記一次活動六年級作文範文600字（通用27篇）

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的記一次活動六年級作文範文600字，歡迎大家分享。

記一次活動六年級作文600字 篇1

今天，我們學校的運動會來了，我懷着興奮又緊張的心情來到學校。

開幕式開始了，大家邁着整齊的步伐，冒着火辣辣的太陽，在操場上排起整齊的隊列。之後，校長宣佈運動會正式開始。我們聽完這個消息後，集體回教室休息了一會兒。

緊接着，比賽開始了。你接我拋的比賽成員準備好，就下樓比賽了。裁判員喊：“3，2，1，開始！”那時候，我看呆了，有一組的爸爸和孩子配合得很默契，孩子一扔，爸爸就接到了。我猜想他們肯定能取得好成績。

第一個項目結束了，我跟林軒科到一樓觀看第二個項目親子跳繩。我們看到了吳俊霖、鄒涵羽在跳繩。因爲鄒涵羽的媽媽不能及時趕到參加比賽，所以就派我的爸爸當替補隊員。我擔心爸爸兩個項目吃不消，就問爸爸：“爸爸，你能堅持得住嗎？”爸爸說：“兩個項目不累！”當我看到爸爸和鄒涵羽配合得很默契，我就放心了。

結束兩個項目後，洪妍叫我們集合參加50米接力跑。可是那時候他們都已經集體下樓了，我和洪妍就一直找，最後終於找到他們了。接力跑開始了，我們看到大人們跑得超級快，5到7秒就跑完了。轉眼，輪到我們比賽了。我們班的成員個個都是“飛毛腿”。可剛開始我們就出師不利，快跑到的家長滑了一跤，還有一個人中途撞到標誌杆。而我和同學們卻沒有一點失誤，可惜最後我們集體還是跑輸了。

緊張而激烈的運動會很快就結束了。雖然比賽的結果不是很理想，但我們心裏還是很開心的，畢竟重在參與，而且我們還和自己的父母完成了一次出色的配合。

記一次活動六年級作文600字 篇2

準備已久的運動會終於開始了，許多班級都開始摩拳擦掌，運動員們的身上寄託着同學和老師的希望。

瞧，那熱烈的場面，運動員就在這裏決出勝負。一年級的小朋友們率先開始，那個穿着紫衣服的小男孩焦急地在起跑線上等待着，一聽見槍聲，就飛速向前跑，旁邊的男孩子也不甘示弱，迅速地超過了他，還有老師在一旁給他們加油鼓氣，最前面的男孩子也努力地跑，快了，快了！他終於衝過了終點！同學們也開心地圍攏上來，爲他歡呼……

比賽一轉眼過去了一半，也馬上到我們的班級了。大家都迅速緊張起來，運動員們也在做比賽前的準備動作。聽，五年級的女子100米跑開始了，同學們急忙趕到那兒，每走一步就緊張了一點。拉拉隊也緊隨着她，王同學緊張地等待着，還不停地跺跺腳，嘴巴“呼呼”地吐着氣。再看看她的對手，拉拉隊也在跟她們加油，似乎她們都很緊張，走到了起跑線上，氣氛更加緊張起來，一個個擺好姿勢，只聽見“砰”的一聲，王同學像風一樣跑出去，她的對手也和她不相上下，她旁邊的同學，時不時超越她，卻又被王同學超越，最旁邊的同學也在努力地超越她們，最右邊的同學卻已經把她們遠遠地超越了，不過她還在堅持地跑着，馬上就要到終點了，拉拉隊員喊：“衝刺！衝刺！”運動員們就又重新有了力量似的，像箭一樣衝出去，到了終點線，王同學得了第二！我們班級的同學們不約而同地爲她歡呼，大家都樂開了花，張同學的眼眯得連個縫都看不見了，就嘴巴不停地說：“太棒了！”沈同學嘴巴都快咧到耳根了，還不停哈哈地笑。王同學也非常開心。

運動會結束了，我們的興奮勁還沒結束，一路歡聲笑語走進了教室……

記一次活動六年級作文600字 篇3

一年一度的運動會終於來到了。雖然這次的運動會比去年的運動會少舉辦了兩天，但我還是帶着愉悅的心情來了操場。

到了操場上第一個項目是跳繩。我們去跳繩的有好幾個同學，這幾個人可是王老師在體育課上親自選舉登記在名單上的。比賽開始了陽晨羲飛快地跳着，孫思悅也儘自己最大努力來跳。不久比賽結束了，我不知道我們班得了第幾名？我只知道同學們都已經盡力了。

第二個項目是拔河比賽，‘它’是考驗人的力氣和耐力的。我雖然沒有參加，但是我知道大家都很努力。第三個項目是我最喜歡的一項！大家猜到它是什麼了嗎？好了我就不賣關子了，它就是我的強項‘短跑’接力，大家知道接力呢就是考驗人與人之間的合作能力，只要配合默契就一定會得第一的。我們女生永遠都是站在左邊，男生永遠站在右邊，不久代表就開始吹響那刺耳的哨子聲，大聲的想起來。歡呼聲，吶喊聲接之而來，比賽開始了第一棒是張藝馨，她使出不可抗拒的力量飛一般的衝了出去，雖然她沒我跑的快但是還是超越了旁邊的三個人，第二棒是我，我看着棒快速的傳到我的手裏，我心裏是無比的緊張，接過棒，我用自己最快的速度奔跑，我覺得那速度可以比得上飛機了，我飛快的擺動我的雙臂，讓我的雙腿更快一些，飛一般的速度我到達終點，把棒快速的傳給下個同學，我看到老師的雙手緊緊地握着，嘴裏還在大聲的吶喊‘四二班加油！加油！’後面的同學跑的更快了，我們班超越了其他班兩個人，從中我看到大家的努力，很快我們跑完了，我們互相擁抱，我們激動的說‘我們得了第一名！我們興高采烈地回到自己的位置上觀看還沒跑完的班級情況！

我知道大家付出的每一滴汗水都是我們美好的回憶！

記一次活動六年級作文600字 篇4

一年一度的運動會開始了，同學們穿着整潔的校服，臉上帶着童趣的笑臉，快樂地來到回中的操場，以年級爲單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開.在無邊的天際，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，金色的太陽此時躲在雲層裏，彷彿像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不願露出其崢嶸.涼爽的春風不時地習習吹拂着我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到春風的涼意.此時，我們的心情隨着運動會的開始而興奮.運動會開始，首先是運動員入場.運動員穿着整潔的服裝，伴隨着運動員進行曲，邁着有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會場……

運動會開始後，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽.但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽.我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始後，第一棒運動員做好了起跑準備.此時，場外一片嘈雜的聲音，隨着老師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜.當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑.交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐後，不甘示弱.場外的拉拉隊員，彷彿像一羣快樂的小鳥，按捺不住激動的心情.隨着清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地爲場內的運動員吶喊助威：“加油!加油!”最後，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第二名.這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來無限的快樂.激動人心的場面，在我腦海中時時不能揮去.

