螞蟻的六年級作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的螞蟻的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的六年級作文1

在我們的日常生活中，大家應該經常見到我們身邊有許多既勤勞可愛又具有頑強意志力的小螞蟻吧！那天的大課間，我和好朋友一起去操場上的大樹邊做了一個有趣的螞蟻實驗。

我們先找到了一個精神抖擻的小黑螞蟻，又拿出了事先準備好的樟腦球，實驗開始進行了。

首先，我用樟腦球在小螞蟻前面輕輕地畫了一道線。正在向前爬的小螞蟻突然停住了，似乎發現了什麼問題。只見它的觸鬚一動一動的，好像是聞到了樟腦球的氣味，就這樣，持續了二十多秒。小螞蟻突然向後退了幾下，繞道走了。

哼，它居然繞道走了，我心裏很不是滋味，便用樟腦球在小螞蟻前面又畫了一道線。只見它左看看，右看看。突然，它像一頭暴怒的獅子一樣，瘋狂的衝過了我爲它設置的“防線”。

我見它衝破了我的“防線”，心想：這隻螞蟻該不會是被我逼瘋了吧。我又畫了一個直徑大約五釐米的圓，圍住了它。只見這隻小螞蟻像無頭的蒼蠅一樣亂闖，又沿着線轉了好幾圈，似乎在尋找它心目中的盡頭。但它可不知道，這個圓對它說是一個“迷宮”。沒過多久，它就變得筋疲力盡。

看到這兒，我心裏好受多了，但我還是不死心，還想再整整它。便畫了一個比以前要小一點的圓，圍住了它。這回它可神氣不起來了，只見它沿着線轉了幾圈，又休息了一會兒，然後再轉幾圈，又休息了一會兒，就這樣反反覆覆。

這隻螞蟻可真頑強，我一定要制服它！便把它困在了一個一角硬幣那麼大的圓裏。只見它不耐煩地擡了幾下腿，乾脆趴那兒不動了。

哈哈，我終於把它整趴那兒了！

原來，小螞蟻那麼怕樟腦球的氣味呀，以後我一定要多做實驗，瞭解大自然!

螞蟻的六年級作文2

今天，我又躺在沙發上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追隨着爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。

空間在我的眼前擴大了。一隻螞蟻，一直搬着食物的螞蟻，迷失在這間廚房裏。我想它一定是在爲兒女們尋找食物吧！你看它雖然迷了路里，仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞，助於走出一條路。我的目光跟着它的腳步移動！它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰着觸角，與對方打招呼。我也想和他們打個招呼，可惜我不懂得他們的語言。

它們的村子散佈在廚房邊緣的小洞裏。這裏，有很多螞蟻村民，人山人海。那隻搬運食物的螞蟻村民走進了村子。我發現在同類中，有一隻嬌小的螞蟻正從洞口裏跑出來迎接遠歸者。

我的目光被一羣音樂演奏家們所吸引。它們幾個一夥，幾十個一羣；有的表演街舞；有的在唱搖滾樂；還有的正在邊跳着舞一邊唱着深情的樂曲。這優美的音韻像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂由於人類的音樂。

在螞蟻世界裏，有測氣候者忙於觀察氣象的景象，有洗髮師忙於洗髮的情景，工程師忙於設計。各種不同的工作，便由不同的螞蟻擔任。

我還看到了許多許多……

我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至月亮的光芒親吻着我的臉頰，媽媽的叫聲才把我的心喚回。我很得意，因爲我發現了螞蟻的天地。

螞蟻的六年級作文3

世界之大，無奇不有。在生活中，螞蟻由於身材嬌小，俗稱小人國。

一天，我在樹林中尋尋覓覓，就是爲了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦？那個八腿的點點是什麼呢？我把放大鏡過去一看，原來是小螞蟻啊。我的目光追隨着他的腳步我走着走着才發現這隻小螞蟻是在尋找食物呢。我看着這隻小螞蟻，她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去，像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨着它。

嘿！這隻小螞蟻的鼻子還真靈，找到了一塊不小的麪包。只見他熟練地拿起一塊小小的麪包屑跑回了螞蟻巢。只見這隻螞蟻把這件好事兒告訴了村裏的搬運工員們。緊接着，他帶領着他部隊走向了食物聚集地。那隻傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論着一個方案，一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這隻小螞蟻大多了。每個人都擡起了兩塊小食物。激動的往洞裏去他們的腳步都很麻溜，都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴裏去。這是一種責任感的能量，使他們加快了運輸的速度。 我默默看着這些來自小人國的朋友們，一個個都是那麼有智慧，有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮，讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的餘暉中，我才恍恍惚惚的回了家。

