(優選)八年級作文7篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

“我明明頓悟出什麼來了，可爲什麼還是被人打成豬頭呢？”——麥兜

我看了電影，我有時覺得我就是麥兜。很笨拙，但是卻有着自己的小夢想。小學一閃而過。初一也像清晰的影像一樣歷歷在目。初二的時間也一縱即逝。

呵呵，相信在看這篇文章的你如果同爲苦哥們，也會不由的哀嘆，接下來就是初三了，也許十五年的時間已經夠我理解父母，努力進取了。事實上我卻有些迷茫，也許麥兜不會，他只會按照自己快樂的做快樂的事情，可我卻不能，我只能在我不喜歡的領域裏不住的徘徊，踢一踢零碎的小石子，望一望，門外失望的'流着口水，就像用玻璃隔絕小貓和魚一樣。

剛開始，小貓會用力碰撞玻璃，撓抓它，想辦法翻越它，甚至是費力討好它。玻璃無動於衷，它讓你看到卻難讓你觸碰。

當黔驢技窮之時，只能暫時回頭吃些青菜，當張望的眼神不會移情，渴望的心情也不會別戀。依依的望着魚，用含着淚的眼睛述說着貓咪對魚的忠心和愛戀。把青菜想象成魚大口大口的吃。

後來，小貓頓悟了，它對主人百依百順，泄盡渾身解數，，剛開始，主人不理不睬，在小貓的百般討好下，主人終於心軟便抽走了玻璃，讓貓與魚相見了。

相信在讀的朋友已經和我一樣頓悟了，也許我們要有彈性。就像爲老人找到鞋穿上一樣。耐心，恆心，更要有對與學習虛假的喜愛，以及對“魚‘’夢想不懈追求的精神。

等到大功告成，諸位回家的回家，看閒書的看閒書，玩電腦的玩電腦，看動漫的看動漫，還有部分興趣愛好較爲神奇的學學習。

中考就在前方，同志們仍需努力！

八年級作文 篇2

我爺爺珍藏着一本影集，它見證了我家幾十年的變化。它可是爺爺的心肝寶貝。每到除夕，爺爺就會翻來給我們看，給我們講關於餐桌的故事。我記憶最深的還是那幾張關於餐桌的照片。

第一張餐桌的照片，這是我爺爺特意照的。那時候家裏很窮，聽爺爺說是請一個青年到家裏照的。可是照片照得很模糊，是黑白版那種。但從照片中可以看出是一張又舊又醜的土桌子。爺爺說，那時家裏窮得丁當響，家裏沒有一件像樣的傢俱。只有這一張土桌子，是用土磚砌成了，上面鋪着木板。不過它簡直就是一張“萬能桌”，一家人吃飯，擱東西，孩子們寫作業都要靠這張桌子。爺爺說爸爸那時候沒有地方寫作業，只能點盞油燈在竈臺上寫作業，所以每次作業本不是這兒一滴油，就是那兒一團黑。爺爺沒有辦法，就給爸爸做了一張簡單的桌子。從那之後，爸爸的學習環境有了改善，學習成績提高了不少。但是這張桌子不結實，每逢下大雨，洪水一進屋，桌子就會被水沖垮，以後，爺爺又會重新做個“新”桌子。

第二張餐桌的照片，是一張木桌子。它就像一棵堅挺的松樹立在我家的廚房裏。爸爸說，那時媽媽還沒到我家，家裏的經濟條件有所改善，爸爸就用做工回家後的閒餘時間做了一張由幾根木頭樁子和一塊木板構成的木桌子。這可比土桌子實用多了。這張木桌子算得是家裏像樣的傢俱呢。只不過一旦油漬沾到上面，就很難擦洗。爸爸還說，有一次，他和爺爺奶奶吃完晚飯後，就忙着幹農活去了，一些吃剩的碗都堆在桌子上面。頑皮的小貓想要跳到桌子上吃飯，把碗給打翻了，碗裏的油撒在了桌子上，儘管奶奶費力地擦洗過，但仍然有污漬在上面。日子久了，桌面簡直就成了一個大花臉，難看極了。

第三張餐桌的照片——圓桌子。那是我爸爸專門請木匠訂做的，上面刷着一層紅漆。但是桌子用了一段時間，上面的漆就會脫落。記得小時候，每次吃完飯後，我都會很調皮地爬上桌子，在上面嬉戲玩耍。最有趣的是，我滿桌子滾來滾去，把桌子上的油都擦乾淨了，而身上的衣服簡直就成了抹布，媽媽見了總是哭笑不得。這張桌子又大又圓，每次逢年過節，親戚們都坐在一起，共進晚餐，一家人其樂融融。