記一次活動六年級作文600字 篇5

學校馬上就要舉行一年一度的運動會了。我們每個班都在積極的訓練比賽項目和準備運動會的開幕式。爲了迎接開幕式，我們花了好多時間在練習走方陣和試穿迎接開幕式的奇裝異服！爲了保質方陣的整齊與協調，我們專門請了體育沈老師來給我們特訓。雖然練了很久，但開幕式的前一天，我心中還是有一些緊張感，生怕自己出了錯誤把整個方陣的給搞亂了。在開幕的時候，我看着前面幾個方正走的那麼整齊，心裏更加忐忑不安。在我們前面的方正已經走的所剩無幾，馬上就要到我們了，我的緊張感更飆升了。可能大家和我一樣，導致前面走的有點亂，但後面立馬調整了過來，整齊又帥氣。

我參加的項目是集體八字繩，每晚都會訓練隊員也十分給力，從一開始的斷斷續續，到後來連續跳，完全不在話下。你瞧，隊員們都十分迅速，前面一個跳完剛走，後面就立馬跟上，一點也不猶豫。我們的隊長十分嚴格，只要有人出現一點的失誤，他就會很嚴厲的批評，雖然都是爲了集體榮譽，但這也導致個別隊員生氣而不來參加訓練，我覺得其實可以好好溝通，還好後來蔡老師妥善處理好了。比賽的時候我們班在一旁觀看四班跳繩，真的是山外有山，人外有人，那完美的程度把我們驚呆了，但我們的鬥志也被她們班給燃起來了。到我們啦，我們這次比平常訓練的更快準確率更高，一個連着一個。過了幾天，我們看到結果，我們的隊員十分傷心，只拿到了第三名，我安慰自己說：比平常有進步就可以了，比賽的輸贏不是最重要的，這就是我們這次的運動會，我收穫滿滿！

記一次活動六年級作文600字 篇6

“加油！加油！”瞧，一年一度的運動會開始了，大家都歡呼雀躍，各路啦啦隊不停地加油。現在進行的是跳繩比賽。各位選手都緊緊地着繩子，眉頭緊皺，一副蓄勢待發的樣子，已經等不及了。

“預備，開始！”隨着裁判的一聲令下，參賽選手們都賣力地跳了起來，想在一開始獲得優勢。只見我班的左尚弘同學一直富有節奏地跳着，半分鐘已經跳到了一百個，甩繩十分有力，虎虎生風；旁邊的同學也不甘示弱，臉漲得紅撲撲的，和左尚弘跳得不分上下，雖說個子小，也有一番氣勢。

比賽漸漸進入白熱化狀態，大家跳得都慢了下來，力氣已經用了大半，都無力跳太快了，旁邊的小個子也慢了下來。可是左尚弘卻恰恰相反，他跳得更加賣力，臉上流過幾滴汗珠。“加油！加油！你一定能行！”我大喊了一聲爲他加油。“啪！”完了，左尚弘的繩子打到了褲腿上，間斷了！全班都慌了，有的恨不得直接上去給他擺好繩子。只有他卻毫不着急，鎮定地放好繩子，繼續跳。最後幾秒鐘了，大家都跳不動了，個個累得都要趴到地上。只有左尚弘還在不停地跳着，臉上汗珠更多了，腿也開始顫抖。“加油，再衝刺一下就結束了！”賽場上傳來陣陣鼓勵聲，同時，大家也緊張地爲左尚弘數着：“156，157，158，159，160……”“嘟！”裁判吹響了口哨，比賽結束了，左尚弘取得了160的優良成績！那一瞬間，全場都沸騰了，大家都爲左尚弘鼓掌。而這勝利的榮光，這不是他拼纔得到的嗎？

看着他手中那根身經百戰的繩子，臉上那甜甜的笑容，我明白了——敢拼纔會贏！作者：姚景豪

記一次活動六年級作文600字 篇7

我看到了運動員們在跑道上飛奔的身影。跑在前面的，拼命奔跑；跑在中間的，奮力追趕；跑在後面的，絕不放棄。——題記

隨着十一月的到來，我校舉辦了一場別開生面的運動會，同學們都暗自慶幸，可以不用天天盯着課本了，一些喜歡運動的同學更是積極報名，生怕落在了別人後面。而我，也加入了啦啦隊中。今天，是運動會開始的第一天，所有隊員都躍躍欲試，在自己班級的前面做起了拉伸運動，啦啦隊隊員聚集在一起，熟悉着自己的口號。鳴炮後，主持人宣佈運動會開始，隊員們站在跑道上，專注的聽着槍聲，各個班級的啦啦隊都用力的喊着口號，好似要把內臟給喊出來。

“嘭”槍響後，運動員們像離弦的箭一般飛奔在跑道上，一開始，他們的實力都不相上下，不分伯仲，可後來，有一部分人體力不支，速度也慢了下來，漸漸的和前面的人離得越來越遠，但他們並沒有放棄，依然繼續奔跑着，即使勝負已定，他們也依舊沒有停下。我想這便是那永不放棄的運動精神吧。

當運動員們在綠茵場上揮灑激情時，當他們在紅色跑道上鐫寫青春時，那份全力爭取，超越自我，挑戰極限的形象，已深深刻在我的心裏。我不僅爲這份撼人的拼搏與絢麗的勝利而感動，更爲運動員們身後那份屬於運動的精神所震撼。