這一次，小人國的事情沉沉的將我迷暈了。

螞蟻的六年級作文4

他們是在搬家，是想把家搬進廚房。這可不行，如果他們在廚房安營紮寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳餚。

我得趕緊阻止他們的行動。說時遲那時快，我首先想出了擒賊先擒王的計策，我蹲下身仔細偵查哪個是首領，原來那個大一點的在前頭領路的就是，我小心地把他捏起來，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會亂套，沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒有見效。一計不成我又施一計，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會一命嗚呼，於是我捏住他向陽臺下使勁的摔了下去，我趕緊打開房門，跑下樓梯直奔陽臺下，在現場找了一會兒，終於看到了那隻螞蟻仍然在爬着，我真是服氣了，我認輸了。

回到樓上我看着這些螞蟻，這樣做是不是不有點過分了，科學課告訴我們要愛護益蟲，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲還是害蟲。查後知道，有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲或其它動物的殘骸；有的螞蟻則是害蟲如白螞蟻，他們啃食樹木，造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應該是益蟲。益蟲在樓房裏也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，於是我找來笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進撮子裏，把他們放在小區東面的耕地裏。看着他們自由自在的爬行，我如釋重負。

螞蟻的六年級作文5

一天放學，我走在回家的路上，發現石板旁有一個小洞，從洞裏鑽出來一隻黑黑的小東西，我定睛一看，原來是一隻小螞蟻。

這隻小螞蟻東瞧瞧，西看看，不時得轉彎、掉頭，可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊麪包屑旁停了下來，只見它擡起麪包屑，往蟻巢爬去，這次可順利了，它沒有走走停停，沒有東張西望，而是一個勁地爬向蟻巢。我見了，迷惑不解，爲什麼螞蟻不會迷路呢?難道它有着超強的記憶力，能一下子記住它來時的路線嗎?於是，我做了一個實驗：把一根小木棍擋在一隻要回巢的螞蟻前面，本以爲它會改變方向，結果，那隻螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去，根本沒有回頭的意思，我的心裏更加疑惑了。

帶着這些疑問，我開始查閱有關書籍，這才明白其中的祕密：原來，螞蟻不是用眼睛來辨別方向的，而是用它們的觸角。螞蟻在前進時，會從腹部分泌一種特殊的物質，稱爲追蹤素，會巢的時候，就用它那特別的鼻子——觸角，來聞着這種氣味回到蟻巢。書上還說，用水把那種特殊氣味沖掉，螞蟻就找不到家了。我按照書上所說的，用水把氣味沖掉，果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬，根本找不到回去的路了。

通過這次的觀察實驗和查閱書籍，我又學到一個新的知識。其實，我們在生活中，一定要做個有心人，多觀察周圍的事物，就會發現許多有趣的自然現象。

螞蟻的六年級作文6

在我家的陽臺上有好幾窩螞蟻。聽說螞蟻以團結聞名於世界，而且是一起搬運食物回家，我有點不相信。

於是，我要用實驗來證明這一切。我悄悄地放了一顆甜豆在陽臺上的一隻螞蟻“哨兵”旁邊，把它嚇一跳。估計是聞到了香甜味了，它便跑去啃，確認是食物之後，便匆匆忙忙地跑進巢穴中去，我猜是回去報告消息了。果然，一分鐘後，一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地出發了，爲首的就是那隻螞蟻哨兵。大軍來到了甜豆前面，剎時間，整個軍隊便成了一盤散沙，它們都餓虎撲食般爬在甜豆上。跑在最前面的那隻搶先撕下一塊，便要回去，還順便給同伴用觸角指指路。最後面的是大螞蟻，它們一到，也跟着小螞蟻在甜豆上爬來爬去，大約過了五分鐘，甜豆上已有二十多隻螞蟻。這還不算，已經有二十多隻螞蟻“叼着”食物跑入宮中。過了十分鐘，乘下的甜豆開始搖晃，不久後便開始緩緩地移動。大螞蟻小螞蟻一起使勁，它們有的推，有的拉，有的拖，有的舉，還有的在下面擡，還有幾隻調皮的扒在上面不下來了。這顆“奔跑”的甜豆正向花盆上的宮殿走去，這個大東西，夠它們吃上整整兩天。

這顆甜豆正是它們集體辛勤勞動得來的。我十分驚訝，如果不是親眼所見，怎麼會相信。它們的力量令我吃驚，而它們的團結，更令我震驚。這就是小小的螞蟻給我的啓示。

螞蟻的六年級作文7

螞蟻住在神祕黑暗的地下，能像蜘蛛俠一樣在垂直的牆上行走，能用觸角“說話”，多麼有趣呀。我真想變成一隻小螞蟻!

