六年級作文(優選7篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
隨着時代的變化，科技的發展，每個人的家庭都買新車了，汽車給人類帶來了方便，也帶來了幸福。汽車的魅力更是無人能敵。
每回走在大街上，看到家鄉的悅達起亞車一股自豪感油然而生。是啊，這是家鄉的車，是我們自己的車。爸爸決定買車了，大家都很興奮，經過討論家裏一致決定支持自己家鄉的車，買東方悅達起亞的車。
到了車店爸爸認真的看着這裏大大小小的車，沒看一輛就發自內心的感慨一句：真是好！我們看得津津有味，互相說着自己的想法，和對家鄉車的感覺。我們都很興奮。過了好一會爸爸決定了每一輛黑色的車。
車到家的時候我看着這輛黑色亮麗的車時心裏劃過絲絲驕傲，悅達起亞的'車真好！我輕輕摸着車，爸爸笑着摸了摸我的頭“我們開車兜一圈吧。”我上了車帶起上安全帶，好軟啊。看着外面湛藍的天空，心情情不自禁的好了起來。
汽車給我們的生活帶來了方便，帶來了激情。悅達起亞的車不會令大家失望的，因爲我真的體驗過。
六年級作文 篇2
我家住在步行街，每天街中都會擺上琳琅滿目的小商品，所以總有數不清的人羣來回穿梭。然而，在這繁華熱鬧的小街上，在這熙熙攘攘的人羣中卻潛藏着一些偷偷摸摸、不勞而獲的人。幾年前，我就親眼目睹了一次偷竊事件，那個騎自行車的白色身影，使我至今難以釋懷。
那是一個冬天的晚上，天很冷。我又被媽媽指派下樓去扔垃圾，我極不情願地抗議了好一會兒，才用能踩死螞蟻的速度，緩慢地下了樓。風肆無忌憚地吹得院子裏的樹葉呼呼直響，我用凍紅的手動作僵硬地打開了院子門，朝路邊的`垃圾桶走去。雖然天氣很冷，但街上的人卻一點也沒減少，我漫無目的地掃視着小攤上的商品，突然，一位穿白色羽絨服騎自行車的阿姨闖入了我的眼簾。
這位阿姨緩緩地停在一個賣首飾的小攤子前，攤主馬上熱情地招呼她挑選髮夾。我發現那位攤主神情有點奇怪，他不管正在挑選商品的阿姨，卻對着身旁的一位叔叔擠眉弄眼的。我順着他們的眼神看了過去，只見一個穿着黑色大衣的小夥子，快步向這邊走了過來，他的眼睛不住地向四周張望，手插在衣兜裏，若無其事地走到穿白色羽絨服的阿姨背後停了下來，又快速地向周圍望了一眼，小心翼翼地俯下身來，十分熟練地將手伸進了阿姨的衣兜。我愣住了，那個叔叔要幹什麼？ 小偷？儘管事實已經擺在了我的眼前，我還是不敢相信。一眨眼的功夫，一個黑色的皮夾已經落到了小偷的手裏，他快速地把皮夾放進懷裏，轉身就走。我張了張嘴，本想大喊：“抓小偷！快抓小偷啊！”卻發現自己的喉嚨彷彿被什麼堵住了一般，連半個字也吐不出來。等我回過神來，小偷已消失在人羣中，那位阿姨也一無所知地騎着自行車慢慢遠去了……
這件事雖然過去好幾年了，卻讓我難以忘懷。當時許多人和我一樣，都看到了小偷偷東西，卻沒有一個人願意站出來，是因爲大家都出於本能的自我保護意識嗎？還是事不關己高高掛起的冷漠？我想小偷之所以那麼猖狂，就是抓住了人們的這種自私心理。那位穿白色羽絨服的阿姨發現錢包丟了該多傷心啊！如果我們都能站在阿姨的立場想一想，都能大膽地站出來跟邪惡勢力作鬥爭，壞人畢竟是少數，我們一定會戰勝他們的。我們應該大聲地喊出：“小偷，住手！”
六年級作文 篇3
毋庸置疑——沒有作業，擺脫束縛，盡情玩樂是現代社會中學生族很久以來的夢想。富有激情和超凡想象力的孩子們，不只是在簡單地描繪着無作業日之夢，他們還千方百計地努力，嘗試實現自己的美好願望。
經過學生族的“不懈努力”，終於在今朝美夢成真了——聽到這個振奮人心的消息，同學們無不歡天喜地，個個都像從籠中解脫的鳥兒，迫不及待地去享受這份“來之不易”的自由。無疑，“無作業日”作爲一個積極的探索值得肯定，儘管每週一天的“無作業日”並不能改變什麼，但畢竟是學生自主權利迴歸的一個開始。
