精選六年級螞蟻的作文（通用62篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文，歡迎大家分享。
六年級螞蟻的作文 篇1
可愛的動物在生活中無處不在，有人喜歡憨厚老實的小狗；有人喜歡機靈可愛的小貓；還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨，雖然我不怎麼喜歡小動物，但也不影響我對這篇作文的造作之心。我喜歡的動物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。
有人問我爲什麼喜歡這極爲平常的螞蟻？是因爲它們有許許多多的可貴精神值得我學習。你看它個頭不大，長着一隻小小的腦袋，頭上兩條細細的觸角，在微風中微微顫抖，你可別小瞧它，它還是傳遞信息的重要工具呢？螞蟻的牙齒尖而有力，他能搬運比自己身體大過幾十倍的食物，它還有兩個如同粘和在一起的“黑米粒”似的身體，螞蟻有六隻腳，爬起來敏捷自如。
大家聽過歷史中有關螞蟻的故事吧：“在楚漢相爭的最後一役，項羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困於垓下，項羽兵敗，逃至烏江邊，正要乘一隻小船渡江時，突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個大字，他長嘆一聲：‘此乃天意，非戰之過也。’說完拔劍自刎。原來這是韓信的`計謀，他用蜂蜜預先就寫下這幾個大字，螞蟻見蜜而來，致使十分迷信的楚霸王受騙上當。”由此看來螞蟻最愛吃甜食。
除此之外，螞蟻還有其他習性，例如：螞蟻能預報天氣，假如天要下雨前，它們往往會“撤離”蟻穴，到高的地方“安營紮寨”。
螞蟻還是一種爭搶好鬥的動物，螞蟻與毛毛蟲的“戰鬥”你可曾見過，而我卻觀察過他們打鬥的過程：一羣螞蟻正在與一隻毛毛蟲進行“決鬥”，只見幾隻勇敢的螞蟻衝上去對着毛毛蟲就是一口，毛毛蟲被螞蟻擊倒，又有幾隻螞蟻衝了上去，死死咬住毛蟲不鬆口，可毛毛蟲也不甘示弱，立刻扭動身體在地上滾動起來，用來清除身上的螞蟻。一會又來了一大羣螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在後面使勁地推，毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊，最後還是被螞蟻拖到洞口，四分五裂後搬回了家。雖然螞蟻死傷很多，但是它們那種團結協作、永不放棄的精神，打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。
我敬佩那些勤勞能幹、不屈不撓的螞蟻，我讚美那些團結協作、勇於抗爭的螞蟻，想到這裏，我對這些小小的生靈產生了深深的敬意。
六年級螞蟻的作文 篇2
老房子邊有一塊菜地，我和弟弟經常會去那裏玩，知道爲什麼嗎？因爲我發現了一個很大的螞蟻洞。
那天弟弟出了個主意：“我們把那塊大面包拿來玩玩！”於是弟弟急忙跑回家。“等一下，呵！你真的好壞哦，它們打架你高興？”我拉着弟弟說。“那樣纔好玩嘛！”“那你去拿，我等着你。”我笑着說。
“麪包來啦！”弟弟衝過來，“服務員，顧客在那兒！”我笑着指向螞蟻洞。弟弟把麪包放在地上，一隻探路的螞蟻發現了這塊麪包圍着麪包繞了幾圈走了。不一會兒螞蟻們全軍出動，排出長長的隊伍。不用一分鐘就把大面包團團圍住。我竊笑，我猜螞蟻們一定會打起來，然後獲勝的一方一定會獨自佔據這個來之不易的麪包。接下來發生的情景證明我錯了，他們不但沒有把麪包佔爲己有而且還分工明確同心合力。麪包被螞蟻圍成一圈有的咬有的擡，兩邊各有一排儀仗隊一字排開負責守衛，一隻大紅頭的螞蟻站在麪包上的正前方指揮方向，大家齊心協力平穩地向前進……
第二天，我和外婆去菜園澆水，外婆特意給了我一個小水壺讓我幫忙澆菜。這時我又心生一個主意我突然想看看螞蟻到底有多團結。於是我們又來到那個螞蟻洞邊，這次讓弟弟用小水壺往洞裏灌水。不一會兒就有很多螞蟻爬了出來，我以爲它們是要逃跑可"奇蹟“再次出現，大量涌出的螞蟻用自己的身體堵住洞口擋住了水。不由地我呆住了，我都有些不忍心了，我們停止了手中的.動作呆呆地看着彼此。
它們多團結啊！它們就像人類一樣懂得合作懂得團結的力量，就像人類面對大災團結一心勇往直前的無私奉獻精神。我們要學習這種精神，如果我們將這股正能量讓它”無限放大”那將是一件多麼偉大的事情，事實證明團結能戰勝一切困難，有了這股強大的力量支撐我相信還有什麼事情能難倒我們呢！
六年級螞蟻的作文 篇3
古老的牆角邊，孤零零的開着一朵紅色的小花，在風裏輕輕地唱着歌。一隻黑黑的小螞蟻，順着花枝兒往上爬，靜靜地爬在花蕊裏睡覺。
小姑娘經過這兒，採下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書裏，小螞蟻當然也進了書本，夾成了一隻扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音。
“是誰？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字。”細碎的聲音回答着。黑螞蟻這纔看清，書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得象螞蟻。”字很不好意思地回答。
“我，我是螞蟻，噢，我變得這麼扁，也象一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁，第二天就跑到第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些從來沒想動動手腳，走一走，跳一跳，“我們真的太傻了。”字對自己說，現在，它們都學着黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！
舊書不在是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊！這本她原本看厭的舊書，寫着她重來也沒有看過的新故事，他一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，他更加驚奇了，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書裏的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的`，我原來是一隻小螞蟻，現在，我住在書本里，是會走路的字了。”會走路的字？小姑娘明白了，這本書裏的字，每天晚上走來走去，書裏的故事也就變變來變去。
是的，第三天的早晨，小姑娘在舊書的封面上發現了一個字，它呀，走得太遠不認識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們全住在一起，快快樂樂的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒有買過故事書。
六年級螞蟻的作文 篇4
在世界上，人類是多麼的渺小，而螞蟻，在人類的面前，又是多麼的渺小啊！而它們，也有屬於他們自己的時間，不信，就聽一個故事吧。
在一個小村莊裏，有一個男孩叫敏敏，他非常的調皮。
有一天，敏敏像往常一樣在村裏搗亂，可是他的面前，突然出現的一個仙女，那個仙女把手往敏敏的面前一晃，敏敏就昏倒了，醒來的時候，他驚奇的發現，自己變成了一隻小小的螞蟻，並且到了森林裏面！敏敏連滾帶爬的往村裏跑，可是這是的他，誰會認得呢？敏敏發現在這裏並不能找到幫助，於是垂頭喪氣的爬回了森林裏。一隻螞蟻看見了他，於是問：“你怎麼了啊？”敏敏詳細的把全部過程講給了螞蟻聽，螞蟻聽完以後，對敏敏說：“你可以來我們的大家族啊！”“真的可以嗎？”“誰說不行呢？”於是，本來還流落街頭的敏敏，一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌着，從來沒有休過一天假，終於有一天，他不耐煩了，他吼着說：“爲什麼我沒有螞蟻該有的時間！”“孩子，你以前在乾的事，就是屬於螞蟻的.時間啊。”螞蟻長老意味深長的答到，敏敏恍然大悟，這時候，仙女又一次出現了，她的手一晃，敏敏又暈倒了……
當敏敏醒來的時候，他已經回到了村子裏，他連忙趕回家，寫下了這《螞蟻的時間》。
六年級螞蟻的作文 篇5
一天，我在陽臺吃餅乾，有好多餅乾渣落在地上，我吃完就去看電視了。過了一會兒，我想起餅乾渣，想打掃一下陽臺。可是，餅乾渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個水落石出。
我把小餅乾放在餅乾渣掉下的地方，等了一會兒，沒有什麼動靜，我有點兒不耐煩了，就跑去看書了。回來時，我發現餅乾旁邊有幾隻螞蟻，“原來幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕着。看着小螞蟻和小餅乾，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能擡起來嗎？螞蟻果真搬不動，它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢？”我自言自語地說着。突然，出來了一羣螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅乾“走”了起來。我想：螞蟻可真團結，也真聰明。螞蟻們到了家門口，可就發愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會怎麼做呢？我正在想，螞蟻們就開始行動了，老螞蟻咬下一塊很小的`餅乾，讓小螞蟻運走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運，一會兒功夫，就把對於螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團結的力量，這樣的分工，這樣的團結，也許連人類都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽臺清理得乾乾淨淨的是誰，而且還讓我知道螞蟻既團結又聰明。真是一舉兩得。
六年級螞蟻的作文 篇6
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，往往就能讓我們得到啓示。
星期六的早上，我坐在家門口曬太陽，吃餅乾。吃着吃着，突然我看見有一隻螞蟻似乎在找着什麼，嗅着什麼。我很奇怪：小小的一隻螞蟻，找什麼呢？強烈的好奇心使我留了下來，繼續觀察螞蟻的動靜。
起初，它還是在那搖頭晃腦找着，忽然它停了下來，好像找到了那個它要找的東西，朝着某個方向跑了過去。哈哈，原來是我掉的.餅乾屑啊。那塊餅乾屑那麼大，它搬得動嗎？小螞蟻推了一下，可餅乾屑紋絲不動。小螞蟻似乎也察覺到自己搬不動，便放棄了餅乾屑，跑走了。我本以爲小螞蟻是感覺餅乾屑太大了，搬不動，於是它就走了，半途而廢了呢！誰知，過了一會兒，那隻螞蟻又帶着另幾隻螞蟻跑來了。我恍然大悟，原來是請“救兵”了呀！幾隻小螞蟻圍着餅乾屑形成一圈，擡起了餅乾屑，大搖大擺地“回家”了。
這件小事就像筷子一樣，一根筷子很容易折斷，而一捆筷子呢？你無論如何都掰不斷的。
生活，就是一本至高無上的寶典，你能從中尋找、探索到許多知識以及重要的啓示。
六年級螞蟻的作文 篇7
一個陽光明媚的上午，我來到一家便利店裏買了一袋小餅乾，買好後，我在路上邊走邊吃。突然，“啪”的一聲，我的一塊小餅乾掉在了地上。我想彎下腰撿起來時，看見一隻小螞蟻在旁邊。我知道螞蟻愛吃香的食物，所以就蹲在了旁邊，靜靜地看着小螞蟻怎樣把它搬走。
我看見小螞蟻先是爬了一小段路，後來停了一下，彷彿是在偵察是否安全，然後，又爬到了小餅乾旁。小螞蟻先是趴在上面用觸角碰碰，再繞小餅乾轉了一圈，似乎在想：怎樣才能把它搬回家呢？然後我看見它爬向了一個小洞，小洞也許就是它的家，進去了之後不久，它又出來了，也不知道它在幹什麼玩意兒。
過了一段時間，一隻大螞蟻從小洞洞裏爬了出來，小螞蟻用觸角碰了碰大螞蟻的觸角。大螞蟻又爬回了小洞裏。我猜想：小螞蟻一定是在對大螞蟻說他發現了一塊很好吃，很香的食物，但搬不動，讓大螞蟻回洞找別的兄弟姐妹們來幫忙。果然不出我所料，大螞蟻出洞後，成羣的螞蟻涌出洞口，一起爬到了小餅乾下面，這些餅乾對於我來說是個小東西，可對螞蟻來說卻是個大東西，它們費了九牛二虎之力，終於把餅乾挪動了一點又一點，我看着激動萬分。
這些螞蟻們有的擡前面，有的擡後面，大螞蟻在離他們不遠處一直在揮舞着觸角，似乎在說：“一二三，加油！一二三，加油！”當它們把餅乾搬到洞口前，又有許多螞蟻從洞裏一涌而上，把食物分成小塊，一點兒一點兒地往裏搬。不一會兒，這塊餅乾，已經沒有了。
看完了螞蟻搬食物後，我心裏暗暗地想：在我們的.學習和生活中，要想把一件事做得完美，就需要朋友的幫助。俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”今後，我與同學之間要像螞蟻一樣，互幫互助，那麼什麼困難我們都能克服。
六年級螞蟻的作文 篇8
今天我又在花園裏玩耍。在一塊兒裂開縫隙的石頭中，我的目光追隨着爬行的小蟲，在無限的靜謐中忘了世界，也忘了自己，做了一次遊歷。罅隙空間在我眼前擴大，細密的草莖成了茂盛的森林，一隻深黑色的小小螞蟻，沿着石頭上裂開的'縫隙左衝右撞，孑身一人，傲然前進。不久，有新的朋友加入進來，一隻、兩隻、三隻……終止成羣結隊。它們相互把觸角搭在一起，似乎是在交流信息，也好像是在相互寒暄。看着它們彼此之間親密無間的樣子，我也想和它們寒暄一陣，只可惜我不懂它們的語言。它們的隊伍不斷壯大，遠遠望去猶如一條黑色的絲線。突然，它們好像是商量好了似的，兵分三路，分別向草叢、小樹、石頭底部進發。剛過一會兒，草叢小分隊就發現了一條大青蟲。只見它們一擁而上，帶頭的大螞蟻率先登上大青蟲的頭頂，死死咬住，再不鬆口；在大青蟲疼痛翻滾的過程中，其餘的螞蟻紛紛爬上它的脊背、肚子，片刻之間，大青蟲就變成了一條大黑蟲。所有的螞蟻此刻都用觸角抵住大青蟲，細小的腿支撐着身子，一起用力，試圖讓大青蟲翻滾向前。然而，大青蟲對於它們來說就是龐然大物，任憑它們使出了吃奶的力氣，依然紋絲不動。不一會兒，只見幾個螞蟻相互碰了碰觸角，就快速離開了，似乎是去搬兵。果然，沒多久，原來分頭行動的兩路螞蟻大軍浩浩蕩蕩地開過來了。它們集結在一起，完全看不見大青蟲的樣子，只是黑壓壓的一片。然而，它們卻在草地上慢慢地蠕動，如同一條黑色的蟲子在不停的翻滾。
此刻，我完全迷惑了。在蟲子的世界裏蘊含了多少智慧：分工協作，無私分享。這纔是羣居生活的真正法則！忽然，一隻不知名的鳥兒歌聲才把我的心靈喚回來。
我發現了小蟲子的快樂天地，我多麼得意呀！
六年級螞蟻的作文 篇9
清晨，我醒來了，手裏抓着一個放大鏡。放大鏡的手柄上貼了一張紙條：“神奇放大鏡，只要將它對準你想放大的東西10秒鐘之後，那樣東西便可放大十倍！”
我正奇怪，怎麼會有這樣一個放大鏡被我緊緊抓在手裏，但是，看了紙條後，我便想：這樣的話，我想吃想喝的東西，不就永遠也不會完了嗎？於是，我悄悄來到廚房，把昨天媽媽給我買的蛋糕拿到我房間，關緊房門，用放大鏡這麼一照：1秒、3秒、6秒、9秒。雖然只有短短10秒鐘，可我覺得彷彿過了好長時間。終於，蛋糕開始變大了，“轟隆”一聲，蛋糕已經擠滿了我這個小小的房間。我快速爬上蛋糕頂，悠閒地吃上了這美味的'大蛋糕。
吃完了蛋糕，我又去尋找放大目標。突然，我在院子裏發現了一隻螞蟻，我想放大它。但是如果放大了它會不會來欺負人類呢？不過我又想看看它放大的樣子。放？不放？放？不放？哎呀哎呀，我的心現在就像有兩個小人在打架，一個說放，一個說不放。到底放不放呢？最後，我終於有了自己的主見：放！
我對準了螞蟻。十秒剛過，螞蟻居然和人差不多大！我驚呆了，望了螞蟻十多分鐘，纔回過神來。不料，螞蟻朝着我衝來，我不知道它想幹什麼。螞蟻開口說話了：“你們人類總是愛踩我們，把我們踩死，今天到我來欺負欺負你們了吧？”我連爬帶跪，連哭帶急：“螞蟻大人饒命啊我們知道錯了您就饒了我們吧好嗎求求您了——哇！”我又給螞蟻磕了頭，螞蟻終於微微點了點頭：“好吧，這次就先饒了你們，下次再犯，永不饒恕！”“是是是！”
我終於倒吸了一口涼氣，原來不是什麼都可以放大的呀！我們還是不要踩螞蟻了吧！
六年級螞蟻的作文 篇10
今天，陳老師帶領我們去觀察螞蟻，我們排好隊準備出發了，同學們像一隻只快樂的小鳥衝向操場。
開始觀察了，我拿了一些白糖，放在螞蟻窩，不一會兒，一隻小螞蟻聞了白糖的香味，便狼吐虎咽地吃了起來，在螞蟻吃東西的時候，我邊觀察邊聽老師說。螞蟻的外形分爲三部分：頭部、胸部、腹部。頭部就像一粒米一樣，上面長着一對觸角，據說他發現食物時會用頭上的觸角碰一碰同夥的觸角，告訴同伴食物在什麼地方，並把食物帶回窩裏慢慢地享用。我還發現螞蟻的'腹部竟然長在人上廁所的部位，真奇怪呀!螞蟻的腳分爲三對腳，每一條腿分四節。有時候它還會露出像鉗似的大牙，中間一段的兩邊各伸出三條細腿。它的大肚子鼓鼓的，走起路來一顫一顫的，可愛極了!