彷彿在這一刻，勝利已經不那麼重要了。

運動，正是因爲有了這點點滴滴的溫暖和感動，才使他更加充滿魅力，吸引一代又一代的人們加入其中。

燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中盪漾。這精彩的運動會呀，我們永遠難忘。

記一次活動六年級作文600字 篇8

週一的早上，我們迎着風和日麗的陽光，伴隨着青春希望的季節，迎來了我校一年一次的運動會。

一大早，全體師生就都行動起來，有的安放器材，有的調整秒錶，有的料理後勤，大家忙得不可開交。原本平靜的操場上，立刻變得熱鬧起來了，各項的比賽正在一項一項慢慢進行着，在運動會上個個運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。

看着運動員賽前的活動，賽中的表現，賽後的結果，我們都不禁笑了起來。看着我們班的短跑冠軍在跑道上的精彩表現，我們都會不由自主地爲他鼓掌。

隨着一聲槍響，我們的男生運動員甩動着那如鷹的雙肩，邁開閃電似的步伐，奮力衝向前方，起初運動員都是“一”字形，後來逐漸拉開了距離，後來他就遙遙領先，啊，真快，還差一步，贏了！

廣播裏每時每刻都在喊着：男子×××上場，女子上場……我們班的後勤人員工作也是非常認真的，每當一個運動員跑到終點的時候，他們就立刻爲他送上熱水，並且瞭解他有沒有不舒服的狀況。每當每個運動員跑到離我們不遠的地方，我們便大聲地喊：“加油，加油！”那時，那個人必定會奮力向前衝去，因此，我們班獲得了許多第一，其中18個單人項，我們班獲得了10個。集體項4項，我們班獲得了2項。總體看來，我們班還是不錯的。這不僅僅是我們班運動員的功勞，還有拉拉隊以及後勤隊的功勞。這麼來說吧，就是我們這個團結、積極、向上的132班全體同學努力的成果。

通過這次比賽，我明白了，我們在平常的生活中也要加強鍛鍊，爭取每個人都能夠參加比賽，每個人都能爲班級爭光。

今天的運動會，我們都很開心。

記一次活動六年級作文600字 篇9

11月18日，陽光明媚，秋高氣爽，我們學校一年一度的運動會在同學們的期盼中如約而至。太陽公公也好像特地趕來給我們加油助陣似的，早早地便在藍天上注視着我們的一舉一動。

在這令人難忘的一天，學校爲小運動員們準備了運動會入場式表演、團體操表演、跳長繩比賽、接力跑比賽。各種各樣的表演、比賽令我們眼花繚亂。

入場式表演是由一、二年級的同學們表演的舞蹈，他們扮成形態各異的花朵，有向日葵、菊花、玉蘭花。五彩繽紛的花朵在操場中隨歌舞動，操場瞬間變成了花的海洋。

運動會上最引人注目的比賽要數“接力跑比賽”。每個班級的同學都翹首以盼，期待着比賽的到來。比賽開始了，一年級的同學們使出渾身解數，飛快地奔跑着。過了一會兒，輪到二年級比賽了，二年級的同學們也不甘示弱，飛快地奔跑着。終於輪到我們三年級比賽了，我們滿懷信心，迅速跑進比賽場地，準備大幹一場。比賽正式開始了，我們班的同學們就像奔馳的駿馬，在跑道上飛馳着，不一會兒，我們就遙遙領先了。正當我們高興地手舞足蹈，準備慶祝勝利時，我們班的同學在交接棒中出現了重大失誤，二班就趁這次機會來了個衝刺，超過了我們班，並將微弱優勢一直保持到終點。

這次運動會，讓我明白了各種競爭的激烈，也明白了團隊合作的重要性，還明白了不驕不躁才能取得最後的勝利。

我想，學校每年都舉辦運動會，是爲了讓同學們牢記運動的重要，鼓勵同學們堅持鍛鍊，保持身體健康；也是爲了讓同學們感受競爭的激烈，鼓勵同學們努力拼搏，勇攀高峯。

記一次活動六年級作文600字 篇10

最近學校開了運動會，想想確實挺有意義的，下面就讓我來給大家講講我們學校的運動會吧！

運動會的花樣很多，有“擡小豬”、毛毛蟲大遷徙、呼啦圈過山車、輪胎大作戰……

集體項目真的多種多樣，可能我已經說不出所有的名稱了，但有幾個令我印象深刻，記憶猶新。

玩毛毛蟲大遷徒的時候，需要緊緊抓住前方的同學，剛開始的時候還好，勉強能跟在後面。可越到後面，我的腿越發無力，好幾次都被拉脆在地上，但我不能拖後腿，我緊緊地抓着前方的同學。“快到終點了，大家加把勁”有的同學喊了起來！我也彷彿看到了曙光，加快了速度。可就在這時，我和前方的同學拉開了距離，眼看我就要趴在地面上被拖走了，我不得不放開了手……

還有一個設有障礙的比賽，剛開始我挺擔心的，因爲那個障礙物有我半個身那麼高，輪到我時，我拎着袋子穿過了前面的障礙物，到欄杆處，我徹底崩潰了，這根本就過不去呀，時間一分一秒的流逝，我不得不嘗試一下了：邁起沉重的步伐，向前輕輕一躍，竟然過去了。接着向前跑，原本認爲輕鬆的輪胎，拎袋於後竟變得如此沉重，向裏面一跳被拽下一截，往出跳亦是如此，最後終於到達了終點。

在集體賽中，我永遠是拖後腿的那人，爲此我也感到特別愧疚，希望在下次運動會上爭氣一點吧！

在第二天的下午舉行了個人賽，雖然我沒參加什麼，但還是爲他們賀彩，257個的跳繩，12米的實心球；3分0幾秒的800米……

雖然這其中也有汗水，但更多的是比賽後的喜悅與激動，但它一定會在我的記憶中留下深刻的印象！

記一次活動六年級作文600字 篇11

清晨，小鳥還沒有醒來，我就到學校了。要值日？不！要考試？不！今天要開運動會！

老師帶着我們來到操場，站好方隊，跟在4.2班後面，同學們個個精神抖擻，神采奕奕。老師宣佈運動會正式開始，雄壯的音樂響起，同學們挺胸擡頭向前走去，當我們走到主席臺時，熱烈的掌聲響了起來，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