其實在我心中，我認爲“無作業日”像蔥花，可以適時地撒一撒，讓學生張弛有度、勞逸結合，擺脫作業的束縛，充分享受課外活動帶來的`樂趣，減輕學習負擔，在緊張的學習過程中得到緩衝，同時也讓我們學會自我管理。
在享受那份美好的歡樂時，小燕子的尾巴也剪開了一段新的篇章。這個豔彩的季節萬物復甦，各種生物都在不斷地汲取營養，快速生長，展現出萬紫千紅的美景；也正因爲有蓬勃的春天才有了萬物生機活力。童年就像人生的春天，爲玩而玩，肯定是了無生趣，毫無意義的，因爲人是爲了自己的希望才活着的，做自己喜歡並且有意義的事情，這纔算是健康快樂地成長。其實不僅僅上課、寫作業是學習，聽音樂、做運動、幹家務也是學習，像出去郊遊、看花看草不也是一種學習，一種人生的體悟嗎？成績固然重要，但不是衡量一名學生唯一的標準，教育的目的是培養我們學生的創造性學習能力，讓同學們情趣盎然地學習知識、體味快樂！希望“無作業日”能成爲我們學習生活中美好的一天，能成爲我們童年美好回憶的精彩片段！只要用心去品味，熱愛生活，快樂就在身邊，不要辜負這璀璨迷人的春天！不要虛度這來之不易的“無作業日”！
“無作業日”，學生沒有作業，卻帶回了老師滿滿的期許和關懷；“無作業日”，老師片刻休整，卻爲孩子預備了滿滿的快樂和悠閒；“無作業日”讓我們在快樂中感受成長，品悟人生……
六年級作文 篇4
原來我以爲小狗很溫和，但一件事卻改變了這個想法。
今天是星期五，我滿懷歡心地蹦跳着走在回家的路上。只見一隻烏黑的小狗蜷縮着在太陽底下曬太陽，它伸出舌頭溫柔地舔着小腿，油一般的毛皮沐浴在陽光下閃閃發亮，美麗動人，引得我駐足相看。“哇！好可愛啊！”我忍不住。於是，便走過去，輕輕地摸了摸它的.皮毛，真是既暖和又舒適。突然它站起來，抖了抖毛，疑惑地望着我。還向我狂吠了幾聲。“垃圾，你小小年紀竟來威脅我，也不算算你幾斤幾兩，你不讓我摸，我偏要摸。”我把手飛快地伸過去又急速收回來，讓它每次都咬了個空。我哈哈大笑起來，但從它的眼神裏流露出的分明是仇恨與憤怒。霎時間我的笑凝固了，像火山暴發後火山上的蛆蟲一般。冷汗也情不自禁地從臉上流下來。
三十六計，走爲上策。我轉過身發瘋似地逃回家，那條狗向我望了望也追了過來。媽呀！這條狗跑得太快，距離一下子縮短了許多。原先走在前面的一些低年級學生髮現一條“瘋狗”追來後也哭爹喊娘地跟着我一起跑。有些一邊跑一邊哭，還有的狂喊救命。一個六年級學生和許多低年級學生跑在一條街上，身後還跟了條狗，成了當時的一道景觀。就在我跑進市山路的時候，半路殺出了個程咬金。又一條小狗跟着來追我。媽呀！怎麼又躥出條瘋狗，嚥到嘴邊的淚水終於爆發出來，我淚流滿面地跑向樓梯，衣服全被淚水打溼了，沒來得及拿鑰匙，“老虎”便又追到腳後根。幸虧後來張爺爺聞聲出來幫我擋住了那幾條惡犬，不然我就得累死、怕死了。在陽臺上我看到那些剛纔怕得要命的低年級學生正從容不迫地在街上走呢！原來低年級學生跑到後來累壞了再也跑不動了就停下來，再看那狗正一絲不苟盯着我跑呢！於是他們鎮定下來不再驚慌失措了。其實從一開始狗便沒注意他們，是他們自己瞎跑，不過也難怪誰知道狗衝過來是衝誰呢？
以後，我再也不敢惹狗了，看來狗有溫柔一面，也有野蠻一面。
六年級作文 篇5
我有一隻遠道而來的小烏龜，是姐姐從日照給我買的小禮物，我給它取了個名字叫小龜，它整天揹着自己的`“家”也不覺得累。快冬眠了，所以小龜天天大吃大喝，爲冬眠做準備。
小龜一點也不挑食，給什麼吃什麼。不過它也有最愛吃的，那就是蚯蚓。我覺的小龜比才來我們家時長大一點了，因爲爸爸整天沒完沒了的給它餵食。小龜吃東西的樣子很好玩，它吃前要先看看四周沒有人了再吃。一次，我偶然看見它的嘴裏是紅色的，好像還沒有牙齒。小龜還有一個特點，就是下雨時它會不停地撲騰，這樣我就不用看天氣預報就知道天氣的變化情況了。
