊打的花苞,怎麼也無法靜下心來做習題。無奈,我索性往牀上一躺,矇頭大睡。

清晨,我從睡夢中醒來,第一件事便是去看看那花。“呀!”我不禁驚呼。那花在暴雨的衝擊下竟然活了下來,還舒伸開了那細小的枝葉。我對它愣了一會,便自忙到書桌前,又開始了與數學難題的筆墨“大戰”。

“再過幾天要考試啦,你要認真點呀!”媽媽不聲不響地推門進入,站在門口一臉嚴肅。我手中的筆頓了頓,又在草稿紙上塗寫起來。

接連幾天的“挑燈夜讀”頗有成效,而在我的期待下,又迎來了這學期的第二場考試。果真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊,科科考試我奮筆疾書,從前的難題也迎刃而解,成績很快便公佈了,我真的“一鳴驚人”:我成爲年段第七!我幸福得整個人輕飄飄的,彷彿騰雲駕霧。

回到家,便聽見媽媽欣喜如孩童般的喊叫“快來看哪!開花了,開花了!”我飛奔到窗臺,果真看見一朵微微泛着嫩黃的白花開在盆中,那可不是茉莉花嘛!我的耳邊不斷地迴響着老師的話:“花開之時,你更會成功,只是,你應當學會等待!”是啊,等待時機,等待自己精彩的綻放!

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