螞蟻吃飽了之後，回頭戀戀不捨地看了看白糧，轉了幾圈，好像有些捨不得似的，螞蟻興奮地左衝右撞，回到洞口，正好遇見一隻嬌小的螞蟻從洞裏走出來，見了那個迷路者，高興地搖了搖觸角，對視了許久，結歡喜伴地走進洞裏。
不一會兒，螞蟻們傾巢而出，列成一字長蛇陣，向目標前進，有一隻螞蟻在前帶領，我想：這隻螞蟻估計就是大將軍吧!一到目的地，螞蟻們就像在開舞會似的，一會兒排成玫瑰形，一會兒排成圓形的，一會兒像跳芭蕾舞一樣轉圈圈。它們三五成羣，擡着“美味佳餚”往洞穴裏搬去。不久，這支運糧大隊浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
觀察完後，同學們向教室跑去，紛紛拿起筆和紙記錄下這一切，經過了這次觀察螞蟻之後，我知道了一個道理：要團結友愛，齊心協力。
六年級螞蟻的作文 篇11
一片森林、一隻小鳥、一個螞蟻窩、一顆大樹、一粒石子、一眼清泉。
一隻螞蟻從螞蟻窩裏爬了出來，準備找一些美味香甜的食物做自己一天的口糧，可是，它找來找去，把森林找了個遍，也沒有找到半個食物，正在生氣之中的螞蟻發現了一個大瓶子，裏面流淌着一種又綠又黃的奇怪液體，出於好奇，那隻螞蟻吃了一口：“味道還不錯！”於是他把一瓶子的奇怪液體吃了下去。
可是，吃完之後，它發現了不對勁，自己那渺小的身體開始不斷的變大、變大、變大，直到變得比森林還大，螞蟻驚奇的看着自己的身體：“我的天呀！這是怎麼回事？”
於是，螞蟻邊走邊想，走着走着，它路過了之前自己的家，其它螞蟻都驚奇的'看着這隻巨大的螞蟻，它又路過了一座高山，山上有幾頭大象，一隻老象想：“我是見過螞蟻，可就是沒見過這麼大的螞蟻！”一隻母象又說：“我覺得這隻螞蟻是吃了某種奇怪的藥物纔會變得這麼大的。”接着，大螞蟻來到了一個國家，這個國家叫“大螞蟻國”，“這個國家的名字可真奇怪呀！”螞蟻說。
螞蟻國的大門忽然打開了，一位和大螞蟻一樣的螞蟻說：“您好，大螞蟻國的國王！”它又說：“請問，您願意進來嗎？”“當然願意！”螞蟻說，於是大螞蟻與守衛一起進入了大螞蟻國，這裏真是一派繁榮的景象呀！在這裏，你可以看到正在做蚜蟲奶汁的老螞蟻，可以看到正在做香甜可口的綠葉炒飯的母螞蟻，還可以看到正在玩兒木頭滑滑梯的小螞蟻們！
在經過重重審覈和調查之後，大螞蟻成功的成爲了大螞蟻國的新國王，又過了十幾天，大螞蟻有了一個有着大大的眼睛、小小的嘴巴的小螞蟻，從此，大小螞蟻過上了美好的生活。
六年級螞蟻的作文 篇12
一天晚上，我和小夥伴們在一棵樹下玩，無意中發現了一隻小螞蟻，這隻小螞蟻它有一對觸角，讓我特別留意它的是這對觸角居然是一段白一段黑的，這和我們平時見到的螞蟻有些與衆不同呢！整隻螞蟻的大小跟一粒綠豆差不多，它一身烏黑，到了天黑，它就會“隱形”，讓大家看不到它。
眼前的這隻小螞蟻，此刻好像在忙着什麼，我仔細一看，才發現它正對着它身後的一隻螞蟻，它們的觸角相互碰了碰，好像在打招呼，又好像在傳遞着什麼信息，我在想：它們到底要幹什麼呢？
我很好奇，就一直盯着它們看，過了一會，它們分開了，身後那隻螞蟻朝前方的小草叢移動，不一會兒，從草叢裏居然出來了一隻“螞蟻”軍隊，它們匯合後，一直往之前的那隻螞蟻相反的.方向移動，我順着它們的足跡往左邊看過去，在離他們不遠的空地上，居然有一塊還沒有我手指甲大的食物碎末，像是餅乾或者麪包之類，它們相互往前移動，圍成一圈，不一會兒，我就看見了一羣螞蟻在搬動着那塊麪包在移動，如果你不仔細看，還以爲麪包碎屑自己在移動呢！哈哈，我在猜想，剛纔那兩隻螞蟻應該是在說：“喂喂！老弟，快回去叫人手來，我在前面發現了一大塊美味的食物，快去快回啊！不然就會被其他的動物給搶走的。”“好嘞！老哥，我這就去，啦啦！"
這會兒搬食物時，帶頭的那隻小螞蟻一定是在一邊指揮着，還一邊說：“這塊麪包，夠我們吃一個冬天了，哈哈！哈哈！”
“螞蟻間的交流可真神奇，這麼多螞蟻瞬間就把麪包屑擡走了，真是人多力量大啊！”我走在回家的路上自言自語道。
六年級螞蟻的作文 篇13
紅尾，它是晾衣架紅蟻羣的一名普通工蟻，晾衣架紅蟻羣的紅蟻的頭和嘴巴都比較小，起碼比葡萄架大蟻羣的螞蟻小多了。
一天，紅尾照常出去找食，突然，一隻巨大的手朝它伸過來，一下子抓住了它，帶它急速往一個方向跑。紅尾徒勞地掙扎着，過了幾秒，它來到了一個陌生的`世界，揉揉眼睛驚訝了：這裏竟然是傳說中的葡萄架！全是被紅蟻馴服的蝴蝶，它們飛來飛去，這裏的紅蟻因爲它們才行動迅速，來去自如。正當紅尾被這裏的繁華景象所吸引的時候，一隻葡萄架蟻羣的紅蟻拽了拽它胳膊，大喊：“來者何人？身上一股懦弱的晾衣架紅蟻羣的味道！”
紅尾嘆了一口氣說：“在下正是來自晾衣架紅蟻羣，敢問是否能加入此蟻羣？”那隻螞蟻嘆了一口氣，說：“我們這裏正缺拾荒紅蟻呢，你就到拾荒的行列吧。”
紅尾鬆了口氣，它起碼找到了一個歸宿。
從此，蟻羣打仗或者處理一些大獵物的時候，紅尾就在附近拾荒。
有一天，族羣裏的一隻巨大的蝴蝶造反了，它到處亂撞，撞死了一些螞蟻。紅尾不忍心看到這麼多螞蟻死掉，咬咬牙，跳到了那隻蝴蝶背上。
它拾荒這麼久了，從沒有資格騎過一次蝴蝶，只見過其它的螞蟻騎蝴蝶。它努力回憶着，把兩隻手握住蝴蝶的觸角，往右一拐，蝴蝶急速往葡萄架的柱子上衝，還沒等紅尾反應過來，蝴蝶就撞死在葡萄架下。
螞蟻們都圍過來，慶祝這個拾荒者滅掉了一隻造反蝴蝶。蟻羣的族長規定，讓紅尾得到一隻琉璃小灰蝶作爲坐騎，並且可以給他升官。紅尾說：“蝴蝶我可以接受，不過升官就算了，我要回到晾衣架蟻羣。”
族長說：“好，讓我們的騎士帶你回家吧。”
於是，紅尾和一名騎士，各自坐着一隻蝴蝶，踏上了回家之路。
六年級螞蟻的作文 篇14
我家院子是用圓圓的石頭築邊的，石頭牆邊種有梨樹、辣椒、韭菜等。有一天午後，我在院子裏寫作業，突然感覺……哎！原來是螞蟻隊伍。我仔細觀察一下，螞蟻黑黑的觸角細細的，像一根長長的頭髮，它們還長着短短的腳，真小啊！有的螞蟻頭和肚子是黑色的，中間有點紅色。大部分是成羣結隊的黑螞蟻，像士兵一樣。螞蟻們在幹什麼？螞蟻隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路，走成黑色的線。螞蟻要去哪裏？我追蹤一看，原來是去吃蘋果碎塊。我想起來了，昨天晚上，我把沒有吃完的蘋果扔在了院子菜園裏，扔碎的蘋果散開了，沒想到這竟成了它們的美味。我感覺扔蘋果浪費錢，螞蟻還來吃蘋果，螞蟻真是勤儉節約。螞蟻的'嘴巴叼着圓圓的一塊蘋果，蘋果比它的頭還大，我吃驚了，這螞蟻真是身強力壯，它走這麼遠的路回洞口，大概是要把食物給洞下面蟻王吃。現在是秋天，我知道它們是爲了儲存食物搬到洞裏。因爲冬天太冷，會下雪，地上如果覆蓋了冰雪，就更找不到吃的。
我數不清這羣螞蟻有多少，幾千只幾萬只？螞蟻正排好整齊的隊伍浩浩蕩蕩、急急忙忙向前進。我拿一個火腿腸，切了一半給小螞蟻吃，小螞蟻喊來一羣夥伴都來吃火腿腸，很快把火腿腸淹沒了，並且它們擡着它向洞口移動。突然，香腸在洞口停住了，原來螞蟻的巢穴洞口太小了，鑽不進去了。我爲它們發愁。不料，螞蟻們開始吃香腸，香腸由大變小，螞蟻拉，正好進到洞裏。
我覺得它們很厲害，我真佩服這些“小精靈”，爲它們的聰明，爲它們的能幹！
六年級螞蟻的作文 篇15
一天，我漫步在鄉間的小路上，我的目光被一羣移動的小黑點所吸引。我隨着那羣小黑點作了一次奇異的遊歷。
那天天陰沉沉的，彷彿要下雨似的。我看見那些螞蟻像軍人一樣邁着整齊的步伐，且都揹着將近自己身體五分之三大的食物。我的.目光悄悄跟着他們整齊而穩健的步伐向前推移。突然，在前方不遠處發現了他們出入的大本營，那就是他們的家。他們的家非常大，有成百上千個洞穴，洞穴裏全是食物，我剛開始覺得他們搬不完那麼多的食物，後來他們居然把所有的食物全搬進去了。
還有一次，我在放學回家的路途中發現一隻肥大的幼蟲。那隻肥大的幼蟲旁邊有隻小螞蟻。那隻小螞蟻在那隻大幼蟲身邊轉來轉去，總想把那隻大蟲子舉起來，但都無濟於事。突然，小螞蟻放棄了搬運。我還以爲他真放棄這塊“大肥肉”了呢！這時候，有一隻螞蟻爬過來，那隻螞蟻趕緊向它揮動觸角。我在想：它揮動觸角到底是什麼意思呢？沒想到，那隻螞蟻跟隨那隻螞蟻來到幼蟲旁邊使勁力氣搬那隻幼蟲。但不管它們如何使勁，可還是搬不動。我明白了，小螞蟻會動觸角是爲了給同伴發信號，讓那些同伴知道這裏有食物，叫它們一起來搬。有一隻螞蟻掉頭回去搬兵。沒過一會兒，它領着一隊“人馬”過來了。他們齊心協力，終於把這隻“大怪物”搬回家了。
它們把大蟲子搬到洞穴邊，洞穴裏的螞蟻全部出來吸着大蟲子鮮甜的汁液，當它們吃飽時，蟻后表揚了那些螞蟻。
從螞蟻的這兩件事中，我體會到“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話的含義：只要團結一心，什麼事都能辦成。
六年級螞蟻的作文 篇16
今天是個喜洋洋的日子——國慶節，我和爸爸高高興興的去月湖欣賞風景，月湖的風景的確名不虛傳，那裏人山人海，有的在草地上嬉戲，有的在裝着姿勢，讓自己的家長拍下自己成長中的歡笑聲，還有的懶洋洋的躺在樹陰底下乘涼，月湖裏到處都是一片生機勃勃的.景象。我和爸爸不禁異口同聲地說：“真是隆重的節日啊，怪不得到處都是人！”一路上我和爸爸說說笑笑，不知不覺中，一個小時過去了，我.爸爸都疲憊不堪，就在寧靜的池塘邊的石頭上坐了下來，這時我發現了一羣只螞蟻。
那些螞蟻排成了筆直的隊伍，在搬着一根對它們來說巨大的麪條，看它們搬的起勁的樣子，可能這根麪條夠它們一個季節吃的了。忽然我起了一個疑問：它們的洞這麼小，這麼寬的麪條怎麼能搬進去？就在這時，另一方可是起了“世界大戰爭”一隻大螞蟻和一隻小螞蟻打了起來！一打就是四十九回合，還是不分勝負，打着打着，兩隻螞蟻打進了草叢，不見了！再回頭看看，那一大羣螞蟻還是在把粗麪條往洞裏塞。我心想：螞蟻啊，螞蟻，你傻不傻，這麼粗的麪條，能塞進你的窩呢？還是別費力氣了！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“月月，它們總會有辦法的，我估計它們只要花一天時間就能把麪條搬進窩的！”哇！要一天時間，這麼長，太長了吧！要是是我真是受不了！這時我又發現一隻小螞蟻搬動了比它身體大好幾倍的長麪條......也不知過了多長時間，螞蟻們終於把麪條搬進了洞！
通過這一次觀察，我不僅知道了一些關於螞蟻的知識，還明白了只要堅持，就會勝利！
六年級螞蟻的作文 篇17
不知從哪一年起，小螞蟻開始入侵我家，但是它的“老穴”到底建在哪裏，我卻不知道，但我們家開始成了它的“小王國”，許多處都可以尋得到它的“蟻”跡。
大家知道，夏天又到了，螞蟻又開始猖狂了，我們家上下就爲此事而煩惱，讓我給你們說說吧。
一天，我正在家裏吃冰淇淋，突然一隊螞蟻排着長隊往桌上爬來,我見到,馬上揮起拳頭一掌打了下去,可是沒用，螞蟻從我的手指縫中爬了出去；我一火，馬上就想到了冰箱，就從冰箱裏拿出了一塊冰放在螞蟻身上，嘿！有效，這些小螞蟻很快就被冰水圍困，大部分淹死了，但不能滅絕它的`蹤跡。嗨！真討厭死了，到處都有它的蹤跡，而且越來越多……常常還會爬到你身上，讓你感到癢癢的，讓你生氣。
愛乾淨的媽媽也討厭小螞蟻，她一有空，不是拖地就是擦桌，總想讓小螞蟻不要在我家出現，可是就不見它斷了行蹤。這些小螞蟻總在媽媽不經意間爬在她的胳膊上，把媽媽弄煩了，就衝着我說：“岸彬，肯定是你愛吃冰淇淋，而且到處灑冰淇淋汁引來的？”我只好說：“不是我，是爸…爸……爸爸。而是，還有討厭的小螞蟻，它壞…它……它…它壞。它一直爬到你身上，頭上、手上，背上、腳上，真是討厭的小螞蟻。”
嗨！我家樓下天天都可以聽到那些闖江湖人士騎着自行車在樓底下一遍又一遍不厭其煩地叫賣着：“蟑螂藥-、老鼠藥-、螞蟻藥-……”，可是媽媽就是不敢買！媽媽說那都是假藥。每當我遭遇螞蟻的攻擊，我就衝媽媽叫到：“去買殺蟲劑吧！”可是沒用，媽媽說這也是騙人的。討厭死了。
嗨！ 小蟻反而鬥“大”人！小螞蟻，放過我們吧！
六年級螞蟻的作文 篇18
今天，我又坐在草地上閉目養神，突然看見遠處土地裸露的地方有一條會動的黑繩，是什麼呢？我很好奇，便巡視過去，準備看個究竟。只見一支黑色軍隊——螞蟻出現在我的視線中。
它們行色匆匆地在幹什麼呢？
我順着它們的行走路線，只見一塊被螞蟻羣圍住的黑西瓜皮。螞蟻們熙熙攘攘，不給西瓜皮留一點縫隙。我又仔細的瞧了瞧。哇！怎麼這麼多螞蟻。1只，2只，5只，10只，20只，100只……真是不計其數，多如牛毛。