假如我是一隻小螞蟻，我要到沉默的蚯蚓家裏拜訪，跟他一起在泥土裏捉迷藏，和他講有趣的見聞。我要問他：“爲什麼你斷成兩截以後，還能變成兩隻一模一樣的你呢?你是什麼時候掌握克隆技術的?”我要問他：“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什麼不同?”我還要培訓他找到人類需要的石油。我們會成爲最好的朋友。

假如我是一隻小螞蟻，我當然要和同伴們一起搬運食物。但是我不會像其他螞蟻一樣做“苦力”，因爲我是一隻超凡脫俗的小螞蟻!我要發明一種“運輸機”：把一塊塊口香糖連接起來，下面安裝上圓圓的水果糖。當我們轉動糖果時，口香糖就像傳送帶一樣，把食物快快地運送到儲藏倉。我們的勞動會變得更加快樂而有趣!

假如我是一隻小螞蟻，我還要去小朋友的書桌上溜達溜達。哇，文具盒像故宮一樣雄偉，字典像一棟摩天大樓，書桌上攤開的作業本像天安門廣場。我擡頭看看臺燈，脖子都仰酸了，帽子都掉下來了。小鬧鐘在我看來，就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來。我一定神，發現自己正坐在書桌前。啊，原來我不是一隻小螞蟻，我還是那個腦袋裏充滿奇妙幻想的我。

螞蟻的六年級作文8

我是大自然的一隻螞蟻。衆多螞蟻的一員。一天，我去找食物。忽然，我看到一個大門，我走了進去。看見一家人在吃早飯，小孩發現了我，他扔下一塊麪包。麪包差點砸中了我。我搬不動麪包，就取下了一小塊，然後回去報信了。大將軍讓60只螞蟻的隊伍跟着我去搬麪包了。我們齊心協力地把麪包搬了回來。大將軍賞了我個官，手下管着60只螞蟻的隊伍。

一天，我帶隊伍在蟻巢的附近巡邏。發現30多隻大黑蟻在搬一塊巨大的麪包。我想了個辦法，我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭，又在葉子上繫了一根繩子。只要一拉繩子，石頭就會紛紛落下。然後讓幾個螞蟻去把大黑蟻引過來，大黑蟻被引了過來。然後我們使勁地拉繩子，石頭紛紛落下。只聽見一陣慘叫聲，然後大黑蟻們全被砸死了。我讓一隻螞蟻去報信，其它的就在戰利品旁守着。大部隊來了，我們一起把戰利品搬了回去。

回到蟻巢，大將軍重複地賞了我。我現在管的螞蟻已經變成了150只了。

一天，我帶着隊伍去幫忙搬食物。路上，忽然有一隊螞蟻向我們衝了過來。我讓大家藏了起來。然後，我們捉了一隻螞蟻來詢問。原來它們是要轟炸我們的國家—蟻巢。我讓一隻螞蟻去報信，然後向敵人衝了過去，和敵人打了起來。我的人馬越來越少了，我想到了一個充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那裏，然後點燃了炸藥，和敵人同歸於盡了。

螞蟻的六年級作文9

每個人都會從一件微不足道的小事情中得到一個啓示，我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時候，突然，妹妹大叫：“哥哥，你快來看，快來看！

”我馬上快馬加鞭地跑過去。我還以爲是什麼大驚小怪的事，原來只是幾千只螞蟻排成一條長長的隊伍，從遠處看就像一條又長又細的黑線。當時我也驚呆了，幾千只小螞蟻竟然排成了一條長足足有十五米的隊伍，並且是從一個洞口到另一個洞口，一個洞口裏不停地爬出將螞蟻，而另一個洞口卻不停地爬進螞蟻。我沿着螞蟻的路線找到了它們的新家，原來是在我家的牆壁上的一個小洞裏，我懷疑那麼小的一個洞口，可以容納下這麼多的小螞蟻，我想裏面一定有我們肉眼看不到的小洞在裏面。我又沿着螞蟻找到了它們的老家，是在我家水泥地裂開的很長的一條縫細裏面。我妹妹才三歲，她出於好奇，不知道這是什麼東西，就捉起一隻放在手上，她看好後正要放回去時，一排的螞蟻，從中間空出一個位子來，讓它走在中間。我把中間的一隻螞蟻弄死後，它的夥伴就會一起擡它回家。我又試着在螞蟻中間放一塊玻璃，後面的螞蟻就一起尋找味道。通過這件事，我明白了螞蟻很團結，會互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團結，互幫互助。名師點評：小作者觀察得很仔細，觀察螞蟻從一個洞裏爬出，又從另一個洞裏爬進，於是就去尋找螞蟻的老窩。