走完方隊，孫老師就把我們叫走了，換好服裝，就馬不停蹄地跑到操場，又幹嘛？跳韻律操！歡快的音樂響起，我們像一隻只輕巧的小燕子，飛騰跳躍。每一個隊員都很投入，充滿激情，同學們鼓掌爲我們加油！跳完韻律操，我飛速跑進教室，換下服裝，直奔操場，當我氣喘吁吁跑上去時，五年級已經開始親子活動了！我呼了一口氣，放下心來。

“請四年級親子活動的參賽者到足球場集合… …”聽到這個，我拉着媽媽和小姨跑了過去，嘿嘿！“三人四足”我們昨天練了一個小時呢！我們在教練的指導下綁好腳，試了試，不錯！裁判員槍聲一響，我們三個就“一二、一二”往前跑，我根本不敢向後看，生怕有人超過我們，最後，我們取得了第一名！“勝利了！”同學們高興地拍着雙手,豎起了大拇指。

緊接着，又舉行400米、200米、100米和60米的比賽，400米是尚鴻源第一名。槍聲剛響，他便奔跑起來，像飛馬，像離弦的弓箭。他遙遙領先，同學們大喊加油，他贏了！同學們歡呼雀躍。

運動會結束了，外面藍天白雲，春暖花開，小花綻開了笑臉，小草爲我們喝彩。太陽公公笑了：“好樣的！”

記一次活動六年級作文600字 篇12

今天下午是我們四年級的運動會，快跟我一起來看看吧！

第一個是60米短跑比賽，我們班參賽的男生有黃煜晨、繆虎宸，女生有陳亦馨。當他們在跑的時候，我們在旁邊邊拍手邊喊：“四（5）班加油！四（5）班加油！”男生組黃煜晨在我們的呼喊聲下跑了第一名。陳亦馨上場啦！我們的聲音更大了，我們喊：“陳亦馨加油！陳亦馨加油！”而陳亦馨呢？我們早就料到了她會跑第一名，果然她真的跑了第一名。

讓我最擔心的決賽來了，因爲他們倆雖然在比賽中跑了第一名，決賽還不一定呢！果然，黃煜晨在決賽中跑到了第二名，本來是可以第一名的，他好像返回了一下，然後就落後了，不過我看他和第一名只相差了一點點呢！好像就只差十釐米的樣子，就當第一名了。而陳亦馨呢？她也是在決賽裏跑了第二名。應該是因爲剛纔跑得很累了，這次又跑，所以發揮失常吧，我們都沒怪她。

到接力賽了，我非常緊張，因爲我們還沒得過第一名呢！雖然我非常緊張，但還是跟同學一起去操場上玩了一下所以沒怎麼看到。

過了一會兒，我看他們滿臉失落的回來了。我急忙問他們怎麼樣，他們都說：“掉棒了！”我問他們怎麼回事，他們說：“本來可以拿到第一名的，可是就是因爲陳亦馨最後一棒掉棒了，所以沒有拿到第一名。”然後有個同學從後面問道：“那是哪個班超過了呢？”然後又有個同學回答：“好像是四（6）班。”可是我聽他們說，他們班還在跑男生的時候，我們班就已經跑女生了。怎麼追上了呢？看來大家都非常看重接力比賽。大家都好像在怪陳亦馨，可是我覺得我們不該怪她，因爲她跑了60米的兩場比賽，應該是太累了才發揮失常的吧！

這就是我們熱鬧的運動會，是不是很有趣呢？

記一次活動六年級作文600字 篇13

又是一屆運動會拉開了帷幕，雖然覺得運動會開了很長時間，但是回憶起運動會，那一場場面依舊是那麼快速。

“加油！加油！5班加油！”我們班的拉拉隊高昂着喉嚨叫着，練我們班平時老師都叫不動的胡家誠都站在跑道外圍齊聲吶喊了。我如同風一般的跑過了第一圈，一陣涼風撲面而來，連小草們都彎下了腰。

後面的人雖然緊追不捨，但是依舊跟我相差太遠了，我那麼奮力的奔跑着，我的血貌似也在沸騰，我衝到場內去，並排在那裏跑。可是我的速度完全在3班之下，只有衝刺纔可以稍微追上一下。

在最後一百米的時候，我奮力的衝刺着，可是用再多力氣也追不上前面的3班，這時，落尾的6班也追了上來，我的前面一下子出現了五個人，可是我怎麼也超越不過他們，當第一個人跑過紅旗的時候我就覺得沒希望了，更糟糕的是隻能錄取前三名，我的臉頓時陰沉下來，同學們來安慰我友誼第一比賽第二嘛，下次再超越一下就好啦！我心裏想了想：等一下，不是還有趣味足球和接力賽嗎！還有希望！

這時一陣像雷一樣的聲音朝我們這邊喊來：趣味足球快開始啦，請運動員們做好準備！我我用飛燕一般的速度朝那邊跑去，我用全身把力量向起點跑去，我先助跑，然後用腳勾了一下就把球定在自己的腳背上了，我瞄準目標你踢踢到了第二排15分，我心裏樂開的花。

激動人心的接力賽就快開始啦！我排在了第一排，只見餘元燦用飛燕一般的速度向我跑來，我把手伸了出去，我立刻跑了過去，其他班的都沒我跑得快，我興奮不已。可是在最後一棒掉棒了，六班得到了第一名，我們班得到了第二名，我們不氣餒，下次再超過他們不就是了嗎？

我永遠記住同學的話，友誼第一，比賽第二。

記一次活動六年級作文600字 篇14

“加油!加油!”

最後一組男同學已經上了100米跑道，站在場邊的同學爲我們班的男同學吶喊，我站在後方熱身，心裏也在默默爲他加油。

“預備，跑!”

幾名男同學隨着槍聲迅速衝了出去，我原本期待着我們班小A能夠衝進決賽，想不到下一秒意外就發生了，只見小A同學一個重心不穩摔倒在地，儘管他立即站起來繼續追，但也無法改變落後的結局。

“女生，上道!”