我發現每隻小螞蟻手上都搬着一點點的'西瓜瓤，飛快的走向洞穴。它們走的有條不紊，整整齊齊，像一羣經過特訓的搬運工。每隻螞蟻都勤勤懇懇，不怕累，不怕苦，它們爲着羣體服務。連一隻微不足道的小螞蟻都有這樣的高尚品質，那我們這些高科技動物難道不應該學習螞蟻這樣不遺餘力的精神嗎？其實，別看螞蟻它的個不大，可羣體的力量是不可摧毀的，衆志成城。它們這些小生物發揚了愚公移山，精衛填海的偉大精神。一根筷子易折斷，一把筷子抱成團這句俗語難道不像歌頌賦有螞蟻精神的人嗎？螞蟻你真是我們人類的榜樣，我爲你們感到自豪。
每當我看見一羣螞蟻搬運比自己身體大幾百倍的東西時，我便鼓勵這些小傢伙們要成功搬運過去。當物體慢慢移動，小螞蟻們就一起歡呼，努力再努力，小螞蟻的汗水就沒有白流，力氣也沒白使。這時更多的螞蟻都出來分享成功的喜悅。
我完全陶醉了，當媽媽呼喚我回家時，當太陽回家休息時，當飯香飄滿空中時，我才從螞蟻的世界中走出來。螞蟻，一個小小的生靈，將會成爲我一生的學習榜樣。
六年級螞蟻的作文 篇19
天真可愛的小螞蟻，它的家在一棵大樹的洞裏，樹上的.幾隻小鳥是它的鄰居。
一天，小螞蟻去黃山旅遊，它帶了照相機、零食、飲料出發了，沒走多遠，前面有一個很大的坑，坑很深，小螞蟻不小心掉到坑底以後，爬回上去很困難。第一次爬了三步又滑下去，第二次爬了四步又掉下去，第三次好不容易爬到一半，可還是落下去了。小螞蟻想：這麼深的坑，我要是就這麼爬，不想想別的辦法是上不去的。它想呀想，突然看到坑底的土，把土推到同一個地方，地面慢慢變高了，坑慢慢變淺了。小螞蟻先爬上土堆，再把坑壁上的土扒下來，土堆越積越高，小螞蟻離地面越來越近，眼看就要到頂了，土堆突然崩塌了，小螞蟻隨着土往下滑，最後被覆蓋在下面。小螞蟻四周一片漆黑，它感到呼吸困難。怎麼辦？怎麼辦？小螞蟻急中生智，它拿出包裏的蛋筒，用力地鑽開土堆，土堆被鑽出一個洞，小螞蟻終於從土堆中逃出來了。
這時它想到了蚯蚓大哥，要是蚯蚓大哥給我疏通一條“隧道”就好了。它“得得得”地撥通了“5、4、3、2、1”的電話說：“喂！是蚯蚓大哥嗎？我掉進了你家附近的坑裏，請你來給我幫忙，好嗎？”蚯蚓大哥回答：“好吧！我馬上過來，你彆着急。”小螞蟻等呀等，終於蚯蚓大哥扭動着身子從土裏鑽出來了。它親切地說：“小螞蟻，我來了，我給你開路，你跟在我後面吧！”小螞蟻跟着蚯蚓大哥爬出了土堆，小螞蟻激動地說：“謝謝蚯蚓大哥，我到黃山後，拍下美麗的照片，送給你幾張吧！”蚯蚓說：“不用謝，小菜一碟，你趕快上路吧，路上小心，祝你一路順風！
六年級螞蟻的作文 篇20
”噢，這個世界真是無聊透了！“小螞蟻露茜天天都這麼說。有一天，小螞蟻露茜終於受不了了，逃出了螞蟻王國。
小螞蟻露茜逃出了螞蟻王國，沿着小河走呀走，突然發現了一個藍色的小籃子，它想：”哦，藍藍的籃子可以當藍藍的船。“小螞蟻推呀推到臉都青了，樹葉都落了，可籃子還是紋絲不動。這時小白兔蹦蹦跳跳地跑過來，問：”小螞蟻，您怎麼了？“小螞蟻露茜哭喪着臉說：”我想把籃子推下河，當我的旅行船，可……可我推不動。“小白兔笑着說：”我來幫你吧！“小白兔讓小螞蟻爬進籃子裏，輕輕一提就把籃子提起來了，小白兔又輕輕把小籃子放進河裏，不一會兒，小籃子就悠悠盪盪地走遠了。小螞蟻露茜在籃，哦，不是，應該是在”船“裏東瞧瞧西看看，怎麼也看不夠！
這”船“可真大呀！有兩張海綿牀，一張布簾子，好看極了。小螞蟻露茜歡呼道：”我的旅程開始嘍！“一天，小螞蟻露茜正在熟睡的時候，突然被呼救聲吵醒了，它往外一看，哦！原來是兩隻老鼠。小螞蟻露茜慌慌張張地把他們救上來了。兩隻老鼠感激地看着小螞蟻露茜，露茜感到分外不好意思。兩隻老鼠齊聲說：”我們叫卡琳和卡爾，我們可以和你一起旅行嗎？“小螞蟻露茜開心地答應了。過了一年又一年，小螞蟻變成了大螞蟻，年輕的小老鼠也變成了老老鼠，大螞蟻露茜還是沒有找到歡樂國度，但一路上卻幫助了很多動物：小白兔可兒、小蛇噝噝、藍鳥撲撲、小狗汪汪、小貓喵喵……，現在，大螞蟻露茜很快樂，因爲它生活在衆多的'朋友之間。
因爲，它生活在朋友的關心之下，那樣美好的感受是任何一個歡樂國度都無法比擬的，藍藍的船就是它的歡樂國度。
六年級螞蟻的作文 篇21
小螞蟻一步一步往上爬去。突然，打雷了，轟隆隆的雷聲震得小螞蟻心驚肉跳。緊接着，大雨嘩啦啦地下了起來，不一會兒小螞蟻渾身溼透了。小螞蟻害怕地說：”我一定能行，我一定要爬上天去“。不一會兒，雨停了。有一隻好心的蜜蜂飛過來給了小螞蟻一些吃的東西。小螞蟻吃的津津有味，它邊吃邊說：”太好吃了“，謝謝您小蜜蜂。吃飽後小螞蟻對小蜜蜂說：我要繼續爬樹了。小螞蟻再見！蜜蜂飛走了。小螞蟻爬呀爬。它快爬到天上了。
它爬到了樹的一半時，看見了一隻蜘蛛，好可怕呀！它會不會吃了我，小螞蟻開始緊張起來。這時蜘蛛開口說：”小螞蟻，你別害怕，我是一隻好心的蜘蛛，我不會吃你的，我沒有你想象的`那麼可怕。“但是，小螞蟻還是緊張極了。小螞蟻問蜘蛛：”你真的不會吃我？“嗯！我不會吃你的。小螞蟻這才放心了。小螞蟻問蜘蛛”你能幫我一個忙嗎？“可以，蜘蛛說不知我能幫你做點什麼？小螞蟻說：”你把我背到樹頂上去。可以嗎？“當然可以。這樣，蜘蛛就一直揹着小螞蟻爬樹，過了一天又一天，它們終於爬到了樹頂。
小螞蟻問蜘蛛：”累壞了吧，蜘蛛喘着粗氣笑着說：不累，能夠幫助你是我的快樂“小螞蟻心疼的說，你也餓壞了吧，我去給咱們找些吃的。小螞蟻找呀找呀。終於找到了一些果實。蜘蛛吃飽後說：”謝謝了，小螞蟻。“不用謝蜘蛛，應該是我謝謝你纔對。小螞蟻看了看旁邊的風景。它激動地說：”好美呀！我不想離開這裏，就是、就是我也不想離開這裏。“小螞蟻和蜘蛛這兩個好朋友就一直看着這美麗的風景開心的笑了。
六年級螞蟻的作文 篇22
“快把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說。
我緊緊地盯着桌面上那隻小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟說的話。因爲我想看看它這樣辛苦地從地板爬到桌面到底是爲什麼。
我看着那細得可憐的東西在桌面上蠕動着，它的腰微微彎曲，好像很疲倦似的，如同一個60歲的老人剛剛跑完100米一樣。我暗笑它的無能及渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什麼東西的模樣，如同一個獵人拖着獵犬到處搜索剛射中的.獵物似的。終於，那“獵人”找到它的“獵物”了——一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細地圍着那塊在它的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩三圈，接着自己又試味兒，恰似一個老年的考古學家全神貫注地研究着一大塊化石那樣小心。檢驗完畢後，它迅速離去，像要通風報信似的。我也不理會它了。
過了一會兒，我從廚房出來，天啊!桌面上鋪滿了一堆堆的螞蟻。一定是剛纔那隻可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把一小塊蛋糕擡走，看它們吃力的樣子，彎得低低的頭也幾乎貼到桌面上了，我聯想到縴夫們拉着船的樣子——彎曲着腰，拉着粗粗的麻繩蹣跚地行走，又想到一個逆風而行的人……過了幾分鐘，它們好不容易纔把蛋糕擡到桌邊。我又有了一個怪念頭，我淘氣地把那一小塊蛋糕又放回桌子中心，滿以爲那些螞蟻會生氣地放棄了。但出乎我意料，它們回頭返回原地，毫不猶豫地再開始擡。我漸漸地認識了他們：它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強和合羣!我比它們優越什麼呢?除了體型比它們大，腦子比較複雜些，還有什麼呢?我何不學習它們的優點?我看着那些螞蟻慢慢地離去，也下定決心要像他們一樣有毅力。
六年級螞蟻的作文 篇23
今天，我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的牆角處，我發現幾隻螞蟻，它們這兒轉轉，那兒轉轉，是不是在找吃的呢？
我去廚房拿了一小塊饅頭，把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發現食物。
等了好一會兒，螞蟻們還沒發現。我蹲得腿有些發酸了，決定先活動活動再來看看。我拿着滑板出發了。
大概過了半個小時，我玩累了滑板就回家了。老遠就看見牆角處有一大堆黑黑的東西。走近一看，原來是一大羣螞蟻在搬碎饅頭呢！真可謂是“蟻山蟻海”了。我仔細尋找，發現附近有三處螞蟻窩。看來它們在爭搶糧食呢！這真是名副其實的“三國演義”呀！我把大門口的螞蟻窩稱爲“吳國”，草叢邊的是“魏國”，最遠處的是“蜀國”。“吳國”距離“糧食”最近，所以雖然它們的兵力不多，但是收穫卻不少，而且士兵們個個身強體壯，搬起糧食來毫不含糊，專揀大塊頭搬。再看看“魏國”也不甘示弱，差不多是全城出動，真是“蟻多力量大”呀！可是洞口太小，還有不少螞蟻搬着糧食，等在洞外進不去呢！我有些替最遠的“蜀國”擔心：它們是最勢單力薄的'，而且還要長途跋涉。忽然發現，幾隻大螞蟻帶着一列隊伍趕來了，領頭的應該就是“關羽”和“張飛”了，它們來到後並不急着搬運，而是排起了隊伍，真奇怪！這是什麼兵法？噢！原來它們在搞接力賽呀！有“諸葛亮”坐陣就是不一樣！看着“劉備”大軍把糧食源源不斷的運回“蜀國”，我真是太高興了。
小螞蟻，大智慧！螞蟻王國的“三國演義”真讓人驚歎！
六年級螞蟻的作文 篇24
這天，我在家裏百無聊賴，下樓去散步，竟被一旁的一羣小螞蟻吸引住了。
走進一看，原來它們正在搬運一小塊桃子，那小桃塊還不及我手指甲蓋大小，對小螞蟻們來說卻是龐然大物了。幾十只小螞蟻團團簇擁在一起，匯成了黑色的一大片，它們有的弓着腰使勁地推着，還有的直立四肢用盡全身力氣拱着，可是，那小桃子卻一動不動。
“真傻！”我在心裏嘲笑着，覺得這簡直是異想天開，它們絕對不可能推動這小桃子。看來今晚上得餓肚子了。可是事實證明我想錯了。儘管小螞蟻們經歷了失敗的挫折，但是，在巨大的困難面前，它們從未想過要放棄，它們的內心天生隱藏着一股倔強不服輸的固執勁兒。休息了一小會兒，螞蟻們又成羣結隊地站了起來，這一次，它們改變了戰術，決定用擡的。
幾隻身強力壯的螞蟻爬到了小桃塊的下面，舉起細嫩的前爪，另外的螞蟻們也積極上前，有的在用自己的身體費力地供着，有的在用雙腳死命地頂着，還有的`小不點兒則好笑地用自己的腦袋去使力。我情不自禁笑出了聲，下一秒，奇蹟發生了，沉重的小桃快竟然動了起來，搖搖晃晃的被這羣看似微不足道的螞蟻擡動了起來！小螞蟻們不驕不躁，再接再厲，擡着那美味的晚餐，一步一步，慢慢地，穩穩地，消失在了草叢間。
一瞬間，我愣在原地，久久無法言語。連如此弱小的螞蟻都能有如此的精神和毅力，而我們——被稱爲萬物之靈的人類，爲什麼卻常常被一點兒困難和挫折嚇倒而毫不猶豫地放棄呢？那是因爲，我們缺少了勇氣，也缺少了螞蟻身上所蘊藏的毅力。
有時候，看似什麼都不如的小動物，或許纔是我們真正的人生導師。
哦，謝謝你，小螞蟻，教會了我什麼是毅力。
六年級螞蟻的作文 篇25
“死亡？”聽到這個詞必然是驚恐萬分，淡定，聽我慢慢道來。
咦？這是什麼？哦，原來是一羣螞蟻在給一隻螞蟻開追悼會。我正準備離開，腦海卻閃過一絲疑惑：這隻螞蟻是何許人物，竟然有這麼多螞蟻爲它一隻開“追悼會”？
於是我俯下身來細細觀察，它似乎不是蟻王也不是蟻后，只是一隻普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻羣中，你可能都找不到它了，但是爲什麼這麼普通的螞蟻的死亡，會如此的隆重？我怕驚動蟻羣，所以讓妹妹拿來一個鑷子，把這隻死去的螞蟻輕輕的夾起來，又放在別的地方。可這羣螞蟻卻主動讓開一條道。奇哉怪也？這是怎麼回事呢？於是我展開了想象……
這隻螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的`紅人也沒必要盛辦的如此隆重吧!這個結論很快被推翻了。後來，我推翻了一個又一個結論!忽然我又想到了一個。恩很可能就是這樣……
也許螞蟻洞前來了一隻很大的蟲子，這隻螞蟻很勇敢地與大蟲搏鬥，弄得大蟲筋疲力盡，而這隻螞蟻也光榮的犧牲了。隨後一大羣螞蟻終於讓大蟲與它同歸於盡了。
爲了紀念這位最勇敢的勇士，他們才舉行了如此盛大的追悼會……想到這兒我不禁對它肅然起敬。然後用鑷子輕輕夾住它，放在我手心。仔細地注視它，發現它死去時好像面帶微笑。