影集的最後一張照片，那便是最豪華的餐桌了。這張照片是高清晰彩色的——精美豪華的紅木餐桌。那是去年我們全家住進小洋樓時，爸爸見寬敞亮麗的餐廳沒有一張餐桌來陪襯，就訂購了一套廣式傢俱，其中一張餐桌顯得十分氣派。它是用紅木做成的，桌面鑲着一塊光滑的大理石，繞着桌面是一圈做工精細的古典圖案，桌面的上層是旋轉式的桌面。在夾菜的'時候輕輕撥動一下，就可以吃到自己喜歡吃的菜餚了，就連餐椅都是旋轉式的。有一次家裏來客人了，媽媽叫我把爐子擺到桌子上。我搬的時候，由於手沒有拿穩，只聽“嘭”的一聲巨響。我不敢正眼去看眼前發生了什麼，我閉上眼睛準備捱罵。過一會才慢慢睜開眼睛，幸運的是爐子碎了，而紅木餐桌沒有受到影響，桌面沒有一點痕跡。這桌子真是奇了。

我不捨地合上影集，那一張張不同面貌的餐桌一一在我腦中浮現，我這才真實地感受到，隨着社會的發展，各方面都發生了翻天覆地的變化。一張小小的餐桌，它見證了人民生活水平的不斷變化！

指導老師：袁小剛

八年級作文 篇3

你，教會了我要珍惜一分一秒，你，教會了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。

——題記

如果遠航是命運，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。

偶爾間翻到一個小盒子，盒子裏面放着手錶，那是一款老式手錶，注視着上了鐵鏽的分針，時針，我不禁滴落下來了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的.好重，爺爺躺在病牀上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個世界上的時間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺的身邊給他擦手掌，這時爺爺從枕頭下拿了一個棕色的小盒子，他對我說：“爺爺一生呀，沒有太值錢的東西，對於我來說最奢侈的東西就是這塊手錶了，爺爺也不希望我走了之後，沒有多珍貴的東西留下來，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以後的成長道路上要把握好每一分一秒。當你看到這塊表時，你就能彷彿聽見我對你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪着你長大，也看不見長大後你是什麼摸樣。”

“不，爺爺，你一定會看見的。”我早已泣不成聲。

爺爺打斷了我的話：“爺爺最後的希望就是你留着這塊表和這個小木盒，也希望大家平平安安，倖幸福福。”說完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會睜開了，這時，剛纔陰霾的天空以下起了無聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。

從那以後，那手錶一直陪伴我，我捨不得扔掉它，因爲他是爺爺的希望，它是爺爺派來的天使。即使那表已經停止，但是它彷彿是一雙眼睛在時刻監督着我，它以成爲我生命中的一部分。

因爲有你，我的年華才更充實。

因爲有你，我會把握時間的每一分每一秒。

因爲有你，我的年華不寂寞。

八年級作文 篇4

蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬分，他來到平臺上，忍不住操琴而唱，那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠很遠。歌聲驚動了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。

大家都聽得很入迷，這時候，蟋蟀突然停了下來，在夥伴們詫異的眼光中，宣佈說：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來開個聯歡會吧！”大家歡呼起來，小螞蟻挑起了長串兒的鞭炮，螢火蟲把鞭炮點着了，劈劈啪啪的響聲震得大夥趕緊捂着耳朵，臉上卻都洋溢着歡樂的笑容。

點過鞭炮，蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏着歡快的步子，扭動着秧歌；螳螂揮舞着兩把大刀，在平臺的.中間耍武術呢！大夥連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場了，只見她閃動着那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開眼界；小黃鸝展開那甜美的歌喉，唱起了舒緩動聽的歌曲，令大家陶醉。這時，蟋蟀停了下來，說：“個人表演結束，下面我們要跳集體舞！”

螢火蟲亮起他的燈光，蟋蟀帶着大家走進平臺，他們盡情地跳着狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大夥跳着，笑着，蟋蟀一下子轉到這邊，和這個拉拉手，一下子轉到那邊，和那個拍拍肩，真是不亦樂乎！

夜很深了，蟋蟀請大家享用美味的點心，他那美麗的新居，整個晚上都回蕩着歡樂的歌聲和笑聲。

八年級作文 篇5

時光像流水一樣逝去，而經歷的事就像大浪一樣向我襲來，我無能爲力，只能任他咆哮，任他怒吼。我承受不了，摔倒，再爬起......

記得有一次，我和我一些同學在游泳。游到一半，一位同學提出到上游那座橋跳下來然後順着河水衝下來。我有點害怕，正猶豫着，旁邊的同學卻一點也不害怕，個個都在起鬨。我當然不能表現我的膽小，只好跟着他們一起向上遊走去。

一同去的.有四人，除我外就是提出建議的那個人和我一個同班同學，還有一個小我們一個年級的。走到上游後，那個同學迫不及待就跳了下去，然後擡起頭看着我們仨，說；“看！不深吧？水纔沒到我脖子。”我定睛一看，還真是。