我緊張地走到跑道前，一瞬間，同學們聲嘶力竭地吶喊、期待的眼神、那位同學堅持的身影都在我腦海裏浮現。我下定決心：一定要跑進決賽!

很快，裁判就舉起發令槍：“預備，跑!”

“呯”地一聲，我立刻如同離弦的箭般向前衝去，進入彎道，我稍稍傾向內方，也儘量不讓前幾道的超過我，兩條腿不斷地加快頻率，在彎道地追趕第八道的同學，生怕彎道落後，直道就很難再追上了。好在進入直道時，我並沒有落下，於是我開始全力加速，旁邊的同學和我差的不遠，咬緊牙關，雙腿也不能放慢，努力加快自己的步伐，絕不能讓她們超過我!

還剩下50米，我暫時還處在領先位置，我趕緊調整呼吸，加大步伐和步頻，雙拳緊緊地握緊，手臂用力地擺動，盡最大的力量加快速度，咬牙堅持，絕不能鬆懈。最後5米，把勁兒全使出來，全力拉開了和後面同學的距離，以最快的速度壓線。

小組第一!後勤保障的同學把水遞給我，高興地一蹦三尺高。我似乎也瞬間感覺不累了。

決賽在第二天開始，雖然僅僅取得了年段第五，成績不是很好，但同學們還是都替我開心。

這次100米比賽，雖然我的成績不算好，但是隻要我們團結一心、共同努力，我們也一定可以繼續爲班級爭光!

記一次活動六年級作文600字 篇15

-月5日(星期天)的下午2點30分，陽光高照，氣溫高達40度，我和爸爸、媽媽、哥哥去參加南方電網舉辦的迎大運活力電網杯總決賽。比賽的地點是天安數碼城，分爲情侶組和家庭組，我們參加的是家庭組比賽，共有15個家庭參加，比賽的項目有：滾桶競賽、超極漢諾塔、全身貫注、科學用電大闖關。

家庭組第一項比賽是科學用電大闖關,由我一個人參加，我本來在最前面的，走到32格時，我扔了兩點，倒退到第9格，因爲倒退的原因，在這關我只得到了2分，排名第4，這關比賽主要靠運氣，雖然落後了，我還是很開心。

家庭組第二項比賽是全身貫注,爸爸一個人參加，這個項目有點難，要全身貫注，要穩，手不能抖，一點點偏差就會碰到銅線，指示燈就會發出紅色的報警聲，就要加時5秒，爸爸在這關發揮得還可以，以87秒的成績取得本項第6名，得到了10分。

家庭組第三項比賽是滾桶競賽，我們全家上陣，這關非常刺激，要齊心協力才能做好，剛開始我們配合的還行，滾到約5秒左右我就跟不上了，翻倒在滾桶裏，接着媽媽也翻了個四腳朝天，眼鏡也掉到滾桶裏了，我爸爸很穩，最後在爸爸的努力下，我們以10秒的成績取得本項第三名，得了13分。

家庭組第四項比賽是超極漢諾塔，爸爸和媽媽兩人蔘加，這關主要是體力要好，反應要快，媽媽到最後都有點搬不動了，這關我們比較落後，以86秒的成績取得本項第13名，得了3分。

四個比賽項目都參加完了，我們全家的總得分是28分，排列本次總決賽的第6名。沒有得到前三名，雖然有一點點失望，但我們收穫更多的是快樂和開心，我希望以後參加更多的.趣味活動。

記一次活動六年級作文600字 篇16

今天，我們終於迎來了期待已久的學軍活動，一大早我們就坐上了去洞橋營地的大巴。一路上風景宜人，同學們有說有笑，車裏像鬧開了鍋。過了2個多小時纔到了營地，我望着身穿迷彩服的教官們，心裏特別激動。首先教官帶着我們去領被子和被套，儘管我在家已經練習了好多次套被套，但是到這裏還是遇到了困難，剛開始怎麼都套不進去，最後在教官的指導下，我總算套好了被子。教官還要求我們把水杯、衣服和行李收拾整齊。一番努力過後，看着收拾得整潔乾淨的房間，我頓時覺得滿滿的成就感。接着我們就去參加了開營儀式，看了教官的表演，校長的激情講話，營地領導的講話之後，我們便投入了緊張的訓練。

首先，我們開始了學習軍姿和隊列，練習基本功。別看內容簡單卻特別辛苦，但是我們每個人都學得特別認真，因爲這是考驗我們是否有軍人鋼鐵般意志的第一步。

第二天，我們便開啓了更加嚴峻的考驗：攀高峯，匍匐前進，走獨木橋……體驗了軍人艱苦的訓練，其間經歷了好多次失敗，但是每位同學最終還是接受了挑戰，出色地完成了任務，因爲我們堅信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們有堅強的意志，就一定能獲得成功。夜間我們還進行了夜行軍的活動，外面天氣很冷，但是我們每個人都熱血沸騰，聽從教官的指揮，大家迅速集合，有序排隊，在規定時間到達目的地，完成了任務。

轉眼間我們就到了軍訓的最後一天，我們依依不捨地向敬愛的教官告別。三天的學軍行，我們流下了辛勤的汗水，但是收穫了成功的喜悅，收穫了成長和友誼，留下了難忘又珍貴的回憶！

記一次活動六年級作文600字 篇17

昨天，學校開展了賣書節的活動，我激動地拎了兩大包書來到學校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飛快地拎起書往操場跑去。

我擺弄着各式各樣的書，迫不及待的想把書售出去，不知不覺操場上的人越來越多，不一會兒便人山人海了，到處好不熱鬧，有的舉起了牌子，有的在大聲叫賣：“快來看呀！現場打五折！”到處都是叫賣聲，我見一個又一個的顧客都跑去買別人的書，自己卻一個顧客也沒有，都沒有人來買，看着別人生意興隆，我只好厚着臉皮去拉客了。