是啊，有時死亡也美麗。爲了自己的家，幸福的死去，誰能說它不是美麗的；死亡不是美麗的？家園完好，心願已了；它當然幸福。
死亡並不可怕，死亡不是萬惡之神，有時它也需要關懷，因爲在可怕中，它還是溫柔美麗的化身……
六年級螞蟻的作文 篇26
每當我看見我家院子裏的小螞蟻在洞口出來進去時，就想這樣一個問題：螞蟻的洞裏很黑，它們是怎麼找到進去出來的路呢？
週日，我活捉了幾隻螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發現他們頭頂上長着一對觸角。我想的問題會不會和這個有關呢？我做了下面這樣一個試驗。
我將一些糖放在紙上，將一些麪包屑灑在離紙不遠的地上，把三隻螞蟻中的兩隻剪去觸角，並把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩隻沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉了幾十圈，對糖好像無動於衷。我用手將他們放在糖上時，他們卻貪婪的`吃了起來。經過以上試驗可以證明：螞蟻的觸角充當鼻子、眼睛的作用。
還聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西擡起來，我又做了個實驗。
我拿了幾塊餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停。原來螞蟻在擡一隻死蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全身力氣，這個‘龐然大物’竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這麼小的螞蟻竟然能擡這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓的旁邊，只見其它的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩擡着一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理：團結就是力量。螞蟻是一個團結的集體。
哇塞，原來螞蟻有這麼多奧妙啊。
六年級螞蟻的作文 篇27
一個星期六，我和往常一樣給花澆水。突然我看見了一羣螞蟻，它們這是要做什麼呢？我便蹲下來仔細觀察。
沒想到我澆花的水，竟然使螞蟻們改變了自己原來的行進路線，它們躲躲藏藏的，生怕碰到了水。突然有一小羣螞蟻還是避讓不及，陷在溼溼的泥裏爬不出來了。它們拼命搖着觸角彷彿在說：“快來救救我們，快來救救我們……”它們的腳拼命地打着泥土，似乎想告訴“大部隊”它們的位置；又似乎想在“大部隊”來救援之前逃出來，讓”大部隊“停下腳步，告訴“大部隊”前面有危險。
我看向花盆的一側，這一側的螞蟻更多，但是它們似乎並沒有聽見“偵察兵”的信號，仍然沿着原來的行進路線向前。我發現“大部隊”的`螞蟻背上都揹着它們的食物，心想：它們這是要幹什麼？難道是在搬家？還是要把糧食運回它們的蟻巢呢？一系列的問題從我的心裏閃過，使我更想要知道它們想要做什麼？等我回過神，“大部隊”已經走遠了，我連忙看過去。
我看見“大部隊”已經快要到發難地了，我的心提到了嗓子眼，生怕“大部隊”的糧食會掉到泥土裏，可老天爺似乎跟這羣螞蟻過不去，葉子上劃下來了一滴水，眼看已經到葉尖上了，馬上就要滴下來了。“大部隊”突然停住了腳步，它們似乎聽到了“偵察兵”的呼喊。“大部隊”的螞蟻立刻分散，去救陷在泥裏動彈不得的“偵察兵”。很快“偵察兵”就全部被救了出來，它們互相用觸角點了點，似乎在握手，致謝……它們繼續向前，直至消失在我的視野。
我以旁觀者的身份，看完了這部“電影”，內心涌出了對螞蟻無限的敬佩，因爲它們告訴我：團結是戰勝困難的唯一法寶，團隊是我們堅強的唯一後盾。
六年級螞蟻的作文 篇28
大家是否注意過螞蟻？是否注意過螞蟻搬家？你可能從沒注意過，但它們的團結精神是可貴的。
有一次，我正在操場上玩，這時一隻百足蟲緩緩向我走來，我覺得很有趣，便用一塊鋒利的小石子把它一分爲二，又用一根小木棍把它挑到螞蟻洞口。這時有一隻小螞蟻走來了，我又急忙把百足蟲挑到它的面前，那隻小螞蟻走向前嗅嗅，那時，百足蟲已經奄奄一息，它大概不想被螞蟻螞蟻擡進洞裏，便使出渾身解數把小螞蟻甩到一邊。小螞蟻艱難地站了起來，一搖一擺地走開了。我以爲就這麼結束了。誰料，那隻小螞蟻又回來了，後面跟着一條“長龍”，我饒有興致地蹲下來，觀察着它們是如何搬運食物的。
瞧，它們把百足蟲頂在頭上，浩浩蕩蕩地回家了。它們真得太團結了！我激動地叫了起來。
螞蟻真團結呀！我看見它們，就像看見了我們。
那一次，我們二班PK一班拔河比賽。我發現雲朵在我們二班頭頂上，這讓我想到了一句話：拔河時，雲朵在哪隊頭上，哪一隊就可以奪冠。我興奮極了。隨着老師一聲令下，比賽開始了。同學們都使出吃奶的力氣拼命地拉着。不好！紅旗向一班靠近了，我擡頭一看，“吉祥雲”不見了，我向一班看去，“吉祥雲”正好端端的'在他們頭頂上。我一定要把“吉祥雲”拉回來！我暗暗說道。我們勢均力敵地繼續拉着，紅旗在兩班之間漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的繩子拉出了紅色的印記。“加油！”，我們異口同聲地喊着，“加油！我們贏了！”
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”團結就是力量，團結可以戰勝一切！
六年級螞蟻的作文 篇29
今天，我觀察了螞蟻的住宅，它那寬敞又神祕的居室被泥土包圍着，你可不要小瞧他，可是內有玄機哦！他的居室規劃非常講究，總共有五間。從入口到內裏，分別是育嬰室、墓穴、儲備室、蟻后的臥室以及蟻族成員的寢室。
如此講究的居室規劃自然和這個分工明確的螞蟻大家族脫不了干係，在這龐大的蟻族中，每一位成員都有自己的職責。比如說蟻后，它是蟻族中的女王，爲蟻族生養成千上萬個兄弟姐妹。沒有它，無論工蟻和兵蟻的數量有多麼巨大，都會迅速地消亡。而雄蟻則不同，它與蟻后結婚生育寶寶後，便會死去。蟻族中的成員都很尊重它，因爲它爲蟻族的繁榮，奉獻了生命。
兵蟻是這個家族中一個重要的角色，它們負責戰鬥。每個蟻穴都有自己獨特的味道，如果其他蟻穴中的`成員來到我的家，兵蟻就會聞到它的氣味，會把它當做外敵給趕出去。小朋友們，若是你在外面看到了找食物的小螞蟻，千萬不要在它的身上噴灑氣味很重的東西，如果把它身上的氣味遮蓋住，它就會被兵蟻誤認爲是外敵，給趕出去的！
工蟻外出覓食，採集各種食品拖回洞中，它們照顧幼蟲還要照顧蟻后的生活，給蟻后洗澡、餵食，還要把它生下的小寶寶搬到其他房間；它們負責造房子，不斷擴大螞蟻王國的疆土，人們平時在外面看到的幾乎都是工蟻。
我發現螞蟻的外形很小巧，整體上分爲頭、胸、腹，身體兩側均勻地分佈着兩對前足和一對後足。“麻雀雖小，五臟俱全。”它的身型雖像芝麻般大小，但樣樣俱全，看上去很可愛。你們喜歡小巧玲瓏的螞蟻嗎？
六年級螞蟻的作文 篇30
在一個大槐樹下，生活一羣矮小的螞蟻。他們分工合作，有福共享，生活在一起十分幸福。其中一隻黑螞蟻十分善良，他發現好吃的，總是第一時間給其他螞蟻分享。
可是，有一天，螞蟻王國寧靜的生活被一隻兇猛的大黃狗給破壞了。大黃狗發現了螞蟻王國，他興奮極了，用舌頭舔，用爪子踩，這隻黑螞蟻躲在角落，剛好逃過災難。螞蟻的夥伴們死傷慘重。大黃狗離開後，剩下的螞蟻抱頭痛哭。他們根本沒有心思吃飯，就迷迷糊糊地睡着了。黑螞蟻怎麼也睡不着。這時候，一道金光閃過，白鬍子爺爺出現在他的'身邊，他向白鬍子爺爺許願，希望自己能夠變大，保護自己的家園。白鬍子爺爺答應了他的請求，叮囑他要記住自己的願望，第二天醒來的時候，他就會變得強大。白鬍子爺爺突然不見了。第二天，這隻螞蟻真的變大了。
大螞蟻來到河邊，看到自己龐大的身體，好像一個巨人，高興壞了。於是，他銜來很多很多的葉子，運到自己家的巢穴，覆蓋在上面做了僞裝，防止有敵人搗亂。
第二天，大黃狗又來搗亂。他來到了螞蟻窩前，還像昨天似的，用爪子刨來刨去。一些小螞蟻嚇得四處逃竄，又有不少螞蟻死傷。這時，大螞蟻發現了，連忙跑了過來。他來到小狗面前。小狗看見巨人似的動物，嚇了一大跳。但是，他仔細一看，原來是一隻普普通通的螞蟻，就根本沒有把他放在眼裏。大黃狗豎起尾巴，“汪汪汪”幾聲衝着螞蟻大叫。螞蟻勇敢地來到大黃狗面前，揮舞着爪子，狠狠地瞪着小狗。小狗看到大螞蟻這樣威武，一點兒也不後退，最後只好夾着尾巴灰溜溜地跑開了。後來，黑螞蟻又帶着螞蟻們重建家園，螞蟻王國又恢復了以往的寧靜，沒有任何動物再敢來欺負他們了。
黑螞蟻開心極了，他覺得能保護家人是最快樂的事。
六年級螞蟻的作文 篇31
“黑黑的身子，小小的身材，有觸角”，你們知道這是什麼動物嗎？答案是小螞蟻。你們說對了嗎？現在我就來給你們介紹一下吧！
螞蟻的身體分爲三部分，分別是頭、胸、腹。頭部有複眼，有觸角；胸部有三對足。
觸角的用處可大啦！可以傳遞信息，可以聞氣味，可以探路。有一次，我在地上看到了一些螞蟻，我就放了一點麪包在地上。過了一會兒，一隻螞蟻爬過來聞了聞，又推了推，看看這東西是不是具有攻擊性，看完以後走開了。我自言自語地說：小螞蟻別走呀，這是你喜歡吃的麪包，怎麼捨得走呢！過了一會兒，小螞蟻回來了，後面跟着幾隻螞蟻，排成兩條線，整整齊齊地向目的地逼近。它們來到麪包旁邊，把麪包團團圍着，有的還鑽到麪包下面去，我還以爲這些螞蟻圍着麪包，很快就會把麪包屑吃完。可意想不到的事發生了，十幾只螞蟻竟然能搬動比它們身體大十幾倍的麪包，它們沿着過來的路線慢慢移動，步調一致。我被眼前的一幕驚呆了，我想：這也許是團結的力量吧！
螞蟻怎麼會認得回去的路呢？這個問題在我腦中迴旋。於是我又把小螞蟻爬過的地方用水洗了一次，沖走了很多螞蟻。我看到兩隻螞蟻在原地打轉，有點焦急，另外兩隻找不到回去的路，我想：這些螞蟻好可憐呀！。過了好一會兒，一隻小螞蟻來到了剩下的麪包前面又開始搬運東西了。
在實驗中，我覺得螞蟻是靠觸角的嗅覺來探路的，它也許在來時留下一種帶有特殊的'氣味的物質，聞着氣味回去，這有待於我上網查證。
小小的螞蟻，有大大的智慧，我喜歡螞蟻。
六年級螞蟻的作文 篇32
今天雖然是星期六，但爸爸媽媽都去上班了，留下我和妹妹還有奶奶，大家都覺得在家裏有點呆不住，快悶死了。於是，我們決定到樓下去轉一轉，呼吸一下新鮮空氣。
來到了樓下的草坪，只見那些草長得矮矮的，綠綠的，旁邊有一朵朵漂亮的小花，還有一棵高大的樹木，樹木的枝幹長長的，粗粗的，葉子密不透風，可以遮太陽、擋風雨，就像一頂撐開的'綠絨的大傘。
忽然，我發現了一大羣黑黑的螞蟻，它們個子小小的，我想這應該是工蟻吧。仔細觀察，你會發現它們的頭上長着觸角，身體有三節，有三對足。突然我發現兩隻黑螞蟻碰了一碰觸角，好像是在打招呼。這時，一隻大很多的黑螞蟻從草叢裏鑽出來，我一眼就看見它了，還給他它取一個挺有意思的名字——“黑騎士”。
我從口袋裏拿出一塊餅乾，輕輕放在地上，螞蟻發現了，它們左擡擡又擡擡，餅乾還是紋絲不動。這時，我發現“黑騎士”不見了，找來找去還是沒找到。不一會兒，一大羣一大羣的螞蟻衝到餅乾旁邊，輕而易舉的就把餅乾擡了起來。
突然，我想到了一個壞點子，把旁邊注滿了水，好把它們的氣息給沖掉，看他們怎麼回家！
天色漸漸暗了，螞蟻們還在團團轉，我也管不了那麼多，就回家了。
第二天早上，我下樓，發現餅乾不見了，螞蟻也不知去哪了。我四處看看，發現了一個小沙丘，就用細長的樹枝把那個小山丘給扒開了，裏面正是我的餅乾，看來螞蟻也會使用妙嘛！
忽然，一大羣螞蟻衝了出來，它們一個個橫衝直撞的。我破壞了它們的家園，它們來報仇啦！此地不宜久留，快逃呀！
六年級螞蟻的作文 篇33