小作者還做了幾個小實驗來說明螞蟻的團結，增強了文章的說服力。

文章的條理清晰，小作者的語言簡練優美，寫得挺好的。“一個洞口裏不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

螞蟻的六年級作文10

今天，我躺在牀上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的眼神跟着一隻小螞蟻，與他做了一次出乎意料的遊歷。

風吹着彷彿是森林的草叢，天空變得無比湛藍，在沒有任何聲音的世界裏，我的目光投向一隻螞蟻。看着他那悠閒和自在的爬着，過了一會兒，我看的了一個富有美麗、喜悅的晚會，到處都是螞蟻，都舉着小小的酒杯，來慶祝這個值得歡喜的日子，每一隻螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來表示螞蟻之間的友誼，其實我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。

到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來還沒有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多麼的渺小。可是它們好像還沒有感覺到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以爲自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什麼不一樣，它們也有：理髮店、蛋糕房、SPA館，就連減肥店和公共廁所都有，可見螞蟻村的東西應有盡有。我又看到了村民們的勞動成果了，它們有的在採集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰給了他們那麼大的力量去推那些東西。

我迷茫的轉了一個下午，知道媽媽把我叫醒爲止，我才知道自己在做夢。可我是多麼留戀在螞蟻村中的漫遊啊！！

螞蟻的六年級作文11

今天早上，我一早起起牀了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。

我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸裏，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一隻可愛的小螞蟻。它在幹什麼呢？我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你爲什麼會跑到這大浴缸裏呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這麼大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。

小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真爲它感到擔心。我看着它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬着。

我看着看着，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業。”

我吃完早飯後，還一直牽記着小螞蟻，你爬上去了嗎？

當我再一次看它時，已經足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬着。

時間流逝，當我午飯過後，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬着。

我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經不見了。

這是什麼？這是一種求生的渴望。我們每個人就這麼容易輕易放棄嗎？不，我們人有毅力，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一隻微不足道的小螞蟻行，爲什麼我們就不會成功。學習是困難的'，只有擁有毅力的人才會成功！

螞蟻的六年級作文12

在一處浩浩蕩蕩的海平面上， 漂着一個荒蕪人煙的小島。這個小島上住着許許多多的小動物，因爲沒有人捕殺，所以他們過得安逸又快樂。

這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天，天空中烏雲遍佈，海上涌起的大浪狠狠的拍打着小島，樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動物們四下逃竄，其中大多數都一命嗚呼了。

一隻小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒了，它趕忙跳進了貝殼裏。就這樣，螞蟻終於死裏逃生，開始了它的‘‘漂流記’’。

驚魂未定的小螞蟻坐着自己的貝殼號‘‘輪船’’漂盪着，貝殼上沒有吃的東西，每當它餓的時候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記飢餓。就這樣，小螞蟻堅持着過了幾天。

又是一個清晨，小螞蟻已經餓的飢腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情，不禁感到絕望。

“小螞蟻，小螞蟻，一個聲音呼喚着它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛，動了動那針一般細的身子，嘴裏發出微弱的聲音：“我，我還活着嗎？”是的，你已經平安了。原來救它的是一隻小鳥，小鳥在沙攤上發現了它，就把它救了回來。

就這樣，小螞蟻在苦難和機遇中生存了下來，並和小鳥成了莫逆之交，日子過得非常幸福。

螞蟻的六年級作文13

我們所在世界是對於螞蟻來說是巨大的。螞蟻的世界，是十分渺小的，但也是充滿色彩的。

一次週末的清晨，我起得很早。呆在家裏覺得無聊，我便換上衣服，帶着一瓶水。從家的向着雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上，偶爾向四周張望一下，突然，我看見了一個螞蟻巢，心中不禁的浮現出一種想法：我長這樣大，還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子，這是一次千載難逢的機會，我可以好好研究這些小生物了，我一邊想着一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢，看見了幾隻螞蟻在巢的附近走來走去，彷彿守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近，便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音，好像在警告我：“人類，這是我們的家，你不能再靠近它了，如果你想要破壞我們的家，那就得先從我們的身體上跨過去！”我彷彿被它們的氣概嚇住了，也就不再靠近了。