“走過路過不要錯過，現場買兩本書送精美禮品一份！”我扯着噪子喊卻不見一個人來買：蒼天哪，請賜給我一個顧客吧！突然，一個小女孩拉了我的衣角，望着我問：“請問一本書要多少錢！”我看小女孩心想：蒼天有眼呀！我趕緊笑咪咪地說：“多少錢的都有，不如到我的攤位上看一看吧！”小女孩點點頭。我拉着小女孩向攤位走去，一邊走一邊介紹，生怕第一位顧客“溜” 了，我真恨不得攤位就在面前。終於到了，小女孩看了看，眉頭緊皺，我一下子慌了，是不能我書不好，還是沒有她喜歡的？我強忍着微笑，要不要拿一本很合算的，看在我們談得來的份兒上，低價賣給你。我很喜歡這本書可是沒帶錢。一個一個字從小女孩口中說出來，我一下蒙了，沒帶錢買什麼，書呀，害我開心一場，我只好無奈地說：沒關係，你可以叫一些你的同學來買書，我就把這本書送你，小女孩開心地走了，不一會兒就領來了許多朋友，一邊還跟他說，我邊兒的書很實惠，頓時，我的書攤紅火起來，錢色也越來越鼓，禮物也送給了許多人。

這次，我不僅過是了一次當老闆的癮，還讓我明白了一個道理，不要光爲自己的利益着想，要有一顆爲別人付出的心。

記一次活動六年級作文600字 篇18

今天我們進行了一場激動人心的拔河比賽。

我們班對戰5班，一局定勝負，比賽要開始了，觀衆們把目光齊刷刷地望向賽場，用期待的眼神直勾勾地盯着賽場，目不轉睛，我們班力氣最大的周城熙緊緊握住繩子，目光中充滿了自信與堅定，我想這次拔河比賽我們班志在必得。

“開始！”體育老師一聲令下，比賽開始了，兩隊的選手緊握繩子，我們使勁向後拉，把重心往下壓，本想以“閃電戰”來結束這場沒有硝煙的戰鬥，可是雙方旗鼓相當，久久沒有定出勝負，漸漸的所有參賽人員的臉都脹紅了，我們班的“壓軸員”可賣力了，只見申淇元咬着牙，腮幫子鼓得緊緊的，像含了一個熟透的蘋果似的，看他臉繃得緊緊的，眉頭緊鎖，怒目圓瞪，他的身體往後下方壓去，通過這些來用力、發力、和降低重心，雙手把繩子握得緊緊的，手都握紅了，有的人手上都磨破了皮，但仍一個勁地向後拉，對手始終沒把我們拉動，再看王心怡，她站在那兒像一塊千斤巨石，紋絲不動，身體不斷的向後壓，對手怎麼也拉不動，觀衆不斷的爲自己隊打氣，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”聲音此起彼伏，震耳欲聾，響徹雲霄，像長江漲潮後浪推前浪，一浪高過一浪，再看我們班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在發力，全身上下都是紅的，閉着雙眼好使出全身的力。中間的紅領巾一會兒向左，一會向右，牽動着每一個人的心，但心想事不成，紅領巾逐漸向對方移去。

“嘟！”一聲哨響，比賽結束了，我們輸了。看對手那高傲的樣子，我們啞口無言，一個個垂頭喪氣，失去了昔日那歡蹦亂跳的樣子。

從這次比賽中我明白了，失敗乃成功之母，是啊，不經歷風雨怎麼能見彩虹呢？只要吸取教訓，改正不足之處，勝利就會向我們招手。

記一次活動六年級作文600字 篇19

今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營。

我們先玩了“空心樹”，只見一棵高大筆直的樹出現在我的眼前。這樹是人工造的樹，我們沿着陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹的最高點。我們在那裏遠眺。只見密密麻麻的樹叢中有一條用五百萬人民幣制造的人工湖。在樹的頂端還有一個天文望遠鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個天文望遠鏡旁留了個紀念呢！

接下來，我們玩了迷你城堡。只見一條彎彎曲曲的道路，接下來就是一個迷宮，要通過迷宮，才能到達城堡。我們沿着彎曲的道路前行，我們闖過了迷宮，終於到了城堡。走進城堡。只見有許多玩的項目。有“勇敢者道路”、“爬網”、“走長城”。我玩了勇敢者道路。只見一個斜坡，垂着兩根麻繩，兩旁邊圍着護攔，我大膽地拉住欄杆，衝了下去，還挺爽快的呢！

最好玩的那可就是跳跳雲了。只見中間有兩個最高的峯，旁邊還有一個最低的山谷。高峯是國王的領地，山谷呢，則是士兵的領地。國王和對方比誰跑得快，到達對方的領地，那對方的領地就是他的了。

如果雙方快要到達你的領地時，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峯守住王位，那這場比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒有及時趕到的話，那這場比賽就我輸了。比賽開始了，我和周楨振一隊，張無垠和沈寅峯一隊。我是國王，周楨振是兵，我和張無垠比誰跑得快。結果張無垠快要到達我的領地時，幸好周楨振及時趕到，才把王位給守住了。張無垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。

時間過得真快，轉眼間就該回去了，我們依依不捨地離開了佘山。

記一次活動六年級作文600字 篇20

今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗殘疾人生活的活動。我們觀看了馮思軒和周鑑陽同學的表演。馮思軒同學左手放在背後，表演穿衣服；周鑑陽同學右手放在背後，表演繫鞋帶。我想：小事一樁，不費吹灰之力就能完成。

表演開始了！

馮思軒同學用右手抓住襯衫，往背後一甩，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳，又是轉，可還是無濟於事。於是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊，這不聽話的襯衫總算能被嘴夠着了。下面，他開始係扣子了。釦子系錯了兩次，第三次才成功。此時，他已累得只喘粗氣了。

再看看周鑑陽同學吧。已經過去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒穿好。瞧着他那笨拙的動作，我恨不得衝上前去幫他一把，可活動的規則不允許我這樣做。只見他費力地把腳伸進鞋子，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔裏穿。可是，無論他如何努力，那鞋帶就是不聽使喚。鞋帶被嘴咬溼了，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了。

這邊，馮思軒同學又迎來了更加艱鉅的任務――“無臂”穿衣。你瞧，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”。可他花再大的力氣也是徒勞。他好不容易把襯衫甩到腦後，可他的頭卻蒙在了裏面。最後，石老師發揚了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事，可殘疾人做起來卻很吃力。