今天中午我刷牙時，在水盆池邊發現了一隻爬來爬去的小螞蟻。頓時，我對這隻小螞蟻產生了興趣。我先用手指將螞蟻“趕”進水盆池裏。要知道，螞蟻從比較深的水盆池裏爬出來，可不是一件容易事。我觀察着螞蟻的行動。螞蟻並沒有像我預想的那樣呆在水盆池裏，而是依着光滑的池壁，一步一步艱難地向上爬，小心翼翼的，有幾次差點還落了下去。螞蟻爬呀爬呀，眼看就要爬到池邊，勝利在望時，我突然產生了惡作劇的念頭：我用手指又將螞蟻“趕”進了水盆池，螞蟻躺在池底。我看了，笑着說：“你小子不過也就這點兒本事，爬一回就不想爬了！”可誰知是什麼力量使躺在池底的`螞蟻忽然站了起來，又開始一步一步“攀登”。當螞蟻又快勝利時，我想：事事不過三，我看你第三回，第四回還爬步爬！我一次一次將螞蟻“趕”進池底，螞蟻卻一次一次不歇氣地往上爬。好算本大爺饒你，讓你爬上來。也不知過了多久，在沒有我阻擋的情況下，螞蟻爬到了池邊。既然盆困不住你，我就用水攻！我用手滴了些水在螞蟻的周圍。可螞蟻仍不屈服，渾然一副衝出亞馬遜的態勢。好啊，你這小子還不死心。我一次一次地向螞蟻頭上灌水，螞蟻又一次一次地站起來向前爬。既然水攻，盆圍都弄不死你，我就摔死你！我用手指夾住螞蟻，踮着腳，舉着手，將螞蟻重重摔在地上。哼，這一摔不把你摔死，也把你摔成殘廢。可不知是什麼力量，摔在地上的螞蟻一步一步地向前爬。當螞蟻爬了很遠時，我終於明白是求生的力量使螞蟻一次又一次地站起向前爬。在生與死的緊要關頭，螞蟻並沒有坐以待斃，而是堅韌不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那樣的小。
六年級螞蟻的作文 篇34
今天的科學課上，老師領着我們捉螞蟻。觀察螞蟻，同學們都很興奮。我們來到操場上，每一個人都忙着捉起螞蟻來。我目不轉睛地盯着它們有可能出沒的地方，生怕一轉眼，小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天，我一隻也沒有看到。這時候，有的同學在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發現，可是，還是一無所獲。我突然想起了一個好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，麪包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會兒，幾隻可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子裏面。我馬上把盒子封上了，一隻也不捨得跑掉，盒子裏面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。
透過一點縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的'，我是想觀察觀察你們的生活情況，”小螞蟻們彷彿點頭說到：“好吧”螞蟻是屬於昆蟲，它們的身體分成頭，胸，腹三個部分，頭上張着一對靈活的長長的觸角，有三對毛茸茸的細長的腿。這些毛毛是用來粘東西的，幫助它們搬運食物的。
螞蟻傳播信息很特別，沒有網絡，沒有電話，是用身體分泌的一種化學物資來傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個十足的大力士。
螞蟻是人類的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒有來得及說。我想，小螞蟻回到家裏後，一定會把這一段經歷講給媽媽聽的。這一次觀察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個道理：一定要保護好小動物，因爲，地球上也是它們的家園！它們的家裏也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。
六年級螞蟻的作文 篇35
小螞蟻們有許多種類，我們最常見的就是黑螞蟻羣體，我們樓下就有一個螞蟻窩，那裏住的都是黑螞蟻。我今天拿着餅乾下樓找我的黑螞蟻朋友了。
曾經在弟弟家的研究螞蟻窩的那個透明藍色泥（假的泥巴）裏看見過螞蟻建造的螞蟻窩內部，它們爬的隧道非常窄，還有一個個放東西的地方，不過這個泥巴里只有一個小小的，裏面有兩隻螞蟻。今天雖然看不見內部，但是可以找找螞蟻窩。
我到樓下去了，我還沒有蹲下去，就看見了一個大個黑螞蟻，我趕忙蹲下來觀察小螞蟻。
我咬碎餅乾，往地上撒了些餅乾屑，就靜靜地看了。一會兒，從遠處來了一隻很小的黑螞蟻，它看見了餅乾屑，然後用嘴叼起餅乾屑，艱難的向前爬去。一會兒，它在路上碰見了別的螞蟻，它碰碰那個螞蟻的觸角，然後繼續往前爬，我跟隨着它的步伐往前挪小步。它爬到窩口了，我看見突然從窩裏出來了好多螞蟻，餅乾屑從這隻螞蟻的嘴裏一下消失了，我知道大概是被螞蟻們搬進自己的'儲藏室了吧！
我轉過頭去看那堆餅乾屑，又有幾隻螞蟻出現在了餅乾屑四周，原來它們又開始搬起另外的餅乾屑了。
我不是有意的，是因爲要觀察螞蟻才這麼做的。我在地上找到了一根小木棍，找到了剛纔那個螞蟻送餅乾屑的洞口，用小木棍往裏面輕輕戳了戳，結果許多螞蟻魚貫而出，看起來這個螞蟻窩裏住的螞蟻還不少呢！我發現好像螞蟻不知從這個洞出來，旁邊還有一個洞口也有螞蟻，看來螞蟻也知道狡兔三窟的成語！
僅僅是些小螞蟻，卻好玩有趣，哪一天向弟弟那樣養兩隻也無妨啊！
六年級螞蟻的作文 篇36
一箇中午，我做完作業，在家門口踱步，忽然發現一隻辛勤的小螞蟻正緩慢地挪動着、覓食着，它轉啊，趕啊，找啊，似乎沒有着落。我突發奇想，去喂螞蟻。
於是，我返回廚房，拿了幾粒旺仔小饅頭，掰了一點塞進自己的嘴裏，剩下的去喂螞蟻。首先我把小饅頭搓成許多細末作爲誘餌，一小撮一小撮地放在螞蟻出沒的地方，然後靜靜地觀察螞蟻怎樣找食物。不一會兒，這隻小螞蟻可能聞到了小饅頭的香氣，盯着一個粉末堆，不停地擺動觸角，然後爬了上去，張開鉗子般的小嘴巴，用力託着，似乎在炫耀：“嘿，這裏終於有許多又香又脆的`美食呀！”我先是把饅頭粉末放在手上，把手伸到小螞蟻的眼前，輕輕地撫摸它。剛開始，小螞蟻以爲我對它有敵意，沒敢過來，警覺地馬上鬆開食物，以迅雷不及掩耳之勢向菜葉方向逃去。過了一會兒，它見我沒有追趕它，猶豫了一陣，便再次爬了出來，用觸角輕輕地碰了碰細末……這下我可樂了，欣慰的看到螞蟻終於把我“贈送”的食物收下了。
好奇心驅使我更細心地觀察着這隻小螞蟻，只見它轉來轉去，並不斷地扭動着頭上的兩隻觸角。很快，我發現黑壓壓的一羣螞蟻從四面八方接二連三地趕來了。我用同樣的方法去餵它們。它們比小螞蟻更大膽些，在細心聞過食物後，便馬上撲到粉末上，連忙撥動起觸角，好像在說：“真好真好，我們一起快點搬吧！”小小的螞蟻使我悟出了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習小螞蟻那種團結友愛、堅持不懈的精神，不論在今後的生活中，還是學習中……
六年級螞蟻的作文 篇37
身上溼淋淋，還在眺望遠處的可可在船頭上趴累了。於是，他靠着舵，甜甜地睡了個午覺。
下午時分，太陽公公從雲層裏擠了出來，咧開嘴巴樂呵呵地笑着。可可醒了，他身上的水珠兒已被曬乾了。他一下子跑到了船頂，盡情沐浴着這璀璨耀眼的日光。忽然，可可的眼前出現了一座青蔥翠綠的天然屏障。哇，是森林！功夫不負有心人，陽光總在風雨後！前面經受了峽谷和瀑布的考驗，才能來到這個風景如畫的地方。
”嘰嘰、嘰嘰、”一隻小巧玲瓏的翠鳥在森林上空囀啼着，聲音婉轉、清脆、又純淨。可可已陶醉在這美妙的音樂聲中了，還在搖頭晃腦地欣賞着。突然，船不動了。怎麼回事？原來是船帆徹底報廢了。可可便用手把船劃到了岸上。他心急如焚，彷彿是在熱鍋上被急得團團轉。”怎麼辦呀？難道我永遠都回不了家了？造船的工具又沒帶，唉，真是”臨時抱佛腳‘呀！嗚、”可可哭了起來。這時，翠鳥飛了過來，問可可：“你爲什麼哭呀？喔，順便告訴你，我叫芊芊。”可可擡頭一看，哇，好漂亮的一隻鳥！輝藍輝藍的背，像寶石一樣；橙黃橙黃的胸，像初升的太陽。可可抽泣着回答說：”我叫可可，我旅行到這兒的時候船上的'帆壞了，船動不了啦，我又沒有備用帆、”芊芊立馬對可可說：”你在這兒等一會兒，我去去就來。”
芊芊找到了大力士大象，特警隊隊長花豹，請他們來幫可可造一艘大船。大象用鼻子捲起了一顆乾枯的老樹，花豹用他的”鐵拳功”向老樹砸去，一砸就是一個大窟窿，一艘獨木舟做好了。芊芊也想跟可可一起去探險，於是他們把行李搬到獨木舟上，又謝過大象和花豹之後，便踏上了旅途。
六年級螞蟻的作文 篇38
我養了一窩小螞蟻，別看我是它們的主人，但它們卻是我的老師。
螞蟻身材很小，也不起眼，如果你不仔細看幾乎看不到它。但我在它的身上學到了一種偉大的精神。
有一次，我正在樓下曬太陽，可八月的天空就像孩子的臉說變就變。剛纔還是晴大麗日一會就下起了傾盆大雨。小螞蟻們的洞口向下，雨水會很快流進去。小螞蟻們都紛紛跑到花壇上搬土來堵住洞口。我心裏想：憑它們這麼慢的速度，沒等堵上洞口就被淹死了！於是，我把迷你的小傘放在洞口。我本以爲它們很快就不會搬運泥土而去躲雨呢！可沒想到的是：小數點螞蟻們仍不放棄它們的奧運工作。更讓人意想不到的是它們不但不放棄工作，還輕輕地把小傘搬到我的腳下，我覺得很意外，這些螞蟻小小的腦袋裏在想什麼呢？於是就跑到樓上去問媽媽。媽媽語重心長的告訴我：”所有的螞蟻都是如此，我們養的'也不例外。小螞蟻不受別人的施捨，幹什麼也不依賴別人，它們都是靠自己的雙手去得到食物的。”聽了媽媽的話我若有所思地點點頭，又想想樓下的小螞蟻可能還沒運完食物，便又飛奔回去，眼前的景像讓我大吃一驚，短短的時間內小螞蟻的洞口堵好了。我差點忘了，是團結才讓它們這些小小的螞蟻具有這樣非凡的能量！
雨姑娘悄悄地走了，太陽伯伯重新露出耀眼的光芒。小螞蟻們又將小石子們搬回花壇，開始了一天快樂的生活。
是呀！只有團結不依賴別人，學會獨立，將來纔會成爲一個有用的人。
小螞蟻呀小螞蟻，你看起來很渺小卻用行動告訴我一個偉大的道理。你真是我的老師！
六年級螞蟻的作文 篇39
在姥姥家玩的時候，我發現有了幾隻螞蟻，它們正在吃我無意中灑落在地的麪包屑，於是，一個想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。
我先在地上撒了點麪包屑，然後耐心地等了一會。終於，有幾隻螞蟻上來搬了。有一隻是棕黑色的，有六條腿，肚子很大，胸和頭都很小。我一開始怕他咬我，沒敢捉，後來我一狠心，用一棵小草把它撥到了我的'本子上。一開始它在本子上亂爬，後來直接爬到了本子的邊緣跳了下去，然後和夥伴們飛快地逃了回去。
我不甘心失敗，於是找了一個螺絲刀將蟻穴挖開。然後，我看見了一隻肚子最大的螞蟻，我猜它是蟻后，就把它放在了本子上。它仰頭看着我，好像在問：“你爲什麼要破壞我的王國？”我看了一下她的肚子，鼓鼓的，還有不少黑色的圓點，似乎是蟻卵。我不忍心看下去，就又把它放了回去。我發現螞蟻們都在忙着修補蟻穴，於是我也用土幫助它們修補蟻穴。那隻蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作，不一會兒就把蟻穴修得和新的一樣。之後，他們就鑽進去再也沒有出來過。
第二天，小螞蟻們又開始了日出而作日落而息的生活。看到螞蟻出來，我靈機一動，就按照美術書上說的，用沙土做了一個小巧的迷宮，然後又捉了一隻小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想，這麼複雜的迷宮它肯定出不來。沒想到，那隻螞蟻竟然直接越牆跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高牆，然後又捉了一隻螞蟻放在裏面。這一次，小螞蟻在裏面轉了半天也沒有出來。我等得實在不耐煩了，就去睡覺了。等我第二天起牀再去看時，只見磚頭已經拆了，土也被踩平了，小螞蟻也失蹤了。
我正在找螞蟻時，媽媽讓我上車回家，我只好滿懷疑問依依不捨地回家了。小螞蟻，下次再來姥姥家，我還來找你玩兒。
六年級螞蟻的作文 篇40
今天早上，我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃麪包、喝茶時看見樹幹底下黑壓壓的一片，一驚："那是什麼？"出於好奇，我準備到樹幹底下去看個究竟。
"呀，原來是‘螞蟻軍團’！"我看見螞蟻們正辦着餅乾屑回洞穴裏。等螞蟻們陸續回到洞穴裏時，我拿起手中的麪包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過了一會兒，一隻螞蟻出來爬到洞穴前的那塊麪包前，我心想：它不會要"獨吞"美食吧！誰知，那隻螞蟻又回洞穴裏了。我皺着眉頭說："嘿，笨蛋！好端端的‘美食’就擺在你眼前，幹嘛不吃呢？"正當我要把那塊麪包拿起來扔進附近的垃圾桶時，只見一個龐大的`隊伍向麪包走來——呀，那不是"螞蟻軍團"嗎！原來剛纔那隻螞蟻是派來偵察的偵察兵呀！這羣螞蟻又激發了我的興趣，我蹲下來繼續看——幾隻螞蟻搬一點兒麪包屑，回到穴裏再出來搬，這個情景讓我想到了許多典故："愚公移山"、"精衛填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的事，但只要努力去做，總會成功的。儘管螞蟻們一次只能運一粒麪包屑，但我相信，它們一定可以運完這塊麪包的！想到這裏，我情不自禁地爲"螞蟻軍團"鼓起了掌，心中不住地吶喊"加油！"