“撲通！”那個小我們一年級的人跳了下去。

我同班同學跟我說：“小孩子都下去了，難道我們不敢下？那面子往哪擱？”說着他也跳了下去，我也緊跟其後跳了下去。

在河裏走了一會，走到了一個大坑，眼看河水就要淹沒我了，我心一慌，左看右看，只看到那個小我一年級的人在我旁邊，所以抓着他就一按，我就一躍，貪婪的呼吸着空氣，可是那可恨的地心引力，又把我吸回了河裏，我無計可施，只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續了一會，終於過了那個大坑。慢慢我們就走到了下游，就上岸了。

其實那時候我是會游泳的，只是自己發現要沉下去了，心慌了，就把什麼事情都忘了，連遊走離開那個坑都忘了，就知道怎麼離開水面。上岸後，聽那個朋友說，他被我一直按着，喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時我真是笨啊！

從這件事，我悟出一個道理：遇到什麼事情要冷靜，如果不能冷靜下來，不僅自己無法解決，還會連累別人。

那件事也像大浪一樣向我襲來，但並沒把我擊倒，而是帶給我一身清涼。

八年級作文 篇6

溫暖是什麼？溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐，可以是寒冬裏的一杯熱茶，可以是人與人之間的真誠相待。這些溫暖是可以暖在手心，暖入胃中，暖進心裏的。但它們都來自外界，都需要有所憑藉，也都會受這些憑藉所限制，就好似一條源遠流長的河流，會因氣候的限制而出現結冰期。當這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時，我們的身邊會只剩下寒冷與孤獨嗎？當然不會，因爲有一種溫暖它來自於自身。

在寒冬臘月裏，在白雪皚皚的雪地上，總會有一抹濃烈的.紅。它們是雪地裏傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們爲何要把自己的花季獻給這樣一個季節？我想這大概是因爲它們有着和外表看起來一樣火紅的內心。內心的火熱是它們不去奢望明媚的春光，使它們不懼怕那刺骨的寒風，就在這樣一個沒有陽光的季節裏，散發內心的溫暖來抵禦寒風。

我們的內心也一定是有溫暖存在的，只不過容易被時間所消磨，被迷惘所矇蔽，被外界的溫暖所代替，從而被人們所遺忘。著名的美國女作家海倫·凱勒，她因爲小時候的一場疾病而失去了看見太陽的機會，所以，在她剛失明的那段日子裏她並不知道什麼是太陽，也不知道什麼是溫暖。小時候的凱勒就聰明伶俐對於世間萬物都有着強大的感知能力。自從她失明起，她的內心幾近崩潰，對光的渴望日益加重，她開始變得狂躁不安，越來越愛亂髮脾氣，發泄應該是她唯一能找到安全感的事了吧，用憤怒帶走孤獨。但她漸漸平靜下來，比起追求外界的光亮開始關注自己內心的溫暖，她內心的溫暖陪伴她度過了人生中看不見陽光的每一個早晨，她心上那層厚厚的烏雲早已被內心裏的陽光所穿透。當我還在讀小學的時候看過她寫的《假如給我三天光明》，當時還是懵懵懂懂的我讀起書來也只是囫圇吞棗不求甚解，現如今再次拿起這本書來讀時才感受到這些文字的溫度，儘管她看不見這個世界，但她能用心去感受世界，同時也用心來溫暖了自己，在不經意間她也溫暖了許多其他的人，我就是其中之一。她讓我知道內心的溫暖是可以強大到陪伴人們度過一生的。

也許現在你我就可以閉上雙眼，用自己的心去感受自己內心的溫度，學會用自己的心去溫暖自己，這樣，當外界的溫暖被人生的風所吹散時，我們就不會再感到孤獨與迷茫。

有一種溫暖，它來自自身，就像是風和日暖的四月天裏，在心上種植的一株向陽花，心朝哪裏哪裏就有溫暖的陽光。

八年級作文 篇7

翻開已泛黃的書頁，細數已泛黃的記憶，憶起已泛黃的童年。一陣陣提早吹來的秋風，帶走了十三年的歡笑，留下了此刻的淚水。

不知怎的，只過了一個假期，便發現，再也假裝不了堅強，只能任憑眼淚在麻木的臉上縱橫。

在記憶裏，無力地尋找着每一個快樂的瞬間。想要做回從前的自己，才醒悟，這個世界不會因爲你而改變。總是帶着一絲疲倦，去書寫屬於自己的歷史，在那條沒有盡頭的路上，尋找一個雖蒼白卻完美的結局。

想平淡地過完一生，卻總會把憂鬱寫在臉上，把感傷掛在嘴邊。想要改變那個畫面，卻發現，那已經是一個僵化的結局。想要微笑着活下去，卻發現時間老人總會無私地把下一秒借給眼淚。想要把破碎的過去拼好並鑲嵌在時間的年輪裏，卻發現，已無力拾起。

有太多的想要，但那畢竟不是該有的命運。再美好的記憶，也有忘卻的一天；再幽靜的.畫面，也有淡去的一天；再絢麗的夢想，也有破碎的一天；再甜美的微笑，也有遲到的一天。