繼續關注我們的周鑑陽同學。歷時23分56秒，他終於穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶鬆鬆垮垮得繫着，橡一團亂麻。就才這麼“高”的質量，他就已經累得氣喘吁吁了。

這次表演，我的感受很深。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人，他們的生活多麼艱難，我們應該幫助他們。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

記一次活動六年級作文600字 篇21

“今天的中隊活動會搞什麼呢？”我帶着這份好奇走進教師，聽見同學們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個標題讓我很不解。

只見主持人——劉一冉已經在臺上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長，上課鈴打響了，這個能幫我解決問題的上課鈴終於打響了。劉一冉走上講臺給大家講解遊戲規則，遊戲是這樣的：1——100中，7、7的倍數，帶7的數，都不能說，拍手躍過。看着自信滿滿的同學，我不禁爲自己擔心了。

遊戲依舊開始了，第一組同學是勇敢的，是敢於嘗試的，成績也不錯。後來，每一組都吸取上一組的教訓，越來越好，越來越流暢。同學們踊躍舉手，都舉過頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學把希望投向我身上時，我依舊猶豫不決，爲了不辜負全組同學的希望，我舉起了手，沒想到的是，這一步竟成了成功的一步。我帶着全組同學的希望上場，通過大腦、手掌包括運氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時間裏獲勝了，可其他的三位同學也很值得鼓勵。

窗戶開着，凜冽的寒風吹過，將我的頭髮、衣襟吹得飄飄揚也。可寒風再冷，也吹滅不了，每個人心中像上臺展示自我的火花，更熄不了，班裏的火爆氣氛。

我們組有兩個人還沒上場，我們只好將祈求的話語獻給她們，可是，她們無論如何都不肯走上講臺，老師宣佈，我們組棄權兩次，這讓我們替她們可惜也，爲她們氣憤也，就這樣我們輸掉了比賽。

可是，誰又能保證每次都能第一呢？

這次活動鍛鍊了我們的反應能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊活動！

記一次活動六年級作文600字 篇22

上週一，在上午第一節班會課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個視頻裏講述，一個工人叔叔幫助了一個滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接着又去幫助別人……如此循環下去，某一個人又幫助了工人叔叔。王老師說，這是愛心傳遞，讓我們去互幫、互助。於是，這個星期天，我們奇蹟小隊就舉辦了一場在黃子城家的小區裏撿垃圾的小隊活動。

首先，我們奇蹟小隊所有人員準時到達黃子城家，做好了各項準備工作，開始了撿垃圾。

表面上看起來黃子城小區裏的垃圾並不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經用到第3個了。當小區裏沒什麼垃圾可撿的時候，我們就出了小區的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”

老師強調了一下注意事項，我們就開始摘了，這時我才發現：“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的，因爲低處的好蘋果都被摘光了，高處的我們又夠不着。”我們只好四處尋找。

終於，我們找到了一個大蘋果，但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得着。我也試了幾次，可是因爲我個子矮，也跳不高，所以我夠不到。最後，蘋果終於被一個高個子的同學夠下來了。但是，我很幸運，把大蘋果撿到了。後來我們又各自摘了幾個蘋果，完成了每人十個的任務。大家拎着蘋果開開心心地回家了。

這次採摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因爲高處陽光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協力，總會有解決辦法的。

今天的收穫真大呀！

記一次活動六年級作文600字 篇23

在今年秋天的綜合學習中，我們敲開了詩歌的大門，走向了詩歌的海洋。詩的海洋裏有無數的寶藏，美麗而珍貴。

在這次活動中，我們收集了關於詩歌的信息。有先秦詩經、唐詩、宋詞、元曲、現代詩。我們還進行了一場激情的詩歌朗誦比賽，這是一場知識競賽。

通過這樣的活動，我獲得了很多關於詩歌的知識。比如我知道詩歌從先秦就開始傳播發展，很長一段時間才慢慢轉變到現代詩歌。而且我也知道古詩更含蓄，表達溫柔美好，婉拒無怨；現代詩更率真，更會表達詩人自己的情感。經過這樣的練習，我也讀了一些以前沒讀過的詩，比如元代四大作曲家之一白樸的《天淨紗秋》。這首歌生動具體地描述了秋天的孤獨和寒冷，以及小瑟的美麗。無疑是美的象徵。

還有詩歌朗誦比賽。從這件事我瞭解到，讀詩一定要有情緒，但也要根據被讀詩的語境去讀那種情緒。比如；讀李白的《將進酒》一定要用慷慨激昂的語氣；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》，一定要用抒情而緩慢的語氣背誦。我也知道一些理解詩歌含義的方法：1。聯繫生活實際。2.聯繫作者的情感。3.比較兩首詩的不同寫法和詩人不同的情感。4.瞭解詩人的人生經歷。

活動結束後，我想指出這次活動的不足之處。以我自己爲例，我在這次活動過程中沒有認真查找資料，資料不足。而且讀詩的時候沒有認真讀，沒有表露自己的感情，把我們組的後腿都脫了。還有一次比賽的時候，我沒有一份好的複習資料，導致一些問題無法回答。

詩很美，我喜歡。這一招也讓我印象深刻，忘不了。

記一次活動六年級作文600字 篇24

今天要在金山嘴漁村舉行尋寶活動，我們會組成幾個小組，按照地圖去指定地點，完成指定任務後會有獎勵。我們小組商量了一會後，就信心滿滿地出發了。

沒想到，組長帶着我們繞了許多圈，也沒有找到要去的老街。我們圍着祥魚湖一圈又一圈地走，沒有一條小巷把我們引向老街。就當我們打算棄權之時，一副情趣盎然的漁民畫長卷把我們的目光引向了一個小菜園。天啊！這裏竟有一條路，還是通往老街的路！瀏覽着牆上一句句寫實樸素的農家諺語，我們順利達到老街。

新任務到手，我們又犯了難：讓我們用泥巴做一條魚！什麼？我們組亂了起來。組長鎮定地說：“大家每人捏一條，說不定有人能通過。”大家一下子安靜下來，忙着捏小魚。憑着幼兒園泥巴課積累的經驗，我小心翼翼地捏好最難的部分：魚尾，並把它和魚身連接起來。組長目光掃過我這條魚，便說：“這條魚有望通過！”她把小魚遞給老師，“通過！”老師給我們蓋了一個印章。