通過這次觀察，渺小的螞蟻告訴了我們一個道理：無論做什麼事，甚至是看似不可能做到的事，只要堅持不懈，終究會成功！
還有，"人心齊，泰山移。"人們只要團結一心，擰成一股繩，成功的大門一定會向你打開！
六年級螞蟻的作文 篇41
一個清閒的午後，我在庭外玩耍。突然，兩個芝麻粒大的小東西吸引了我的眼球，定睛一看，它倆像迷路般的前行着。咦？它們頓了頓，開始直線前行，我的眼睛向前方望去，一塊麪包屑就在前方，它們到了麪包屑跟前，看着搬不動麪包屑的它們，我笑了，以爲它們會灰溜溜地回到洞穴中。不料，我這投以它們的嘲笑，換來了其中一隻螞蟻的“藐視”，對，沒錯。那隻螞蟻對我扔來一個藐視的目光。但最終還是回到了穴中，看着它們進去後。我便在想：哼哼，那眼神怎麼回事，不一樣還是搬不動只得回去嗎？……還沒等我想完，我就看見那兩隻螞蟻又出來了，不過，這次不僅是它們兩個，它們的身後是那“數萬蟻軍”，那隻給我藐視眼光的螞蟻，在這進洞、出洞的頃刻間成爲了大軍的領頭人，它們如急行軍一般，鬥志昂揚地出征了。轉眼間，這支大部隊又來到了麪包屑跟前，一隻只螞蟻秩序井然，仿若分過工一般的幹起活來，最終一塊麪包屑被分成零星點點，每隻螞蟻“駝”着一點，麪包屑一點不剩，彷彿此地從來沒有出現過這一塊麪包屑。螞蟻們“出征”順利，凱旋而歸。
最使我好奇的是：螞蟻們爲什麼會單單聽從那隻螞蟻的命令，難不成那隻螞蟻正好是它們的首領？不，不是的'。螞蟻是一種團結合作的昆蟲，也許它們當中有“首領”，但是，它們相信夥伴，願意與夥伴們一起尋找食物。還有一個疑問，螞蟻靠什麼傳遞信息呢？爲此，我查閱資料，知道了它們靠觸角傳遞信息。
它們靠合作搬動比自己重的東西，它們的合作如此強大，合作的力量是否令你敬畏呢？人們也應該團結合作，因爲團結就是力量。
六年級螞蟻的作文 篇42
森林中生活着一羣快樂的螞蟻。
有一天，下着傾盆大雨，泥水從山上嘩啦啦地流了下來。螞蟻們正在有秩序地向前走着，忽然，只見流來了一股兇勇澎湃的泥水，把許多的螞蟻給沖走了。螞蟻們大驚失色，趕緊往回走，一部分螞蟻躲在了一株小草下，還有一部分螞蟻躲在了蘑菇下。它們就在這兒休息了許久。一隻小螞蟻想：“哎！我們螞蟻這麼弱小，-下子就被泥水給沖走了，要是我們變得和樹一樣高就好了。”
山神爺爺得知了小螞蟻的心願後，唸了一聲咒語“呼啦啦呼啦啦，讓螞蟻們變得和樹一樣大吧”，這樣一來，小螞蟻的願望就被山神爺爺給實現了。小螞蟻連聲向山神爺爺道謝，山神爺爺笑眯眯地說：“不用謝我，如果你還想變回來的話可以隨時來找我。”小螞蟻心想：“哪隻螞蟻還會願意變的回那麼小啊！”但嘴上還是掛着微笑地說：“好的，好的！”
小規媽蟻們變大後高興極了，它們不再被其它動物們欺負，它們也不用再在地上打洞了，因爲他們有了更大的生存地，還可以直接進入山洞中。不過，令螞蟻們最開心的還是開始的那個問題——不會再被泥水沖走了！
但是，變大的生活給它們帶來了更多的不便，如：它們每天都填不飽肚子，因爲它們心地善良，不願意吃小動物和植物；螞蟻們的行走也很不方便，它們必須時時刻刻小心翼翼地像螃蟹一樣橫着走，因爲它們一不小心就會撞到周圍的建築物與樹木。最讓它們悲痛欲絕的'是：它們踩死了許多昔日那些爲它們遮風擋雨的好朋友——小草與蘑菇！
螞蟻們馬上找到山神爺爺，讓他把它們變回來，山神爺爺把它們變回正常的樣子後，他對螞蟻們說了一句話，讓螞蟻們十分慚愧。
強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
六年級螞蟻的作文 篇43
小時候的我啊，最愛捉螞蟻了！一有空就跑到草地上去捉螞蟻。
記得有一次，我盡然被“螞蟻”給咬了！
那天，我跑到草地上目不轉睛的看螞蟻搬家。看着看着，我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個奇怪的想法：“我如果把身上揹着事物的螞蟻捉起來，她們會不會只顧着自己逃命呢？”，於是，我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的.隊伍。事實證明：這羣螞蟻居然只顧着自己逃命……我板着臉，一本正緊的模仿着電視里科學家們彙報情況的樣子。
正在我能自言自語的時候。一個全身金黃的，會發出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾，“哇——好漂亮的螞蟻啊！還會飛呢！於是，我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去。可是，它竟然逃掉了！這下，我可生氣了，哪來的這麼不聽話的東西啊，我還想捉回去送給我媽媽呢1
我非常生氣，讓我生氣的後果很嚴重！讓我生氣的後果就是——必須抓到你，怪物螞蟻。然後，我就一個大踏步衝向前去，仰起頭，直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯着盯着，我兩手一拍，頓時就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手裏一點兒也不安分，東撞撞，西撞撞的，它可能是怕在手裏面就出不來了吧，竟然用力咬了我一口，“哇——我好痛！”發出了一聲驚天地動鬼神的叫聲，這一哭不要緊，竟把媽媽給招來了。媽媽見我哭的那麼傷心，心疼的問：“女兒，怎麼了？”“媽……媽媽，怪物……怪物咬我！”我向媽媽吿氣狀來。說着還不忘指着那怪物說“那是我要送給您的！”媽媽一副哭笑不得的表情說；“女兒，那是蜜蜂啊！”“蜜蜂是什麼？好吃嗎？”我好奇的問，媽媽笑了笑，帶我去上藥了……
這件事，我至今想起來都覺得好笑呢！
六年級螞蟻的作文 篇44
小小蟲兒很勤勞，它的本領可不小，會把糧食搬還會打地道。你們猜這是什麼動物？沒錯，它就是螞蟻。
這天，我在地上看見了一個又小又黑的東西在地上慢慢地移動，它背上還有一粒對它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來看，原來是一隻小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰，像是怒氣衝衝的對我說：你這個龐然大物，把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時我從兜裏掏出一塊黑黑的'巧克力，它肯定嗅到了巧克力的味道，於是立馬去找。我心中暗暗自喜：三年級的科學老師給我們上課時講過螞蟻的巢穴，我還沒見過呢，這下就有機會見識了。走！去瞧瞧看，它用觸角碰了碰巧克力？，覺得很香。一溜煙兒就跑了，我一直蹲在那想着螞蟻的巢穴在哪？有多大呢？可是等了好久，一直沒出現。正當我心灰意冷之際，一羣黑色的東西爬了過來螞蟻軍團。最大的排在第一個，可能性是螞蟻軍團的頭，我擋在它們的路上，有幾隻螞蟻亂了陣腳，好像在說：人來啦，人來啦！過了一會，總箅情緒平穩。它的總算把東西背好準備搬運了。
在搬的過程中，螞蟻走得非常慢，生怕把食物弄丟。可能是太投入了，突然我的腦袋起了一個包，才知道撞樹上了。這時，我發現我跟丟了，我左顧右盼，總算是找到了螞蟻軍團的巢穴，看着它們一個個進去巢穴，非常有秩序。從這次找巢穴，我知道了研究昆蟲的樂趣，我也下決心以後要當下一個法布爾。
今天，觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足，而更重要的是讓我見識了螞蟻搬食物時的團隊精神。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。在以後的生活中我也要把團隊精神發揮的淋漓盡致。
六年級螞蟻的作文 篇45
今天，我在院子裏偶然發現了一些螞蟻的蹤跡，於是，我興沖沖的去把媽媽拉到樓下，媽媽看見這些蹤跡後，告訴我螞蟻喜歡甜食，順便給我了一條口香糖，我爲了讓糖的味道散發的更遠，就打溼後吸引螞蟻，媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。
我和媽媽分頭行動，說說我吸引螞蟻的過程，我的手拿着口香糖，不斷的隨着螞蟻的步伐移動，等待着媽媽的到來，給我放大鏡和跳跳糖，好不容易媽媽來了，我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上，螞蟻聞到甜味，就朝放大鏡的方向走來，我順着它的足跡開始觀察。
首先，我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大，頭上有兩隻觸角，肚子比身子大，呈橢圓形，長了六隻腳，前面有兩隻短短的腳用來搬運食物等物品，並且，在行走的過程中觸角不停來回擺動，爲了感知食物的氣味，或者瞭解空氣的溼度、氣壓等信息，還有一點，就是觸角如同人們的手一樣，見面就把觸角碰到一起，像是人們在握手，其實是爲了告知對方發生了什麼事。
接着，我把跳跳糖放在洞口，然後，一隻螞蟻拿觸角碰了碰，就回去叫螞蟻們了，我以爲螞蟻不吃，剛想拿回來，就在轉瞬之間，螞蟻們又出來了，開始搬運，並且我發現螞蟻們確實是用前兩隻腳來搬運，從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。
我查了查網上的`資料，螞蟻的社會等級非常森嚴，他們有專門工作的工蟻，有打仗、保家衛國的兵蟻，還有螞蟻的皇后——蟻后，專門負責產卵、繁殖後代和統管這個大家庭。由此可見，我們身邊的小昆蟲都有它們獨特的生活習性，它們和人們一樣，都有在這個世界生存的權利，所以，我們要珍愛小生命，與它們和睦相處。
六年級螞蟻的作文 篇46
我走在小區的人行道上，一團黑乎乎正在快速蠕動的小東西吸引了我的視線。我不由自主地停下了腳步，蹲下身來，仔細觀察。
它們長着小小的腦袋、長長的觸鬚、又細又短的腿，在這片凹凸不平的`地磚上，一刻也不停地忙碌着。這羣黑乎乎的小東西們，其實就是我們再熟悉不過的螞蟻啦。
我順着它們爬行的方向看過去，頓時明白了它們如此匆忙的原因。因爲前面有一塊還散發着油香味的肉塊，所以吸引了這附近的螞蟻家族成員們傾巢而出，因爲這塊肉，真的是足夠成爲它們無比豐盛的一頓晚宴了。
我目不轉睛地盯着螞蟻洞，看到一隻螞蟻從洞口爬出來，身後還緊跟着另一隻螞蟻。先爬出來的螞蟻用觸鬚碰了碰後爬出來的那隻螞蟻的觸鬚，彷彿在說：兄弟，前面有一塊超級大的肉，快，我急需要一些幫手呀！那隻螞蟻立刻急匆匆地爬回到洞裏去了。就在先出來的螞蟻圍着這塊肉團團打轉而又不知怎麼辦纔好時，前來增援的螞蟻大軍趕到了。只見它們始終排着整齊的隊伍，邁着統一的步伐，齊刷刷的向那塊肉一步步逼近。它們有的負責到前面偵察情況，有的負責回去進行通知，還有的承擔起了搬運工的重責。在大夥的齊心協力下，我看見那塊肉居然被它們一點一點地搬進洞去了。看着它們，我忍不住開始了天馬行空地想象：莫非是有一位很厲害的螞蟻女皇大駕光臨了，所以要大擺宴席慶祝嗎？想到這裏，我忍不住笑出了聲。
關於螞蟻的記錄片，爸爸媽媽帶着我看過了很多很多。但是，我還是非常喜歡觀察生活中的螞蟻，並且時常被它們那團結合作的精神所震撼。我覺得，有時候人類不要小瞧那些不起眼的小動物們，因爲我們或許還可以從它們身上學到很多東西呢！
六年級螞蟻的作文 篇47
每個人的童年都是豐富多彩的，都有許多有趣的故事。今天，就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠，聽完你一定會笑開懷。
在我兩三歲時，媽媽帶我到一所中學，她把我安排在一個小辦公室裏，囑咐我不要亂動，可我的手腳卻癢癢了，當媽媽和別人聊家常時，我從椅子上爬下來，像烏龜尋覓食物似的在地板上巡視。
突然，我看到一個奇異的生物，幾個疑問從我腦袋裏蹦出來：它怎麼這麼小？它叫什麼名字？它的味道又如何呢？爲了見證，我把那個小不點抓起來，一口吞下去。咦，甜的！於是，我又開始尋找下一個食物。呵呵，我的.目標出現了，它好像猜透了我的心思，它用它的六隻腳拼命逃跑，於是，我倆開始了一場持久的爬行比賽！