不過，我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然，從螞蟻巢裏出來了幾十只螞蟻，它們朝着草叢裏的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍，它們的雙手抱住糖果一起用力，把糖果給擡了起來。它們搬着巨大的糖塊，一步一步艱難地走這，雖然糖果對於它們而言是一個重若千鈞的東西，但是它們還是咬緊牙關地搬着糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻，它們個個都跳了起來，彷彿在爲成功搬運糖果的事歡呼雀躍。

不知不覺間，太陽已經升得很高了，我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不捨，但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園，也要爲生活而拼搏，但是它們收穫成功之後的喜悅是無法形容的。

如果可以，我也願意做一隻小小的螞蟻。

螞蟻的六年級作文14

有一隻名叫莎莉的小螞蟻，躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落，垂頭喪氣地說：“唉！生活真無聊啊！”終於，莎莉耐不住了，她決定搬家。

莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒裏。莎莉左看看，右瞧瞧，發現了許多新朋友：“嘿！這位長條的朋友，你是誰啊？”“我是尺子，真高興認識你。”尺子開心地說。“咦？誰啊？怎麼身子滑滑的？”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道：“我叫鋼筆，你這個小螞蟻，你叫什麼啊？”“哦，我叫莎莉。”“莎莉？名字真好聽。”小莎莉就這樣，每天都認識了新的朋友，每一天都過得快快樂樂的。

有一天，小莎莉正甜甜的睡着，突然一聲“撲通”，把小莎莉傷的不輕。“哎呦！哎呦！好痛啊！”原來，莎莉住的鉛筆盒，被女孩兒帶走了，卻一不小心摔了。莎莉傷心極了，發誓：我要搬家！

莎莉又一次理好了包袱，搖搖晃晃地走進了一個黃色塑料袋，安安穩穩得住下了。早上，燦爛的陽光照射在塑料袋上，在塑料袋裏的小莎莉，也感受到了溫暖。下雨時，雨滴灑在了塑料袋上，小莎莉彷彿走進了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福。可是，好景不長，一箇中午，小瑪莎正午睡時，有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時，一股臭味撲鼻而來，還沒來得及搞清楚什麼回事，莎莉快要被臭暈了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩兒家裏。莎莉蹲在書架角落，自言自語道：“算了，我再也不搬家了，還是這裏比較適合我。”說完，莎莉笑了起來……

螞蟻的六年級作文15

一羣龐大的螞蟻軍團正在整齊地搬運着生活必需品。小心翼翼地在路旁走着，走着。

“報告！軍長，前方有路，可以走！”探兵報告着。“很好，後邊的隊伍跟上！全速前進！”螞蟻兵快速前進，蟻王在最後享受着優厚的待遇。“哎呦！哎呦！我們是堅強的螞蟻兵！大雨淹了我們的家，我們只好再找家！”螞蟻兵們一邊唱着，一邊走。蟻王用責備地口氣，說：“你們快點！天都快黑了，慢吞吞地！去找軍長來！”

“小的拜見大王！請問大王有何吩咐？”蟻王提高了嗓門：“你們快點，怎麼這麼慢？”軍長說：“對不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必須由探子回報！”大王點了點頭，說：“哦！那你可以歸隊了。”“是！”軍長踏着方步回到了隊伍中去了。

“報！大雨將至，烏雲密佈！”氣象探兵對軍長報告。“二號探子，你立刻向另一個方向探路！”“遵命！”“二號氣象探子，你跟着二號探子去偵察氣象。”軍長轉身又說：“軍師，你立刻向蟻王報告，準備掉轉方向。”“是”“營長，你馬上向一號探子和一號氣象探子說，要他們歸隊！”“是！軍長！”軍長轉頭，向部隊說“大家止步，休息片刻！”過了一小會兒，二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說：“我已發現可以築巢的地方！”二號氣象探子說：“雨是由這裏轉移到可以築巢的地方，所以暫時雨不會到那裏。”軍長點了點頭，說：“隊伍動身，出發！速度加快！”蟻兵們又唱起歌，終於，在雨沒下，它們爬上了高處。不久，雨便下了起來。

這次螞蟻搬家，我記憶深刻。