接下來的任務就是學織魚網。一位滿頭白髮的老婆婆笑容可掬的對我們說：“漁民個個都是織網高手，你們也學學吧！”說完，她起一根梭子，給我們做示範，我們一邊看，一邊討論着如何織網，有的還自己比畫了起來。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什麼難的？我便自告奮勇爭先去織網。老婆婆笑着說：“來，來，學學織網！”我拿起梭子，在網格的交叉處，小心地把梭子伸進一個小方格，然後小心地把梭子與線拉出來，這個動作重複了無數次，終於織出了一個織腳細密的小方格，此時，我的小鼻頭上已有一顆小汗珠了。後來又有了幾個同織啊織，我們組終於過了關。

後來，我們組越戰越勇，得了獎勵，得了知識，得了技能……

記一次活動六年級作文600字 篇25

今天上午，我們語文老師帶着我們在班裏玩了一個有趣的遊戲，叫做“畫嘴”。

遊戲規則是這樣的：用布矇住眼睛，然後拿着粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫嘴，如果沒有畫中一定範圍，就要表演節目。

遊戲開始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺，左摸摸，右摸摸，找着嘴的位置，突然停住了，他在一個地方畫了一個微笑的嘴。同學們都笑了，原來，他把嘴畫在了臉的旁邊。他當然要表演節目的。他要表演的是魔術，他說能把硬幣從嘴裏吃進去，再從脖子裏拿出來，這個魔術聽着很厲害，其實，他在表演時我已經看穿了，他是在講述時就把硬幣放在了後頸衣領裏。

第二個上場的是李奇，他很不情願的上場了，他走向講臺，在講臺上從門一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學們七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑聲充滿了全班，他把嘴畫在了人臉外面，他主動接受懲罰說：“我要唱一首歌。”他的歌聲是多麼悅耳，多麼動聽，同學們都在聚精會神地聽他唱歌。

第三個上場的是張育碩，他上場後直接在一個地方停住了，然後在那個地方畫了一個圈，他也沒有畫中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因爲跑調了。

剩下的同學畫的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的範圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因爲王宇齊提醒他了。也有好多同學在騙他，最後，他們倆便一起表演了節目，這是遊戲裏最搞笑的節目—跳騎馬舞。

這個遊戲是多麼有趣，多麼搞笑呀！不知道以後還能不能玩。

記一次活動六年級作文600字 篇26

上午，是一個風吹雨打的風雨天，下午卻換來一個風和日麗的晴天，還真是不容易。天公作美，我們就舉行了一次有趣的“乒乓球接力賽”。

我們來到了公園，只見有兩張椅子上擺着快遞箱。裏面有五個乒乓球和一對筷子。規則是：把一個乒乓球夾到另一邊的隊友，相互接力，哪一隊在最快時間內完成接力，哪一隊就贏了。

比賽開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成了四個隊來接力。首先，是我們隊的隊長《羅奧智》。只見他拿起筷子，用手輕輕地調好筷子角度、力度，再把球放在手上，夾起來。他的眼神，一會兒看看對手，一會兒看看前方，他突然加快速度，一會兒又小心翼翼地盯着球，彎着腰，生怕球掉了下去。可是，球像一個頑皮的小孩子，偏不聽他的話，掉到了地上。他開始着急了，目光銳利，好像是老虎盯上了獵物一般，馬上拿起乒乓球夾穩了，像哪吒一樣腳踩風火輪似的。可是，他越快，球掉的次數就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想過去幫助他。不過他總結經驗，自己摸索了另一種方法，成功地夾到了終點。同學們一個個夾着接力，越來越激烈，越來越有趣，觀看的人越來越多，十分熱鬧。

我們隊有一個不會用筷子的同學，夾了半天，走一步掉一步，連我們的老師都爲她捏一把汗。她神情肅穆，一會兒掉了，又拿起來重新夾住。她亦趨亦停，生怕浪費時間，經過了同學們的護送下，她安全地把球送進了箱子裏。

通過這次的活動，我明白了，做一件事必須耐心對待，不可馬虎。

記一次活動六年級作文600字 篇27

光陰似箭，日月如梭。歲月的潮水洗刷着我的記憶，許多人和事都在這股潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不去的是那段令人難忘的回憶，直到現在都讓我記憶猶新，至今難忘。

記得那是一個陽光明媚的下午，汝老師告訴我們今天要舉行拔河比賽，聽到這話同學們在歡呼聲中有序地走到樓下，我們整整齊齊地排成兩隊，跟在汝老師的後面井然有序地來到操場。此時，操場上已經是人山人海，其他班級的同學已經展開始交戰，他們的臉一個個紅得像蘋果一樣，緊緊地拉住繩子，老師也在一旁細心地指導他們。我們班的同學觀看比賽也躍躍欲試，摩拳擦掌想象着自己在戰場上威風凜凜的樣子

轉眼間兩個小時已匆匆流逝。兩小時前操場觀看比賽的同學們堵得水泄不通，但現在剩下的人已經寥寥無幾。我們在一旁靜靜地觀看六一班跟六二班同學的比賽，六一班的同學使勁一拉果不其然他們贏了。接下來就是我們對陣六一班了，裁判老師的口哨一吹，我們就竭盡全力地拉住繩子，他們拉過去，我們拉過來，不相上下，然後我們使出九牛二虎之力，一下子拉了過來，我們贏了第一場。但第二場和第三場就不像第一場那麼一帆風順了。雖然我們不遺餘力的拉住繩子，但最終還是以失敗告終。

過了一會兒，男子組的比賽開始了，此時，我方的隊員們一個個都睜圓了眼，臉憋得通紅，咬緊牙關，雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。一番緊張的對決後，在啦啦隊震耳欲聾的喊聲中使出全力，最終贏得了比賽，全班的同學們都激動地跳了起來。雖然我們女子組並沒有贏，但是從那一刻起，我知道了只要努力不論結果，不論輸贏，都是值得我們回憶的事。

每個人都會經歷許多大大小小的活動，而那些活動宛如天上的繁星永遠都那麼耀眼，那麼璀璨。