它好像很聰明，看到旁邊有一張桌子，就飛快逃到暗處，我伸出小手，在裏面左抓右撓，就是抓不住。原來，它已經從另一邊逃走了，還好被我發現，簡直氣死我了！今天非抓住你不可！我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥倖逃脫了。正當它被障礙物逼得無處可逃時，我向它伸出了“魔爪”，哈哈！這下它逃不出我的手掌心了！不想當他被我手掌的陰影籠罩時，它又機靈地跳了出去，而我卻全然不知危險正在逼近。我雙腳一踏空，重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽到了動靜，跑過來一把拉起我，我像沒事一樣地站起來繼續尋找我的目標，可它早沒影了。
後來，我才知道那個小小的生物原來是螞蟻。當我再次想起這件傻事時，我也禁不住一笑。現在，我雖然不會再做追趕螞蟻這樣的事兒了，但這段記憶卻永遠保存在我腦海裏。
六年級螞蟻的作文 篇48
我們學校乒乓球室的背後有一塊好地方，那兒有一個特殊的羣體螞蟻。
螞蟻小小的但是也能被我玩（但我不傷害它們）。我到了那裏先看看花壇裏有沒有螞蟻，鎖定目標後將目標螞蟻從花壇裏剷出到地面上，然後，呵呵！一場密室逃脫就此開始。
我先用一片長一點的葉子把螞蟻圍住，然後就親眼見識了一下螞蟻轉圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”，我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice！看這小樣怎麼逃。
螞蟻在剛剛短暫的驚慌後，心彷彿平靜了些開始動腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形，用兩個又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小隻“腳”猛地搭在葉子上，就像在聆聽葉子的述說，聽了幾秒不耐煩了，突然把身子一扭再加上一個來自手的推動力，以迅雷不及掩耳之勢一翻身竟翻過了葉子的阻撓。我大吃一驚，還沒等我吃完這一驚，”李小龍”般的.螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過“山和大海”身體一扭、手一撐。可腳不但沒有上石頭上反而帶動着整個身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛纔懸在半空又摔下來的囧，螞蟻就換招了。
地道戰有句名言：“各村都有高招。”螞蟻自己就有高招。它見往高處爬不成，就拽起了葉子，它咬着牙拖、拉、拔都使上了，費了九牛二虎之力終於把葉子拽出一個小洞，呈現在它的面前。它大喜，我大驚！
我現在發現螞蟻的智慧了：逆向思維，用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。（公衆號：紫藤花下飲新茶）
六年級螞蟻的作文 篇49
我家的門前住有一窩螞蟻，沒事的時候我喜歡去觀察它們……
螞蟻搬家
“一二一，一二一……”
此時，一隊螞蟻一起運着比它們身體大三倍的餅渣，如一輛卡車一樣將貨物運到目的地。螞蟻們排着整齊的隊伍，從洞裏搬出一點點的桃酥餅渣，慢慢開始有節奏地搬家，小黑點像小芝麻一樣閃亮。
天色漸晚直到最後一隊螞蟻進洞，象徵着搬家計劃的勝利結束，它們持之以恆的態度很讓我敬佩。
夏日山莊
七月盛夏，三伏天的天氣，讓人頭昏腦脹，可螞蟻們卻不這樣想，它們很活躍。
於是，我搬出一大堆積木，用粉筆在地上畫了一個盛大的草圖，一邊畫，一邊搭，不一會搭了個水池，還蓋了樓房。水池灌滿了水，每間房裏給每一隻螞蟻放了足夠的麪包。
“夏日山莊”建好後，一隻螞蟻竟然跑了進來，它似乎聞到了麪包的`香味，又一隻螞蟻好像聽到了夥伴吃麪包的信號也進來了。不一會又來了一隊螞蟻，它們貪婪地吞食着麪包，痛快地暢飲着淡水。
有的趴在涼棚下休息，有的被我送到了“高樓”裏睡覺，還有的像蜘蛛一樣順着積木牆出去，然後爬到陰暗的水池邊飲水………。
整整一上午，它們過着神仙一般的生活。
忠誠的隊友
“嘶、嘶”，我在院子裏玩水槍，水霧在院子裏散開，頓時涼爽了許多，可當我的水噴灑到走過的一隊螞蟻時，它們如感到了空襲，它們迅速散開，一隻螞蟻被弄傷了，可隊友們沒有放棄它，它們不顧個人安危，救起隊友就走，雖然很危險，但受傷的螞蟻被安全救出，它們真的做到了不拋棄，不放棄。
我的螞蟻“朋友”陪我度過了好多難忘的歲月，我也時時被它們精神所感動，大自然真是太神奇了。
六年級螞蟻的作文 篇50
今天早上醒來時，我發現自己變成了一隻小螞蟻。天啦，到底發生了什麼？
鏡子中的我有一個黑黑的身子，有兩個長長的觸角，還有很多的腳，遠遠看去我就像一個小黑點。
我爬到一個孩子的鞋上，來到了學校。這裏有好多的人走來走去，我要快速躲閃，在我眼裏每一個人都像一個巨人，他們一腳就可以將我踩扁，所以我快速地逃到教室裏。
我嗅到了一股零食的香味，我正好有一點餓了，於是我慢慢地朝桌子爬了過去，叼了一點小碎屑來吃，藏身於零食口袋的`下面。過了一會兒，這位學生拿起零食口袋，我被狠狠地摔在了地上，真是疼死我啦！我在教室裏四處閒逛時，碰到了卡卡和小麗，我們在一起愉快地玩耍，成爲了好朋友。
我們一起跑到了一個小朋友的課桌裏玩，我們在裏面自由穿梭。突然，她放了幾本書進來，小麗被壓在了下面，我和卡卡想了好的辦法才把小麗救了出來，但小麗還是受傷了，沒法走路。我和卡卡將她擡了出來，送回了家。卡卡留在家裏照顧她，我自己又去歷險了。
這次我來到老師的辦公桌上，我在上面走來走去，一個本子又將我壓在了下面，我費了九牛二虎之力才走了出來。然而，禍不單行，我掉進了老師的紅墨水瓶，我掙扎着爬了出來。我變成了一隻紅螞蟻，老師的A4紙上留下了我的小腳印。糟啦，老師看見了，我馬上藏了起來。我看了看外面，天已經黑了，我回到了家中。
還是自己家中好，這一切是多麼舒服。經過了白天的歷險，我很快就要睡着了，醒來後我又是一隻快樂的敢於冒險的小螞蟻啦！
六年級螞蟻的作文 篇51
在一個陽光燦爛，風和日麗的週末。
我想起了有一次我看到的一個故事，一羣遊客在公園裏，有一個人把剛抽完的煙，隨手一扔，不巧，正好扔進了螞蟻的洞裏，隨後只見一個黑球滾了出來，仔細一看原來是一羣螞蟻，外邊的螞蟻，拼死保護着裏邊的螞蟻，自己被燒裂了也沒關係。
今天，我剛好看見有一羣螞蟻鑽進了穴裏，我立刻跑回家裏拿了一個打火機和幾根木棍，我用打火機點着了一根木棍，準備把這根木棍扔進螞蟻窩的時候，我又不忍心把它扔進去，畢竟它們也是有生命的呀！我猶豫不決，把手伸出去，又縮了回來。就在這個時候，強烈的好奇心促使着我把木棍扔進去，洞裏面和周圍冒着了一團火，可我還沒看見螞蟻們出來。
這時，我後悔了，我就不應該做這個實驗的，我連忙跑去接了一杯水，剛準備澆下去的時候，突然，我看見裏面滾出來了一個黑色的球，定睛一看，竟然是螞蟻們。果然，外面的螞蟻都被燒得黑黑的了，也沒有鬆手，依然拼死守護着裏邊的螞蟻們。我看到了這一幕，我心裏就想着：我真的不應該拿螞蟻們來做實驗，因爲螞蟻雖小，但是它們也是有生命的'啊！我連忙準備把手中的水倒下去，可是我想到了如果把水倒下去，外面的螞蟻會很痛，但如果不倒下去，它們又都會死的。這時我又想到了，既然它們被燒死了都不會放手，它們又怎麼會怕水倒下去的痛苦呢？我立即把水倒了下去。
我想我永遠都不會知道，它們爲什麼寧可自己死也要保護裏邊的螞蟻呢？不過我懂得了再小的動物，也是有生命的，我們不能隨意拿它們去做實驗，下次我一定不會這麼做了。
六年級螞蟻的作文 篇52
紅螞蟻大軍裏面的黑螞蟻快死了，將軍趕緊招呼大臣來開會，開會的題目是：黑螞蟻死了我們怎麼辦?，有一個大臣說再去抓幾隻黑螞蟻，紅螞蟻將軍說：“好好這個辦法不錯!”，那個大臣還說：“但是我們的戰術是不是要改一下呢?”，將軍說：“廢話!當然要改啦，我們要先進點的戰術，比如說坦克、AK47、大刀、火箭炮……”，將軍!一位大臣說：“我們沒有這麼多的武器”，廢話!將軍是第二次說廢話了：我們去那人類的玩具不就行啦?，對了我們還得選幾個超級強壯勇敢的超級小兵，我要親自來選。
小兵集合!刷!刷!刷!好多小兵都來了，好!現在請將軍講話!好現在我們的黑螞蟻不多了，我們要找幾個強壯的小兵當超級小兵，如果打仗打贏了你們重重有賞。現在我來挑選一下你是第一個、你是第二個、你是第三個，你是第四個、你是第五個、你是第六個、你是第七個、你是第八個、你是第九個、你是第十個……
好，出發!將軍一聲下令，許多超級小兵都出發了，有的在水裏有的鑽地洞有的開車有的開戰鬥機有的在陸地跑拿着AK47……，哈!終於找到啦，好多黑螞蟻都出來了說：發動攻擊!噠!噠!噠!噠!那些石子都被陸地軍的擋箭牌擋住了，唐司令(黑螞蟻)說：“撤!保護我們自己的孩子!!”，黑螞蟻們都把自己的孩子放到房間了，開始真正的.……你知道它們怎麼了嗎全被麻痹了，我們贏了(紅螞蟻)!超級小兵正在用車子把它們給運上來了，到了自己的窩，它們爲了慶祝它們，就擺了很多酒，和吃的，我的感受是紅螞蟻好懶惰呀要是我我肯定比它們勤快!
六年級螞蟻的作文 篇53
一天下午，我跟隨爸在池塘邊釣魚，我來到一個小土丘旁，蹲下來，無心地玩着小石頭，突然，我發現草叢裏跑出來一大羣密密麻麻的螞蟻。
哇，這可以稱得上螞蟻部隊了，我輕輕抓起一隻螞蟻，仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂着兩隻觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這裏，它的肚子圓鼓鼓的拖在後邊。今天我總算看清了螞蟻的樣子，它在我手心裏掙扎着，我馬上把它放回原處。它像一個獲赦的的士兵，興奮地急行着。
這一大羣螞蟻它們各司其事，忙得不可開交，喏！有嘴裏銜着土的；有嘴裏銜着食物的；也有擡着受傷的夥伴的，還有像“警察”模樣在維持秩序的；我看見幾只螞蟻擡着一隻半死不活的大青蟲，四隻螞蟻有前，用觸角鉗着，中間兩隻螞蟻用頭使勁頂着，後面三隻螞蟻側着身子用腿抵着，它們一步步艱難地前進，他們沒有絲毫的放棄，這幾隻螞蟻怎麼擡得起比自己身子大幾倍的'中午呢？我不由讚歎着。我想考考它們的耐力，我捧了一捧水往螞蟻隊伍中間一倒，接着，我又拿了一大塊泥巴堵在螞蟻前進的路上。這時，只見螞蟻並沒有停止前進的步伐，令我驚歎的是它們有的另闢新路，從無水的地方繞過去；有的卻奮力往泥巴上“攀登”，它們似乎都是不達目地誓不罷休！特別是擡大青蟲的隊伍，它們雖然放慢了腳步，但還是一步一滑地往前挪，突然有隻螞蟻摔倒了，它馬上從泥濘裏爬起來，一個轉身，堅持着自己的工作任務。
我看着看着臉紅了，真爲自己給螞蟻設下的障礙羞愧。我從螞蟻身上吸收到了無窮無盡的能量。
六年級螞蟻的作文 篇54
天氣晴朗，我與小弟在外面玩耍，突然，一隻螞蟻爬上我的腳尖，我瞧瞧它，把它捉住輕輕放到地上。弟弟看見樹上還有許多螞蟻，以爲它們在破壞樹木，就提議殺死它們，我答應了。
趣味烤螞蟻
聽說用放大鏡能點着香菸，我們決定用放大鏡烤螞蟻。使用放大鏡可不是一件容易的事，想烤死一隻活蹦亂跳的螞蟻必須調好光，不能用藍光照，必須用黃色小光才能烤死螞蟻。
弟弟把放大鏡調好光，對準一隻螞蟻，用黃光照着它，不一會兒，螞蟻就不動了，冒出一股煙。我也試了試，把光調得極熱，對着一隻正在睡大覺的'螞蟻一照，它馬上醒了，還沒來得及逃跑，就化爲灰燼了。我們這樣殺死了好幾十只螞蟻，又想怎樣才能找到更多的螞蟻呢？接着，就發生了下面的故事。
破壞螞蟻洞
我們搜尋着，樹旁一個個小洞密密麻麻地排列着。這是什麼？好奇心使我挖開了一個小洞，忽然，幾隻螞蟻爬了出來。“哎呀，螞蟻從這裏出來，這是螞蟻洞！”我驚叫道。於是，我們開始破壞螞蟻洞，接着把跑出來的螞蟻踩死。弟弟飛快地挖，我迅速地踩，我發現一隻“飛毛腿”“嗖”的一下從我身邊過去，我大步趕上想一腳踩死它，沒想到它敏捷地從我腳下鑽跑了。我只好放過它，快速地踩着剛跑出來的螞蟻，一隻大螞蟻也過來湊熱鬧，被我踩了好幾腳都沒有“飛上西天”，所以被我尊稱爲“不死魔君”。
我們不知道螞蟻是不是害蟲，我聽俗話說：“千里之堤，毀於蟻穴”，我也算是做了件好事吧。說真的，我很喜歡烤螞蟻和挖螞蟻洞。
六年級螞蟻的作文 篇55
爲了觀察螞蟻，一天傍晚，我和爸爸來到樓下草坪上，找了一個螞蟻窩，它在牆根的縫隙裏。我們在離洞口不遠的水泥地上放了一塊手掌四分之一大的餅乾，等待螞蟻來搬。
