6篇小學六年級敘事作文
點燃一盞感恩的燈
五月，春光燦爛，草長鶯飛，空氣中飄溢着康乃馨的香氣，母親節，這個充滿溫馨的日子，又輕輕地向我們走來了。記得小時候一到兒童節，媽媽會給我們很多好吃的，當我們掙脫了母親的懷抱，會有多少人記得5月的第二個星期天是她們的節日？又有多少人會在這個特別的日子裏爲母親點燃一盞感恩的“心燈”？ 衆所周知，“母親節”與“情人節”一樣，也是“舶來品”。在中國這個以尊老爲傳統美德的國度裏，母親節因承載着母愛、親情、感恩、回報等人類共同的情感，漸漸成爲晚輩向長輩傳送美好祝福的日子。母親節前後，商家大打“親情牌”，花店購進了康乃馨，不少網站在首頁和醒目的位置打出了“祝母親節日快樂”的標語，一些論壇也展開了如何向母親表達愛意的討論，甚至還有網友在論壇內互發郵件，提醒母親節要爲母親帶聲問候。 然而有一個不爭的事實是，母親節並沒有像情人節、聖誕節等“洋節”那樣帶來如期的消費熱潮。連續幾年來，象徵着母愛的母親節之花康乃馨遠遠不如情人節之花玫瑰花賣得火爆。情人節的時候，買花的人連價都不還，上百元一朵的玫瑰可以9朵、99朵、999朵地買。母親節到來了，康乃馨的售價不如玫瑰的高，買花的人都嫌貴。即便是買花者，也大多是學生，年輕人來買花的非常少。不僅如此，一些飯店推出的母親節套餐的預定的情況也不好。
學雷鋒
雷鋒叔叔是一個樂於幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明着這一點。 他曾說過這樣的一句話：“我願永遠做一個螺絲釘。”你知道他爲什麼這樣說嗎？因爲他認爲對於革命事業來說，一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成爲一個堅實整體。 是啊，無論什麼事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧！它奪走了許多人的生命。可是，中國並沒有倒，而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘，如果少了一個有一個的志願者，四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者，也許四川既沒有那麼多的倖存者…所以如果少了一顆螺絲釘，那麼那架機器可能會因爲少了一顆小小的螺絲釘，而造成一些損傷。 螺絲釘雖小，可它的作用往往會大於比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘，它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘，社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣？ 現實生活中太多的人只懂得爲自己着想。看帶垃圾不撿起還擺着一副事不關己高高掛起的樣子，看到需要讓座的人羣不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來，還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。 雷鋒叔叔哪種少有的精神，並不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助，及時給予他們關愛與照顧，那麼你離“活雷鋒”也許就越來越近了。 雷鋒叔叔那種謙讓、樂於幫助人的精神值得我們去學習，去實踐。同學們，光說是沒用的，重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”！
藍色的夢
小時候，我和奶奶一起下田去玩，奶奶在那裏幹活，而我則在那裏玩。天空中傳來轟隆隆的聲音，我便擡頭仰望天空，看見一個很小的東西在天空中飛，我便跑過去問奶奶那個是什麼東西，奶奶說：那個東西是飛機。我便充滿信心對奶奶說：“那你的孫子，將來肯定是駕駛飛機的人，”奶奶只是笑着看着我。過了一會我們就回家了，回到了家，我一整天都沉浸在那個夢想裏，駕駛 着飛機翱翔在藍藍的天與潔白的雲之間。 有天晚上我做了一個夢，夢裏長出了一雙翅膀，我用翅膀在天上翱翔，白雲從我的身旁漂過去，從天空中看大地是多麼的美麗，人像小螞蟻一樣在地上慢慢的爬動。 我開始熱愛上了飛行，開始瞭解飛行員所有的知識，和成爲飛行員的相關要求，關注飛機所有的新聞和圖片，由於某些原因導致了我的學習成績下降了，但是對於的我飛行夢是打擊不了的，我非常熱愛飛行，也非常喜歡飛行，因爲可以在天上自由自在的飛，可以像鵬鳥一樣飛在天上。 我喜歡飛行，我也熱愛飛行，我的夢是當一個飛行員，保衛祖國這神聖的天空。
英語作文
When I got settled, the total use of the microwave to do their own things to eat. One day, my father saw me, I am afraid to say that I grew up as a cook. I immediately shaken like a rattle-drum head, you said : "That is not my ideal. When I grow up I want to IT (information technology) industries. "Yes, I bought a computer five years ago after his father, I am familiar with it day by day. Until last year, and I have formed a deep bond with it. From then on, I want success in the information technology industry to make contributions to the