爸爸經常喂小龜，它已經認識了他，熟悉了爸爸的聲音，他們顯然已經成了好朋友，可小龜見到我卻有點認生，可能是我很少回家，很少照顧它的原因吧。太陽好的時候，爸爸會把它放在外面曬曬，有一次它竟調皮地從玻璃缸裏跑了出來，可能是想回它的大海老家了吧？真是個淘氣包。
怎麼樣，你是不是也認爲我的小烏龜很有趣呢？
六年級作文 篇6
在城裏，沉悶的天終於下起雨來，格斯拉正同他的鞋子交談，伴着雨水落地的刷刷聲，門吱的一聲，打斷了火熱的寂靜。
“嗯~進來躲個雨，打攪了。”一箇中年男子向格斯拉照個面，見格斯拉麪無表情地望着他的靴就自己尋覓個凳子坐個下來。這真是個老舊的藝術館。男子暗歎了一聲，眼又朝向店外的街道瞧起了雨來了。格斯拉依舊端着皮靴，呆滯得不行。
又有一個男子來了，手不斷地向後捋自己的頭髮，踩着雨就過來了，他前來還沒來得及問好，望着店內不顯眼的位置擺放的牛仔皮靴，一邊用手搓自己的大腿，一邊臉帶着詫異就向它奔來了。手剛要伸向它，被一個聲音呵斥：“別動，我的皮靴不需要油！”那男人沒有停止對這靴子的好奇，快速地用手伸向了它，然後滿足地在心間撫摩，頭還仰上口中喃喃有語，像是在祈禱什麼。
“別動。”格斯拉丟下手中的`皮靴一個箭步就衝上前來，揪住男子肩膀，奪過那男子手中的皮靴並把皮靴在自己的心頭擦了擦。那男子脫口而出：“好皮革。”格斯拉補了他一句：“你的油不好。”油擦着自己的靴。“油不好？油？”那男子疑惑不解。其實也不只是那訥住的男子了，就連那先在這店裏呆坐補覺的人也被驚醒了——“啊？”
“我該怎麼形容這皮革。是從處子的酥滑肌膚裁剪下來的帶着血的皮革？還是那奶牛場上圓潤豐腴的牛皮？我被您這皮革打敗了，不，我想我還是敗於您的高超技藝了。這精巧而不失力道工藝在這兒並不常見。。。。。。至於這油。我卻不知有什麼不好，畢竟今天的我也沒穿皮鞋，您能察覺我用的油好不好這也太奇了怪了。”那男子更加迷惑了。格斯拉只是暗笑一聲又接着忙他的皮靴了。喊“啊”的那位也沒多想又入夢了，誠然，夢中的景色要比現實的好。
“需要鞋嗎？”格斯拉來了一句。那男子還在觀仰其他的“建築聖品”，對這些動物的皮一個勁地讚歎，“唉，當初要是我。。。。。。，就好了，這帶靈附魂的靴吸攝的不只是人啊。”“鞋子我想還是來一雙吧。很不錯！”“鞋子我也來一雙，蠻不錯的。”
格斯拉說：“我選擇了我喜歡的職業，爲其傾盡心血。”
男子說：“我一開始也有自己的一個夢，可是放棄了，我欣賞勇敢追夢的人。那油到底怎麼回事啊？”
格斯拉說：“是你頭上的油垢吧，我愛我的靴子我的夢，儘管這個夢並不甜蜜。”
醒來睡去，睡去醒來的那位也發話了：“唉，什麼夢不夢的，都被你們打亂了，哪會有夢！”
雨停了，對面鞋廠門開了。
六年級作文 篇7
上午的第三節是地理課，我興奮極了，地理應該算是我最喜歡的課程之一了。
小學時沒有地理這門課，所以我就去書店看這方面的書。等到初中有地理後，我都高興死了。
上地理課時，老師首先講了地理的重要性：衣、食、住、行都離不開地理。就拿衣說吧，我們現在雖然穿着單薄的衣服，可是別的地方卻正在穿着棉襖，原因的一部分就是因爲地理因素。
中國有“南船北馬”這一說，意思是在古代南方的.主要交通工具失傳，而北方則是馬。這就是地理位置的因素導致的。
我還知道了世界各地都有被掩埋的名勝古蹟，如：處於伊拉克境內的巴比倫古城，開封的鐵塔······這些事實都促使人們要保護環境。
我也知道了在沙特阿拉伯，有很多旅店都把牀鋪安排在房頂上，可能有人要問了：“如果下雨了怎麼辦呢？其實不用擔心，因爲那個地方氣候乾旱，基本都不會下雨，所以根本不用擔心天氣問題。如果你去哪裏是恰巧碰上了下雨，那隻能說你倒黴了！
今天學到的東西可真不少啊！