一會兒，一隻巡邏的小紅蟻發現了這座巨大的餅乾山。它一定是不相信自己的眼睛，所以在餅乾山邊停留了一會兒，嗅了又嗅，終於確信是“天上掉下了餡餅”。於是，它欣喜若狂，連忙往家裏趕。也許是由於激動，我看它走路都歪歪斜斜。路上，它碰到了幾個夥伴，就通過觸角，向它們傳遞了這個振奮人心的消息。有一個夥伴跟着它往家跑，另外兩個夥伴則去現場探看。
這個消息一定在洞裏引起了轟動。於是，小紅蟻一個接一個地從牆縫裏鑽了出來，幾隻大個頭的黑螞蟻也出來了。很快，餅乾就被圍了個水泄不通。螞蟻們在餅乾山邊嗅來嗅去，有一些還爬到了山上。在餅乾山的`邊上，兩隻大黑蟻主持開了一個會議，商量怎麼將餅乾山搬走。它們和小紅蟻圍成一個圈，不斷地頭碰頭，觸角湊在一起。
會議結束，螞蟻們開始行動了。它們圍在餅乾周圍，一起使足力氣，呀，巨大的餅乾山居然移動了!有幾隻螞蟻趴在餅乾上面，似乎是在給大家鼓勁——“加油啊，人心齊，餅乾移!”螞蟻們更加賣力了，一會兒功夫，餅乾已經移到了洞口。可是，它們突然發現，餅乾太大，根本進不了洞。它們把餅乾幾次調整了位置，可還是進不去。螞蟻們只好改變策略，使用“化整爲零”的戰術，將餅乾一點一點地咬下來。可這塊餅乾對螞蟻來說實在是太大了，過了好久，餅乾也沒什麼變化，我和爸爸等不及，就先回家了。我想過兩天再來看它們。
六年級螞蟻的作文 篇56
近日的天氣逐漸變冷了，冷得令我直打寒戰，小螞蟻們也都在過冬了，一陣風吹過來，大樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來，這也就意味着：冬天來到了。
在我們無覺的時候，冬姑娘邁着輕盈的步伐接近到了我們的身邊，給我們帶了一絲寒意，注視着我們。
前幾天，我一直在觀察小螞蟻的活動。
第一天，成羣結隊的'小螞蟻井然有序地行走着。一會兒排成一列，一會兒排成二列，一會兒排成三列，一會兒排成四列……忽然，我對最前面的一隻小螞蟻有了濃厚的興趣。它是螞蟻羣中個兒最大的，也是最活潑的。它走在前面，彷彿是領隊的，大聲地喊着口令：“121——121——121——121……”這一幕可愛兒又有趣，動人而又好笑。說實話，它們可以這麼有序，功勞都是帶頭的小螞蟻呢！
第二天，一羣一羣的小螞蟻們一直在我家樓下的一塊草地上徘徊着。它們在幹什麼呢？噢，原來它們在尋找過冬的食物啊，這真是一羣勤勞的小生靈呀！過了一會兒，它們鎖定了目標——一塊大餅乾。其中的一隻小螞蟻好像擁有很大的權利，沒過多久，它就召集了40多隻小螞蟻，讓我眼花繚亂。這隻小螞蟻好像在說：“大家聽好了，現在我們必須把這塊大餅乾搬回我們的家中，當作我們過冬的食物，現在開始行動吧！”隨後，大家齊心協力，經過10分鐘的努力，它們終於把這塊大餅乾順利搬回它們溫馨的家中了。
是啊，連這麼小的生靈都有團結的信念，何況是我們人類呢？人類可是最聰明的動物，我們不能連這羣小動物都比不過。所以，我們應該團結一心，齊心協力，創下世界記錄！
六年級螞蟻的作文 篇57
做完作業，我伸了個懶腰。突然，我眼睛一亮——一隻螞蟻在桌上爬來爬去。
我立即拿了塊並看，撒了點碎末子。螞蟻看見了，便立即掉頭回去，我猜，螞蟻要用“喇叭”去呼喚朋友了吧。
只見成羣結隊的螞蟻紛紛趕來，想壯士出征，磅礴無比。
那隻領頭的螞蟻在前面用“大喇叭”喊：“一、二、三，走呀！一、二、三，走呀！”後面的隊伍有的搬，有的推。大家咬緊牙關，皺着眉頭，汗流浹背。轉眼間，已經到洞口了。
我不服氣，直接把整塊餅乾放到桌上，四周圍了一圈書，心想：看你們怎破我的.八卦陣！
螞蟻軍隊又來了，他們看到餅乾，奔了過去。我有和它們融爲一體了。
還沒搬幾毫米，他們就沒勁了。我看見，一隻螞蟻跑了出去，等我喝水過後，看見一窩螞蟻浩浩蕩蕩、風塵僕僕得過來，看來它們並沒有放棄啊！
推的推，拉的啦，離書越來越近了。只見一隻螞蟻踩到另外一隻螞蟻的身上，以此類推，它們現在的高度已有一釐米左右，和數的寬度一樣高。一些螞蟻到書上接過那塊“巨型餡餅”，走到屬的另一邊去。哎呀，不好！一隻螞蟻掉了下去，餅乾砸在了它的身上。同伴們紛紛過去，舉起了餅乾，其中兩隻螞蟻將受傷的螞蟻背起來，擡回洞裏。
它們在一次的整裝待發，準備共度難關。
到洞口了，螞蟻們把餅乾邀成一塊一塊的，運進洞裏。我發現，它們已經不動了。死了？不，它們正靠在門上，閉目養神。
鬧鐘的整點報時，把我的魂兒勾了回來，我仰望天空，打心兒裏佩服螞蟻們團結合作、不依不饒的精神。
六年級螞蟻的作文 篇58
在外婆家底樓小院打圓桌上，我發現了一隻小小的螞蟻。
我緊緊盯着圓桌面上那小小的螞蟻出神，毫不理會媽媽叫我把他弄死的話，因爲我想看看它這樣幸苦地從地板爬到桌面上是爲什麼。
我看着那可憐的東西在桌面上蠕動着，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，如一個六十歲的老人剛剛跑完100米的樣子，我暗笑他它的無能和渺小。它不斷地利用它的觸角小心翼翼地向周圍搜索，像要尋找什麼東西的`模樣，如一個獵人拖着獵犬到處搜索剛射中打獵物似的。終於那“獵人”找到它的“獵物”—— 一小塊吃剩下的蛋糕。它仔細地圍着那一塊在它心中是龐然巨物的蛋糕走了兩圈，接着自己又試試味，恰似一個年老的考古學家全神貫注地研究着一大塊化石那樣小心。檢驗完畢後，它迅速離去，像要通風報信似的，我也不理會它了。、
過了一會，我從廚房出來，天啊！桌面上全爬滿了一堆一堆的螞蟻，一定是剛纔那隻可惡的螞蟻通知它們來的吧。它們正熟練地合力把那小塊蛋糕般走，看它們吃力的樣子，彎的低低的頭幾乎貼到桌面上了，我聯想到縴夫們拉着船的樣子，彎曲着腰，拉着粗粗的麻繩慢慢地行走着，又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘，它們好不容易纔把蛋糕擡到桌邊。我的怪念頭又起了，我淘氣地把那小塊蛋糕放回桌子中心，滿以爲那些螞蟻一定會生氣放棄了，但出乎我意料，它們回到原處，毫不遲疑地再開始擡…… 我漸漸地認識它們了，它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力，剛強和團結，我比它們勝過什麼呢？除了體型比它們大，腦子比較複雜，還有什麼呢？我何不學習它們點優點呢？
看着那些螞蟻慢慢的離去，我想：只要有了小螞蟻這樣頑強的毅力，還有什麼事不能做成功呢
六年級螞蟻的作文 篇59
在一個陽光明媚的中午，小螞蟻艾瑪在外面散心的時侯，撞在了一座“大山”上，這使得艾瑪很不高興，他狠狠的踹了“大山” 一腳，結果發現這座“大山”很軟，仔細一看，原來是一條死掉的大青蟲……
艾瑪高興地手舞足蹈，一邊跳還一邊說：“喔！這裏有一條大青蟲！這下，大家可有的吃了！”艾瑪跑上前去，他企圖能獨自一人把那大青蟲搬回去和同伴們一起分享。可是，他費了九牛二虎之力也沒有辦法讓那大青蟲挪動一點點。正在這時，他想到了自己的好朋友----羅羅。他以迅雷不及掩耳的速度跑向羅羅那兒，氣喘吁吁的`說：“羅羅，我……我在草坪上發現了一條死了的大青蟲，可是我搬不動，你……你快來幫幫我！”“走！快帶我去！”他倆趕到了那兒，用盡力吃奶的力氣。可是，他們只是掀開了一條縫。羅羅向健健家跑去，他着急的說：“鍵兄，我和艾瑪在草坪中發現了一條大青蟲，我們去搬，但是怎麼也搬不動，不如你來幫幫我們吧！”“當然行啦！”健健爽快的答應了。他們到了那裏，一個前，一個後，還有一個在中間，他們好不容易搬了一點，卻又掉下去了。健健想了一會兒，忙站到一塊大石頭上，大聲喊道：“大家快來點幫忙啊！我這兒有一條又肥又胖的大青蟲耶！”喊了幾遍之後，成千上萬只螞蟻從四面八方趕來了。“一二一！一二一！一二一……”草地上傳來了一陣陣清脆而又嘹亮的口令聲……
一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝；一個集體如果不團結就是一盤散沙。延園就是一個團結戰鬥的集體！
六年級螞蟻的作文 篇60
烈日當空，大地像是被打了霜似的死氣沉沉。我躺在牀上，迎接着空調帶來的涼爽，全身的每個細胞彷彿都在喊:“舒服，舒服。”
這時，媽媽匆匆忙忙走了進來說：“我在拖地板，你去幫我收一下衣服。”我多想再繼續呆在空調房裏享受一下，可是母命難違，我只能依依不捨地離開了臥室。正當我無精打采地收着衣服時，突然看見了幾隻黑黑的東西，我急步走了上去，像發現了美洲新大陸似的，好奇地瞧了瞧，原來是一羣螞蟻。我把衣服收了起來放在一旁，如獲珍寶似地看着這羣螞蟻朋友。突然，一隻螞蟻轉過來，擡起兩隻觸角微微晃動，好像在說：“別過來。”只見它們的旁邊還有一塊大約幾毫米寬，一釐米長的麪包糠，我猜測到它們應該要搬運食物。早就聽老師說過螞蟻搬東西的故事，今天終於親眼所見，我激動萬分。
那隻小螞蟻先試着用自己體能的'極限，把麪包糠搬走，經過了數百遍的嘗試，還是無法移動，我有點幸災樂禍，心想：“呵呵，只怪你力氣太小咯。”就當我認爲它們就要放棄眼前的食物時，果然，它突然急匆匆地跑回了洞裏。我以爲螞蟻已經妥協跑走了，於是我又忙起了收衣服這件事，過了一會兒，我的眼前出現了一團團的黑影子，密密麻麻的，不計其數。我仔細一瞧，竟然是螞蟻大軍來襲！它們列成長形方隊，排得整整齊齊。有一隻體型較大的螞蟻停下來，這應該就是它們的首領吧！只見它帶頭把上百隻左右的螞蟻帶到麪包糠的四周，隨後將麪包屑擡起，像小人國的士兵一樣，雄糾糾氣昂昂將它們的戰利品擡回洞裏。
通過這件事，我明白了這樣的一個道理，只要團結一心，無論什麼困難最終都能克服。這樣的啓示，定會讓我受益匪淺。
六年級螞蟻的作文 篇61
從前，有一隻小螞蟻，它的個頭十分小。走路時，你絕對會忽視它的存在。
有一天，這隻小螞蟻悠哉悠哉地走在路上，突然，一個五彩繽紛的箱子映入它眼中，更奇怪的是，上面還放着一塊七色糖。
於是，它爬了上去，聞着那誘人的味道，情不自禁地舔了幾口。結果呢？暈了過去……
不知過了多久,小螞蟻醒了。它驚奇地發現一切都變成那麼渺小：寬闊的馬路，像細長的繩子；來來往往的車、人，成了“小螞蟻”；原來兩側亭亭玉立的大樹，只有它現在的“小指頭”那樣大了；遠處的大山，成了“椅子”了……
“哈哈哈！哈哈哈！”巨型螞蟻不由自主地狂笑起來，“這感覺真好呀！現在，俺是世上的'老大了，世界，我最大！哈哈哈哈！”螞蟻說完，就大搖大擺往前走，彷彿世界上的一切真的歸它，它真的是老大了。
“不好了！我們的糧食被偷了！”它似乎聽見地面上傳來的一陣陣急促又熟悉的聲音。這是從哪來的？它低頭一看，原來是兄弟姐妹們“仰天長嘯”。於是它把耳朵貼在地，這時，幾隻螞蟻立即爬上它耳朵說：“我們所有的糧食都被偷走了，已經沒吃的！”“沒事兒”巨型螞蟻拍拍胸脯說道，“包在我身上！”
只見，螞蟻輕輕把巨手伸向遠處山坡，不到十秒，一大籮筐水果摘好了，放在了螞蟻兄弟姐妹們面前。
“太棒了，太神奇了！”小螞蟻歡呼着。接着，螞蟻們有秩序地、自覺地一個挨着一個，一個接着一個……把果實搬回了家。瞧，螞蟻們就是這麼團結友愛。
“幹活了！”螞蟻隊長叫着。“原來是夢啊！”小螞蟻嘆了口氣。
六年級螞蟻的作文 篇62
去年國慶小長假，我到泉州老街——西街閒逛，走着走着，低頭一看，發現了奇妙的一幕。
一隻死去的蟑螂正緩緩地從我身旁爬過。天啦，這蟑螂莫不是變異啦，死了竟然還可以倒着走！不對，我彎下腰仔細一看，原來在蟑螂的下面是一羣螞蟻啊，嚇我一跳！
小小的螞蟻是如何背得動如此大的蟑螂呢？好奇心使我蹲了下來，一探究竟。我用一根小木棍子把死蟑螂挑開，在它的底下，不是一隻，而是一羣密密麻麻的“大力士”螞蟻。蟑螂一被挑開，螞蟻們就亂了分寸，急忙尋找丟失的獵物，好像一個個小黑點迅速地散開。
我本以爲螞蟻們會因此而放棄這個獵物，可它們並沒有，它們非常快速地再次團結起來，整整齊齊地向前走。這一點使我非常驚奇，眼睛瞪得大大的，嘴巴也不禁張開；它們彷彿不是幾十只螞蟻，而是隻有一隻螞蟻，好像受過專業訓練一樣，整齊有序，毫不分心，什麼都不能打擾它們。哇，它們多麼團結啊！我好像聽到了它們正喊着“一二一”整齊的口號闊步前行。我實在不忍心再打擾它們了，只在一旁靜靜觀看它們。爲什麼小小的螞蟻會如此團結且行動如此有序呢？這讓我很費解。
回到家，我上網查了下，發現螞蟻不僅是名副其實的“大力士”，還是世界上最團結的昆蟲呢！螞蟻知道自己很弱小，如果不團結起來的`話就會被欺負。它們的等級分工也很明確，都聽從“蟻王”的命令，爲了保護自己的領土，也爲了不因爲犯錯被處罰，它們都會努力做好一切。看到這些，我不禁對小小的螞蟻心生敬佩！
的確，世界上有許許多多的奇妙之處，只要我們留心觀察就一定能發現其中的奧祕！