cause of national computer. But my father said I could only do in the field "testing the game," is what the new game, and always let me play with, the report there will be any games. I think what he said is not their fault, I always play games recently, those who do not have a veteran like Flash. In recent days, I sprouted out of a bad idea : I will be playing the game that the network server to the black. My account will revise the highest level. However, I Xiangliaoyouxiang, this is wrong, but was caught by the police network is not good. When hackers but also need high computer skills. As a member of the IT industry is my ideal, I would like to advance this goal, to improve their computer skills
一位了不起的母親
我們學校的幾位大隊委和小記者，在鄭老師的帶領下，到我校三年級學生王路安的家裏去訪問。王路安的父母都是殘疾人，經濟比較困難，就靠開一個小店，勉強維持生活。但王路安很懂事，可以稱得上品學兼優。 到了她家，王路安的媽媽非常熱情地招待我們，她拄着雙柺，還忙着給我們倒茶，弄得我們很不好意思。我們也帶去了贈送給他們的禮品，雖然不是什麼貴重的東西，但表達了老師和同學們的一片心意。我們還和王路安的媽媽在一起合了影。 接着，我們就採訪了王路安的媽媽，主要是問她如何教育自己的孩子。她微笑着對我們說：“教育孩子，家長首先要以身作則，我們在這方面還是比較注意的。雖然我們家生活條件不如許多家庭，但她在學習上的正當要求我們都儘量滿足。她喜歡畫畫，我在暑假就幫她報了一個美術班。我還對她提出要求：既然喜愛，就要爭取比別人做得更好。平時，我要求她寫完作業以後把書桌整理乾淨，還要學習做一點家務事。現在，她已經養成講究衛生的好習慣了。”後來我們到王路安的房間時，看到地方雖然小，東西又多，但是很整潔。在我們和她媽媽談話的時候，王路安和她媽媽的眼睛裏都含着淚水，我們也被感動了。 有一位小記者好奇地問王路安的媽媽：“您爲什麼要給女兒起名叫王路安呢？”她笑了笑，認真地說：“名字裏有‘路’這個字，是因爲我走路不方便，我希望女兒能把我沒走過的路繼續走下去；名字裏的‘安’，表示我們希望她一生平平安安。” 王路安的媽媽真是一位了不起的母親，她身殘志堅，在非常困難的情況下，還能把女兒教育得這麼好，把這個家打理得井井有條，真不容易。
想念徐老師
我們六（3）班的全體同學都在放聲大哭。（我並不懷疑同學們的情感是真誠的，但你的這句話，卻叫人讀了想笑。知道爲什麼嗎？因爲“都在放聲大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然這麼寫，具體的情境尚未形成，讀者沒有思想準備，怎麼能不想笑呢？）那天，徐老師用難過的語調告訴我們，她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學期的數學教完再做手術，但現在身體撐不住了，所以不能再給我們上課了……說着說着，她的眼睛裏泛出了淚花，我們聽了都很傷心，眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭，還一邊說：“徐老師你不要走，徐老師你不要走……” 當天放學後，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很惋惜地說：“多好的老師啊！在這畢業前的節骨眼上，學生是多麼需要她啊！” 在徐老師離開我們的這些日子裏，我一直都很想念她，經常回想她給我們上數學課的情景，回想她對我們無微不至的關愛。她四年級開始教我們，不久就病了。有一次，她在家長會上說了心裏話，說醫生囑咐她住院開刀，可她想堅持把我們這批孩子帶到小學畢業。爲了這個心願，我們親眼目睹她一直在硬“撐”着，忍受着病痛的折磨。有時她站在講臺前實在吃不消了，只好坐下來給我們講課，依然是一絲不苟。講到重要的地方時，她就用手撐着站起來，吃力地提高嗓門，在黑板上一筆一畫地做例題，還不斷地向我們提問，不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深，通俗易懂，就像一位循循善誘的領路人，帶我們去探索知識的奧祕。 有一次，在講解一個很難的問題時，徐老師忽然用手做出一個抱人的姿勢說：“哪位同學答對了，我就把他抱起來寫出答案。”我很榮幸地答對了，徐老師真的把我抱起來，雖然很吃力，她卻非常高興。我在她的懷抱裏寫着答案，感覺她就像媽媽一樣，同學們也都開心地笑了……此情此景，我想我是永遠也不會忘掉的。還有一次，徐老師和我們一起到公園秋遊，有的同學想到“兒童樂園”去玩，可身上沒帶錢，徐老師就自掏腰包，讓他們去過把癮。總之，無論是在學習上還是在生活上，徐老師都一樣關愛着我們，尤其是對一些成績較差的同學，她更是費盡了心血，幫助他們慢慢提高。所以，自從徐老師任教我們的數學以後，我們班的數學成績就像熱氣球一樣直往上升，每次都是第一。 徐老師啊，我們想念您，希望您早日恢復健康，回到您熱愛的教學崗位上來，回到您熱愛的學生們中間來。 編者評語： 本文情感真誠，內容具體，有些地方的描寫也頗爲生動。
